學(xué)校工會(huì)換屆工作報(bào)告

　　工會(huì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工自愿結(jié)合的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。五年來，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大教職工，立足學(xué)校大局，圍繞工會(huì)的四項(xiàng)基本職能"維護(hù)、參與、教育、建設(shè)"開展工作。在幾年的工作中，我基層工會(huì)做了大量的工作，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)向各位會(huì)員匯報(bào)如下：

　　一、 加強(qiáng)政治思想工作，提高教職工的素質(zhì)。

　　五年來我校工會(huì)始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學(xué)校黨支部和行政認(rèn)真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了黨的"十六大"精神。同時(shí)還組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論。為了使教師的政治學(xué)習(xí)不斷引向深入，我們開展了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)：(1)由學(xué)校行政管理人員進(jìn)行專題講座。(2)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告。(3)組織教職工知識(shí)競(jìng)賽。(4)在教職工中開展演講比賽。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。平時(shí)我們工會(huì)一直重視積極引導(dǎo)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在校內(nèi)外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進(jìn)一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學(xué)校校訓(xùn)：校興我光榮，興校我有責(zé)。人人在為振興自己的學(xué)校而努力地做好工作。我校的集體形象得到了進(jìn)一步的提升。

　　二、鑄師魂，練內(nèi)功，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　教師是教育之本，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。有一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊(duì)伍，我們的事業(yè)就有希望。為了造就這一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)抓好"青藍(lán)工程"。工會(huì)會(huì)同教導(dǎo)處、教科室一起開展活動(dòng)。

　　首先鼓勵(lì)支持教師，特別是青年教師在職進(jìn)修，在原有的學(xué)歷基礎(chǔ)上，進(jìn)行更高層次的進(jìn)修�，F(xiàn)我們學(xué)校教師達(dá)標(biāo)率100%，大專率75%，本科率達(dá)40%左右。真正實(shí)現(xiàn)了小學(xué)教師學(xué)歷大�；�。

　　其次，以老帶新，新老結(jié)合。為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教育、教學(xué)水平，進(jìn)行新老結(jié)對(duì)。每一學(xué)年開始，我們都給新教師配備教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為師，并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們?cè)诮逃�教學(xué)過程中互幫互助，教學(xué)相長(zhǎng)，使青年教師少走彎路，盡快地適應(yīng)并勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。通過活動(dòng)我校一批青年教師正在茁壯成長(zhǎng)，脫穎而出，并逐漸成為學(xué)校、區(qū)教育局的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。例如我校青年教師鄭建英、董云芳、倪曉蓉老師通過幾年的努力在自己的教學(xué)崗位上都有取得了較大的進(jìn)步，走上了學(xué)校中層的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。又例如：青年教師王春華在師傅的指導(dǎo)下，重視對(duì)教學(xué)工作的研究，并取得了豐碩的成果。幾年來，他所撰寫的教育教學(xué)論文多次在省級(jí)刊物上發(fā)表，并多次獲得區(qū)級(jí)、市級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。第三，進(jìn)行學(xué)先進(jìn)，練內(nèi)功。幾年來我們學(xué)校工會(huì)與學(xué)校行政一起先后組織教師多次去蘇苑實(shí)小、木瀆實(shí)小、東山實(shí)小、寶帶實(shí)小學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時(shí)還先后請(qǐng)了多名教育部門的領(lǐng)導(dǎo)專家、名校長(zhǎng)、名教師來校講學(xué)。例如我們分別請(qǐng)了蘇州市教育局張文柏處長(zhǎng)、區(qū)教育局督導(dǎo)室徐德郁主任，蘇苑實(shí)小、木瀆實(shí)小高本大、吳金根校長(zhǎng)等來校作專題講座。還請(qǐng)了孫含英、虞文娟等吳中區(qū)學(xué)科帶頭人借班上示范課。通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來，使全校教職工既得到了教育教學(xué)改革的前沿信息，又學(xué)到了他人的成功經(jīng)驗(yàn)。近年來我們學(xué)校教師的教育教學(xué)水平、教學(xué)能力得到了較快的提高。例如在2004年的創(chuàng)建實(shí)小的驗(yàn)收過程中，無論是教學(xué)質(zhì)量，還是課堂教學(xué)都受到驗(yàn)收組的好評(píng)。在吳中區(qū)兩屆青年教師評(píng)課選優(yōu)中，倪曉蓉、許菊英老師分別榮獲區(qū)英語學(xué)科、語文學(xué)科一等獎(jiǎng)，孫玉嶺、郁麗芳等七位老師獲區(qū)二等獎(jiǎng)。幾年來，學(xué)校兩位教師被吳中區(qū)教育局命名為吳中區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人，五位教師被吳中區(qū)教育局命名為區(qū)骨干教師。

　　三、加大民主力度，積極參政議政。

　　充分發(fā)揮參政、議政的作用，是我校工會(huì)工作的一個(gè)強(qiáng)點(diǎn)。我們對(duì)學(xué)校重大事情及教職工切身利益的事，均能通過教代會(huì)解決。如教師職稱評(píng)聘都由教代會(huì)代表在聽取申報(bào)人的自我述職后，由教代會(huì)進(jìn)行投票。學(xué)校出臺(tái)的各種條例都由教代會(huì)代表通過充分討論，修改后形成決定。學(xué)校的各類先進(jìn)的評(píng)比也由教代會(huì)充分醞釀再進(jìn)行表決，形成了學(xué)校民主的氛圍。

　　每年的民主評(píng)論校長(zhǎng)工作，是學(xué)校工會(huì)工作的重要組成部分，在我校已形成制度。教代會(huì)代表在認(rèn)真聽取校長(zhǎng)的述職報(bào)告的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，各小組對(duì)校長(zhǎng)的工作進(jìn)行民主評(píng)議，做到客觀、公正，通過對(duì)校長(zhǎng)工作的正確評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)并指出不足，這不僅激發(fā)了校長(zhǎng)工作的熱情，更有力地促進(jìn)學(xué)校工作的正常展開，有效地監(jiān)督學(xué)校的行政工作，同時(shí)，代表又提出合理化建議，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁精神�？傊�，每年的學(xué)校民主評(píng)議校長(zhǎng)工作準(zhǔn)備充分，順序規(guī)范，工作細(xì)致，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)、全體教職工都比較滿意。

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