幼兒園第一學期教研工作計劃

時間：2024-06-17 14:56:57 工作計劃我要投稿

幼兒園第一學期教研工作計劃

　　教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。下面是小編整理的幼兒園第一學期教研工作計劃，歡迎大家參考!

幼兒園第一學期教研工作計劃

　　范文一：

　　本學期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習，積極探索，與時俱進，開拓創(chuàng)新，相信不久的將來，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地，這里的明天會更加輝煌燦爛。

　　一、指導思想：

　　圍繞區(qū)教育局幼教工作目標，全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，堅持以“教師發(fā)展促幼兒發(fā)展”的教研工作方針，規(guī)范教研組活動，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，提高我園的教育質(zhì)量，改進教育實踐。并結合本園實際，積極探索挖掘鄉(xiāng)土特色，逐步形成具有春曉當?shù)靥厣膱@本課程。

　　二、情況分析

　　經(jīng)過一學期的適應，我園從三個“新”現(xiàn)象：園所環(huán)境“新”、教師“新”、管理層“新”，逐漸過渡到穩(wěn)定階段。本學期，我園將力爭創(chuàng)省二級一類幼兒園，面對如此嚴峻的考驗，對我園所有教師的要求需更上一個層次。新教師經(jīng)過一學期的磨合與摸索，逐漸得到成長，但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力不扎實，對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索，教師的研究意識還缺乏積極性和主動性，在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。如何提高教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力及教師隊伍整體教科研能力仍然是本學期的重點。另外，在今年6月份，我們將使早教課題《提升農(nóng)村03歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)人員科學育兒觀念的實踐與研究》結題。

　　三、關鍵詞、目標及具體措施

　　關鍵詞：規(guī)范

　　重點目標：規(guī)范使用教材，加強新教師教育教學水平

　　具體措施：

　　1、認真領會《綱要》精神，圍繞區(qū)教研計劃，結合幼兒園使用的浙江版教材，為幼兒一周的學習制定合理的計劃。

　　2、要求教師嚴格按照教材要求，圍繞主題開展適宜的活動，并做好環(huán)境布置、主題墻裝飾、區(qū)角材料投放等工作。

　　3、不定時地檢查教師在教學活動各環(huán)節(jié)中的組織，并做好小結工作。

　　關鍵詞：加強

　　重點目標：加強教師反思能力，構建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思

　　中提高

　　具體措施：

　　1、結合備課具體要求，認真?zhèn)湔n，做到活動前思考，活動后反思。

　　2、在教學實踐中，隨時審視自己的教學行為，檢驗預定措施的可行性，調(diào)整策略。

　　3、活動后反思，每周上交年級組長，并組織教研活動對“反思”做一次專門的'研討。

　　4、“如何撰寫反思”進行一次專題講座，來為我園教師進行指導。

　　5、學期末每人上交1篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

　　關鍵詞：圍繞

　　重點目標：緊緊圍繞區(qū)教研計劃，開展各種園內(nèi)教研活動，提高教研質(zhì)量

　　具體措施：

　　1、繼續(xù)開展“語言領域同課異構、一課多上”活動，提高教師的教學能力。

　　2、開展以“詩歌或散文詩欣賞”為主題的活動，組織教師開課，在學、做、研、思的過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

　　3、加強我園園的園本教研、聽課、評課等活動，規(guī)范年級組的教研活動，做到研討前有計劃，研討中有目的，研討后又記錄有結論。

　　4、以學區(qū)為單位，開展“師徒結對”，青藍工作，實行跟班跟組學習，加強我園教師各方面能力。

　　關鍵詞：特色

　　重點目標：扎實開展園本課題研究

　　具體措施：

　　1、成立“生活化繪畫”課題研究小組，以“鄉(xiāng)土化特色”為線索，尋找教育契機，積極構建園本化課程。

　　2、4月份為我園“茶文化”月，結合主題，各班組織開展豐富的活動

　　關鍵詞：早教推進

　　重點目標：推進“03歲嬰幼兒早期教育”

　　具體措施：

　　1、早教中心組開展每月一研討活動

　　2、做好親子活動入社區(qū)工作，加大我園早教宣傳力度

　　3、組織親子大獎賽，將我園的早期教育推向外界

　　關鍵詞：促進

　　重點目標：教研訓一體，促進每一位教師的專業(yè)發(fā)展。

　　具體措施：

　　1、每周布置彈唱內(nèi)容，并組織教師學習常見的伴奏音型，加強教師的彈唱水平

　　2、規(guī)范備課，每周五上交，并由年級組長或教研組長不定期抽查

　　3、開展基本功比賽，促進教師成長

　　4、撰寫教育教學筆記，提高教師寫作能力

　　范文二：

　　一、現(xiàn)狀分析與指導思想

　　上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在游戲識字、英語聽讀、口語表達、良好行為習慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處：1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。2、音樂活動組織形式、內(nèi)容單一。3、美術活動的評價環(huán)節(jié)開展不到位等。隨著社會的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的要求，我們應加強學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代發(fā)展要求。因此，本學期我園的教研工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以幼兒園學期工作計劃為重點，切實抓好教育教學常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學習，全面提高幼兒園教育教學水平，將教研工作真正落到實處。

　　二、主要工作

　　(一)加強理論學習，提高教師理論水平

　　1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統(tǒng)一認識、明確學習的目的性，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。

　　2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，并匯報交流等。

　　3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆等，教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學期至少寫一篇。

　　(二)、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的`教育觀念，但在開展教學活動時，卻發(fā)現(xiàn)理論與實踐脫節(jié)。

　　教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當?shù)慕萄谢顒臃椒�，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的每次活動，都引導教師們學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

　　(三)、開展各種活動，促進教研質(zhì)量的提高。

　　1、賽課活動

　　為了讓教師們有互相學習，取長補短的機會，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動，引導教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業(yè)務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。

　　2、交流活動

　　為了加快教師們的專業(yè)成長，促進教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施《綱要》，通過賽課、交流等活動形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗的教師把好的經(jīng)驗相互之間進行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學經(jīng)驗，縮短他們積累經(jīng)驗所需的時間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。

　　三、重視家園共育

　　1.各班及時布置好家園聯(lián)系欄。讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。

　　2.教師在本學期內(nèi)向家長上一次公開課。

　　3. 在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的情況。

　　4. 在學期中及時和家長取得聯(lián)系和交流。

　　四、各月工作安排

　　二月份：

　　1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

　　2、各年級組長及成員制定出教學計劃。

　　3、各年級早操活動正常。

　　三月份：

　　1、結合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。