有關(guān)工作計(jì)劃模板集合8篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
第一章 目的
第一條 為體現(xiàn)付出與收獲對(duì)等的原則，提升工作成就感;量化員工工作成果，客觀進(jìn)行優(yōu)勝劣汰;明確發(fā)展途徑，使業(yè)績(jī)突出的員工有職業(yè)上升空間，留住公司所需人才，最終形成與公司共同發(fā)展的局面，特制定本辦法。
第二條 確定公司相關(guān)崗位在績(jī)效考核執(zhí)行過程中所扮演的角色，使績(jī)效考核內(nèi)容得以順利推行。
第三條 激勵(lì)員工在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，減少管理依存度。
第二章 適用范圍
第四條 所有在職人員(除總經(jīng)辦人員外)的績(jī)效考核管理工作適用于本辦法，績(jī)效考核從其入職試用期過后，轉(zhuǎn)正當(dāng)月開始執(zhí)行。
第三章 績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用
第五條 績(jī)效考核按考核周期劃分為月度考核、季度考核、年度考核三類。
第六條 月度考核結(jié)果決定被考核人的績(jī)效獎(jiǎng)金，績(jī)效獎(jiǎng)金用于及時(shí)肯定/修正被考核人的工作內(nèi)容。
第七條 季度考核結(jié)果和年度考核結(jié)果為被考核人的晉升、加薪、降級(jí)、辭退等提供依據(jù)。
第八條 月度考核期為每月1日至31日，月度考核分值依個(gè)人《績(jī)效考核表》上的“當(dāng)月總得分值”為準(zhǔn)。
第九條 季度考核按每個(gè)季度進(jìn)行考核，取三個(gè)月考核結(jié)果的平均分。
第十條 年度考核取當(dāng)年12個(gè)月考核結(jié)果的平均分，計(jì)算公式為：當(dāng)年12個(gè)月總分值/12。
第十一條 考核時(shí)使用的相關(guān)數(shù)據(jù)，由權(quán)責(zé)部門負(fù)責(zé)收集整理 (需收集的數(shù)據(jù)見《績(jī)效考核數(shù)據(jù)收集整理表》，數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的表單由權(quán)責(zé)部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì))，經(jīng)部門經(jīng)理(主管)核準(zhǔn)后，次月3日前將紙質(zhì)文檔統(tǒng)一交企管部保存，便于使用考核數(shù)據(jù)的人員查閱，由企管部負(fù)責(zé)管理，亦便于使用考核數(shù)據(jù)的人員查閱。
第十二條 月度、季度、年度績(jī)效考核結(jié)果的等級(jí)劃分：
(一) 績(jī)效獎(jiǎng)金計(jì)算方法：
�、傩逻M(jìn)員工(非轉(zhuǎn)正員工)績(jī)效考核分?jǐn)?shù)只作為轉(zhuǎn)正記錄憑證，不參與獎(jiǎng)金考核。
�、谵D(zhuǎn)正非管理人員績(jī)效獎(jiǎng)金= 100元(公司支付)×個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)金系數(shù)
�、壑鞴�、經(jīng)理級(jí)別以上員工= 400元(從其補(bǔ)貼基金提取300元，公司支付100元)×個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)金系數(shù)
�、苣杲K獎(jiǎng)金=年度平均績(jī)效分/100*個(gè)人年度月平均工資
(二) 績(jī)效考核分值區(qū)間表
第十三條 考核有效期的規(guī)定：
(一) 月度績(jī)效考核：工作時(shí)間不滿一整月的，滿12(含)個(gè)工作日，按整月計(jì)算并發(fā)放該月績(jī)效獎(jiǎng)金;少于12個(gè)工作日的，不計(jì)算該月得分，不發(fā)放該月績(jī)效獎(jiǎng)金績(jī)效考核與薪酬管理的工作計(jì)劃績(jī)效考核與薪酬管理的工作計(jì)劃。
(二) 季度考核期內(nèi)，工作不滿3個(gè)月的，調(diào)整到下一考核周期。工作滿3個(gè)月的，在本周期內(nèi)考核。其績(jī)效考核結(jié)果計(jì)算公式為：Y=實(shí)際工作月數(shù)總分值/實(shí)際工作月數(shù)，其中，月度工作時(shí)間不滿一整月的，工作滿12(含)個(gè)工作日，按整月計(jì)算;少于12個(gè)工作日的，不計(jì)算該月得分。
(三) 年度考核期內(nèi)，工作不滿6個(gè)月的，調(diào)整到下一考核周期。工作滿6個(gè)月的，在本周期內(nèi)考核，其績(jī)效考核結(jié)果計(jì)算公式為：Z=實(shí)際工作月數(shù)總分值/實(shí)際工作月數(shù)，其中，月度工作時(shí)間不滿一整月的，工作滿12(含)個(gè)工作日，按整月計(jì)算;少于12個(gè)工作日的，不計(jì)算該月得分。
第十四條 不滿足晉升標(biāo)準(zhǔn)，但符合如下條件時(shí)做加薪處理：
(一) 自轉(zhuǎn)正或上次加薪之日起，半年度考核結(jié)果為A+級(jí)以上的，季度內(nèi)月度績(jī)效考核結(jié)果無出現(xiàn)D級(jí)，或不符合晉升后崗位任職資格要求者，按底薪的10%增加的崗位工資。
(二) 自轉(zhuǎn)正或上次加薪之日起，年度績(jī)效考核結(jié)果為A級(jí)(含)以上，年內(nèi)月度績(jī)效考核結(jié)果無出現(xiàn)D級(jí)，或不符合晉升后崗位任職資格要求者，按底薪的10%增加崗位工資。
(三) 自轉(zhuǎn)正或上次加薪之日起，年度績(jī)效考核結(jié)果為B級(jí)(含)以上，年內(nèi)月度績(jī)效考核結(jié)果無出現(xiàn)D級(jí)，按底薪的5%增加崗位工資。
(四) 不滿足上述標(biāo)準(zhǔn)者，不加薪。
第十五條 降級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：針對(duì)無級(jí)可降的人員，做留廠查看處理，待下個(gè)月考核至少為B級(jí)后方可取消該處分。
第十六條 績(jī)效考核審核權(quán)限與完成期限：
(一) 月度考核在次月2日前完成，在次月4日前提報(bào)企管部，便于核算當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金。
(二) 核準(zhǔn)后的《員工績(jī)效考核表》由考核人交部門主管/經(jīng)理匯總后報(bào)企管部。
(三) 核準(zhǔn)后的《管理人員績(jī)效考核表》由考核人報(bào)企管部。
(四) 做上述提報(bào)時(shí)須將績(jī)效考核表原件交予企管部，本部門留復(fù)印件，以備被考核人查驗(yàn)。
(五) 部門主管/經(jīng)理在每月4日前填寫完成本部門屬下人員上個(gè)月的《績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表》。
(六) 總經(jīng)理在每月5日前填寫完成主管、經(jīng)理級(jí)(含)以上人員上個(gè)月的《績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表》。
(七) 季度績(jī)效考核完成和考核結(jié)果提報(bào)時(shí)間為每年的4月15日、7月15日10月15日、1月15日
(八) 年度考核于次年1月10日前完成。
(九) 主管、經(jīng)理級(jí)以上人員季度、年度考核結(jié)果由企管部按照《績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表》完成。并將結(jié)果反饋至被考核人和其直接上司。
第十七條 績(jī)效考核結(jié)果提報(bào)與獎(jiǎng)金發(fā)放：
(一) 績(jī)效考核結(jié)果的提報(bào)涉及被考核人的'重大切身利益，主管、經(jīng)理級(jí)以下人員績(jī)效考核結(jié)果的提報(bào)由副總經(jīng)理負(fù)總責(zé)，總經(jīng)理核準(zhǔn)。
(二) 月度績(jī)效獎(jiǎng)金一般在次月20日左右發(fā)放。
第十八條 晉升、加薪處理流程：
(一) 依本辦法規(guī)定的晉升、加薪標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合《績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表》顯示的分值，被考核人績(jī)效考核結(jié)果達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的，由其直接上級(jí)填寫《激勵(lì)晉升發(fā)展表》，依第十八條規(guī)定的程序完成審核后，交企管部處理績(jī)效考核與薪酬管理的工作計(jì)劃人力資源。
(二) 公司職級(jí)劃分和晉升職位參考《深圳市***公司職級(jí)及薪資明細(xì)表》。
(三) 所有職級(jí)晉升者晉升后有一個(gè)月的試用期，期間享受新職級(jí)的福利待遇，試用期內(nèi)必須接受新工作崗位所需的培訓(xùn)并考核合格，否則不予轉(zhuǎn)正。
(四) 晉升試用期超過兩個(gè)月不能轉(zhuǎn)正者，調(diào)整回原來職位。
(五) 企管部依照《激勵(lì)晉升表》上標(biāo)明的時(shí)間處理加薪、晉升人員的試用期和轉(zhuǎn)正等相關(guān)事宜。
第十九條 辭退處理流程
(一) 依本辦法第十九條規(guī)定，主管、經(jīng)理級(jí)(含)以下被考核人的績(jī)效考核結(jié)果符合辭退標(biāo)準(zhǔn)的，由其直接上級(jí)填寫《辭工單》依第十八條規(guī)定的程序完成審核后交企管部處理，主管、經(jīng)理級(jí)別人員由副總經(jīng)理填寫《辭工單》依第十八條規(guī)定的程序完成審核后交企管部處理。
第二十條 本管理辦法自 20xx 年4月1日開始試行，試行2個(gè)月。
工作計(jì)劃 篇2
在為客戶服務(wù)的過程中，我始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。
完美源于認(rèn)真。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們想方設(shè)法為客戶提供更加周到的服務(wù)。因?yàn)�，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務(wù)。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識(shí)，新業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。我從點(diǎn)滴小事做起，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、定時(shí)、隨時(shí)的服務(wù)。
青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光，因?yàn)檐P躇滿志，精力充沛，因?yàn)楦谊J敢干，活力四射，因?yàn)橛刑嗟?夢(mèng)想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)!
今天，我們正把如火的青春獻(xiàn)給平凡的××行崗位，××行正是在這青春的交替中，一步一步向前發(fā)展。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你”。今天我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來，這源于我對(duì)人生價(jià)值的追求，對(duì)金融事業(yè)的一份熱情。因?yàn)槲抑雷鳛橐幻砷L中的青年，只有把個(gè)人理想與××行事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在開創(chuàng)銀××行美好明天的過程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
工作計(jì)劃 篇3
社區(qū)戒毒(康復(fù))工作人員必須嚴(yán)格遵守以下工作紀(jì)律：
一、不準(zhǔn)泄露社區(qū)戒毒(康復(fù))人員情況和工作秘密。
二、不準(zhǔn)隱瞞戒毒(康復(fù))人員違法事實(shí)，包庇、縱容社區(qū)戒毒(康復(fù))人員違法犯罪。
三、不準(zhǔn)濫用職權(quán)、非法侵害社區(qū)戒毒(康復(fù))人員身體、污辱社區(qū)戒毒(康復(fù))人員人格。
四、不準(zhǔn)非法剝奪社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的人身自由。
五、不準(zhǔn)非法搜查社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的'身體、物品或者住所。
六、不準(zhǔn)非法限制社區(qū)戒毒(康復(fù))人員從事營業(yè)性的活動(dòng)。
七、不準(zhǔn)玩忽職守、弄虛作假、違背職業(yè)道德。
八、不準(zhǔn)接受影響工作的吃請(qǐng)或收受好處。
九、不準(zhǔn)有其他違法亂紀(jì)行為。
工作計(jì)劃 篇4
20xx年，軍屯鎮(zhèn)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作在鎮(zhèn)黨委、政府的支持與領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)計(jì)生局的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵循統(tǒng)計(jì)制度，完成計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)基本任務(wù)，對(duì)全鎮(zhèn)育齡群眾的婚姻、生育、節(jié)育狀況及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、評(píng)價(jià)，提供可靠的統(tǒng)計(jì)信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，真正起到了參謀助手的.作用，經(jīng)過一年的統(tǒng)計(jì)工作，有以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、 認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持實(shí)事求是
做到“摸實(shí)情，講實(shí)話，報(bào)實(shí)數(shù)”，以微機(jī)錄入數(shù)據(jù)，提高統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率，今年報(bào)表統(tǒng)計(jì)質(zhì)量有明顯提高，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如實(shí)反映我鎮(zhèn)人口情況，20xx年全鎮(zhèn)出生嬰兒：163人，死亡163人，人流10人，計(jì)劃生育率為97.55%，全鎮(zhèn)總?cè)丝?9741人，己婚育齡婦女人數(shù)4557人。
二、加強(qiáng)計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
對(duì)全鎮(zhèn)生殖健康普查育齡婦女進(jìn)行錄入，對(duì)藥具人員隨訪、節(jié)育手術(shù)后人員隨訪進(jìn)行錄入，使全鎮(zhèn)育齡婦女生殖健康情況有了進(jìn)一步了解，以便為她們搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、運(yùn)用微機(jī)管理，提供有效的統(tǒng)計(jì)分析
對(duì)育齡群眾進(jìn)行科學(xué)管理，使她們了解出生缺陷干預(yù)優(yōu)生、優(yōu)育、避孕節(jié)育知識(shí)，知情選擇避孕措施，以促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、堅(jiān)持每月召開例會(huì)制度
堅(jiān)持每月2日的例會(huì)制度，收集各村的有關(guān)計(jì)生工作存在問題，核對(duì)新婚人數(shù)和采取節(jié)育措施人數(shù)，做到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)。
五、堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)的自查制度
鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室堅(jiān)持每月對(duì)兩個(gè)村統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的自查制度，平時(shí)自查發(fā)現(xiàn)問題納入婦女主任年終目標(biāo)考核，并及時(shí)進(jìn)行糾正，防止弄虛作假，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)。
六、加強(qiáng)計(jì)生干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
今年鎮(zhèn)計(jì)生辦組織全鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村計(jì)生干部到區(qū)上進(jìn)行集中培訓(xùn)1天，鎮(zhèn)計(jì)生辦全年集中2次對(duì)村計(jì)生干部進(jìn)行計(jì)生知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)知識(shí)、藥具知識(shí)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育政策法規(guī)，并對(duì)她們進(jìn)行考試，通過培訓(xùn)提高鎮(zhèn)、村計(jì)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)，以便更好開展工作。
20xx年軍屯鎮(zhèn)的統(tǒng)計(jì)工作取得了一定成績(jī),微機(jī)管理的科學(xué)性使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，進(jìn)村入戶的調(diào)查使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)，統(tǒng)計(jì)工作圓滿完成目標(biāo)任務(wù)，但許多地方待進(jìn)一步完善，在新的一年里，軍屯鎮(zhèn)將更加鞏固統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，做好統(tǒng)計(jì)工作，使我鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作再上新臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇5
一、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人接到正式研發(fā)任務(wù)通知后，編撰《研發(fā)項(xiàng)目建議書》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃書》和《設(shè)計(jì)和開發(fā)輸入清單》。開始組織項(xiàng)目組實(shí)施項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。
二、按《產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃書》要求，編制《技術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，供初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審。《技術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)書》要求列有：
1)根據(jù)產(chǎn)品的性能、主要結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)等方面進(jìn)行的理論計(jì)算過程。
2)確定的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)性能等方面的設(shè)計(jì)說明;
3)根據(jù)價(jià)值工程論證產(chǎn)品及其組成部分的性價(jià)比及成本估算;
4)產(chǎn)品總圖或總裝示意圖及適用標(biāo)準(zhǔn)依據(jù);
5)試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、條件及設(shè)備等。
三、按《設(shè)計(jì)開發(fā)評(píng)審報(bào)告》申報(bào)初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審。在初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審中，對(duì)《技術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)書》的設(shè)計(jì)方案、結(jié)構(gòu)性能等技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性、合理性與可行性進(jìn)行全面、系統(tǒng)評(píng)價(jià)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要做好評(píng)審后的整改和復(fù)評(píng)前的準(zhǔn)備工作。
四、初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審?fù)ㄟ^后的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作包含全套圖樣目錄、各類匯總表、試制鑒定標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)告和產(chǎn)品說明書，供圖紙?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)審和產(chǎn)品試制驗(yàn)證。
五、按《設(shè)計(jì)開發(fā)評(píng)審報(bào)告》程序做好產(chǎn)品制造過程中的`階段性評(píng)審及整改;按《設(shè)計(jì)開發(fā)驗(yàn)證報(bào)告》驗(yàn)證結(jié)論及跟蹤結(jié)果做好試制鑒定后的整改及圖紙修訂和工藝文件補(bǔ)充工作。還要做好產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化工作，為產(chǎn)品正式投產(chǎn)做好產(chǎn)前準(zhǔn)備。
六、根據(jù)《研發(fā)項(xiàng)目建議書》和《產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃書》制定的設(shè)計(jì)目標(biāo)，執(zhí)行《設(shè)計(jì)開發(fā)評(píng)審報(bào)告》和《設(shè)計(jì)開發(fā)驗(yàn)證報(bào)告》程序，完成產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)同時(shí)，做好包含產(chǎn)品合格證、使用說明書、裝箱單及產(chǎn)品安裝圖等在內(nèi)的全部產(chǎn)品設(shè)計(jì)文件的完善工作。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教體局的總體要求，以中心教研組教科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，關(guān)注學(xué)生快樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。
二、目標(biāo)定位
緊扣“一個(gè)中心”：全面提升教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)“兩項(xiàng)工作”：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作（求實(shí)），推進(jìn)校本教研工作（求新）。
三、具體措施
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致；不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請(qǐng)假制度并安排好課務(wù)。
2、嚴(yán)格加強(qiáng)常規(guī)管理
（1）嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導(dǎo)”四關(guān)。開學(xué)初對(duì)教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次。
�。�2）加強(qiáng)備課管理：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，教案的書寫要注重教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)中要有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開需詳盡。教研組長、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師備課、撰寫教案。
（3）加強(qiáng)課堂管理：提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，讓課堂煥發(fā)生命活力，落實(shí)有效教學(xué)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，如傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等。
�。�4）加強(qiáng)作業(yè)管理：精心設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋，肯定成績(jī)，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的有效性。學(xué)生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的`學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。
�。�5）加強(qiáng)輔導(dǎo)管理：每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)于后進(jìn)生，我們要多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對(duì)學(xué)困生要認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長、同學(xué)、老師的合力。
�。�6）加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研：一是組內(nèi)監(jiān)控：教研組做好單元檢測(cè)把關(guān)工作。要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真做好單元檢測(cè)，結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測(cè)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，彌補(bǔ)教學(xué)不足。二是校級(jí)監(jiān)控：教務(wù)采取隨機(jī)與定期、單元監(jiān)測(cè)與期中期末監(jiān)測(cè)相結(jié)合的形式繼續(xù)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
（7）抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測(cè)及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。
�。�8）抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長補(bǔ)短；三是夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
（二）開展主題式校本研修，促進(jìn)教師成長
1、深化教學(xué)策略研究，構(gòu)建理想課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。
2、提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。走近書籍，讓讀書成為習(xí)慣；走進(jìn)同事課堂，取長補(bǔ)短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。
3、落實(shí)教研活動(dòng)。緊緊圍繞教研主題開展教研活動(dòng)，通過合作交流，探討反思，使教師在活動(dòng)中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師，人人上一堂公開課，骨干教師必須上好示范課，執(zhí)教者要提供公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思，各教研組每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說課、聽課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間，把聽課、議課落到實(shí)處。
（三）搭建成長平臺(tái)，提升教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的主講人。開展師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，取長補(bǔ)短，共同提高。
2、開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動(dòng)。在教師中開展讀書沙龍活動(dòng)，讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣。定期組織教師開展好曬課、撰寫論文（案例、敘事、反思）、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功展示。
（四）強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生發(fā)展
1、強(qiáng)化體藝工作。落實(shí)“健康第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課，開展健康教育活動(dòng)，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。
2、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng)，注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
二月份：
1、報(bào)到注冊(cè)；
2、制定、交流各類工作計(jì)劃。
三月份：
1、制定“構(gòu)筑理想課堂”實(shí)施方案；
2、教師公開課；
3、“構(gòu)筑理想課堂”研究。
四月份：
1、畢業(yè)班工作座談會(huì)；
2、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手校本培訓(xùn)講座；
3、校際教學(xué)交流活動(dòng)；
4、期中質(zhì)量檢測(cè)。
五月份：
1、組織畢業(yè)班模擬考試；
2、規(guī)范漢字書寫比賽；
3、教學(xué)沙龍。
六月份：
1、教師優(yōu)秀論文、案例評(píng)選；
2、復(fù)習(xí)備考；
3、期末業(yè)務(wù)全面檢查；
4、期末質(zhì)量檢測(cè)。
工作計(jì)劃 篇7
隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語言信息處理技術(shù)的不斷進(jìn)步，普及普通話已成為一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地，對(duì)于我國的語言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚(yáng)民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會(huì)新時(shí)期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的發(fā)展，特制定本學(xué)期普通話工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)�；厩闆r分析
我校現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1000余人，除在學(xué)校外，其余活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所的日常交流用語也主要以普通話為主，學(xué)校教職工普通話達(dá)標(biāo)率為100%，教職工普通話水平均達(dá)二級(jí)乙等以上 %。
二、本學(xué)期奮斗目標(biāo)
根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀，從實(shí)際出發(fā)，我們普通話推廣運(yùn)用工作目標(biāo)如下：
1、通過培訓(xùn)使全體教師的普通話運(yùn)用水平在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。
2、運(yùn)用多種激勵(lì)措施，不斷開展多種形式的豐富多彩的文化、娛樂活動(dòng)，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)，運(yùn)用普通話的高潮，使學(xué)生普通話水平寫作水平提高一個(gè)層次。
3、促使普通話成為校園通用語言的同時(shí)，使普通話這一語言延伸到校外實(shí)踐活動(dòng)中去，為普通話的推廣貢獻(xiàn)一份社會(huì)力量。
三、采取措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善組織機(jī)構(gòu)。使普通話工作沿著正確方向有序開展。
學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話工作相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，明確了方向，建立了以校長為首，分管校長、教務(wù)主任主抓，優(yōu)秀語文教師為組員的普通話推廣、運(yùn)用小組，以規(guī)范、提高和監(jiān)督學(xué)生講普通話。
2、努力提高、構(gòu)建說普通話和運(yùn)用普通話的良好語言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)人的積極潛移默化的影響作用，使說普通話成為一種習(xí)慣。
人的成長，要愛到環(huán)境的巨大影響，同樣，普通話在學(xué)生中推廣。運(yùn)用程度也會(huì)受到學(xué)校普通話環(huán)境營造的限制，為此，學(xué)校加強(qiáng)推普宣傳各班開展手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校語言、文字工作的開展。充分利用校園文化宣傳欄，適時(shí)介紹普通話推廣、運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，全方位、多層次構(gòu)建說普通話，寫規(guī)范字的`環(huán)境。
3、堅(jiān)持不斷的開展運(yùn)用普通話的推廣工作，開展多種多樣的特色活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)深入開展。
針對(duì)普通話與語文教學(xué)密切相關(guān)的實(shí)際，在語文教學(xué)過程中，開展課前五分鐘演講、課本劇活動(dòng)，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字測(cè)試，促使其普通話水平的提高；在全校范圍內(nèi)開展教師演講比賽、學(xué)生演講比賽、學(xué)生書法比賽、優(yōu)秀作文比賽，教師論文寫作等多項(xiàng)活動(dòng)，通過這一系列活動(dòng)，使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話的應(yīng)用程度。
4、完善師生培訓(xùn)的制度，獎(jiǎng)勵(lì)制度，使師生員工講普通話，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日常化。使普通話工作成為日常的不可分割的有機(jī)組成部分。
為了從根本上使教師和學(xué)生的普通話水平有質(zhì)的提高，學(xué)校充分挖掘、利用校內(nèi)硬件、軟件資源。把課堂上講普通話，使用規(guī)范文字作為年終考評(píng)工作的依據(jù)之一和教學(xué)常規(guī)管理的要求之一，以提高廣大師生學(xué)習(xí)、運(yùn)用普通話的積極性。
四、學(xué)年工作安排：
活動(dòng)內(nèi)容 承辦單位
學(xué)生寫作比賽 教導(dǎo)處、語文組
各班手抄報(bào)評(píng)比 學(xué)校各班
學(xué)生演講比賽 大隊(duì)部
學(xué)生硬筆書法比賽 語文組
讀書活動(dòng) 教務(wù)處、大隊(duì)部
學(xué)期末普通話工作總結(jié) 教務(wù)處
工作計(jì)劃 篇8
一、推進(jìn)人民橋、新圍、桂木園等3個(gè)社區(qū)工聯(lián)會(huì)建設(shè)，將社區(qū)工聯(lián)會(huì)打造成基層工會(huì)組織中心樞紐。做實(shí)做強(qiáng)信興廣場(chǎng)樓宇工聯(lián)會(huì)、京基100樓宇工聯(lián)會(huì)建設(shè)，不定期開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓樓宇工聯(lián)會(huì)真正發(fā)揮作用。推
動(dòng)籌建金豐城樓宇工聯(lián)會(huì)，將樓宇工聯(lián)會(huì)打造成開展職工服務(wù)、推動(dòng)基層建設(shè)、密切聯(lián)系職工群眾的“支撐點(diǎn)”。
二、繼續(xù)開展“精彩工會(huì)?盡在桂園”系列活動(dòng)，包括戶外拓展、健步行、插花班、烘焙班、油畫班、手工制品班、單身青年聯(lián)誼等多種項(xiàng)目，力求滿足職工的各項(xiàng)需求，豐富職工的'業(yè)余生活。
三、進(jìn)一步完善職工素質(zhì)提升和技能培訓(xùn)機(jī)制，提高針對(duì)性和實(shí)效性，開展職工專題素質(zhì)培訓(xùn)4場(chǎng)，文體類培訓(xùn)（包括送教上門）5場(chǎng)，預(yù)計(jì)覆蓋職工500人。
四、加大工會(huì)宣傳力度，按照年初計(jì)劃方案根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展萌娃票選、兒童戲劇表演、中秋線上猜燈謎、“雙11”搶電影票、讀書月答題、年末互動(dòng)等線上宣傳活動(dòng)。
五、深入開展“安康杯”競(jìng)賽，發(fā)動(dòng)組織22家企業(yè)參加安康杯競(jìng)賽活動(dòng)，確保推薦的企業(yè)安全生產(chǎn)工作做到有建檔、有制度、有培訓(xùn)等申報(bào)材料。
六、建立普惠關(guān)愛、精準(zhǔn)幫扶的職工權(quán)益保障體系工作準(zhǔn)則，繼續(xù)做實(shí)做好“送清涼”、“金秋助學(xué)”和“扶貧幫困”等摸底調(diào)查慰問工作，當(dāng)好職工的“娘家
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