- 相關(guān)推薦
海臨中學規(guī)范示范學校創(chuàng)建工作匯報材料
我校創(chuàng)建于1978年9月�，F(xiàn)有四十四個班級的初級中學，學生二千五百多人，教職工138人。我們學校一直以加強法制教育、依法治校作為突破口，以創(chuàng)辦“中學生普法學�！睘樽ナ�，堅持普法教育與德育教育、依法管理、校風建設(shè)和“三位一體”普法教育機制四結(jié)合。經(jīng)過多年的努力，我校在 “一五”普法教育期間，被市委市府授予“學法用法”先進集體，市“一五”普法先進單位； “二五”普法教育期間，被評為市“社會綜合治理”先進單位，市“二五”普法先進單位；“三五”普法教育期間，被評為市德育先進學校，在浙江省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會上介紹，省領(lǐng)導在總結(jié)中給予表揚和肯定；“四五”普法教育期間，被評為臺州市“四五”普法教育先進集體，臺州市安全文明校園，臺州市平安校園；2006年“五五”普法又被確定為海臨市普法教育示范中學。普法教育工作促進了學校在社會上的信譽度，教育質(zhì)量也得到了大幅度地提高，受到了社會各界和學生家長的一致好評。
一直以來，學校領(lǐng)導班子和全體師生一道狠抓學校的德育和安全工作，有效地轉(zhuǎn)化了我校的校風和學風，使今日之海臨中學呈現(xiàn)出一派祥和而又欣欣向榮的喜人局面。主要做了以下幾面的工作。
一、以健全的組織管理抓好《守則》、《規(guī)范》的實施工作
在今年海臨市德育工作會議召開后，根據(jù)會議的部署，我校將實施《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育作為學校德育工作的頭等大事來抓，早準備，早動手。學校成立了以校長親自任組長，分管德育副校長具體負責的“實施《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導小組”，主抓與協(xié)調(diào)學校的德育工作。學校明確各處室的作用與職責：領(lǐng)導小組做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；政教處主要抓好學生的行為規(guī)范和行為習慣的養(yǎng)成工作以及心理健康教育，辦好家長學校，做好家校聯(lián)系。校團委要發(fā)揮學生會的作用，加強校園文化建設(shè)和學生社會實踐活動；班主任要創(chuàng)建好班集體，建設(shè)好學校、家庭和社會的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；總務(wù)處搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好學校的綠化、亮化、凈化和美化工作，盡量讓學生得到美的享受。
二、規(guī)范化管理，人性化育人，優(yōu)良的校風醞釀優(yōu)良的學風，實現(xiàn)人與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學生成長過程是學會做人，知曉道理的過程�？墒菦]有規(guī)矩，無以成方圓。為了做到德育工作有法可依、有章可循，我們盡量細化與完善各項規(guī)章制度，編訂了《海臨中學學生手冊》，做到人手一冊，作為學生日常行為的準則。里面包括學生一日常規(guī)，學生日常行為規(guī)范和學校的各種常規(guī)，如：愛校要求、儀表常規(guī)、禮儀常規(guī)、進校常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、集會常規(guī)、二操常規(guī)、考試常規(guī)等規(guī)定，做到內(nèi)容充實，符合學校學生的實際情況。
健全制度十分重要，但落實制度更為重要。都說好的開頭是成功的一半。在落實制度這方面，我們狠抓了學生的起始教育。針對初一新生，入學伊始，我們就大力地開展培訓，舉辦禮儀教育，召開住校生大會，進行《學生手冊》知識競賽，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新生活，快速步入我校規(guī)范化的管理軌道。本學期，我們還對全校學生進行新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的考查工作，這些規(guī)范在學生一進校門就進行教育、強化，通過學習、考試、檢查，使其內(nèi)化為學生自覺的行為意識。
量化評價對落實制度也十分有效。我校在強化規(guī)范學生日常規(guī)范的同時，跟進了評價體系，出臺了班主任工作評估方案，實行公正公平透明管理。將學校德育管理中班級的各項工作量分，明確職責，規(guī)范工作，與班主任考核及津貼掛鉤，按工作的落實程度分別給分，做到公開量化，做到一周一反饋，一月一小結(jié)，使班主任在思想上能引起高度的重視，配合學校把管理各項工作真正落到實處。
本學期，我們進行了班級達標創(chuàng)優(yōu)方案的修改，同時還進一步完善了聯(lián)系單制度、晚自修教師坐班制度、課間操、星級寢室評比制度和撤銷處分達標制度，這些制度落實與實施，為我校良好班風、校風的形成，奠定了堅實的基礎(chǔ)，促進了人與人的進一步協(xié)調(diào)與發(fā)展。
三、主題化教育，實效性提高，鮮活主題塑造優(yōu)秀學生。
為了進一步提高新時期德育工作的實效性，學校非常重視開展主題教育，一月一主題，層層推進，不斷鞏固，不斷提高。
首先，在開學初，以培訓為主要形式，以愛校教育為主要內(nèi)容。同時，以愛國教育為有效載體，這些形式的教育為學生接受愛國主義教育，提供了良好的載體。
其次，我們更加重視學生心理健康教育。初中學生正處于人生轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，可以說是人生的黃金時代，也可以說是人生的風暴期。如何準確地把握學生的心理動態(tài)，科學地調(diào)節(jié)學生的心理狀態(tài)，對于學生的健康成長起到非常關(guān)鍵的作用。
當前，環(huán)保問題日益突出，新一代人必須具備環(huán)境意識。要教育學生保護環(huán)境，美化城市，美化校園是每位老師的神圣職責。團委不失時機地發(fā)出了倡議，開展了節(jié)水節(jié)電活動。引導學生從隨時隨地可做的環(huán)保小事做起，養(yǎng)成愛護生態(tài)環(huán)境的習慣，增強環(huán)保意識。
組織開展了讀書教育活動，并推薦學生參加市現(xiàn)場作文與知識競賽我校一位參賽學生獲一等獎，演講比賽一位學生榮獲全市第一，取得了較好的德育效果。
安全第一，學校始終不可松懈。我們以保衛(wèi)科為主陣地，除了進行多次安全檢查外，還開展各種形式的安全主題教育和法制教育。保衛(wèi)科分別以電視課、黑板報、學生集會為媒介，開展了交通安全、消除安全、飲食安全等教育，增強了學生的安全意識，確保了本學年來未出現(xiàn)大的事故。同時學校還開展了生命教育，讓學生珍惜生命，科學把握對偶發(fā)事件的處理。學校被評為海臨市平安校園示范學校。
四、春風化成雨，潤物細無聲，校園文化浸潤校園文明；
我校政教處、團委與各教研組、各部門通力合作，密切配合，分月安排，以學生綜合素質(zhì)評價為載體，精心設(shè)計各種文化活動，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
�。ㄒ唬┳ズ糜箔h(huán)境建設(shè)，優(yōu)美的學習環(huán)境，能夠激發(fā)學生學習的熱情和生活的情趣。
一方面抓好自然環(huán)境建設(shè)，幾年來，學校增加投入，加強校園美化建設(shè)。從而起到美化學生心靈，陶冶學生情趣的作用。
另一方面學校充分利用并挖掘校內(nèi)的資源，創(chuàng)建海臨中學德育基地---魯迅展館。同時，我們努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化、知識化的校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，使一草一木、一墻一磚都能說話，達到“校園無空地，處處都育人”的效果。
�。ǘ┳ズ密洯h(huán)境建設(shè)，讓校園成為“學園”。
軟環(huán)境建設(shè)即精神形態(tài)的校風建設(shè)，學校要非常注重優(yōu)化人文環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍，讓德育在耳濡目染中進行。每周升國旗舉行宣誓儀式，面對著國旗，莘莘學子在同一時刻大聲宣誓，那充滿青春激情的聲音足以讓人為之振奮。同時在教學樓、圖書館、學生宿舍等學生經(jīng)�；顒拥膱鏊�，懸掛富有教育意義的名人畫像、溫馨提示語、本校學生攝影作品、名人名言牌等；在校門口及教學樓正面顯眼處寫上教育方針、校訓等。第一個學期我們根據(jù)工作重點在不同的地點更換橫幅標語，如：“知禮上進做好人，勤學多思讀好書”、“明做人理、讀有用書、懷天下志、成棟梁才”、“樹立遠大理想，領(lǐng)悟人生真諦，追求完善人格”，“播下一種好習慣，收獲一個好人生”等等，這一切都使學生有意無意地在思想觀念、行為方式、價值取向、心理品質(zhì)等方面受到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的熏陶。另外，還讓學生創(chuàng)建自己的名言牌，并將其做成路牌，樹立在校園各處。典型的有：“少年的心雪白的紙，莫讓污言穢語令他失色”“人間知音難覓，天涯芳草難培，綠草青青，足下留情”“別用唾沫淹了校園，別用紙屑蓋了綠蔭，留給自己一點詩情，也給別人一些畫意”等等，這些學生名言更易在學生中引起共鳴，具有名人名言所無法比擬的感染力，對學生也就更具勸導、警戒的作用。那些創(chuàng)造名言的學生，體驗了一種成功的快樂，同時他們更注意以身作則，規(guī)范自己的言行，努力當好其他學生的楷模，這樣既滿足了學生體現(xiàn)自我價值的心理需要，也增強了他們的自信心。
（三）豐富德育載體，使校園變成“樂園”。
學校以學生綜合素質(zhì)評價為載體，廣泛開展了豐富多彩的德育活動，充分利用各種節(jié)日、紀念日，利用多種媒體，如廣播、電視等，寓教于樂。抓好系列主題活動，組織學生進行辯論賽、詩歌朗誦比賽、讀書征文比賽、書畫攝影活動等。每學期舉辦一項重點活動，第一學期主要是辦好一個校園文化藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)中，我們以“環(huán)境教育”、、“心理健康教育”“青春之歌”等主題開展系列活動，評選出“十佳歌手”“十佳主持人”等。在第二學期主要是辦好一個“紅五月”，演講比賽，手抄報比賽、琴棋書畫比賽等系列活動，豐富了學生的課余生活，展示了我校學生的青春活力，激發(fā)了學生無窮的想象力和創(chuàng)造力，促進了學生全面素質(zhì)的提高。
本學期，學校舉辦初一年級廣播操表演，“紀念教師節(jié)”與“慶國慶”專題黑板報評比，國慶大合唱比賽等等。在這一項項豐富多彩的校園文化生活中，學生的心靈就這樣被凈化、被提升。就這樣，我們所推行的“溫馨德育”，有如春風化雨，催開了每個學生的信念之花、理想之花，有力地推動了學生文明行為習慣的的養(yǎng)成，促進了學生學習的積極性和能動性。
五、科研興德育，全員有新人，綜合工程需要各種合力。
我校非常重視以科研興德育，通過德育科研來推進德育工作，提高班主任工作水平與效果。目前臺州市級德育課題“中學生人格教育中責任感培養(yǎng)的實踐與研究”正申報結(jié)題。另外一個國家級子課題“初中生人格教育中責任感的培養(yǎng)研究”已結(jié)題，還有4個市級課題結(jié)題。班主任老師一邊開展常規(guī)工作，一邊以科學的觀念，科研的精神探索新的德育方法，從而使學校的德育工作從簡單型、粗暴型、經(jīng)驗型向藝術(shù)型、巧妙型、科研型轉(zhuǎn)變。
在上級和社會各部門的關(guān)心支持下，在我校全體師生的共同努力下，我校的德育和安全工作取得明顯的成效，學校于被授予“浙江省國防教育先進單位”、 “浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學�！焙汀罢憬〗逃蒲邪購妼W校” “臺州市‘警鐘行動’法制教育先進集體”、“臺州市青少年‘講公德守法紀’讀書教育活動先進單位”、“臺州市社會治安先進單位” “臺州市文明學校”、“臺州市社會治安先進單位”、“臺州市安全文明校園”、“臺州市平安校園”、“海臨市平安校園示范學�！钡裙鈽s稱號。學�，F(xiàn)在呈現(xiàn)出了前所未有的和諧穩(wěn)定局面，為我校全面快帶提高教學質(zhì)量提供了良好的德育環(huán)境。
學校是一個有機的整體，一臺聯(lián)動的機器，德育工作涉及幾千學生方方面面，事多、繁、雜，工作的順利開展與成績的取得離不開全體領(lǐng)導、老師的重視、學校各處室各部門各教研組全力配合以及家庭社會的鼎力支持，學校要形成全員育人、全程育人的良好態(tài)勢，從而為良好校風的形成打下堅實的基礎(chǔ)。
十年樹人，百年樹人，國家的建設(shè)需要高素質(zhì)的人才，因此新時代條件下更需要提高中小學生的思想道德素質(zhì)，更需要落實教育部的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。我們相信，在市教育局指導下，在全體德育工作者的辛勤工作下，學校的德育工作會和學校的其它工作一樣，取得更大的發(fā)展。有特色、高品位的德育管理工作，必將培養(yǎng)出更多的適合時代需要的素質(zhì)全面、身心健康、生態(tài)型的一代新人。
海臨中學政教處
【海臨中學規(guī)范示范學校創(chuàng)建工作匯報材料】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建工作匯報11-07
鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建工作匯報材料（通用5篇）11-21
教學示范學校工作匯報06-22
環(huán)境優(yōu)美示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作匯報10-26
示范網(wǎng)格的典型材料工作匯報（精選5篇）11-24
創(chuàng)建綠色學校工作匯報06-29
環(huán)境優(yōu)美示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作匯報范文10-26
鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建工作匯報范文（通用10篇）12-08
學校亮點工作匯報材料10-29