護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告（通用15篇）

　　護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，也是需要寫(xiě)工作報(bào)告的，下面是小編搜集整理的護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告，歡迎閱讀查看。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 1

　　20XX年，我院護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、重視下，在全院護(hù)士的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃，同時(shí)，積極投身于“創(chuàng)滿(mǎn)”建設(shè)活動(dòng)和“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作，通過(guò)兩個(gè)活動(dòng)，有效的促進(jìn)我院護(hù)理管理制度化、規(guī)范化，護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　(一)護(hù)理人員情況

　　全院護(hù)理人員總數(shù)15xx-xx，其中正式在編護(hù)士14xx-xx，合同護(hù)士xx-xx，護(hù)理員xx-xx。執(zhí)業(yè)資格結(jié)構(gòu)：執(zhí)業(yè)護(hù)士13xx-xx，注冊(cè)護(hù)士 13xx-xx。歸屬護(hù)理部業(yè)務(wù)管理的護(hù)理人員12xx-xx，占全院衛(wèi)技人員3xx-xx。分布在臨床一線12xx-xx，其他護(hù)理崗2xx-xx，非護(hù)理崗 1xx-xx。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專(zhuān)3xx-xx，占2xx-xx，中專(zhuān)11xx-xx，無(wú)學(xué)歷xx-xx，大專(zhuān)在讀1xx-xx，本科在讀xx-xx。職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：主管護(hù)師 7xx-xx，護(hù)師5xx-xx，護(hù)士3xx-xx。年齡結(jié)構(gòu)：全院護(hù)士平均年齡36.75歲，臨床一線護(hù)士平均年齡34.06歲。按計(jì)劃床位數(shù)295計(jì)算，床位與病房護(hù)士比為1:0.32。聘請(qǐng)臨時(shí)護(hù)士1xx-xx�！�

　　(二)護(hù)理工作量 表1從以上兩組數(shù)字來(lái)看，我院護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老齡化現(xiàn)象與去年相比有所緩解，但梯隊(duì)不夠合理，影響護(hù)理人力的合理使用。護(hù)理人員短缺凸顯，護(hù)士床位比較低，醫(yī)護(hù)比例明顯失調(diào)，現(xiàn)有護(hù)理人員配置不能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的醫(yī)院護(hù)理服務(wù)、質(zhì)量、安全的需要，存在著安全隱患，也制約護(hù)理質(zhì)量的深層次提高。

　　二、加強(qiáng)了護(hù)理管理，努力提高護(hù)理管理水平

　　(一)強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí)，今年二月份，護(hù)理部組織舉辦了一期院內(nèi)護(hù)理管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容主要是護(hù)士長(zhǎng)管理理念的更新，管理技巧及護(hù)理服務(wù)的人本精神的塑造、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，同時(shí)，安排了半天的討論，護(hù)士長(zhǎng)們?cè)诨仡櫳弦荒旯ぷ鞯耐瑫r(shí)，展開(kāi)了新年如何深化人性化服務(wù)的討論，在討論中進(jìn)一步理解了”以人為本“護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，達(dá)成了共識(shí)。

　　(二)加大了對(duì)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的月、年終考評(píng)，明確了護(hù)士長(zhǎng)工作流程及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用，建立了護(hù)士長(zhǎng)日三見(jiàn)面三查房制度，護(hù)士長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn)制度，有效的提高了護(hù)士長(zhǎng)預(yù)測(cè)控制改進(jìn)工作的能力。密切了護(hù)患關(guān)系，減少了病人的投訴率。

　　(三)悉心指導(dǎo)新上任護(hù)士長(zhǎng)工作:今年新增護(hù)理單元二個(gè),護(hù)理部除積極協(xié)助組建護(hù)理單元的建設(shè)外,對(duì)新上任護(hù)士長(zhǎng)采取跟班、指導(dǎo)與交流等形式,幫助新上任護(hù)士長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)換角色,在較短的時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作。

　　(四)加強(qiáng)了護(hù)理安全管理，保證護(hù)理安全

　　1.強(qiáng)化護(hù)理安全超前意識(shí)，重視危險(xiǎn)信息反饋，今年，建立了三級(jí)護(hù)理安全監(jiān)控網(wǎng)，即護(hù)理部—護(hù)士長(zhǎng)—安全監(jiān)控護(hù)士，逐級(jí)收集護(hù)理危險(xiǎn)因素，每月組織護(hù)理安全討論會(huì)1-xx-xx，就現(xiàn)存的及潛在的安全問(wèn)題進(jìn)行討論，提出切實(shí)可行的防范措施。今年共查擺護(hù)理安全隱患63條，提出安全措施12條。制定出制度、流程改進(jìn)措施3條。有效的防范了嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。

　　2.加強(qiáng)了對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理投訴的'歸因分析：建立內(nèi)部如實(shí)登記報(bào)告制度，對(duì)故意隱瞞不報(bào)者追究當(dāng)事人及護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任。護(hù)理部對(duì)每起護(hù)理缺陷及投訴，組織討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人責(zé)任其深刻認(rèn)識(shí)，限期整改。科室護(hù)理問(wèn)題與科室護(hù)士長(zhǎng)月、年終考核掛鉤。

　　3.增強(qiáng)了護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，法律意識(shí)，證據(jù)意識(shí)，強(qiáng)化護(hù)理人員遵章守規(guī)，今年組織了護(hù)理規(guī)章制度與相關(guān)法律法規(guī)的考試，并及時(shí)向全院護(hù)理人員傳遞有關(guān)護(hù)理差錯(cuò)事故的案例警示，同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)囑查對(duì)流程，藥物查對(duì)流程，制定了重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理管理程序及應(yīng)急流程，防范住院病人跌倒制度及各類(lèi)導(dǎo)管防脫落制度。有效的保證了全院護(hù)理人員有章可循，確保了護(hù)理安全。

　　三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，提高了臨床護(hù)理質(zhì)量

　　(一)建立了護(hù)理質(zhì)量檢查與考核制度，護(hù)理部人員不定期的深入科室檢查、督促、考評(píng)，每季度組織全院護(hù)士長(zhǎng)交叉大檢查，促進(jìn)了護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效的促進(jìn)了全院護(hù)理質(zhì)量的統(tǒng)一和提高。

　　(二)健全護(hù)理質(zhì)控體系網(wǎng)，注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，各科室明確了護(hù)理質(zhì)控小組的職責(zé)及工作方法，各質(zhì)控小組每月進(jìn)行信息交流，而且質(zhì)控員都有各自的質(zhì)控點(diǎn)。此舉措較好的促進(jìn)了護(hù)士參與質(zhì)量管理意識(shí)，激勵(lì)護(hù)士的工作積極性，對(duì)抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制起到了很大的作用。

　　(三)進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)了對(duì)每份護(hù)理病歷采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，每月組織進(jìn)行護(hù)理記錄講評(píng)xx-xx，確保不合格的病歷不歸檔。在年終護(hù)理文書(shū)檢查評(píng)比中，獲得質(zhì)量前三名的科室是：五官科、兒科、感染性疾病科。

　　(四)針對(duì)“創(chuàng)滿(mǎn)”建設(shè)活動(dòng)及“醫(yī)院管理年”活動(dòng)要求，今年繼續(xù)抓好等級(jí)護(hù)理及健康教育的考評(píng)工作，并將這二項(xiàng)工作作為今年護(hù)理工作的主線貫穿在每月的護(hù)理質(zhì)量考評(píng)中，強(qiáng)化護(hù)士開(kāi)展健康教育的意識(shí)，實(shí)行責(zé)任護(hù)士全面負(fù)責(zé)制。健康教育覆蓋率10xx-xx，但病人健康知識(shí)知曉率不夠理想。

　　(五)護(hù)理質(zhì)量已達(dá)標(biāo)

　　1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率97.xx-xx;

　　2、一級(jí)護(hù)理合格率9xx-xx;

　　3、護(hù)士長(zhǎng)管理考核合格率96.xx-xx;

　　4、夜間護(hù)理質(zhì)量檢查98.8分;

　　5、搶救物品管理合格率98.xx-xx;

　　6、消毒隔離合格率98.xx-xx;

　　7、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率98.xx-xx;

　　8、護(hù)理工作滿(mǎn)意度94.xx-xx

　　9、護(hù)理人員技術(shù)操作合格率9xx-xx;

　　10、護(hù)理人員考試合格率10xx-xx;

　　11、常規(guī)器械消毒滅菌合格率10xx-xx;

　　12、一人一針一管一滅執(zhí)行率10xx-xx;

　　13、護(hù)理事故發(fā)生率0;

　　14、年褥瘡發(fā)生率0。

　　四、采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)

　　(一)制定了護(hù)士教育培訓(xùn)制度，護(hù)士考核制度，配套完善了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士繼續(xù)教育實(shí)施方案，定周期，定培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是加大了對(duì)新護(hù)士及低年資護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)力度，明確了規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容及要求，周期內(nèi)培訓(xùn)考核合格取得規(guī)范化培訓(xùn)合格證后方可進(jìn)入繼續(xù)教育階段。

　　(二)引進(jìn)了廣州總醫(yī)院護(hù)理教育學(xué)分管理軟件，試行護(hù)理教育培訓(xùn)與護(hù)士工作考核信息化管理，將護(hù)士考核、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等以學(xué)分的形式進(jìn)行管理，作為護(hù)士晉升、聘任、再次注冊(cè)的重要依據(jù)。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 2

　　實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將步入社會(huì)，即將走上護(hù)理崗位的新護(hù)士來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的經(jīng)歷�，F(xiàn)代社會(huì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、新的醫(yī)療護(hù)理模式以及人們健康和服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高的要求。實(shí)習(xí)護(hù)士呢

　　在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生要充分學(xué)習(xí)和鍛煉，進(jìn)一步豐富和完善自己的理論，在實(shí)踐中規(guī)范自己的行為，為將來(lái)獨(dú)立工作打下良好的基礎(chǔ)。讓我們學(xué)習(xí)并與他人討論一些問(wèn)題。

　　1.樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

　　所有的護(hù)理工作都是圍繞病人的入院和出院進(jìn)行的。人是一個(gè)有機(jī)體，總有他(她)的各種生理需求和社會(huì)需求，病人也在這個(gè)基礎(chǔ)上有疾病治療和護(hù)理的需求。除了嚴(yán)格的執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作的操作規(guī)程外，其他很多工作都是根據(jù)患者的需要來(lái)做的。所以，如何滿(mǎn)足患者的合法需求，包含了我們所有的護(hù)理工作。為病人擔(dān)憂(yōu)，為病人著想，解決病人的困難，是我們的'責(zé)任。其中，營(yíng)造舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的住院教育、熱情親切的語(yǔ)言交流、體貼的生活關(guān)懷、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)

　　現(xiàn)在，護(hù)理的質(zhì)量將體現(xiàn)在它的每一點(diǎn)上�？傊�，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)意，意味著我們的工作完成了。

　　2.要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

　　在護(hù)理工作體系中，有“檢查制”、“值班交接班制”、“執(zhí)行醫(yī)囑制”、“搶救工作制”、“消毒隔離制”、“分級(jí)護(hù)理制”等。所有的操作程序在我們的教科書(shū)中都有明確的規(guī)定。護(hù)理工作如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)支離破碎，工作無(wú)序，無(wú)法準(zhǔn)確完成正常工作。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩們?cè)趲装倌甑淖o(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，凝聚了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是用血、淚甚至生命換來(lái)的。違反這些規(guī)章制度可能會(huì)延誤誤診和治療，或者可能導(dǎo)致患者功能障礙甚至死亡。因此，只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防止護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

　　3.要做到“四勤”

　　人是惰性的。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種慣性和依賴(lài)性很強(qiáng)，應(yīng)該在實(shí)習(xí)的時(shí)候克服。老師最喜歡努力的學(xué)生。只有努力工作才能得到賞識(shí)和接受，然后他們才有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用知識(shí)。首先，“四勤”要勤，就是善于觀察。

　　1)識(shí)別

　　真實(shí)的觀察和學(xué)習(xí)教會(huì)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，細(xì)致而有性的工作安排。

　�、谟^察各種護(hù)理操作的操作流程和具體操作方法，很多知識(shí)在臨床課本上沒(méi)有，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只能用心講解。只有在實(shí)踐中多觀察，了解要領(lǐng)，才能在實(shí)際工作中取得質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

　　(3)經(jīng)常檢查病情，熟知病房病人，密切觀察重點(diǎn)病人。比如手術(shù)前后患者病情的觀察，心腦血管癲癇患者牛的各種生命體征的觀察，各種特殊治療和藥物效果或不良反應(yīng)的觀察等。通過(guò)觀察患者病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理措施，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，密切觀察病情，提高治療率和搶救成功率。再者，要勤于說(shuō)話，通過(guò)文字交流。但是語(yǔ)言要講究藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性的標(biāo)準(zhǔn)，不能自以為是，亂七八糟。包括尊重老師的甜言蜜語(yǔ)，經(jīng)常學(xué)習(xí)知識(shí)和提問(wèn)，安慰病人的溫暖話語(yǔ)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，耐心解釋?zhuān)�醫(yī)院宣講，科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系的處理在很大程度上取決于語(yǔ)言交流。有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)就會(huì)滿(mǎn)意很多。另外，最重要的是手腳勤快，也就是肯干，做事主動(dòng)。護(hù)理工作平凡瑣碎，每個(gè)班的職責(zé)只是粗略的分工需要合作。相當(dāng)一部分工作不能明確劃分和量化，但一定要做。所以只要人在病房，如果工作和病人需要，就要主動(dòng)去做，絕不等待和推脫。做好治療護(hù)理后，再找一份工作，去病房了解病人的各方面情況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，整理病房環(huán)境，打掃辦公室和治療室等等。在這樣的努力中，你會(huì)得到比別人多一倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，老師也愿意把更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給你。

　　4.做好護(hù)理文書(shū)的撰寫(xiě)

　　護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書(shū)中，可以看到你對(duì)患者整體情況的了解；看你對(duì)醫(yī)囑的解讀和理解；看你的決策能力和根據(jù)病情利用所學(xué)解決問(wèn)題的方法；看你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣，護(hù)理文書(shū)也是患者住院的書(shū)面檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書(shū)應(yīng)客觀、實(shí)事求是、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，字跡工整清晰，書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言流暢，醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和客觀事實(shí)有記錄。

　　總之，實(shí)習(xí)過(guò)程很短。但是如果我們把握好這個(gè)過(guò)程，為自己打好基礎(chǔ)，為獨(dú)立工作做好準(zhǔn)備，對(duì)以后的職業(yè)生涯會(huì)有很大的好處。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 3

　　XX年是“努力工作，創(chuàng)造飛躍”的一年。醫(yī)院用一年時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保護(hù)理安全。同時(shí)，提高護(hù)理人員的法律觀念，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控，使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步上升，患者滿(mǎn)意度不斷提高。XX護(hù)理部工作總結(jié)如下:

　　一是重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

　　1.加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。今年醫(yī)院派了兩名護(hù)士長(zhǎng)去第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修。同時(shí)，醫(yī)院部分常委還培訓(xùn)了全院代理護(hù)士長(zhǎng)和老護(hù)士長(zhǎng)。

　　2.優(yōu)化整體護(hù)理團(tuán)隊(duì)，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批共選派58名護(hù)理骨干(含10名護(hù)士長(zhǎng))赴天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進(jìn)修，是近十年來(lái)外出進(jìn)修護(hù)理人員最多的一次。特別是今年5月、6月、7月和8月，在總醫(yī)院專(zhuān)家的協(xié)助下，完成了14例心臟手術(shù)和術(shù)后護(hù)理，所有患者均康復(fù)出院。

　　3.積極完成各種培訓(xùn)。XX年護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專(zhuān)題講座14次，參加人數(shù)1389人。臨床科室每月組織一次護(hù)理查房，專(zhuān)題講座4課時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。繼續(xù)實(shí)施多渠道教育。到今年年底，全院193名臨床護(hù)士全部大專(zhuān)學(xué)歷，其中本科學(xué)歷5名，在讀27名。

　　4.充分培養(yǎng)護(hù)士的組織參與。“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了一系列以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的活動(dòng)，重點(diǎn)是護(hù)士的禮儀表現(xiàn)和護(hù)理操作技術(shù)展示。護(hù)理人員盡心盡力，既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí)，又陶冶了情操，增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感。

　　5.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的教學(xué)。實(shí)習(xí)生來(lái)醫(yī)院后，集中組織了兩次崗前培訓(xùn)，主要是從實(shí)習(xí)生制度和各科室50項(xiàng)基本操作技能入手，建立完善的教學(xué)體系。每個(gè)實(shí)習(xí)生都有固定的教學(xué)，一些小老師定期給系里的專(zhuān)業(yè)講課。護(hù)士長(zhǎng)在離開(kāi)科室時(shí)要參加理論和操作考試。科室層層檢查實(shí)習(xí)生，確保沒(méi)有醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。

　　二是規(guī)范護(hù)理文書(shū)寫(xiě)作，增強(qiáng)護(hù)理法制意識(shí)

　　隨著人們法律意識(shí)的提高和新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)的法制建設(shè)，提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，已成為護(hù)理管理的'重要環(huán)節(jié)。今年護(hù)理部嚴(yán)格按照《北京地方軍區(qū)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范》的要求，制定了《醫(yī)院護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)實(shí)施細(xì)則》，并在不同病區(qū)以集中授課學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)士更加明確了護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的意義，規(guī)范了護(hù)士行為，提高了護(hù)理質(zhì)量；在組織講座時(shí)，我們還總結(jié)分析了我院撰寫(xiě)護(hù)理文書(shū)的實(shí)際情況，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。

　　三是加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保護(hù)理安全

　　1.護(hù)理部定期對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)是加強(qiáng)節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí)，消除事故隱患，規(guī)范毒麻藥品管理，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)柜專(zhuān)項(xiàng)管理，實(shí)現(xiàn)車(chē)內(nèi)搶救藥品“四定”:專(zhuān)項(xiàng)管理、定點(diǎn)安置、量化、定員、交接班、記錄。應(yīng)及時(shí)對(duì)救援設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，以確保其處于備用的功能狀態(tài)。

　　2.堅(jiān)持護(hù)士夜間查房，督促檢查護(hù)理人員的在崗和崗位職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的偏差，及時(shí)糾正。堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)每月一次的聯(lián)合調(diào)查，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，針對(duì)工作中的不足制定有針對(duì)性的有效改進(jìn)措施，確保護(hù)理質(zhì)量和安全。

　　3、深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)安排日常工作。重點(diǎn)關(guān)注入院、轉(zhuǎn)院、手術(shù)前后、病情危重、不能自理、有醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的新患者，督促檢查護(hù)理工作落實(shí)情況，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少護(hù)理缺陷的發(fā)生。

　　4.組織護(hù)士試用期崗前培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，他們樹(shù)立了法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)，在崗位上認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，履行了做好白衣天使的神圣職責(zé)。更好的為醫(yī)院建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

　　大家下午好，我叫，中共黨員，現(xiàn)系科護(hù)士，在任職的這xx年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺(jué)遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,xx年來(lái)無(wú)事假、病假。作為新時(shí)代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn)，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將xx年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點(diǎn)不足、未來(lái)打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、思想政治方面

　　作為黨員的我，深深的認(rèn)識(shí)到，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實(shí)的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護(hù)理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ)，我積極學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的文件精神，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動(dòng)與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真查找自己存在的不足與問(wèn)題，剖析思想根源，明確努力方向，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，使自己能夠以更加飽滿(mǎn)的熱情做好每一項(xiàng)工作，在本職崗位上建功立業(yè)。

　　二、履職盡責(zé)方面

　　只有愛(ài)崗才能敬業(yè)，只有愛(ài)一行才能專(zhuān)一行，我熱愛(ài)護(hù)理工作，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，端正工作態(tài)度，在實(shí)際工作中，能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹(shù)立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語(yǔ)，杜絕態(tài)度生、硬、差，以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，精心護(hù)理每一位患者，使患者在住院期間限度的`解除痛苦，及時(shí)解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù)。作為科室護(hù)理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。通過(guò)自己的努力，在任職這3年里，2次評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，2次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，3次嘉獎(jiǎng)，于xx年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn)，xx年7月參加中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練，平時(shí)注重總結(jié)工作中的各項(xiàng)心得，認(rèn)真撰寫(xiě)文章，在任職這3年里在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文共計(jì)5篇，均為第一作者。

　　三、缺點(diǎn)不足

　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我認(rèn)真查找自身存在的不足，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、在學(xué)習(xí)上，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，時(shí)有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。

　　2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專(zhuān)業(yè)性的論文寫(xiě)作功底還不夠扎實(shí)。

　　3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性方面還有待加強(qiáng)。四未來(lái)打算針對(duì)以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力：1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅(jiān)定性。2.注重加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫(xiě)作能力的提高，切實(shí)寫(xiě)出有較高質(zhì)量的文章。3.進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想，把醫(yī)院當(dāng)家來(lái)建，把患者當(dāng)親人來(lái)待，把信譽(yù)當(dāng)生命來(lái)看，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見(jiàn)性。3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我相信通過(guò)自身的努力會(huì)縮小差距，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)取干出更大、更優(yōu)秀的成績(jī)，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　以上是我3年期間的任職總結(jié)，古人云“以人為鏡，可以明得失”，通過(guò)總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵(lì)了我今后要迎難而上，加倍努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 5

　　自20xx年7月以來(lái)，我從外一科開(kāi)始輪轉(zhuǎn)，通過(guò)一個(gè)多月的工作，使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵

　　從接受我到工作，導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長(zhǎng)及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問(wèn)題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問(wèn)題，提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時(shí)將科室的工作理順。

　　二、不斷的干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)

　　在我實(shí)習(xí)一年和這一個(gè)多月的護(hù)理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)專(zhuān)科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前演練，進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的'認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理，找問(wèn)題，尋差距，在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。

　　三、堅(jiān)定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動(dòng)力

　　我始終以飽滿(mǎn)的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作，即使是在最艱難的時(shí)候，也從沒(méi)有放棄過(guò)。特別是剛到外一科時(shí)，由于科室病人多，對(duì)科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個(gè)階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺(jué)自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要開(kāi)始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色，要試著與，要開(kāi)始融入我們這個(gè)科室，其實(shí)放開(kāi)了就好了。”聽(tīng)完樊老師說(shuō)的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和著我。自從那次之后，我就開(kāi)始試著與老師和，有什么不懂或者有疑問(wèn)的問(wèn)他們，他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對(duì)或者不好的地方，老師和出來(lái)，讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤，能夠把事情做到更好�，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來(lái)越多了，我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可，信任我，時(shí)不時(shí)給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開(kāi)始獨(dú)立書(shū)寫(xiě)。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國(guó)的一句老話：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”做什么事情都是開(kāi)頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。

　　來(lái)外一科工作的這一個(gè)多月中，我無(wú)論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開(kāi)的，是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪！

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 6

　　伴隨著新醫(yī)院的建成，我們乂兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的密切配合與支持下，本著“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，我科全體護(hù)理人員圓滿(mǎn)地完成了今年的護(hù)理任務(wù)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙重豐收�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一：改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量，以病人為中心，提倡人性化服務(wù)。

　　1,向手術(shù)患者進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查，收集病人信息，取得理解。信任與支持，滿(mǎn)足病人的一切合理要求，為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境，滿(mǎn)意度達(dá)97%。

　　2,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，手術(shù)安全核查制度，病人術(shù)前術(shù)后交接制度及護(hù)理操作規(guī)程，查找工作中的安全隱患，全年無(wú)差錯(cuò)術(shù)操作規(guī)程，防止院內(nèi)感染，確保病人安全，手術(shù)切口感染率小于或者等于0. 5%o

　　3,加強(qiáng)急救藥品的管理，完好率達(dá)100%,組織全科護(hù)理人員進(jìn)行急救流程的培訓(xùn)，定期考核，確保手術(shù)搶救的順利完成。

　　4,深入開(kāi)展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)術(shù)前疏導(dǎo)，術(shù)中關(guān)愛(ài)，術(shù)后指導(dǎo)的.服務(wù)理念，建立健全服務(wù)目標(biāo)，自心每一個(gè)病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí)，護(hù)士在手術(shù)室門(mén)口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對(duì)病人提出的意見(jiàn)和建議都能予以重視，及時(shí)解決。

　　二：完善了護(hù)理告知程序與各班職責(zé)。

　　1,加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練，組織科室人員技術(shù)練兵，合格率達(dá)100%。

　　2,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，每月科室考核一次，合格率達(dá)100%

　　3,加強(qiáng)繼續(xù)教育，積極參加繼教科組織的學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，并派出一名護(hù)士參加手術(shù)室專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，并取得合格證。

　　4,針對(duì)科室情況，制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)水平。在工作中，安排經(jīng)驗(yàn)豐富人員與年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)人員搭配，得到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

　　三：工作業(yè)績(jī)。

　　1,嚴(yán)格管理科室醫(yī)療和辦公用品，減少浪費(fèi)和耗材，定期進(jìn)行醫(yī)療設(shè)備保養(yǎng)。

　　2,正確記錄收費(fèi)項(xiàng)目，確保了手術(shù)收費(fèi)無(wú)誤。

　　成績(jī)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿(mǎn)，但都己悄悄落下，在品味成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足：在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒；在人性化護(hù)理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;；科室管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)醫(yī)療常規(guī)和規(guī)章制度需進(jìn)一步完善并付諸于行動(dòng)。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 7

　　凡有下列情況，必須及時(shí)向護(hù)理部、有關(guān)部門(mén)或院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示報(bào)告：

　　1) 收治甲類(lèi)傳染病或衛(wèi)生行政主管部門(mén)指定上報(bào)的傳染病，發(fā)生群傷如重大交通事故、中毒、嚴(yán)重工傷等，需要緊急調(diào)動(dòng)護(hù)理人員搶救病人時(shí)。

　　2) 收治有xx跡象及涉及法律、政治問(wèn)題的病人。

　　3) 發(fā)生醫(yī)療糾紛、護(hù)理意外事件、嚴(yán)重的護(hù)理差錯(cuò)、輸液輸血反應(yīng)、院內(nèi)發(fā)生壓瘡、暴發(fā)院內(nèi)感染以及其他潛在的嚴(yán)重影響病人安全的問(wèn)題。

　　4) 貴重器材或毒、麻、精 神 藥品損壞、丟失，以及發(fā)現(xiàn)成批藥品、醫(yī)療用品質(zhì)量問(wèn)題等。

　　5) 請(qǐng)購(gòu)較貴重的護(hù)理儀器、用具及侵人性的護(hù)理用品；首次開(kāi)展護(hù)理新技術(shù)和創(chuàng)新護(hù)理用具首次在臨床應(yīng)用；增補(bǔ)、修改護(hù)理規(guī)章制度、技術(shù)操作常規(guī)。

　　6) 護(hù)士因公出差，院外進(jìn)修、學(xué)習(xí)等，科室接受非常規(guī)來(lái)院進(jìn)修、參觀的護(hù)理人員等。

　　7) 護(hù)士發(fā)生職業(yè)暴露或其他護(hù)理工作方面的重大問(wèn)題。

　　2．護(hù)理技術(shù)檔案管理制度

　　(1) 護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)資料檔案內(nèi)容

　　1) 護(hù)理技術(shù)資料：包括本院制訂的`各種疾病護(hù)理常規(guī)，各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，每年制訂的科研計(jì)劃，發(fā)表的護(hù)理學(xué)術(shù)論文，國(guó)內(nèi)外護(hù)理科技動(dòng)態(tài)，編目存檔。全國(guó)、省、市有關(guān)護(hù)理學(xué)術(shù)論文資料，各種學(xué)習(xí)班及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，專(zhuān)題講座等。

　　2) 護(hù)理業(yè)務(wù)工作檔案：包括年度護(hù)理工作計(jì)劃、工作總結(jié)，以及上級(jí)有關(guān)護(hù)理文件，申報(bào)上級(jí)有關(guān)呈批件存底；年度、季度護(hù)理工作檢查評(píng)比總結(jié)；院內(nèi)外有關(guān)護(hù)理工作制度；各種會(huì)議紀(jì)要、記錄；護(hù)理人員的執(zhí)業(yè)注冊(cè)、進(jìn)修、培訓(xùn)、出勤情況，以及獎(jiǎng)、懲、缺陷事故等資料，均應(yīng)登記存檔。

　　3) 各級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)檔案：主要包括個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技術(shù)考核情況，科研成果，學(xué)術(shù)論文，獎(jiǎng)、懲及晉升材料等。

　　(2) 護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)檔案管理

　　1) 護(hù)理部指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)材料收集、登記和保管工作。應(yīng)保證材料的完整、清晰。

　　2) 建立保管制度，平時(shí)分卷、分檔存放，年終進(jìn)行分類(lèi)、分冊(cè)裝訂，長(zhǎng)期保管。

　　3) 每位科護(hù)長(zhǎng)配備電腦一臺(tái)，建立檔案與護(hù)理部聯(lián)網(wǎng)。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 8

　　上世紀(jì)70年代，人們“談麻色變”。1972年，20出頭的肖卿福從贛南衛(wèi)生學(xué)校學(xué)成歸來(lái)，被分配到縣皮膚病防治所，得知是從事麻風(fēng)病防治工作時(shí)，家人堅(jiān)決不同意，和麻風(fēng)病人打交道有什么意思？一頭是家人的反對(duì)，另一頭是組織上的安排。怎么辦？第二天，百般糾結(jié)的他還是走進(jìn)了黃麟鄉(xiāng)安背康復(fù)村。

　　“剛接手麻防工作時(shí)心里也怕，麻風(fēng)病人長(zhǎng)期患病后身體一些部位會(huì)發(fā)生潰爛，看起來(lái)很?chē)樔恕５谝淮芜M(jìn)村，我害怕得一夜未睡，連床都沒(méi)敢碰，蹲在地上一直到天亮。”回憶起當(dāng)年，肖卿福并不掩飾最初對(duì)這項(xiàng)工作的恐懼心理。 江西省贛州市于都縣皮防所支部書(shū)記、皮防科科長(zhǎng) 肖卿福

　　接治第一位麻風(fēng)病人的場(chǎng)景，至今讓他不能忘懷。一位劉姓老人是畸殘患者，治愈后雙手雙足成爪形，在他面前，老人蹣跚前行，那個(gè)背影是如此的凄苦悲涼。“那一刻，我顧慮就完全消除了，因?yàn)樗麄兲�需要我們的關(guān)心和幫助�！毙で涓Ｕf(shuō)。他當(dāng)即暗下決心，第二次還要進(jìn)村來(lái)，這一進(jìn)就是40年。

　　為了不漏掉一個(gè)病人，單位采取分片包干、上門(mén)服務(wù)的辦法。他負(fù)責(zé)的片點(diǎn)多，任務(wù)重，當(dāng)時(shí)交通不便，只有騎自行車(chē)下鄉(xiāng)，單程一趟好幾百里。工作起來(lái)往往要好幾天，每次就在外面住一宿，第二天繼續(xù)工作。碰到雨天路滑，土路泥濘，他就扛著自行車(chē)，堅(jiān)持探訪完最后一個(gè)病人。

　　長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力，使他贏得病人的親近和信任，卻常遭遇旁人的異樣眼神�！斑x擇了，就不后悔。”說(shuō)起當(dāng)年的選擇，肖卿福依然透著堅(jiān)定。 為患者24小時(shí)開(kāi)機(jī)

　　“肖醫(yī)生，肖醫(yī)生……”肖卿福來(lái)到安背康復(fù)村，汽車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，這里的居民如同看到親人一樣，一下子便圍了過(guò)來(lái)，興奮不已。對(duì)于安背康復(fù)村的居民來(lái)說(shuō)，肖卿福比親人還親。

　　“要治病，先得走進(jìn)病人的心里�！毙で涓Ｕf(shuō)，麻防是一條艱辛的醫(yī)務(wù)路，他每天除了為患者身上的潰瘍膿液進(jìn)行清創(chuàng)，還要想辦法解決他們的心病，取得信任，配合治療。為深入了解全縣麻風(fēng)病人的病情，大多數(shù)時(shí)間，肖卿福都是獨(dú)自行走在崎嶇的山路上，穿梭于村落和田壟間。通常，他從縣城出發(fā)，沿一條線走鄉(xiāng)串戶(hù)，一路隨訪病人家，一進(jìn)出就是十天半個(gè)月。

　　肖卿福把患者當(dāng)親人。通常下鄉(xiāng)工作要謝絕在村民家里吃飯的，但他恰恰相反，和病人一起吃飯，成為工作的一種方式。起初，患者們抵觸，甚至不耐煩，但肖卿福用理解和寬容得到了病人最終的信賴(lài)，也讓他最真實(shí)地了解患者的病情。

　　病人鐘某，1976年患麻風(fēng)病，屬多菌型傳染性，左腳潰爛得十分嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)他只有20多歲，曾多次想要輕生，肖卿福一邊細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝疾病，一邊專(zhuān)門(mén)為他制訂治療方案，與有關(guān)醫(yī)療單位聯(lián)系，實(shí)行醫(yī)、護(hù)、清潔消毒三管齊下，最終使該病人康復(fù)。鐘某康復(fù)后激動(dòng)地說(shuō)：“是肖醫(yī)生給了我第二次生命�！�

　　“24小時(shí)不關(guān)機(jī)，這成了我的習(xí)慣�！毙で涓Ｕf(shuō)，常有病人打電話給他，但詢(xún)問(wèn)的大多都不是關(guān)于病情的話題，而是生活中的喜怒哀樂(lè)。這群病人的生活圈子太窄，能接納他們的人不多。在病人眼里，肖卿福就是親人，他們生活中遇到什么事，第一時(shí)間想到的人就是肖卿福。 妙手仁心，促成佳話

　　在村里，肖卿福既要當(dāng)醫(yī)生又要當(dāng)員，不管是看病還是病人的日常料理都是他一個(gè)人在做。他為病人打針、敷藥、清洗潰爛的傷口，護(hù)理眼、手腳畸殘的病人，給他們喂飯、喂水、抹身子。

　　1998年夏天，面對(duì)全身大皰性表皮松解癥，全身皮膚呈現(xiàn)“熟牛肉狀”的多菌型病人，肖卿福并沒(méi)有避而遠(yuǎn)之，反而是在轉(zhuǎn)入上級(jí)醫(yī)院未能如愿的情況下，帶領(lǐng)同事們住進(jìn)了麻風(fēng)康復(fù)村，與麻風(fēng)病人24小時(shí)“零距離”接觸，歷時(shí)40余天，最終肖卿福贏得了與死神的較量，從死亡線上拉回了該患者。

　　1995年冬的`一天，一中年婦女見(jiàn)到步行40余華里來(lái)她家回訪的肖卿福時(shí)，禁不住雙眼含淚，撲通一聲跪了下來(lái)，懇求肖卿福救一救他們家。原來(lái)，該婦女丈夫因病已故，她只身帶著一對(duì)幼年小孩，而且左足嚴(yán)重內(nèi)翻導(dǎo)致外踝著地形成復(fù)雜性潰瘍，毫無(wú)自食其力的能力，在她的眼中，肖卿福就是她的救星。而此時(shí)的肖卿福，看著眼前的婦人及一雙兒女，雖說(shuō)是男兒有淚不輕彈，但內(nèi)心卻也是一片波瀾，下定決心一定要為這個(gè)家做點(diǎn)什么。肖卿�；厮�后，立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)，并提出了自己的想法和建議，最終經(jīng)多方協(xié)調(diào)，請(qǐng)求報(bào)告，該婦女被收入了康復(fù)村治療，小孩移交親朋撫養(yǎng)，費(fèi)用則由縣、鄉(xiāng)民政解決。一年后肖卿福主刀為該婦女免費(fèi)做了截肢術(shù)，并安裝了假肢，后來(lái)她與村內(nèi)一男性留院養(yǎng)老者喜結(jié)良緣，一時(shí)被傳為佳話……

　　1993年春天，肖卿福用自己的行動(dòng)贏得了中國(guó)麻風(fēng)防治中心方華杰大夫的“難得有”評(píng)價(jià)：“五六十年代有、七八十年代少有，九十年代難得有”。當(dāng)時(shí)，方華杰帶領(lǐng)手術(shù)隊(duì)到都縣麻風(fēng)村為眼、手、足畸殘者做矯正術(shù)，肖卿福從術(shù)前忙到術(shù)后：動(dòng)員、準(zhǔn)備、協(xié)助、護(hù)理。他利用自己長(zhǎng)期“駐點(diǎn)”麻風(fēng)村的優(yōu)勢(shì)，對(duì)麻風(fēng)病人曉之以理、動(dòng)之以情，有條不紊的配合著矯正手術(shù)，這才有了方華杰大夫?qū)λ�工作態(tài)度的高度評(píng)價(jià)。

　　開(kāi)展宣傳，消除恐懼

　　麻風(fēng)病患者在當(dāng)時(shí)是非常受歧視的，只要聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)患上了麻風(fēng)病，大家都唯恐避之不及，深怕自己被傳染變成“麻風(fēng)佬”。由于群眾對(duì)麻風(fēng)病的認(rèn)識(shí)不到位，造成了談“麻”色變，這給肖卿福走訪群眾、排查病情也帶來(lái)了阻力，“當(dāng)時(shí)要走訪群眾了解發(fā)病率，但群眾怕醫(yī)生到家里來(lái)走訪后，會(huì)讓親戚朋友誤以為自己家有人得了麻風(fēng)病，他們直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)‘你不要來(lái)我家’，有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到你來(lái)了，馬上就把家門(mén)反鎖，不讓你進(jìn)門(mén)�！弊屝で涓８鼘擂蔚氖牵�不僅群眾“遠(yuǎn)離”他，連朋友、醫(yī)院其他科室的同事也不歡迎“麻風(fēng)病”醫(yī)生，大家都怕他們?cè)诮o病人治病的時(shí)候染上了麻風(fēng)病，“想去朋友家坐坐，很多人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間。單位里開(kāi)個(gè)會(huì)，其他科室的同事也要和你保持距離�！彪m然大家都歧視“麻風(fēng)病”，但是肖卿福干得更有勁了。為了盡快消除人們談“麻”色變的心理，肖卿福組織人員利用版畫(huà)、海報(bào)、廣播，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛宣傳麻風(fēng)病“可防、可治、不可怕”，還將有關(guān)麻風(fēng)病咨詢(xún)問(wèn)答資料印發(fā)到各個(gè)村組，舉辦麻風(fēng)病知識(shí)培訓(xùn)班、宣傳欄。他還蹲點(diǎn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，利用晚上的時(shí)間走訪群眾，摸查各地麻風(fēng)病的發(fā)病率，消除群眾心里的擔(dān)心。

　　在肖卿福和前面兩代“麻防人”的努力下，當(dāng)?shù)氐穆轱L(fēng)病已經(jīng)基本上得到了消滅，肖卿福的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高，他撰寫(xiě)的多篇科研性論文在省、國(guó)家刊物上發(fā)表，在全國(guó)麻防領(lǐng)域也有了一定的影響力，多次被全國(guó)麻防中心、省麻防指導(dǎo)組指定參與重要科研課題。 奉獻(xiàn)一生，收獲榮譽(yù)

　　肖卿福在平凡的工作中善于積累經(jīng)驗(yàn)和豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，醫(yī)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，已獨(dú)立確診新發(fā)、復(fù)發(fā)病人300余例，為贛州市18個(gè)縣（市）畸殘麻風(fēng)病人施行康復(fù)矯正術(shù)200多例，從未出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)事故。他采取中西醫(yī)結(jié)合治療和康復(fù)醫(yī)療并舉，經(jīng)常性地開(kāi)展對(duì)病人教育和示范自我護(hù)理，經(jīng)他治療的病人無(wú)一新發(fā)畸殘和畸殘加重。他為了減少人們恐麻、歧麻心理障礙，除給醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行講座，還利用各種宣傳方式向社會(huì)公眾宣教麻風(fēng)可防、可治、不可怕的科普知識(shí)，他在全市麻防戰(zhàn)線上率先不穿戴隔離服（無(wú)菌操作除外）與麻風(fēng)病人及家屬經(jīng)常促膝談心、共餐，以身示范。

　　66歲的肖卿福至今依然守護(hù)著麻風(fēng)病患者，從早到晚背著藥箱奔波在進(jìn)安背康復(fù)村的路上。

　　“40多年來(lái)，肖卿福已完全走進(jìn)了患者們的生活，積淀了一份難以割舍的深情！”于都縣皮防所所長(zhǎng)謝貴春告訴記者，肖卿福也有多次機(jī)會(huì)可以調(diào)整工作崗位，但最終他選擇了堅(jiān)守。

　　如今，已退休的肖卿福選擇了再次留下。“麻風(fēng)病防治醫(yī)生青黃不接，工作需要他，麻風(fēng)病人更離不開(kāi)他�！敝x貴春說(shuō)。

　　在談到“感動(dòng)中國(guó)年度人物”獲獎(jiǎng)感言時(shí)，肖卿福堅(jiān)決不愿這份榮譽(yù)一個(gè)人獨(dú)享，他說(shuō)，“我能獲這個(gè)獎(jiǎng)，和前面兩代‘麻防人’的努力密不可分，我沾了他們的光！我很感謝他們，他們?yōu)槁榉朗聵I(yè)、人民群眾健康獻(xiàn)出了寶貴的青春，這份榮譽(yù)是建立在他們的努力之上的。很慚愧，感覺(jué)自己做的只是很平凡的事、自己工作職責(zé)內(nèi)的事，而且還退休這么多年了，居然還能獲得這么高的榮譽(yù)！”

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 9

　　20××年度，根據(jù)院部整體安排及護(hù)理部工作計(jì)劃，在全院護(hù)理人員的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了以下護(hù)理任務(wù)：

　　一、護(hù)理安全方面

　　20××年，護(hù)理部依然將全院護(hù)理安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重去抓，通過(guò)組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式，強(qiáng)化安全意識(shí)、規(guī)范工作流程、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控、改變護(hù)理排班，對(duì)護(hù)理工作量大的幾個(gè)科室：呼吸內(nèi)科、普外科、神經(jīng)外科實(shí)行了雙夜班、雙副班工作制，還在普外科實(shí)行了小組負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)了中午及晚上的護(hù)理力量，加大安全管理力度，杜絕護(hù)理安全事故及差錯(cuò)的發(fā)生。截止到目前，全院未發(fā)生護(hù)理事故及重大護(hù)理差錯(cuò)。

　　二、護(hù)理質(zhì)控方面

　　20××年，全院護(hù)理質(zhì)控工作的重點(diǎn)是病房管理、病人管理、護(hù)士?jī)x表、規(guī)范操作、護(hù)理核心制度執(zhí)行、護(hù)理文書(shū)、醫(yī)院廢物管理、門(mén)診輸液流程等方面。每月不定期下臨床及門(mén)診抽查或全面檢查1—2次，每月初召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行質(zhì)量反饋。對(duì)各科室發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題及時(shí)反饋、整改。20××年度，全院護(hù)理工作質(zhì)量穩(wěn)步提高，保證了醫(yī)療各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　三、職工崗位培訓(xùn)方面

　　20××年度，護(hù)理部在職工崗位培訓(xùn)方面做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)。年初派出新上任的5位護(hù)士長(zhǎng)赴晉中一院短期進(jìn)修，回來(lái)之后，護(hù)理部召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)議，請(qǐng)5位護(hù)士長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。20××年派出6位護(hù)士長(zhǎng)參加了山西省衛(wèi)生廳舉辦的護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班。全年全院還有7人次參加了全國(guó)和山西省衛(wèi)生部門(mén)組織的護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)及護(hù)理短期學(xué)習(xí)班。從5月1日開(kāi)始，對(duì)近兩年來(lái)新上崗的53名護(hù)士進(jìn)行每周一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，至今已堅(jiān)持了7個(gè)月，按照教學(xué)計(jì)劃，這個(gè)培訓(xùn)要到20××年3月份結(jié)束。培訓(xùn)內(nèi)容全部是臨床最常用的護(hù)理理論和護(hù)理技術(shù)，講課老師全部為護(hù)理部和臨床一線的護(hù)士長(zhǎng)及有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)理人員。要求學(xué)生要認(rèn)真記筆記，護(hù)理部定期對(duì)學(xué)生的筆記進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng)。通過(guò)7個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)新護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。另外每月護(hù)理部要組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房。各科室每月至少組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、2次護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

　　四、護(hù)理競(jìng)賽

　　20××年，護(hù)理部共進(jìn)行了2項(xiàng)護(hù)理項(xiàng)目的競(jìng)賽。7月份進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)比武，比武項(xiàng)目為：電動(dòng)吸引器吸痰、心電監(jiān)護(hù)儀的使用，參賽人員為全院40歲以下的護(hù)理人員，共90人，競(jìng)賽歷時(shí)2周，賽后還舉行了全院護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由裁判老師對(duì)這兩項(xiàng)護(hù)理競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。8月份進(jìn)行了護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽范圍為全院14個(gè)護(hù)理站。

　　五、“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)

　　“5.12”護(hù)士節(jié)期間，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了評(píng)選了“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)，共評(píng)選出70名“優(yōu)秀護(hù)士”并進(jìn)行了表彰，為全院護(hù)士贈(zèng)送了節(jié)日禮物。董翠萍、徐素琴2位護(hù)士長(zhǎng)被評(píng)為晉中市“優(yōu)秀護(hù)士”。

　　六、其他工作

　　1、為全院43名新來(lái)院護(hù)士及臨聘護(hù)士進(jìn)行了護(hù)士執(zhí)業(yè)變更注冊(cè)。

　　2、從5月份開(kāi)始，由護(hù)理部牽頭對(duì)中青家政保潔員進(jìn)行每日質(zhì)量抽查或全面檢查，并于月終匯總考核結(jié)果打分，與中青家政管理費(fèi)用掛鉤。

　　3、從20××年1月份開(kāi)始，護(hù)理部負(fù)責(zé)對(duì)洗衣房的管理，并與行政科合作，對(duì)全院的床單、被褥等送孝義洗衣公司洗滌，使我院的病房管理質(zhì)量有了很大的改觀。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 10

　　20××年，根據(jù)醫(yī)院科室的總體安排和護(hù)理部的工作計(jì)劃，在全院護(hù)理人員的共同努力下，優(yōu)質(zhì)完成了以下護(hù)理任務(wù)：

　　一、護(hù)理安全

　　在20××年，護(hù)理部仍然把全院的護(hù)理安全工作作為一切工作的重中之重。通過(guò)組織護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，改變護(hù)理日程。對(duì)呼吸內(nèi)科、普外科、神經(jīng)外科等幾個(gè)護(hù)理工作量較大的科室實(shí)行雙夜班、雙副班工作制，普外科也實(shí)行小組負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)中午和晚上的護(hù)理力量。截至目前，全院未發(fā)生護(hù)理事故和重大護(hù)理差錯(cuò)。

　　二、護(hù)理質(zhì)量控制

　　20××年，全院護(hù)理質(zhì)量控制工作的重點(diǎn)是病房管理、病人管理、護(hù)士?jī)x器、標(biāo)準(zhǔn)化操作、護(hù)理核心制度落實(shí)、護(hù)理文件、醫(yī)院廢棄物管理、門(mén)診輸液流程等。每月不定期在門(mén)診和門(mén)診進(jìn)行1—2次隨機(jī)檢查或綜合檢查，每月初召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行質(zhì)量反饋。及時(shí)反饋和整改各部門(mén)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。20××年，全院護(hù)理工作質(zhì)量穩(wěn)步提高，保證了各項(xiàng)醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。

　　三、員工在職培訓(xùn)

　　20××年，護(hù)理部在員工在職培訓(xùn)方面做了大量工作，取得了一定成績(jī)。年初，五名新任命的護(hù)士長(zhǎng)被派往晉中第一醫(yī)院進(jìn)行短期學(xué)習(xí)�；貋�(lái)后，護(hù)理部召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)議，請(qǐng)五位護(hù)士長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。20××年，派6名護(hù)士長(zhǎng)參加山西省衛(wèi)生廳舉辦的`護(hù)士長(zhǎng)管理班。全年參加國(guó)家和山西衛(wèi)生部門(mén)組織的護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議和短期護(hù)理班7人。從5月1日開(kāi)始，對(duì)近兩年上崗的53名護(hù)士每周進(jìn)行一次培訓(xùn)，持續(xù)7個(gè)月。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，本次培訓(xùn)將于20××年3月結(jié)束。培訓(xùn)內(nèi)容均為臨床最常用的護(hù)理理論和技術(shù)，授課人員均為護(hù)理部和臨床一線的護(hù)士長(zhǎng)和臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，職稱(chēng)為護(hù)士以上。要求學(xué)生認(rèn)真做筆記，護(hù)理部定期對(duì)學(xué)生筆記進(jìn)行檢查和復(fù)習(xí)。通過(guò)七個(gè)月的學(xué)習(xí)，新護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。此外，護(hù)理部每月應(yīng)組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房。每個(gè)科室每月至少組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和2次護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

　　四、護(hù)理競(jìng)賽

　　20××年，護(hù)理部舉辦了兩次護(hù)理項(xiàng)目競(jìng)賽。7月，舉辦了護(hù)理技能大賽。競(jìng)賽項(xiàng)目為電動(dòng)吸引器吸痰和使用心電監(jiān)護(hù)儀。參與者為全院40歲以下護(hù)士，共90人。比賽持續(xù)了兩周。比賽結(jié)束后，全院進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。裁判老師對(duì)這兩個(gè)護(hù)理比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。8月份舉行了護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽。比賽覆蓋全院14個(gè)護(hù)理站。

　　五、“5.12”護(hù)士節(jié)

　　“5.12”護(hù)士節(jié)期間，全院評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”，評(píng)選表彰70名“優(yōu)秀護(hù)士”，為全院護(hù)士送上節(jié)日禮物。董翠萍、許兩位護(hù)士長(zhǎng)被評(píng)為晉中市“優(yōu)秀護(hù)士”。

　　六、其他任務(wù)

　　1、為43名新護(hù)士和臨時(shí)護(hù)士注冊(cè)了護(hù)士執(zhí)業(yè)變更。

　　2、從5月份開(kāi)始，護(hù)理部牽頭對(duì)中青家政保潔人員進(jìn)行日常質(zhì)量抽查或綜合檢查，并總結(jié)考核結(jié)果，月底打分，與中青家政管理費(fèi)用掛鉤。

　　3、20××年1月開(kāi)始，護(hù)理部負(fù)責(zé)洗衣房的管理，配合行政部將全院的床單被套送到孝義洗衣公司進(jìn)行洗滌，大大提高了我院病房管理的質(zhì)量。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 11

　　今年暑假我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個(gè)月的護(hù)理見(jiàn)習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

　　見(jiàn)習(xí)1個(gè)月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對(duì)我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，知識(shí)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重，沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書(shū)本上的一樣呢？等等……半個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。

　　一、1個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高

　　在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量。她們?nèi)�身心的投入在一�?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。

　　交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外�？剖抑魅握驹谧钋懊�，昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

　　二、一月的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識(shí)

　　見(jiàn)習(xí)期間，我跟隨老師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)��?lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇，留心觀察，積極提問(wèn)，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

　　三、一月的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解

　　這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要，也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的收獲。具體地，我了解到：

　　整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。

　　科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合�？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。相信隨著學(xué)習(xí)的增強(qiáng)，我的進(jìn)步也會(huì)越來(lái)越大。

　　很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)為助產(chǎn)，護(hù)理部主任便將我安排到門(mén)診部婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。

　　見(jiàn)習(xí)的第一天，我便看見(jiàn)了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見(jiàn)的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。

　　讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭�她為病人做該�?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔�時(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了，才能給自己留下更深刻的印象。

　　在門(mén)診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程，知道了問(wèn)診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。

　　其實(shí)在婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來(lái)到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱(chēng)體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽(tīng)胎心音，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱(chēng)體重、測(cè)血壓。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，老師開(kāi)始教我如何摸胎位，開(kāi)始我并不熟悉，因?yàn)闆](méi)有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。老師一直鼓勵(lì)著我，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径�批評(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置；還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見(jiàn)習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。

　　半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就在每天的忙碌中過(guò)去了，見(jiàn)習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái)。

　　我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到xx院，帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯！當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)xx院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí)。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。

　　臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定、知道治安管理的一般常識(shí)、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)、理解院內(nèi)感染、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

　　護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

　　下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來(lái)到那里，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)��！

　　我認(rèn)為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。xx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 12

　　本文將基于一個(gè)專(zhuān)科護(hù)士個(gè)案護(hù)理進(jìn)行報(bào)告，該案例為某重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）患者，本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行介紹：患者病情，護(hù)理診斷，護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理實(shí)施。

　　1. 患者病情

　　患者是一名55歲男性，因突發(fā)腦出血而入院，入院后診斷為右側(cè)腦出血、高血壓及冠心病。入院后患者出現(xiàn)病情加重，出現(xiàn)意識(shí)障礙、肌張力異常、視力障礙、語(yǔ)言障礙等癥狀。

　　2. 護(hù)理診斷

　　針對(duì)該患者的病情，我們制定了如下護(hù)理診斷：

　�。�1）意識(shí)障礙，需要進(jìn)行意識(shí)恢復(fù)護(hù)理

　　（2）肌張力異常，需要進(jìn)行肌肉松弛護(hù)理

　�。�3）視力障礙，需要進(jìn)行視覺(jué)護(hù)理

　�。�4）語(yǔ)言障礙，需要進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練護(hù)理

　　3. 護(hù)理計(jì)劃

　　基于以上護(hù)理診斷，我們制定了如下護(hù)理計(jì)劃：

　　（1）意識(shí)恢復(fù)護(hù)理。給予正常生理鹽水輸液，提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，保持患者的口腔清潔和通暢，鼓勵(lì)患者進(jìn)行輕微的身體活動(dòng)。

　�。�2）肌肉松弛護(hù)理。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，按時(shí)為患者進(jìn)行肌肉松弛治療，觀察患者的反應(yīng)，注意治療過(guò)程中的身體變化。

　�。�3）視覺(jué)護(hù)理。保持患者所在的病房環(huán)境明亮，給予足夠的自然光線和人工照明，鼓勵(lì)患者進(jìn)行眼部鍛煉。

　�。�4）語(yǔ)言訓(xùn)練護(hù)理。為患者提供足夠的語(yǔ)言刺激，鼓勵(lì)患者講話，引導(dǎo)患者進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，提高患者的語(yǔ)言能力。

　　4. 護(hù)理實(shí)施

　　為了順利實(shí)施以上護(hù)理計(jì)劃，我們采取了以下措施：

　�。�1）對(duì)患者進(jìn)行全面的護(hù)理評(píng)估，確定患者的實(shí)際護(hù)理需求。

　�。�2）制定詳細(xì)的護(hù)理計(jì)劃，并根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行調(diào)整。

　　（3）按時(shí)按量執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃，并記錄患者的護(hù)理過(guò)程和效果。

　�。�4）調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，根據(jù)患者的身體變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)。

　　總結(jié)

　　針對(duì)某重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）患者的個(gè)案護(hù)理，在分析患者病情和制定護(hù)理診斷的基礎(chǔ)上，我們制定了有效的`護(hù)理計(jì)劃，并采取了相應(yīng)的護(hù)理措施和實(shí)施方法。在護(hù)理過(guò)程中，我們關(guān)注患者的身體變化和護(hù)理效果，并根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù)和調(diào)整。通過(guò)實(shí)施個(gè)案護(hù)理，我們有效地提高了患者的身體功能和康復(fù)水平，正常的護(hù)理干預(yù)對(duì)患者的病情得到有效控制和改善。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 13

　　一、概述

　　今年暑假，我有幸在某醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我作為大學(xué)生第一次接觸醫(yī)療工作，也是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性，也學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能。以下是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.觀察學(xué)習(xí)

　　在實(shí)習(xí)的第一周，我主要是跟隨導(dǎo)師觀察學(xué)習(xí)，了解了醫(yī)院的.護(hù)理流程、基本操作規(guī)范及護(hù)士的日常工作安排。通過(guò)觀察，我對(duì)護(hù)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)醫(yī)院的管理和運(yùn)轉(zhuǎn)有了一定的了解。

　　2.實(shí)際操作

　　在第二周開(kāi)始，我逐漸參與到了實(shí)際工作中。我協(xié)助護(hù)士為患者進(jìn)行測(cè)量體溫、血壓等基本生命體征，學(xué)習(xí)了正確使用各類(lèi)醫(yī)療設(shè)備的方法和注意事項(xiàng)。我還幫助整理病房、患者檔案等工作，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，給予了部分患者簡(jiǎn)單的心理護(hù)理。

　　3.溝通交流

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分體會(huì)到溝通交流在護(hù)理工作中的重要性。我學(xué)會(huì)了如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，傾聽(tīng)他們的訴求和需求，并耐心解答他們的疑問(wèn)。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作。

　　三、收獲與感悟

　　通過(guò)這一個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何關(guān)注和關(guān)懷他人，在照顧他人的同時(shí)，也更加珍惜自己擁有的健康和幸福。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了護(hù)理工作的責(zé)任與使命，也堅(jiān)定了我未來(lái)從事護(hù)理工作的決心。

　　四、展望與期待

　　在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我希望通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去關(guān)愛(ài)和溫暖。

　　五、結(jié)語(yǔ)

　　護(hù)理實(shí)習(xí)工作是一次寶貴的經(jīng)歷，我深知自己在其中獲得了許多成長(zhǎng)和收獲。我將會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的護(hù)理夢(mèng)想而奮斗。謹(jǐn)以此報(bào)告，紀(jì)念我在醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)的美好時(shí)光。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 14

　　一、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理服務(wù)

　　1、借鑒內(nèi)一科、外一科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)科室的具體情況，同時(shí)爭(zhēng)取護(hù)理給予人力支持，至少增加2-4名護(hù)士，力爭(zhēng)在年底開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。針對(duì)我科病人周轉(zhuǎn)快，每天出、入院病人多等特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化流程，修訂工作流程，使護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。特別是加強(qiáng)產(chǎn)后2小時(shí)的溫馨護(hù)理及產(chǎn)后康復(fù)護(hù)理及母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣教，使病人感受護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

　　2、加強(qiáng)護(hù)士人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與個(gè)人閱讀相結(jié)合讀完郵差佛雷得，要求書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，參加“5.12“護(hù)士節(jié)的讀書(shū)報(bào)告會(huì)。達(dá)到教育的目的。

　　3、合理彈性排班，滿(mǎn)足病人的需要。

　　4、每月召開(kāi)公休會(huì)一次，配合客服部發(fā)放住院病人調(diào)查問(wèn)卷，了解病人對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)及建議，改進(jìn)護(hù)理工作。

　　5、簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人。

　　二、加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)及在職教育培訓(xùn)，提高專(zhuān)科知識(shí)水平

　　1、做好新轉(zhuǎn)入護(hù)士、新分配護(hù)士的入科培訓(xùn)，主要培訓(xùn)科室的規(guī)章制度、環(huán)境介紹、有關(guān)的'行為規(guī)范，使新護(hù)士對(duì)科室的情況有所了解，盡快適應(yīng)科室工作。

　　2、制定可行的專(zhuān)科計(jì)劃，根據(jù)產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)的特殊性，同時(shí)兼顧愛(ài)嬰醫(yī)院的檢查、產(chǎn)科急救中心檢查、“降消”工作檢查、產(chǎn)科質(zhì)量檢查等上級(jí)部門(mén)的檢查。

　　3、規(guī)范護(hù)理查房，提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。

　　4、為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：

　　(1)、鼓勵(lì)自學(xué)，參加護(hù)理大專(zhuān)及本科的自學(xué)及函授考試。

　　(2)利用“降消”項(xiàng)目提供的機(jī)會(huì)，計(jì)劃選派1-2名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)、新技能，促進(jìn)專(zhuān)科知識(shí)的發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

　　1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到人人掌握標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、加強(qiáng)護(hù)士慎獨(dú)精神，保持護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。

　　3、一級(jí)質(zhì)控組織按標(biāo)準(zhǔn)每月自查兩次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出，并認(rèn)真督促落實(shí)整改措施。配合護(hù)理部每季度的護(hù)理質(zhì)量考評(píng)。

　　4、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，正強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，達(dá)到人人參與質(zhì)量的效果。

　　四、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，保證護(hù)理安全。

　　1、組織參加護(hù)理安全教育，科室安全教育課每月一次，提高護(hù)理人員安全防范意識(shí)，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高。

　　2、落實(shí)好消毒隔離措施，特別是產(chǎn)房消毒隔離要符合規(guī)范要求，產(chǎn)房及病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　3、建立近效藥品登記本，建立新藥品說(shuō)明書(shū)檔案，建立藥物配伍禁忌登記本，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)理用藥失誤防范。增強(qiáng)安全用藥意識(shí)，保證用藥安全及用藥效果。

　　4、加強(qiáng)不良事件自動(dòng)報(bào)告意識(shí)。

　　5、作好毒麻藥品、搶救藥品的管理，班班交接清楚，保證物品齊全、性能良好，搶救儀器功能良好，處于備用狀態(tài)。

　　6、將規(guī)范交接班持續(xù)進(jìn)行，及時(shí)有效的進(jìn)行治療及護(hù)理，保證護(hù)理安全。

　　五、積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)

　　認(rèn)真落實(shí)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)管理制度，積極開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)，年內(nèi)爭(zhēng)取開(kāi)展1-2項(xiàng)護(hù)理新業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)大家撰寫(xiě)護(hù)理論文。

　　六、做好護(hù)理教學(xué)

　　落實(shí)臨床教學(xué)管理制度，安排護(hù)師職稱(chēng)以上護(hù)理人員一對(duì)一進(jìn)行帶教，掌握產(chǎn)科護(hù)理及技術(shù)操作，基礎(chǔ)護(hù)理操作，傳授工作中處理疑難問(wèn)題、復(fù)雜問(wèn)題的能力，了解護(hù)生的思想動(dòng)態(tài)，使護(hù)生按計(jì)劃完成產(chǎn)科實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告 15

　　帶著興奮和自豪，我很榮幸成為xx縣人民醫(yī)院團(tuán)隊(duì)的一員。帶著對(duì)社會(huì)的好奇心和對(duì)工作的熱情，我開(kāi)始了人生的新征程。試用期內(nèi)的工作如下：

　　首先，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的宗旨、行為準(zhǔn)則和服務(wù)理念有了深入的了解。同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀的應(yīng)用、醫(yī)患溝通技巧、消毒隔離與職業(yè)保護(hù)、護(hù)理核心體系和護(hù)理程序，了解了今后工作中遇到的`常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案。

　　其次，也提高了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士打下了良好的基礎(chǔ)，也幫助我在平凡的工作中找到了專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自己的價(jià)值。俗話說(shuō)：三分治療，七分護(hù)理。特別是在心內(nèi)科，很多患者病情危重，大多是老年人，所以基礎(chǔ)護(hù)理比較多，病情變化比較快。所有的病情都需要護(hù)士在工作過(guò)程中勤于觀察，以便及時(shí)掌握病人的病情變化，做出準(zhǔn)確的判斷，及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，使病人能夠改變危險(xiǎn)，有利于治療和護(hù)理。要善于觀察，護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，根據(jù)患者的疾病進(jìn)行有針對(duì)性的觀察，減少不必要的疏忽。因此，護(hù)士在工作中必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更好地工作，更好地為患者服務(wù)。

　　最后，通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理核心制度和程序的講解，我了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士的工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高責(zé)任感，做好自己的工作。作為一名護(hù)士，我們必須勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、細(xì)心、愛(ài)、耐心、責(zé)任，以提高他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好地為病人服務(wù)。我也意識(shí)到建立良好的工作和人際關(guān)系對(duì)提高我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)意識(shí)具有重要意義。醫(yī)務(wù)人員與患者及其家屬關(guān)系融洽，將有利于執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)囑，取得更好的治療效果。

　　通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的啟迪和教育對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了很大的作用。如何成為一名受人尊敬的好護(hù)士是我的目標(biāo)。從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，永遠(yuǎn)記住自己是一個(gè)救死扶傷的白衣天使。

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