年中工作計劃模板匯編8篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的年中工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年中工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期，認真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”十二字工程，堅持科學發(fā)展的理念，以“創(chuàng)先進推動教育改革，爭先進提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動式”課堂教學模式、推行“35+10”課堂教學模式、落實“少講多學”的課堂、開展“同課異構(gòu)”活動構(gòu)建高效課堂、實施“有效練習”提高教育教學質(zhì)量、開展“課堂觀察”互惠互贏、開發(fā)和使用“學案”實現(xiàn)“國家課程校本化的研究” 開展形式多樣的“雙語”拓展活動，開展“我與我的書”閱讀年活動等。形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標, 全面提升學校的辦學水平與教學質(zhì)量，促進學校又好又快地發(fā)展。

　　二、教育教學工作目標。

　　1．七、八、九年級鞏固率為99%。

　　2．教師繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)合格率100%。

　　3．體育達標率為100%，特長生參賽獲獎居區(qū)前列，上機率為100%。

　　4．教師全期全勤率95%。

　　5．圖書、器材使用率為100%，完好率為96%

　　6．教學事故發(fā)生為零。

　　7．各年級全面完成區(qū)教育局下達的“三項目標”。九年級完成繼續(xù)升學目標100%”。(譚衡)

　　三、深化課堂教學改革、強化教學常規(guī)、科學規(guī)范管理、提升教學質(zhì)量。

　　1．嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，面向全體學生，提高課堂教學效益。深入開展課堂效率大討論，優(yōu)化課堂學習過程，以學案為基礎(chǔ)、學生自學、合作探討、教師點撥，切實做到精講精練、當堂練習、節(jié)節(jié)反饋、人人過關(guān)，通過錯題檔案、作業(yè)展評、復(fù)印式訓(xùn)練、每周一測，切實養(yǎng)成學生良好的`學習習慣，用導(dǎo)學案指導(dǎo)課堂教學，全面提升教學質(zhì)量。(譚衡、趙茹)

　　2．以新課程教學理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。進一步深化“一主多輔互動式”的課堂教學模式，變講堂為學堂，構(gòu)建學生自主學習的課堂，調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺，教師既是教學的組織者又是學習的參與者。（張青芳）

　　3．加強校本研究，引領(lǐng)教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用，教研組長要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學案導(dǎo)學、課堂觀察、看課、議課、同課異構(gòu)、少講多學、教學敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺開展教學研究，互動、交流，撰寫教學敘事、管理敘事，促進老師對教育教學的思考與總結(jié)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)教研組長及科任教師撰寫教育教學手記，促進教師向研究型發(fā)展。

　　4．開展形式多樣的活動，全面提高教育教學質(zhì)量。認真開展好課堂大比武活動，促進教師整體水平的提高。構(gòu)建以“兩語拓展活動”為核心的校本課程研究，提高學生學習語文、英語學科的興趣，將“雙語”拓展活動向縱深推進。堅持學情調(diào)研反饋制度，通過課堂反饋本、家長—學生—教師聯(lián)系本、導(dǎo)師記載本、召開學生座談會、師生間“三三兩兩”的談心活動、學生評教等多種形式，及時了解課堂教學的情況，反饋情況做到及時落實。開放圖書室、閱覽室讓每一個學生從書中吮吸知識營養(yǎng)，在知識的海洋里遨游，閱覽室成為學生學習的樂園。強化體衛(wèi)藝教育。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進成功教育，讓每一個學生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。開展“千名教師進萬家，不讓一個孩子輟學”號召 ，扎扎實實開展家訪工作，大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。

　　12．召開學生座談會。

　　十月份：

　　1．各教研組組織優(yōu)質(zhì)課的評選活動。

　　2．開展“陽光1小時體育運動”為主題的群體性活動

　　3．開展“教學質(zhì)量管理活動月”活動。

　　4．開展實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學模式活動小結(jié)。

　　5．教學常規(guī)月查。

　　6．組織各年級月考及質(zhì)量分析。

　　7．籌備秋季田徑運動會及成立興趣小組。

　　十一月份：

　　1．召開秋季田徑運動會。

　　2．期中復(fù)習、考試及分析。

　　3．全體學生體檢和防疫。

　　4．七年級明確培補對象、全面制定培補計劃。

　　5．科研組、教研組活動工作小結(jié)。

　　6．清點各年級各班人數(shù)。

　　十二月份：

　　1．教學質(zhì)量管理活動月活動小結(jié)。

　　2．各教研組對在學生中開展的各項活動的資料進行整理和小結(jié)。

　　3．月常規(guī)檢查。

　　4．各年級月考及質(zhì)量分析。

　　元月份：

　　1．各備課組制定期終復(fù)習計劃。

　　2．教、科研組全期工作總結(jié)及論文的交流。

　　3．教研組交流、總結(jié)本學期教研工作及教科研成果，并依據(jù)學校制定的標準評選先進教研組。

　　4．評教評學活動

　　5．期末考試與分析。

　　6．全期常規(guī)工作檢查、評選與專題小結(jié)。

　　7．各類資料的上交、清理、歸檔。

　　8．各類獎懲的兌現(xiàn)。

年中工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　在團縣委、教育團委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學年以的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

　　二、工作思路

　　1、做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

　　2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3、加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作，加強指導(dǎo)，使其在學生中真正起到自我管理作用。

　　4、加強青年志愿服務(wù)活動的開展。

　　三、具體工作

　　(一)班子建設(shè)方面

　　1、工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

　　2、學生干部團結(jié)友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

　　3、科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

　　4、結(jié)合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓(xùn)工作。

　　(二)主題活動方面

　　1、繼續(xù)開展常規(guī)的`主題教育活動。

　　2、結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學生運動紀念日發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

　　3、落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo)，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

　　4、繼續(xù)做好非團員同學的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

　　5、配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(三)組織建設(shè)方面

　　1、強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

　　2、繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

　　3、認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

　　4、落實團干部例會和團干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

　　四、每月大致工作安排

　　一月份：

　　1、歡慶元旦活動。

　　2、組織學生團干部培訓(xùn)工作。

　　3、做好20xx年度校級優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結(jié)表彰。

　　4、布置寒假事宜。

　　二月份：

　　1、做好學校開學宣傳工作。

　　2、檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結(jié)。

　　3、召開團委、學生會委員會議，總結(jié)上學期工作經(jīng)驗，討論本年度重點開展工作，制定20xx年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

　　4、召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據(jù)各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

　　5、做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

　　三月份：

　　1、結(jié)合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

　　2、對入團積極分子進行團課培訓(xùn)。

　　四月份：

　　1、組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

　　2、組織一次青年志愿者社會實踐活動。

　　五月份：

　　1、開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

　　2、團員團課培訓(xùn)及新團員發(fā)展。

　　六月份：

　　1、召開團員座談會、團員民主生活會，總結(jié)學期工作，研究暑假工作。

　　4、做好團籍注冊工作。

　　七月份、八月份：

　　1、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。

　　2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

　　九月份：

　　1、做好學校開學宣傳工作。

　　2、檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結(jié)。

　　3、根據(jù)團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓(xùn)工作，開展“一幫一”的活動。

　　4、召開學生會、各班團干部全體會議，規(guī)范本學期組織管理。

　　5、學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

　　6、對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓(xùn)。

　　7、學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導(dǎo)學生暑假的社會實踐活動。

　　8、開展為教師慶�；顒�，在9月10日這天送上學生們的祝福。

　　10月份：

　　1、對我校各班級主要干部進行培訓(xùn)，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎(chǔ)。

　　2、開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

　　3、集合黨的相關(guān)活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

　　4、積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務(wù)工作。

　　11月份：

　　1、繼續(xù)落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

　　2、舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

　　12月份：

　　1、在落實好團的各項日常工作的基礎(chǔ)上，認真做好所有團員的民主評議活動。

　　2、對我校各班級團支部工作總評。

　　3、認真做好做好新團員的發(fā)展工作，把積極要求進步，各方面表現(xiàn)突出的學生吸收到團組織當中來。

年中工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期,我班將根據(jù)學校大隊部的要求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學生喜歡的班隊活動,加強環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的'行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學生管理上花氣力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣。

　　二、具體工作目標及要求：

　　1、認真制定詳細可行的工作計劃。

　　2、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學生系統(tǒng)學習《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》，并于每月定期召開學生團體心理輔導(dǎo)課。

　　3、加強日常行為習慣的監(jiān)督檢查，落實常規(guī)工作。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。

　　4、組織召開好雙周的中隊活動課，并于每月定時召開中隊干部會議。

　　5、指導(dǎo)學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。

　　6、每月確定一個中隊活動主題，并安排好相應(yīng)的黑板報工作。

　　7、做好班級綠化帶的管理與維護工作。

　　8、做好學生課間、午間、中午放學及就餐紀律與安全問題。

　　9、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。

　　10、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務(wù)。

　　三：具體活動安排

　　九月份：

　　1、制定中隊計劃，中隊家務(wù)布置。

　　2、“迎接新學期”、“入學安全教育”黑板報宣傳。

　　3、慶祝教師節(jié)，開展向老師送祝�；顒�。

　　4、開展“溫馨教室”布置活動。

　　十月份：

　　1、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。

　　2、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。

　　3、班級苗圃認養(yǎng)和管理。

　　十一月:

　　1、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的~~~”大型作品展。

　　2、交通消防安全教育，開展“我是安全宣傳員”活動。

　　3、“交通消防安全教育”、“自救自護教育”黑板報宣傳。

　　十二月：

　　1、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳。

　　2、開展冬季安全教育活動。

　　2、開展慶祝元旦活動。

　　元月份：

　　1、迎接期末考試，積極備考。

　　2、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。

　　3、寒假安全教育，過一個安全愉快的寒假。

　　4、少先隊工作總結(jié)匯報。

年中工作計劃 篇4

　　體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的和諧團隊�，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統(tǒng)項目訓(xùn)練等任務(wù)。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性，提高教師教學能力，探索體育教學模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強學習，關(guān)注教學改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。

　　一、提高課堂教學的有效性。

　　1.主動探究課改標準，制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。

　　2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學內(nèi)容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。

　　3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學實踐課等）。

　　4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考教學內(nèi)容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法，相互聽課評課，提高課堂教學的有效性，完善單元計劃和課時計劃。

　　備課組組長活動時間活動地點

　　預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室

　　初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室

　　初二zz周二上午7：45－9：00同上

　　初三zz周二上午7：45－9：00同上

　　要求：

　　a.統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考考核項目及評分標準》。

　　b.每周一次備課組活動

　　內(nèi)容：體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。

　　對于技能項目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學方法。

　　體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽

　　要求：每次活動必須有記錄和反思。

　　備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

　　5．加強備課管理制度

　　1）、課時計劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學情，有所修改。

　　a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學法的內(nèi)容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

　　b.教學反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進行改進。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學建議等，以此提高自己的教學能力。

　　2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習。（課課練）

　　6.采用“走出去、請進來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。

　　7.構(gòu)建校體育教學模式。

　　根據(jù)學校特色教學模式：先學后教，交流引導(dǎo)，及時反饋。結(jié)合本學科教學特點，探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然后通過大家的研討改進初步形成教學模式，推出一節(jié)實踐課全校展示。

　　二、用先進的教育理念，科學的方法和求實的態(tài)度上好每一堂課。

　　1.抓好學生的思想和紀律教育。

　　2.落實教學常規(guī)要求，打好扎實的基本功。

　　3.提高學生運動興趣及技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實踐能力。

　　三、加強運動隊訓(xùn)練，培養(yǎng)體育特長生。

　　1.教師分工（略）

　　2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時間。

　　3.制定訓(xùn)練計劃和內(nèi)容。

　　4.組織各運動隊參加市級各類比賽。

　　四、豐富學生課余活動，開展陽光體育活動。

　　1、結(jié)合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。

　　2、主動協(xié)助校工會，學生會，團委組織的各項活動。特別是學生社團活動，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W生提高組織能力。

　　3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實施三個開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學校開放，舉行校際比賽等。

　　4、加強與各部門的.溝通，爭取支持。

　　五、學期工作安排

　　月份內(nèi)容

　　2月份

　　1.各年級常規(guī)訓(xùn)練

　　2.制定各年級教學進度，及時備好教案。

　　3.認真學習有關(guān)初中畢業(yè)生升學體育統(tǒng)一考試的文件，加強初三體育教學工作。

　　4．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會工作。

　　3月份

　　1．各年級體育常規(guī)加強

　　2.初中教材基本內(nèi)容1：武術(shù)技能培訓(xùn)。

　　3．確定校體育課堂教學模式。

　　4．組隊參加市象棋比賽

　　4月份

　　1.初中畢業(yè)生體育中考。

　　2.校體育教學研討課，初步實踐校體育課堂教學模式。

　　3.初中教材基本內(nèi)容1：排球技能培訓(xùn)。

　　4.組隊參加市乒乓球比賽

　　5、6月份

　　1．校體育教學展示課。

　　2．學生體能測試

　　學校體育是一項長期性的工作，需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個新的水平。

年中工作計劃 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，20xx年又過半了，回顧這半年來的工作，我在各位同事的支持與幫助下，按照公司和個人的年度計劃，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，我對本職工作有了新的認識，而且個人工作能力也得到較大的提高�，F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、上半年工作總結(jié)：

　　(一) 、知識管理

　　20xx年根據(jù)集團知識管理積分辦法，結(jié)合公司實際，調(diào)整了公司原有的km推進考核評價方案，新的積分卡更加注重考核結(jié)果量化、過程導(dǎo)向化、知識創(chuàng)新化。通過近半年的施行，達到了較好的效果。

　　數(shù)據(jù)回顧：

　　(1)、20xx年集團知識管理考核積分卡(截止5月)

　　說明：截止5月，集團平均分為87分，90分以上的有25家;80分以上的有34家，最低分為57分;并列100分的有14家(包含集團職能部門)，黃石公司集團并列第一，華南第一。去年同期排名43名。

　　(2)、20xx年集團知識管理考核——個人積分

　　說明：員工平均積分年累計為18.85分，排名前列。

　　(3)、20xx年集團知識管理考核——頻道點擊

　　1、培訓(xùn)覆蓋面力求100%

　　20xx年，集團調(diào)整了考核要求，形成了以CKO頻道為核心的考核機制，重點關(guān)注各工廠的頻道點擊、員工積分，同時也調(diào)整了CKO積分辦法。對此，公司也作出了相應(yīng)的調(diào)整，并在3月至5月對各部門進行相關(guān)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使員工明白怎樣可以提高積分、怎樣推薦、怎樣點評、怎樣使用審批流程等。各部門通過培訓(xùn)，KM推進氛圍較好，員工自覺使用KM工具并達到可喜成果。

　　2、組織成立項目小組

　　3月成立QC小組，主要圍繞“如何提高KM積分卡在集團的排名”展開項目攻關(guān)。4月召開項目啟動會議，明確責任人及活動分工。每月回顧總結(jié)，遵循PDCA原則達到預(yù)期目標。通過項目攻關(guān)，我們規(guī)范了推進要求，解決了每月存在的不同問題。

　　3、迎接集團KM現(xiàn)場審計

　　3月底，集團企劃總部劉曾、張宇童兩位老師來我司現(xiàn)場查核知識管理推進工作，高度贊揚了我司的KM推進工作，認為我司亮點很多，值得兄弟工廠借鑒，特別是流程規(guī)范、流程效率高。本次查核我司成績?yōu)?9分，為第一批查核單位。

　　4、參加知識管理年會，黃石公司大放光彩。

　　4月28日，青島啤酒第二屆知識管理精英論壇與QC成果發(fā)布會在上海松江隆重召開，姜宏副總裁等公司領(lǐng)導(dǎo)及來自各業(yè)務(wù)單位及各職能部門知識管理和QC工作者200余人共同參加了此次盛會。

　　在本次大會上，黃石公司集體或個人共榮獲4項榮譽，著實給力。

　　(1)、黃石公司總經(jīng)理檀總榮獲集團“知識管理卓越領(lǐng)導(dǎo)者”榮譽稱號(全集團各級工廠及職能部門參評，本獎項只有6名);

　　(2)、黃石公司榮獲集團“知識管理頻道經(jīng)營進步獎”(KM推進團隊集中亮相，并多次受到好評，其中黃石公司的KM推進考核細則在知識管理精英論壇上被集團老師分享推薦);

　　(3)、個人榮獲集團“最佳知識管理專員”榮譽稱號。

　　本次年會上，集團高度評價我司的KM推進工作，通過交流學習，其他兄弟工廠也紛紛表示贊同我司的考核思路和推進思路，對我們的工作給予了充分的肯定。

　　(二) 、現(xiàn)場管理

　　數(shù)據(jù)回顧：

　　1、調(diào)整考核思路，糾正了部門班組原有“做得多錯的多”、“職能部門和生產(chǎn)部門考核不均衡”等現(xiàn)象;

　　20xx年，通過與部門班組的溝通，發(fā)現(xiàn)很多員工對6S推進有抵觸情緒，認為“面積越大，做得事情越多，錯就越多，考核就越嚴重�！边@種情況無形中打消了員工的積極性，特別是生產(chǎn)部門員工認為與優(yōu)秀無緣，索性放棄。針對這種情況，20xx年公司調(diào)整考核思路，引導(dǎo)員工“有做必有果”，班組培訓(xùn)、班組自查、按時整改、完成會議決議等等要求紛紛納入考核項目，改變以往只以檢查結(jié)果作為考核依據(jù)的形式，讓員工正真認識到“做得多、做得對就可以得分高”。

　　2、規(guī)范班組現(xiàn)場管理，發(fā)揮班組主觀能動性，變被動為主動，持續(xù)開展部門自查和班組自查;

　　按照20xx年制定的推進思路，各部門積極開展部門或班組自查，周自查已經(jīng)成為部門的.習慣。各部門均形成以部門部長和部門6S推進員為核心的自查小組，按期查核一周內(nèi)部門不合格事項并督辦上周整改事項。各部門或班組6S推進氛圍較好，例如綜合部小車班成員主動開展季度現(xiàn)場管理回顧工作;生產(chǎn)部成品庫較去年改觀較大，現(xiàn)場面貌煥然一新;工程部制冷班、配電班、財務(wù)部收發(fā)中心等區(qū)域現(xiàn)場有條不紊，被評為“現(xiàn)場管理紅旗班組”;班組會議學習現(xiàn)場管理推進技巧，回顧現(xiàn)場管理存在的問題。

　　3、“示范點”、“現(xiàn)場亮點”以點帶面，提升員工積極性。

　　公司月度查核，部門主動上報，各部門紛紛打造部門班組現(xiàn)場亮點，例如包裝部生產(chǎn)現(xiàn)場統(tǒng)一有序，標示規(guī)范的員工水杯、工程部鍋爐班的小改小革、人力資源部物品定置管理等。班組示范點及亮點的宣傳有利的推動了部門的管理工作，提升了員工的積極性。

　　4、引入“現(xiàn)場管理優(yōu)秀部門流動紅旗”及“現(xiàn)場管理部門警示旗(藍旗)”管理策略，鞭策部門力爭先進。

　　(三)、包裝有效工時

　　數(shù)據(jù)回顧：

　　1、成立“包裝有效工時”項目攻關(guān)小組，圍繞課題進行項目攻關(guān)。3月成立“包裝有效工時”QC項目小組，成員包含生產(chǎn)部、人力資源部及包裝部成員。月度開展小組活動，按期回顧和總結(jié)月度推進工作，并解決存在問題。

　　2、包裝部“有效工時”氛圍較好，班組長學習有效公司的統(tǒng)計方法，有效工時數(shù)據(jù)評比落實到包裝班組，班組成員每周可以查看有效工時數(shù)據(jù)。

　　3、有效工時管理工具指導(dǎo)生產(chǎn)，引導(dǎo)包裝開班生產(chǎn)。按照生產(chǎn)部的生產(chǎn)計劃，結(jié)合工時統(tǒng)計方法指導(dǎo)生產(chǎn)，包裝部部門領(lǐng)導(dǎo)一致支持“開三班”生產(chǎn)。與20xx年同期比，產(chǎn)銷量增長，生產(chǎn)人員減少，達到了“減員增效的”目的。

　　(四) 、E-HR人事信息管理

　　E-HR人事信息管理為20xx年新增職責，通過半年的學習和實際操作基本掌握了相關(guān)要求和操作技巧。

　　1、員工自助查詢。

　　2、積極學習新操作手冊，月度erp維護正常，集團月度查核沒有出現(xiàn)異常。

　　3、參加華南區(qū)域ERP人事薪酬管理培訓(xùn)，考試成績名列前茅，順利取得結(jié)業(yè)證書。

　　二、上半年工作不足：

　　1、深入一線不夠，基礎(chǔ)工作缺少根基。對基層員工的需求情況了解少，不能及時掌握他們的相關(guān)情況。

　　2、管理缺乏魄力。主要體現(xiàn)在考勤管理上，工作滯后，致使遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　3、對精細化的管理理念和工作方法缺少深刻的認識和理解。對集團推崇的較好的管理工具學習不透，研究不深，理解不全面。例如對集團包裝有效工時的理解不深，導(dǎo)致HR績效積分卡多次失分。

　　4、學習力還有待提升，關(guān)注面過窄，自己的學識、能力和閱歷與其任職崗位都有一定的距離，不利于工作的正常開展。

　　5、現(xiàn)場管理檢查力度不夠，常規(guī)性問題經(jīng)常出現(xiàn)，對一些不符合項的整改跟進滯后，部門間的溝通還有待于加強。

　　三、下半年工作計劃：

　　1、知識管理

　　(1)、完善知識管理月度查核清單，梳理部門常規(guī)文檔，建立KM文檔上傳檔案，按期查核文檔上傳的及時性。

　　(2)、總經(jīng)理特殊門戶的搭建。積極爭取集團的資源，力爭成為第一批試點單位，為公司高管定制專有的KM門戶。

　　(3)、進一步完善審批流程。

　　(4)、網(wǎng)上調(diào)查、時間管理模塊的推進。

　　我們的目標：總結(jié)先進工廠的亮點，打造一流的知識管理團隊，奮力躋身集團前12名。

　　2、現(xiàn)場管理

　　(1)、持續(xù)開展旺季綜合檢查。

　　(2)、部門6S專員培訓(xùn)學習，加強檢查的能力。

　　(3)、編制辦公室及部分生產(chǎn)班組現(xiàn)場管理示范圖，要求部門管理人員比對圖文規(guī)范現(xiàn)場。

　　3、有效工時管理

　　(1)、完善班組有效工時評比制度，充分激勵班組員工。

　　(2)、規(guī)范員工考勤管理，跟蹤數(shù)據(jù)統(tǒng)計，加強班組長對有效工時的深入理解。

　　4、E-HR人事信息管理

　　(1)、員工照片維護;

　　(2)、按照集團要求維護培訓(xùn)信息等特殊信息;

　　(3)、學習薪酬管理模塊的操作。

年中工作計劃 篇6

　　以“德”育人是深入推進素質(zhì)教育和全面實施課改的關(guān)鍵�！豆�民道德建設(shè)實施綱要》中明確指出：“學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級各類學校必須認真貫徹黨的教育方針，把教書與育人緊密結(jié)合進來”為我們今后深入、扎實、持久地做好德育工作確定了目標，盡管青少年在接受教育的過程中，初步具備了競爭意識、效率意識、公平意識，但在科學精神、人文素養(yǎng)、公德意識、心理素質(zhì)、遠大理想、學習目的等方面比較欠缺。之所以存在上述不足，是因為我校的德育工作存在以下幾方面問題。

　　第一，把握不住基本觀教育。在對學生教育時，常常把很簡單的道理講得很復(fù)雜，把較復(fù)雜的道理講得很糊涂，直到學生厭煩為止，最后學生連最基本的觀點都沒有把握住，結(jié)果是事倍功半。

　　第二，生硬灌輸現(xiàn)象在教師中盛行。大部分教師的教育方法是習慣于把現(xiàn)成的結(jié)論告訴學生，讓學生記住，認為這樣學生才有了思想認識、才能夠自覺行動。結(jié)果是學生并沒有通過自己的思考，內(nèi)化為自身的觀念來指導(dǎo)自己的行為，更重要的是沒有養(yǎng)成判斷是非能力和意識不到自己行為的不規(guī)范。因而部分教師常常報怨教育工作做了很多，而學生又如何不聽話等，這種報怨是消極思想在作怪，是束手無策的一種表現(xiàn)。

　　第三，不重視情感激發(fā)，德育缺乏感召力。在教育過程中，有的教師忽視動之以情的震撼力和內(nèi)化力，片面強調(diào)理性灌輸，學生碓以接受。

　　第四，對學生遵守基本行為準則的'培養(yǎng)重視不夠。任課教師把學科特點同政治教育、思想教育、道德教育割裂開來，把知、情、意、行割裂開來，沒有把教育行為統(tǒng)一到學校德育工作中，也沒有與班主任形成德育合力。甚至有的任課教師認為學生的行為教育是學校和班主任的事，對學生的不良行為視而不見、聽而不聞，違背了教師教書育人的原則，從而造成德育工作的夾生飯，形成養(yǎng)成教育的薄弱環(huán)節(jié)，所以有的學生言行不一、兩面人現(xiàn)象較嚴重。

　　根據(jù)上述四種情況，本學期在構(gòu)建筑支柱，發(fā)掘創(chuàng)造潛能的德育教育過程中要突出“四結(jié)合”、抓牢“四條主線”。“四結(jié)合”是要高度重視德育的基礎(chǔ)性、針對性和實效性的結(jié)合;要高度重視德育過程中認識水平的提高、情感態(tài)度的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成結(jié)合;要重視德育策略的全面性、系統(tǒng)性和切入點的結(jié)合，要以學生的誠信和努力學習為切入點;要把德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——教師的師德(行業(yè)新風)發(fā)展和學生的發(fā)展緊密結(jié)合起來。以往的德育工作總是研究學生多，研究教師少;對學生的要求多，對教師的要求少。這“兩多”、“兩少”嚴重地制約了德育工作的實效性。如校園內(nèi)嚴禁騎自行車這件不良行為的小事為什么屢禁不止？關(guān)鍵問題是個別教師的行為在感染著學生，其它問題也是如此。所以要從教師做起，突出教師的示范作用，把各種抽象的道德標準首先內(nèi)化為教師具體的道德行為，進而在師生的和諧交融中使學生自學地接受教育，使教師和學生在教育活動中，共同得到發(fā)展與提高，促進德育工作的升華。

　　“四條主線”是明確施教主線，做到科任教師、班主任、學生自我教育的齊頭推進;拓寬途徑主線，做到課堂育人、活動育人、管理育人、環(huán)境育人環(huán)環(huán)相扣;充實內(nèi)容主線，做到行為規(guī)范、科學文明、反對邪教、思想政治教育逐層深化;營造氛圍主線，使班級氛圍、學校氛圍起到感染熏陶作用，具備良好的班風和校風。

　　對教職員工，本學期仍然采取“以會代培”的方式進行道德認識，道德情感、道德意志和道德行為師德建設(shè)。建設(shè)的方法也是“四結(jié)合”，即結(jié)合對教師的考評，不斷完善教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)體系、監(jiān)督保障機制;結(jié)合以德治教的時代要求，切實提高每一個教育工作者以德從教的自覺性和積極性，保證依法治教與以德治教齊頭并進;結(jié)合教師個體實際，強化自身建設(shè)，樹立良好形象;結(jié)合社會和教育形勢的發(fā)展，打造出具有與時俱進精神的教師群體。

　　總之，學生的生育教育和教師的師德建設(shè)堅持“以人為本”的原則，向廣度和深度開發(fā)。各職能部門及班主任開學初要以創(chuàng)造力、意志力、親和力、判斷和獨立人格作為德育教育的著力點;以思想上自育、人格上自塑、學習上自研、生活上自理、行為上自控、情緒上自悅為內(nèi)容，做出沒年齡及各學習階段的具體規(guī)劃

年中工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　用核心價值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教學模式。

　　二、工作理念：特色、情商、質(zhì)感、福祉。

　　三、工作目標：

　　1、年級部特色化深入。風格迥異，精彩紛呈。

　　2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團隊。

　　3、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀班級。

　　4、利用教育部xx課題“少教多學”為平臺，推進“四三三”教學模式，構(gòu)建特色高效課堂。

　　5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。 輔優(yōu)補差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進，實現(xiàn)學生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

　　6、九年級質(zhì)量為焦點，實現(xiàn)中考全縣前十中進5人的突破，平價生上線率實現(xiàn)40%以上。

　　四、工作措施：

　　（一）主題發(fā)展

　　政教處：開展以“一個目標、兩個服務(wù)、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　教務(wù)處：

　　七年級：開展以培養(yǎng)學生的“五自”（自信、自立、自強、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學習，會生存，會處事）的行為習慣為主題，陪養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　八年級：開展以“快樂學習、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學生自主學習、自主生活的能力。

　　九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負的社會責任和家庭責任，從而讓學生明白自己學習真正目的和含義。

　�。ǘ�）抓好六支隊伍的.建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實、靜心、高效”在團隊

　　教干隊伍建設(shè)。

　　1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

　　2、對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

　　3、教干群體目標一致、分工協(xié)作、責權(quán)分明、勤政務(wù)實。

　　班主任隊伍建設(shè)。博愛、責任、創(chuàng)新

　　1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的目標“為了一切學生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認學情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學生發(fā)展的班級管理制度及學生操行評比體系。

　　2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學校安排，團結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學生，探討班主任表揚學生的藝術(shù)，建立完善班級學生激勵制度。

　　3、班主任的管理與考核：實行學校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制，建立了以班級目標管理、學生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀律、衛(wèi)生、學習、黑板報、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動、學生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計劃、總結(jié)、論文、個案、家訪記錄、學困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對班級工作實行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

年中工作計劃 篇8

　　很高興今年有幸與各位老師合作。希望在新的學年里大家能真正的分擔、分享我中班組的各項工作。讓團隊中的每一個成員，都能夠相互協(xié)作、不離不棄，更大限度的中班組這個大家庭中，擁有自信、展示自我

　　20xx 年下半年中班年級一共開設(shè)八個班級， 7 個多元智能實驗班、 1 個普通班。孩子們升入中班對家長和孩子來講，都步入了一個新的階段。面對家長的種種疑問和孩子們好奇的眼神，中班年級全體教師將樹立強烈的責任感和責任心，以親切的目光、溫和的語氣、和藹的態(tài)度，服務(wù)好每一位家長和孩子，以超前的理念和腳踏實地的工作作風，為孩子們營造一個溫馨、愉悅的環(huán)境，做到教者有德，教者有意 ” 引導(dǎo)孩子們生活和情游戲中自然獲得、主動探索，為孩子們順利步入大班奠定良好的基礎(chǔ)和扎實的知識儲藏。

　　教師隊伍的管理中，本著忠義的態(tài)度，計劃實施中多聽取大家的意見、多換位思考、做好團隊的帶頭兵和大家的情務(wù)兵。與大家共同營造一個可靠實干、有生產(chǎn)力、樂于參與、追求生長、追求貢獻的團隊。依照全園總目標并結(jié)合中班孩子的年齡特點，特制定本學期詳細的中班年級工作計劃如下：

　　一、設(shè)想：

　　1 積極參與園內(nèi)組織的各項活動，有聲有色的開展大型活動；

　　2 抓教研促教學，反思上周教學活動的同時，明確下周教學活動的內(nèi)容；周五主要以教研為主，研討中發(fā)揮教師們主動性、參與性，解決教師們教學中的疑問，力求實效，不時提升教師們業(yè)務(wù)水平和研討能力。每周教研兩次。其中集體教研一次，按課題教研一次、協(xié)助新老師盡快熟悉教學業(yè)務(wù)，大膽嘗試，樹立自信。重點指導(dǎo)的教師有：烏靜、呂娜、劉佳；

　　3 每周督導(dǎo)年級的衛(wèi)生消毒工作；每月督導(dǎo)年級的主題環(huán)境；每月檢查年級教師自制學具投放后的幼兒使用狀況；

　　4 每月第一周星期五下午，利用半小時召開保育員會議。互相借鑒有關(guān)學具萌發(fā)、消毒工作、疾病預(yù)防、幼兒護理等最佳方法，相互取長補短；

　　5 結(jié)合課題與老師們嘗試并探索《體驗式閱讀》數(shù)學智能》有效途徑和最佳方法；

　　6 英語教研觀摩每月一次，及時對優(yōu)秀活動錄制收藏；

　　7 每周四下午將教案發(fā)到網(wǎng)上；保育員月末交教學筆記兩篇（即：結(jié)合配課或?qū)W具研發(fā)一篇、結(jié)合幼兒護理一篇）

　　8 加強戶外鍛煉，多帶孩子到戶外走走，組織孩子參與豐富多彩的活動，規(guī)定的時間和場地，嚴格檢查保證戶外活動的質(zhì)量，從而增強幼兒的體質(zhì)，達到鍛煉的目的

　　9 每月底保育老師要清洗床單，被褥交家長回去晾曬。

　　二、計劃實施的時間和內(nèi)容：

　　八月底：全體中班教師全身心投入，充分做好孩子們?nèi)氚嗲暗臏蕚涔ぷ鳌?/p>

　　1 8 月 27 28 日各班在班長的帶領(lǐng)下，搜集整體蒙氏學具；

　　2 8 月 29 30 日全面整理班級衛(wèi)生、布置環(huán)境、各班召開班務(wù)會并制定個人計劃、班務(wù)計劃和第一周的工作計劃、進行班級衛(wèi)生消毒和幼兒罕見病預(yù)防的'培訓(xùn)；

　　3 8 月 31 日上午針對班級中的個別問題，繼續(xù)完善環(huán)境和衛(wèi)生工作，并進行全面檢查：其中包括（室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、主題墻的安排、蒙氏區(qū)域劃分、匹配標簽、學具擺放等。下午參與教研培訓(xùn)。

　　九月：嚴格依照園里的要求和作息時間厲行各自的崗位職責、做好疾病的預(yù)防和消毒工作、加大慣例培養(yǎng)的力度、召開家長會、購買幼兒閱讀刊 物、興趣班開課、對家長開放工作。

　　1 第一周：

　　a 班級教師及時做好家園溝通工作，孩子報名時老師親切、主動的接待家長 ;

　　b 各班制定出安全計劃、老師們明確各自的教研課題。做好幼兒和家長接待工作；

　　c 各班召開家長會。主要事宜有：分析中班孩子的年齡特征；向家長公示班級服務(wù)許諾介紹開放活（實驗班每月兩次、慣例班每月一次）結(jié)合全園總目標及課程況架向家長介紹班務(wù)計劃、平安計劃、大型活動、特色活動、幼兒閱讀刊物的購買、進行興趣班幼兒的統(tǒng)計和登記（即：兒童畫、舞蹈、感統(tǒng)等）

　　d 班級教師積極主動與家長聯(lián)系，結(jié)合主題搜集孩子們假期見聞、旅游照片等；

　　e 全年級總動員積極準備教師節(jié)活動《教師風采展示》活動總謀劃張智遠、 XXXX 服裝道具： XXX XXXX

　　f 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周：

　　a 各班教師結(jié)合全園教研計劃制定課題計劃；

　　b 本周興趣班正式開課，時間為四個月。各班教師做好分工協(xié)作，確保興趣班順利拉開序幕。

　　c 本周五各班為家長開放半日教學活動；

　　d 年級教師發(fā)揮特長，積極參與全園《教師風采展示》活動；

　　e 結(jié)合 8 月 15 中秋節(jié)，各班組織《聊中秋、嘗月餅》活動，并設(shè)計相應(yīng)的記錄活動。

　　3 第三周：

　　a 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況（每月至少七件學具）學具要求：結(jié)合主題和教研課題投放；學具幼兒選擇頻率高有實用；學具美觀耐用幼兒喜歡；

　　b 與老師們商討運動會項目，并指導(dǎo)幼兒練習；

　　c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）

　　4 第四周：

　　a 做好對家長的開放工作

　　b 本周進行年級工作考核；

　　c 組織幼兒觀賞軍營（各班設(shè)計相應(yīng)的記錄內(nèi)容）

　　d 對家長開放活動，并設(shè)計與節(jié)日有關(guān)的記錄內(nèi)容；

　　e 更換第二主題的墻面。

　　十月：分享表達活動《國慶見聞》召開秋季運動會、組織幼兒親子游、教學效果測試、年級分享體驗

　　1 第一周：

　　a 分享表達活動：國慶見聞》

　　b 召開秋季運動會（競賽項目、集體項目、親子項目）

　　c 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周：

　　a 組織幼兒親子游《水果大豐收》各班設(shè)計相應(yīng)的記錄內(nèi)容；

　　b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況；

　　3 第三周：

　　a 分課題教研觀摩、教學效果測試；

　　b 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）

　　c 本周進行年級工作考核；

　　d 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。

　　e 更換第二主題的墻面。

　　十一月：季節(jié)特征已非常明顯，班級結(jié)合季節(jié)和主題特征豐富幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的知識，如：樹葉粘貼畫、葉脈的駝印、樹葉時裝秀等。

　　1 第一周：

　　a 結(jié)合體驗式閱讀活動，開展搜集樹葉的活動，協(xié)助幼兒認識多種樹葉；

　　b 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周：

　　a 對家長開放親子活動《樹葉時裝秀》

　　b 加強慣例培養(yǎng)，嘗試值日生工作；

　　3 第三周

　　a 本年級老師相互學習自制學具的研發(fā)；

　　b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況；

　　c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）

　　4 第四周

　　a 對家長開放親子活動；

　　b 教研活動階段性展示（以課題組為單位進行個別展示）

　　c 更換第二主題的墻面。

　　十二月：開展《快樂圣誕》慶元旦》活動，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日氣氛。

　　1 第一周

　　a 引導(dǎo)幼兒探索冬天的秘密

　　b 周五下午召開保育員會議。

　　2 第二周

　　a 對家長開放親子活動；

　　b 英語教研活動階段性展示（以課題組為單位進行個別展示）

　　3 第三周

　　a 英語教師組織幼兒開展《快樂圣誕》活動；

　　b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況；

　　c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）

　　4 第四周

　　a 各班布置節(jié)日的氣氛，召開《慶元旦》活動。

　　b 進行效果測試

　　元月：教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長；各班整理班級物品做好放假前的準備工作。

　　1 第一周

　　a 做好興趣班的收尾工作；

　　b 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。

　　c 各班進行班務(wù)總結(jié)

　　2 第二周

　　a 各班整理班級物品做好放假前的準備工作。

　　三、管理戰(zhàn)略：

　　1 實實在關(guān)心老師、協(xié)助老師，激勵老師們工作熱情，問題面前多去換位思考，以積極主動的態(tài)度去化解問題、解決問題，以人為本，以理服人。讓愉快生活、愉快工作不在一句口號，結(jié)合每月年級的活動經(jīng)費，組織老師開闊視野盡情放松。

　　2 細化工作中各個環(huán)節(jié)，合理的安排工作細則，不雜亂無章，做到早計劃、早布置、讓老師們有準備、有思路，有條不紊的實施方法。

　　3 鼓勵年輕教師大膽嘗試，與有經(jīng)驗的老師共同分享好的經(jīng)驗和方法，使新老師盡快的熟悉業(yè)務(wù)。

　　4 對自制教具的投放，教師要多去關(guān)注孩子們對蒙氏工作的選擇，并及時予以指導(dǎo)和調(diào)整。

　　5 對于通訊工具的使用，嚴格依照園里的要求做到上崗期間，電話不挨身。月末對全年級教職工進行考核，考核時公平公正，一視同仁，嚴格依照考核制度執(zhí)行。

　　6 跟上教研的步伐，大膽嘗試。結(jié)合教研目標，組織小班全體教師，商討教研課題、落實課題成員、制定出具體的實施方法、進行階段展示，互相學習、互相借鑒。

　　7 指導(dǎo)和督促慣例班教師在主題活動和園本課程的指導(dǎo)下，大膽探索更為豐富的教學形式和教學方法，并進行階段性的展示。

　　四、合理用物，節(jié)約在先

　　1 交接班時清點物品，并妥善保管，班級所配物品，依照說明正確的使用。

　　2 操作學具的使用，教師一定要正確的演示，教給孩子正確的使用方法并提醒孩子玩完歸位。

　　3 班級物品的領(lǐng)用，本著節(jié)約夠用的原則，采用以舊換新的形式，用多少發(fā)多少。

　　4 班上配備的固定財富，如椅子、床上用品、桌子等，都要定期的擦洗，如有損壞物品要及時報修，不得延誤。

　　五、平安工作

　　1 平安工作是重中之重。合理的班級慣例要求對于班級管理，對于孩子在園生活有極其重要的影響。因此，從進班第一天開始，每個班的每位教師就應(yīng)對本班幼兒在園的所有慣例要求做到心中有數(shù)，隨時做個有心人，提醒孩子去發(fā)現(xiàn) ‘ 危險 ’ 杜絕危險。

　　2 開學初班上老師召開班務(wù)會，班級老師制定平安細則，對孩子的要求統(tǒng)一思想達成共識，教師們統(tǒng)一思想并制定出安全細則，隨時提醒相互督促，有效的杜絕事故的發(fā)生。

　　3 慣例培養(yǎng)重在堅持，因此教師要經(jīng)常耐心的提醒孩子，以便盡快建立良好的班級慣例。老師的心理、眼里要時時裝有孩子，讓孩子的身影停留在自己的視線范圍內(nèi)。做到孩子在哪里教師在哪里。

　　4 讓蒙氏的秩序感，圍繞在孩子們生活中，如：怎樣上下樓、排隊洗手、等待入廁等）培養(yǎng)孩子們平安意識，要從小是做起。

　　5 各班級開展找危險的活動，教給孩子們一些自救方法，增強孩子們自救意識。

　　6 對于特殊孩子（多病兒童、單親家庭）老師一定時時觀察和提醒，及時調(diào)整孩子的情緒和狀態(tài)，必要時可進行家訪。

　　7 盥洗室地面要保持干爽，確保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入廁、喝水時，一定要關(guān)注到每位孩子。

　　8 對于家長的囑托和服藥的孩子，一定要倍加關(guān)注，并在家長接幼兒離園時，主動給家長反饋孩子當天在園的情況，同時，還要嚴格依照保健室的要求喂藥，決不忽視。

　　9 保育老師定期清洗孩子用品，堅持長通風長喚起，為孩子營造良好的生活環(huán)境。

　　六、家園互助

　　1 建立多種家園溝通方式：公布班級教師的電話；利用短信服務(wù)功能；利用合理的時間與家長委婉、坦誠的交流；運用恰當?shù)姆绞胶图议L溝通，談話方式委婉而有說服力。

　　2 定期向家長開放教學，并在活動中給家長更多的參與機會。推選家長代表并發(fā)揮家長代表的作用，請家長代表協(xié)助好老師們做好家長工作。

　　3 積極宣傳園內(nèi)、班級的各項活動，邀請家長關(guān)注并按時參加 如：運動會、開放教學、慶元旦及家長講座等。

　　4 充分利用家長資源，請家長主題體活動有所了解，引起家長對我工作的關(guān)注、理解和支持。協(xié)助班級搜集資源。

　　5 改進家長工作方法，請家長參與到活動中來。每月一次開放活動不變，開展家長老師活動，有時間的家長可隨時來幼兒園參與班級一日活動。

　　七、大型活動

　　1 9 月觀賞幼兒園、觀賞軍營。

　　2 10 月初召開幼兒秋季運動會。

　　3 10 月中旬秋游。

　　4 慶元旦：師生共同布置迎新年的環(huán)境，以親子活動的形式聯(lián)歡。

　　以上為中班年級預(yù)定計劃，還需各位老師和領(lǐng)導(dǎo)給予建議和指導(dǎo)，如有不妥，及時調(diào)整！謝謝！

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