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工作報告

個人工作自查報告

時間:2024-06-22 08:01:29 工作報告 我要投稿

個人工作自查報告

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編為大家整理的個人工作自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作自查報告

個人工作自查報告1

  時光如白駒過隙,一年一度的年度考核如約而至,20xx年,是來到計劃財務(wù)部的第5個年頭,這一年,財務(wù)集中上收,財務(wù)從“會計核算”職能逐漸向“財務(wù)管理”職能過渡;這一年,個人所得稅免征額發(fā)生重大變動,減稅效果初步顯現(xiàn);這一年,資金頭寸的截止時點由原來的16:00點延長到16:15,大幅減少了頭寸的偏差量和流動性成本;這一年,本部大樓購置合同順利簽訂;這一年在領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們一如既往的努力下,在工作上取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、財務(wù)初審方面,財務(wù)審批是一個“糾錯”的過程,×年通過財務(wù)檔案會審的培訓(xùn)形式,縣支行報賬員的”犯錯”概率大幅減少,同時,通過日常不斷的溝通和交流,報賬效率也大幅提高。

  2、稅務(wù)管理,這項工作并不復(fù)雜,做好需要以下兩點:一是要及時關(guān)注國家有關(guān)政策的變動,進而分析對全行稅負(fù)的影響;二是要細心負(fù)責(zé),稅額的計算和繳納不能出現(xiàn)一絲差錯,20xx年全年進項稅認(rèn)證抵扣1496份,抵扣金額2684719.97元,專票取得率和認(rèn)證抵扣。

  3、資金頭寸管理,×年6月末開始資金頭寸管理的工作,在大家看來,頭寸工作異常簡單,僅僅是下午16:00前修改幾個數(shù)字而已,但就是這么一項最簡單的`工作,一旦稍有疏忽便會釀成巨大的成本,×年通過頭寸培訓(xùn)以及按月通報頭寸管理數(shù)據(jù),頭寸管理整體效果明顯提升。

  4、憑證整理及歸檔,×年我主動接下了憑證整理歸檔的工作,有人問我這項工作又不是核心工作,又繁瑣,為什么做?我說,憑證歸檔沒有大家想象中那么容易,這個崗位既需要掌握賬務(wù)處理,又需要耐心和責(zé)任心,我笑談“只有我”能勝任這項工作。一項工作要做對可能只需要一兩個月的時間,但要想做好,則需要付出持續(xù)不斷的努力和心血。

  以上是我對×年所做工作的一個總結(jié),此外,在日常工作中,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和幫助,讓我有機會嘗試不同的工作,人是需要不斷磨練的,也是需要不斷變通的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同時也感謝同事的信賴和幫助,財務(wù)是一個友好的團隊,只有大家互幫互助,我們的日常工作才能有條不紊的進行,20xx年我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項工作,加油吧!

個人工作自查報告2

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合自身實際工作,深化認(rèn)真的查找存在的問題,剖析問題的原因,提出切實可行的整改措施,改進工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。

  一、存在問題原因分析

  1、是學(xué)習(xí)的主動性不強,求知欲望不高,對?茖W(xué)問學(xué)習(xí)不夠深化,沒有完全用理論學(xué)問武裝自己的頭腦,從而導(dǎo)致處理問題不夠嫻熟,給病人解釋不夠全面。

  2、是以工作忙為理由,當(dāng)病人詢問時,連續(xù)做自己的事情,怕手頭的事情出錯,答復(fù)不按時,不夠耐煩。

  3、是為了早點完成任務(wù),省略了一些步驟,沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行,或者憑印象做事,造成了一些護理過失。

  二、整改措施

  1、刻若學(xué)習(xí),振作精神,努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,扎實深化的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問,新技術(shù),新理論。不斷用新學(xué)問、新理念武裝自己的頭腦,增加自己的才能,提高自己護理工作的力量。

  2、強化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識,想病人之想。

  對于在兒科工作的我,肯定要有充足的責(zé)任心以及耐煩,在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中,由于家長的.警長心理,促使我們在穿刺中緊急施加壓力,導(dǎo)致不能一次穿刺勝利。從而導(dǎo)致患者與家長之間的沖突油然而生。兒科是個大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病,患者住院期間顯現(xiàn)床位不夠,護理人員不能按時護理人員緊急。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。

  在做治療期間,不能按時的巡察病房,更換吊液不能按時到位。在種種的問題中.我們希望得到家長的理解及協(xié)作。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題,要將一系列的問題及沖突都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺勝利率,做到以病人為中心,要關(guān)懷病人。在做治療期間按時巡察病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。

個人工作自查報告3

  作為一個職場人士,時常需要對自己的工作進行自我評估和反思。通過不斷地自查,找出自己工作中的不足之處,并及時進行改進,才能更好地提升自己的工作能力和水平。本文將從個人工作自查的意義、方法和改進措施三個方面展開闡述。

  首先,個人工作自查的意義在于幫助我們?nèi)媪私庾约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn),認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢,進而制定合理的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。在日常工作中,我們可能會忽視一些細節(jié)問題或者固步自封,自查可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并解決這些問題,提高工作效率和質(zhì)量。同時,自查也有助于增強自覺性和責(zé)任感,使得個人在工作中更加主動積極。

  其次,個人工作自查的方法可以從多個角度和層面進行。首先是定期總結(jié),例如每月或每季度對自己的工作進行一次全面回顧,記錄工作中的亮點和需要改進的地方。其次是與同事進行交流和反饋,聽取同事們的`意見和建議,從不同的角度來審視自己的工作表現(xiàn)。此外,也可以利用工作日志和績效考核等工具進行自查,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的改進措施。最重要的是要保持客觀和誠實,不斷追問自己“在這件事情上,我還能做得更好嗎?”

  最后,個人工作自查的改進措施要具體針對自身的不足之處進行制定。比如,如果發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力方面存在不足,可以選擇參加相關(guān)的培訓(xùn)課程或者多和同事交流以提升自己的溝通技巧;如果發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上存在問題,可以學(xué)習(xí)一些時間管理的方法和技巧,并建立更科學(xué)的工作計劃和任務(wù)分配。此外,也可以通過反思和總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗教訓(xùn),形成自己的工作方法論,不斷完善和提升個人的工作能力。

  在工作中,每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,而個人工作自查就像是給自己打分,找出工作中的短板,并且努力去填補這些短板。只有不斷地自我審視和反思,才能讓自己成長得更快,也才能在激烈的競爭中脫穎而出。因此,我會繼續(xù)保持定期的自查習(xí)慣,不斷完善自己,在工作中做到更好。

個人工作自查報告4

地委保密委:

  為進一步做好新形勢下的保密工作,根據(jù)塔地保發(fā)

  [xxxx]1號《關(guān)于組織開展專項保密檢查的通知》文件精神,學(xué)校從涉密文件管理、網(wǎng)絡(luò)保密管理等方面開展保密自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增強保密工作重要性、必要性認(rèn)識

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作,并把此項工作擺上重要議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,強化政治意識、大局意識和責(zé)任意識,加強監(jiān)督和檢查。學(xué)校及時調(diào)整了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由常務(wù)副校長擔(dān)任,副組長由三名副校長擔(dān)任,成員由各科室負(fù)責(zé)人組成,做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,經(jīng)辦人員具體抓。建立健全保密制度,加大監(jiān)管力度,對領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密工作人員在學(xué)習(xí)、工作和生活中的保密行為進行了規(guī)范,對涉密的崗位職責(zé)和保密會議做出具體規(guī)定,使保密工作的開展有章可循,做到機構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位。同時,校委辦公室主任經(jīng)常組織學(xué)習(xí)公文處理相關(guān)制度及保密規(guī)定等知識,進一步提高保密意識。

  二、健全制度,推進保密工作規(guī)范化、科學(xué)化水平

  為把保密工作落到實處,按照《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于加強黨政機關(guān)和涉密單位網(wǎng)絡(luò)保密管理的規(guī)定的通知》的文件精神與保密法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,

  結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了《領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制》、《工作人員保密規(guī)定》、《檔案保密管理制度》、《辦公系統(tǒng)計算機及資料安全保密制度》等保密工作規(guī)章制度,進一步規(guī)范了文秘、檔案、宣傳、人事等崗位職責(zé)。學(xué)校保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取各項措施使保密工作管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。加強上網(wǎng)用機、工作用機的管理。把校委辦公室、信息網(wǎng)絡(luò)中心等確定為重點保密科室,并對這些科室及涉密人員采取定期、不定期的督促檢查,防止失密、泄密。每天由專人負(fù)責(zé)電子公文按時接收、保存,對接收電子公文專用機設(shè)置了密碼。由檔案管理員負(fù)責(zé)密級文件管理,詳細登記密級文件的使用和管理情況,確保密級文件運轉(zhuǎn)安全、高效。

  三、突出重點,狠抓落實,確保保密工作實效

  為嚴(yán)肅保密紀(jì)律,堵塞漏洞,消除隱患,確保保密工作實效,學(xué)校采取有效措施切實規(guī)范各種文件資料、信息數(shù)據(jù)、檔案、會議、公章等的安全管理。

  (一)嚴(yán)格規(guī)范文件及檔案保密管理。著力加強各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。特別是對起草文件過程中產(chǎn)生的廢棄稿紙,不準(zhǔn)隨便亂扔,進行集中燒毀。做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等,確保電子文檔安全。加強送閱、傳閱文件保密工作,文件、資料的收發(fā)均由校委辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé),特別是上級發(fā)的“三密”文件,實行專人保管。文件的傳閱實行直傳,不橫傳。學(xué)校在傳閱文件資料時,先由校委辦公室檔案管理員登記,呈相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱批后,再由檔案管理員送至其他領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)科室閱辦,杜絕了文件資料在橫傳中容易丟失、漏傳、誤傳及責(zé)任難以劃分等問題發(fā)生。要求文件閱辦后及時清退,保證其他人員閱文和文件保密性。對涉密的文件資料,只準(zhǔn)在單位辦公室閱,未經(jīng)批準(zhǔn),不得帶出單位。

  加強檔案及檔案室的日常管理。學(xué)校檔案有專人管理,有專用的檔案室,檔案室安全設(shè)施齊全。非工作人員一般不準(zhǔn)進入檔案室,防止機密外泄。檔案管理員每年都參加地區(qū)檔案保密工作培訓(xùn),嚴(yán)格按照保密職責(zé)做好密級文件和非密級文件管理,密級文件專柜存放,對xxxx年密級型文件統(tǒng)一造冊登記。查閱檔案只能在檔案室進行,一般人員不得進入檔案室。外單位查閱檔案,查、借、閱檔案手續(xù)要齊備,必須持有單位介紹信和分管領(lǐng)導(dǎo)簽批意見才能進行查閱。同時規(guī)定檔案資料不準(zhǔn)外借。不準(zhǔn)向廢舊收購點或廢品收購人員出售有關(guān)的文件資料。加強對銷毀文件的管理。對需要銷毀的文件進行登記造冊,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,至少有兩名保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員監(jiān)督銷毀,紙張確實銷毀后方能離開。學(xué)校沒有出現(xiàn)個人私存文件、翻印、復(fù)印文件、丟失文件、向廢品收購站或個人出售文件及內(nèi)部資料等現(xiàn)象。

 。ǘ﹪(yán)格規(guī)范計算機信息系統(tǒng)保密管理。學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心指定精通電腦,責(zé)任心強的教職工來負(fù)責(zé)的電腦維護管理工作。學(xué)校每臺電腦系統(tǒng)都安裝360殺毒軟件,防止*客、病毒入侵。定期對每臺電腦的軟件進行清理,刪除一

  切與工作無關(guān)的信息和軟件,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件,防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。對移動存儲介質(zhì)由專人定期收集查殺病毒。制定電腦安全操作規(guī)范,要求全體教職工嚴(yán)格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時報告,由專人處理。對辦公室和信息網(wǎng)絡(luò)中心等重點保密科室強化責(zé)任監(jiān)管。加強涉密計算機管理,杜絕處理密級文件的計算機與互聯(lián)網(wǎng)或其他非涉密網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),杜絕涉密文件的文號、標(biāo)題、內(nèi)容存儲在計算機硬盤上,切實做到涉密計算機設(shè)置六位數(shù)以上開機、屏保密碼。

  (三)嚴(yán)格規(guī)范資料及重要數(shù)據(jù)保密管理。切實加強電腦資料的保管,未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意,嚴(yán)禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。辦公室由于其工作的特殊性非常重視保密工作,禁止涉密計算機接入非涉密移動硬盤、軟盤、U盤等存儲介質(zhì),做到專人專管、專機專用、定期殺毒、及時備份、安全保密。電子公文專用電腦設(shè)置開機、屏保密碼管理,無關(guān)人員不得使用,做到不該問的秘密不問、不該看的秘密不看、不該帶的秘密不帶,沒有發(fā)生過泄密事件。嚴(yán)把統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料出口關(guān)。對外提供數(shù)據(jù)服務(wù)統(tǒng)一由校委辦公室負(fù)責(zé),外單位或個人需要數(shù)據(jù)資料,必須出具單位介紹信方能提供。提供時,一式兩份,注明用途,加蓋公章方能有效。

 。ㄋ模﹪(yán)格規(guī)范會議保密管理。對于學(xué)校黨組織會議、校委會議、行政會議等涉密會議,嚴(yán)格落實保密措施,遵守保密紀(jì)律。根據(jù)會議類別,指定有關(guān)人員參加,指定專人作會議記錄。會議討論的內(nèi)容,未做出決定待定的`、需要保密或一段時間內(nèi)保密的,不得隨意擴散傳播。

 。ㄎ澹﹪(yán)格規(guī)范單位公章管理。學(xué)校指定辦公室主任為學(xué)校行政、黨組公章的保管負(fù)責(zé)人。任何人不得隨意加蓋公章。所有需加蓋校行政公章的文書材料,一律需經(jīng)得主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可加蓋;所有需加蓋校黨組公章的文書材料,一律需經(jīng)得常務(wù)副校長同意方可加蓋。對加蓋公章的材料作詳細登記。

 。﹪(yán)格規(guī)范信息發(fā)布。學(xué)校按照“涉密信息不上網(wǎng)、上網(wǎng)信息不涉密”和“誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)”的保密管理原則抓好互聯(lián)網(wǎng)站信息發(fā)布工作。向塔城小白楊黨建、新疆平安網(wǎng)、塔城平安網(wǎng)、塔城文明網(wǎng)等站提供或發(fā)布信息時,確保無涉及國家秘密的內(nèi)容,確保無違規(guī)信息發(fā)布情況。

  (七)嚴(yán)格規(guī)范日常工作程序。學(xué)校教職工不得在日常工作手冊上記錄秘密,不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看,凡是自己在工作中掌握的秘密事項,沒有傳達義務(wù)的絕不告訴知密范圍以外的人。不得在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上或帶回家,非本校人員不能單獨留于辦公室內(nèi),辦公室內(nèi)無人要鎖門。

個人工作自查報告5

  社區(qū)勞動保障工作站在勞動就業(yè)局、及海星辦事處勞動保障事務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神,扎扎實實地做好各項工作.千方百計擴大就業(yè),充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障工作平臺的職能作用,在轄區(qū)失業(yè)、再就業(yè)方面做了大量的工作,并得到了社區(qū)張書記、韓主任及下崗失業(yè)人員的一致認(rèn)可,各項工作取得了較大的成績,現(xiàn)將勞動保障站的工作總結(jié)如下:

  今年以來,我們?yōu)I海社區(qū)勞動保障服務(wù)站從完善就業(yè)保障平臺入手,落實各項優(yōu)惠政策,大力開展職業(yè)介紹,強化技能培訓(xùn),加強就業(yè)援助,全力推進社區(qū)就業(yè)服務(wù),將勞動保障服務(wù)工作整體推向一個新的階段,提升到一個新的水平。

  一、深入了解群眾,完善基礎(chǔ)臺賬,夯實工作基礎(chǔ)

  為詳實掌握轄區(qū)內(nèi)的勞動力資源情況,我們通過第x次人口普查的契機全面掌握轄區(qū)內(nèi)勞動力自然情況與就業(yè)狀況參與普查人口3000多戶8000余人有勞動能力的人大約有3500人其中已有300多人實現(xiàn)就業(yè)。我們會把他們的實際情況一一記錄在冊,把他們的'困難記在心上。我們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心誠懇的態(tài)度去了解居民的家庭情況,體會他們的難處,特別是對一些有困難的特殊家庭,我們進行了重點調(diào)查,明確了重點援助和服務(wù)對象,掌握了第一手材料后,我們對人力資源臺帳進行了分類造冊,并實行動態(tài)管理。工作有據(jù)可依,為整個勞動保障服務(wù)工作打好了基礎(chǔ)。

  二、完善服務(wù)措施,促進社區(qū)下崗失業(yè)人員就業(yè)

 。ㄒ唬⿵V辟渠道,大力開發(fā)就業(yè)崗位,深入開展社區(qū)職業(yè)介紹服務(wù),帶領(lǐng)失業(yè)人員積極參加各種招聘會,為他們現(xiàn)場解決就業(yè)問題。

  我們規(guī)范并完善社區(qū)求職登記制度,做到了下崗失業(yè)人員不挑不揀,5個工作日安排就業(yè)。針對求職人員的求職要求及個人特長,實行人性化服務(wù),采取電話通知本人、聯(lián)系技能培訓(xùn)、統(tǒng)一組織下崗失業(yè)人員到勞動就業(yè)局大廳參加現(xiàn)場招聘等服務(wù)形式,加強對失業(yè)人員跟蹤服務(wù)工作。多渠道、多形式在第一時間向下崗失業(yè)人員發(fā)布招聘信息。

  1、利用區(qū)域資源拓寬就業(yè)渠道。首先,及時掌握轄區(qū)內(nèi)用人單位的空崗信息,主要為一些就業(yè)困難便于就近工作的求職者提供崗位,積極引導(dǎo)、鼓勵、扶持轄區(qū)企業(yè)充分吸納下崗失業(yè)人員就業(yè);其次是開發(fā)社區(qū)居民生活養(yǎng)老服務(wù)、家政服務(wù)、社區(qū)公共管理服務(wù)等服務(wù)行業(yè),為下崗失業(yè)人員提供就業(yè)崗位。

  2、積極與我區(qū)一些企業(yè)取得聯(lián)系,一方面可安置我社區(qū)的下崗失業(yè)人員,另一方面也為企業(yè)的用人提供服務(wù)。

 。ǘ﹦(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”,積極開展社區(qū)再就業(yè)援助活動。

  1、是發(fā)揮社區(qū)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)典型的帶動作用,促進一些人就業(yè)。

  2、我們創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū),為他們解決生活問題。

  3、是成立“零就業(yè)家庭”檔案,并在05年就消滅了“零就業(yè)家庭”。為他們送崗位后續(xù)跟蹤走訪,實行“一對一幫扶”制,對這些家庭實行經(jīng)常性的援助。在我們的努力下,使他們在不同程度上得到了就業(yè),我社區(qū)徹底消除“零就業(yè)家庭”。

  在今后的工作中,我們會進一步以為社區(qū)群眾謀利益為己任,充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障平臺的就業(yè)再就業(yè)服務(wù)方面的基礎(chǔ)作用,大力實施再就業(yè)援助,本著為群眾解憂、真情服務(wù)的工作理念,扎實開展工作,為社區(qū)的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻。

個人工作自查報告6

xx區(qū)環(huán)境保護局:

  我公司依據(jù)貴陽市環(huán)保局和公司的實際情況,公司對照文件要求檢查的主要內(nèi)容進行自查,進一步深入開展環(huán)境隱患排查與治理,及時消除環(huán)境安全隱患,全面提高環(huán)境管理水平,確保了我公司安全穩(wěn)定長周期運行,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

  一、加強環(huán)境隱患排查治理,深入開展“環(huán)境安全百日大檢查”全面消除環(huán)境安全隱患

  公司結(jié)合環(huán)境安全百日大檢查工作內(nèi)容,各車間采取自查自糾的方式,積極開展環(huán)境安全隱患排查活動,做到邊檢查邊整改,全面徹底,不走過場,不留死角,并將自查自糾隱患上報至安環(huán)科進行備案。公司技安部六月二十二日對環(huán)境安全百日大檢查工作情況進行專項檢查,并及時下發(fā)整改通知書,各車間已及時整改完成。公司技安部于七月十一日進行了檢查,檢查出的'問題已全部整改完成。

  二、依據(jù)公司實際情況全面開展化學(xué)品環(huán)境管理和危廢專項檢查。

  結(jié)合公司實際生產(chǎn)情況,我們對公司化學(xué)品、危險廢物環(huán)境管理的實際情況,我公司認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,對照文件要求檢查的主要內(nèi)容進行自查自糾,完善危險管理臺帳,對危廢儲存庫房進行改造,增加了危廢標(biāo)識牌,并對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改,及時消除隱患,確保公司環(huán)境安全。

個人工作自查報告7

  一年來,我在處室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行和自覺遵守各項管理制度,堅持加強自身建設(shè),踏實履行崗位職責(zé)和義務(wù),始終保持每天進步一點點的工作干勁,完成了治安保衛(wèi)、消防器材的檢查等各項工作任務(wù);20xx年已經(jīng)結(jié)束,下面是我全年的工作匯報:

  一、加強消防器材的檢查

  根據(jù)消防法規(guī),按照“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針貫徹始終的原則。

  結(jié)合公司實際情況,我每個月對公司的消防器材進行檢查一次,保障消防器材的完好使用,所查處的隱患并及時報告處室領(lǐng)導(dǎo),督促有隱患的車間進行整改,對消防應(yīng)急水泵每個星期天進行啟動一次(啟動不起來的及時聯(lián)系維修人員),確保能應(yīng)急使用,達到保衛(wèi)處的消防器材的目標(biāo),消防器材完好率。

  二、自覺參與治安安全保障工作

  我經(jīng)常督促各班組認(rèn)真開展治安巡邏,主動預(yù)防各類案件發(fā)生,自覺協(xié)助班組管理,努力提高安全防范效率,及時、嚴(yán)肅、公正的查處所接案件。全年值班期間共處理27起案件,在打擊了違法違規(guī)行為,維護公司利益,保障公司正常的生活、生產(chǎn)秩序。

  三、積極參與模擬事故演練,及時進行事故應(yīng)急

  根據(jù)x月份消防安全生產(chǎn)月,消防重大模擬演練安排,本人擔(dān)任氨泄漏重大事故模擬演練的消防組x員,負(fù)責(zé)消火栓出水稀釋。

  四、對案件材料的審核和整理

  對每起案件的筆錄進行檢查,保障筆錄的真實性和完整性。保證不冤枉一個好人,也不放過一個損害公司利益的人。在月初的時候?qū)ι蟼月的案件材料進行整理,20xx年案件筆錄已經(jīng)整理完畢,以備核查。

  五、堅持做好企業(yè)文化管理

  認(rèn)真對待質(zhì)量、環(huán)境管理體系及企業(yè)文化理念抽考,在公司每次抽考中都是滿分的成績。

  每月不定期對班組人員進行企業(yè)文化抽考,督促每月交企業(yè)文化文稿,這樣有利于班組人員更好的把企業(yè)文化融入到工作中去,同時也不斷提高自己的文化水平。

  六、工作作風(fēng)方面

  在平時工作中能多干實事,注意處室形象,維護集體團結(jié),不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,勤勤懇懇干事,老老實實做人,能做到攬事不攬權(quán)、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺,執(zhí)行完成處長交辦的和自己分管的工作,工作不推諉、拖拉,不搞小團體,不拉幫結(jié)派,一切從大局出發(fā)。

  七、以身作則,全心工作

  在保衛(wèi)處工作中,我堅持每天反思工作中不足之處,進行改之,不斷的提高業(yè)務(wù)知識和身體素質(zhì),做一名合格的保衛(wèi)人員。我全心全意努力工作,以身作則,使保衛(wèi)工作更好的開展。我注重自己的主人翁意識,以公司為家,全心全意為公司做好治安保衛(wèi)工作,我xx年全年貢獻休息天xx天。

  以上是本人一年來所做工作的.自查,如果說一年中工作中取得了一定的成績的話,那應(yīng)當(dāng)歸功于處長的關(guān)心和教導(dǎo),同事們的支持?偨Y(jié)過去,才能找到自己工作中的不足,只有不斷的總結(jié)自己,才能更清楚的認(rèn)識自己。只有不斷的總結(jié),才能不斷的成長。

個人工作自查報告8

  為深入貫徹落實國家、省、市關(guān)于治理中小學(xué)亂收費問題的指示精神,進一步規(guī)范中小學(xué)收費行為,加強財務(wù)監(jiān)督和管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,提高學(xué)校資金使用效益,促進我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展,對我校財務(wù)管理情況自查如下:

  一、強化學(xué)校收費行為的管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行收費管理制度。統(tǒng)一收費時間,統(tǒng)一收費項目,統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查,無發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,

  2、學(xué)校認(rèn)真實行收費公開制度。學(xué)校收費前,能通過校務(wù)公開欄、宣傳欄、廣播等形式,將收費政策、項目、標(biāo)準(zhǔn)在校外公示,接受師生和學(xué)生家長的`監(jiān)督。

  3、我校認(rèn)真對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行摸底排查,使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到減免雜費、享受助學(xué)金補足,并將享受減免學(xué)雜費學(xué)生名單、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布,接受社會各界監(jiān)督。

  4、學(xué)生參加平安保險,堅持自愿的原則,沒有硬性規(guī)定學(xué)生必須統(tǒng)一著裝穿校服,沒有強行安排學(xué)生統(tǒng)一購買學(xué)習(xí)生活用品。

  二加強對資金的管理,保證學(xué)校日常開支順利進行

  1、為了加強財務(wù)管理,實行財務(wù)監(jiān)督,每次收費我校安排兩名收費人員,一人管錢,一人管帳。及時準(zhǔn)確完成收費工作,把所有收費全部上繳市局財務(wù)。

  2、每學(xué)年開始,學(xué)校都能制定學(xué)年財務(wù)工作計劃,通盤考慮,

  全面管理,能合理使用有限資金,集中力量,加大學(xué)校教學(xué)設(shè)備投入。每月份都能合理收支計劃,由上級財務(wù)部門批準(zhǔn)后才能具體實施,做到收支活動心中有數(shù),從不盲目開支。

  4、學(xué)校有理財小組,能監(jiān)督學(xué)校財務(wù)工作,有財務(wù)制度,大項

  開支有審批、教代會通過制度。

  雖然我們都能按照上級要求去做,但是由于我們工作能力所限,對上級精神領(lǐng)會不透,也可能在工作中有一些失誤的地方,以后我們要糾正錯誤做法,規(guī)范工作行為,管理好學(xué)校財務(wù)工作。

個人工作自查報告9

  為促進學(xué)生身心健康發(fā)展,落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結(jié)合xxx高新區(qū)教育局《關(guān)于進一步開展做好中小學(xué)生“五項管理”工作》,xxx市xxx第八小學(xué)依據(jù)文件要求對學(xué)校“五項管理”落實情況發(fā)動全校師生進行了自查自糾。我針對每項管理進行了自查,在很多方面還不錯,但是也還有一些地方有待改進。匯報如下:

  一、五項管理工作落實情況

  1、作業(yè)管理方面隨著課后延時服務(wù)的落實,在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級作業(yè)時間控制在30分鐘內(nèi)。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況及學(xué)生減負(fù)情況進行檢查。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

  2、睡眠管理經(jīng)自查,學(xué)生到校時間最早為7:50左右,最晚8:00左右。中午,學(xué)校統(tǒng)一安排午休時間。學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時就寢。

  3、手機管理學(xué)校無學(xué)生帶手機到,F(xiàn)象。嚴(yán)格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機,加強對手機的管理。

  4、讀物管理學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書館閱讀。班級內(nèi)也設(shè)有圖書角,每位同學(xué)帶一本課外讀物,分享著讀。

  5、體質(zhì)管理學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實室內(nèi)操、大課間活動等體育活動。學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天下午按時做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

  二、存在問題

  1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映,學(xué)生在家玩手機,孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。

  2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的'情況下,很難做到。

  三、下一步打算

  1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機對學(xué)生的影響。

  2、進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?紤]技術(shù)防控思路。

個人工作自查報告10

  1、助教工作,本學(xué)期助教工作在進行中得心應(yīng)手,能夠了解課程動態(tài)及目標(biāo),并與教師默契配合。分析“課堂助教”與“員工培訓(xùn)助教”的不同,就是課堂助教具有“可跟蹤性”,即固定班級,固定教師,固定助教,在這三個固定中,可以對個別消極或有需要幫助的學(xué)生給予跟蹤了解。但是,不足之處或者說應(yīng)改善之處是:平時上課雖對有需要的學(xué)生進行幫助,但沒有進行各異學(xué)生的完全跟蹤,下一步,將有必要的學(xué)生進行跟蹤幫助,建立相應(yīng)記錄檔案。

  2、員工培訓(xùn)中工作,總務(wù)工作的前期準(zhǔn)備已經(jīng)整理成書面文件,并且打印存檔;培訓(xùn)前期準(zhǔn)備:物品,應(yīng)當(dāng)早檢查、早準(zhǔn)備;應(yīng)有物品需加工的要精細。作為助教團長,制定出助教的具體實務(wù)工作,但未明確要求與標(biāo)準(zhǔn),還將系統(tǒng)仔細的制定出針對員工培訓(xùn)的助教要求與標(biāo)準(zhǔn)。給助教培訓(xùn)需做到脫稿,要有帶動積極氣氛的能力,定項與分工需明確。通過第一次擔(dān)任“兩天一夜”的體驗式培訓(xùn)音響師,與教練音樂的配合找到一定的默契,能夠配合自如。求達到專業(yè)水平還有待鍛煉和提高,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并努力堅持。

  3、“團輔”課題的開展,從中,我擔(dān)任著精選閱讀書目,搜集整理有關(guān)資料,創(chuàng)建圈子及資料的印、發(fā)、傳等任務(wù)。積極、認(rèn)真完成每一項任務(wù),面對這些任務(wù)的態(tài)度,并不僅僅是為完成任務(wù)而執(zhí)行,而是以學(xué)習(xí)的心態(tài)投入工作,搜集的過程,交流的過程,資料整理的過程等等,都將是一個很好的學(xué)習(xí)機會。

  博客、QQ群的'建立落成,這促使大家更直接的交流與學(xué)習(xí),我會認(rèn)真負(fù)責(zé)整理,并及時搜集上傳有意義的資料,還請大家給出意見。

  4、“九型性格”課題也在籌備開展,在眾人交流的“九型”話題中,逐漸對九型性格產(chǎn)生興趣,并購買了相應(yīng)書籍,進行學(xué)習(xí),對每個號碼的特征有了初步了解。學(xué)習(xí)“九型性格”對將來的子女教育、為人處世起到至關(guān)重要的作用,要加強學(xué)習(xí)“九型性格”。

  5、集體讀書學(xué)習(xí)的開展,使自己有了質(zhì)的改變,休閑類書籍替換成專業(yè)性和具有意義的書籍,并促使自己養(yǎng)成睡前讀書的習(xí)慣。讀書交流的進行,使其內(nèi)容的含義挖掘更深刻,更利于團隊、個人成長。個人不足之處是:看書總結(jié)能力差,需鍛煉。

  6、《教科研資訊》的出版,由我主要擔(dān)任,多次加班,學(xué)會了排版軟件“PM65C”的操作,并成功出爐兩版。在編輯的過程中,雖咬文嚼字認(rèn)真編寫內(nèi)容,卻還是有不完美之處,有張主任的指導(dǎo),得以辦的更好。

  7、檔案工作已經(jīng)整理明細,檔案盒外標(biāo)題字體清晰統(tǒng)一,文件重新整理與歸類,并隨著課題的開展逐漸增加。

  8、教科研會議記錄的工作,不能夠當(dāng)場清晰記錄,總是會后整理。記錄能力需加強鍛煉。

  9、資產(chǎn)的管理明確,建立相關(guān)檔案?蒲刑幣c心育中心進行了大范圍清查,做好登記,已經(jīng)交接物品做好記錄并歸檔。心育活動室物品的擺放統(tǒng)一歸類完畢。

  因是自查報告,更多是尋找自我的不足之處,根據(jù)這幾點需要改善的方面,我會不斷努力,還需大家監(jiān)督指導(dǎo)。

個人工作自查報告11

  在教師工作作風(fēng)自查中,我認(rèn)真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀(jì)律上、教學(xué)上、實事求是上存在的問題,并且認(rèn)真剖析,從這幾個方面進行自查自糾,對照檢查。在思想方面,我認(rèn)識到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師,領(lǐng)會到了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,樹立了學(xué)生主題館,努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、觀點、理解學(xué)生的個體差異,重視學(xué)生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認(rèn)識到知識的更替速度迅速,想要教好學(xué)生,首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次,需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的有效的,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,提高能力。此外,每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守學(xué)校,能按時上下班,不遲到不早退;聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,準(zhǔn)時參加學(xué)校會議以及校內(nèi)外的培訓(xùn)工作,能積極完成學(xué)校安排的各項工作。晚自習(xí)期間,按時督促并看管住校生,能堅持等到晚自習(xí)下課再離開教學(xué)樓。

  在教育教學(xué)中,備課深入細致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對高年級學(xué)生特點,以"自主、合作、探究"為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,多次去聽公開課,學(xué)習(xí)別人的長處。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以輔導(dǎo)。

  存在問題:雖然能夠積極按時的完成學(xué)校各項工作,但是還有一些方面做的不足,在此自我檢討,并且在以后的教學(xué)工作中,不斷的努力改進。思想認(rèn)識不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違規(guī)紀(jì)律、不犯錯誤,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠,在參與分管工作的時候,只顧順利完成自己的任務(wù),未能考慮到全局的工作。在責(zé)任落實上存在這個部分不是我管的想法。

  今后的整改:通過以上的'自我剖析,找出自身不足,我會努力逐一改進,主要有以下幾個方面:工作中,持續(xù)保持“嚴(yán)格律己、積極進取”的心態(tài),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進取的心態(tài),自覺、刻苦鉆研,追求更好的工作效果,更高的工作目標(biāo)。努力提高自己工作的能力,把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討,努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結(jié),更快更好的改進和提升自我。今后在學(xué)習(xí)和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習(xí)慣,認(rèn)真總結(jié)自己的思想和工作。通過自查和改進方法,我一定從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,努力改善自己的工作作風(fēng),不斷改進個人的思想,不斷提升自身的能力,追求更優(yōu)異的工作效果。

個人工作自查報告12

  減負(fù)增效一直以來是教學(xué)中所面臨的較為復(fù)雜的議題,既要減負(fù)但同時又要增效,這是我們教師所期盼的理想境界,但在實踐中往往又把握不住分寸,真是“向著真理的方向多邁一步,真理將變成謬誤!

  在我?guī)啄甑慕虒W(xué)過程中,明顯的感受到,每個學(xué)生存在差異,要精確地進行學(xué)情分析,要明確學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,這是我教學(xué)的基礎(chǔ),在教學(xué)中還是要遵循循序漸進的規(guī)律,要更多的關(guān)注中等生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,不斷提高教學(xué)效果。以下是我的教學(xué)過程中的幾點見解:

  1、提高課堂教學(xué)效率是一項復(fù)雜的工程。

  首先是教師要提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。俗話說得好:教師要給學(xué)生一杯水,自己應(yīng)有一桶水,F(xiàn)在,知識信息正高速發(fā)展,教育系統(tǒng)的新事物也是層出不窮,如多媒體教學(xué)手段的利用,多媒體的制作,軟件的開發(fā)等等。教學(xué)方法更是不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,具有其先進性。所以,教師得不斷學(xué)習(xí)充電,吸取先進的教學(xué)思想和手段,提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力,為高效率的教學(xué)創(chuàng)造自身條件。

  其次是教師要在備課上下功夫。備課,是上好課的先決條件。教師在備課上應(yīng)多研究,多斟酌,多進行教學(xué)探索。有句話說得好“不打無準(zhǔn)備的仗”。準(zhǔn)備充分,對一堂課的教學(xué)思路,教學(xué)邏輯清晰可見,教學(xué)目標(biāo)明確無誤,是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。為此,教師應(yīng)化幾倍于一堂課的時間和精力去備好一堂課。

  再次是教師上好每一節(jié)課也是減負(fù)增效的關(guān)健,課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則。在課堂上應(yīng)師生互動,且動而不亂。教師要加強課堂組織教學(xué),注意雙邊活動來引起學(xué)生注意力。上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動,啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。教師還要努力營造輕松、和諧的課堂氣氛,讓學(xué)生輕松的課堂環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

  另外,課堂教學(xué)中使用游戲的技巧。為激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中,可適當(dāng)使用游戲,但是不可濫用,因為我們做游戲的目的是讓學(xué)生“樂學(xué)”而不是“學(xué)樂”。因此,游戲的設(shè)計必須服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容或起到調(diào)節(jié)大腦的作用。這樣寓游戲于課堂教學(xué)之中,既培養(yǎng)了學(xué)生參與意識,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、課堂反饋也是一項重要環(huán)節(jié)

  作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段,也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此,合理地布置一點課外作業(yè)是必要的。對于作業(yè)的有效性,我也探索、研究了許多許多,如我還試著設(shè)計趣味性作業(yè),讓學(xué)生全都成為學(xué)習(xí)的參與者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“從學(xué)生熟悉的生活情境與童話世界出發(fā),選擇學(xué)生身邊的,感趣的事物,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動機” 興趣是最好的教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。我們的作業(yè)設(shè)計富有創(chuàng)意、形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實際并有一定的趣味性,學(xué)生定會在一種愉悅的環(huán)境中投入到學(xué)習(xí)過程中去,才能發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。

  總之,依法治教是實施素質(zhì)教育的根本,也是切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該拿起教育法規(guī)的有力武器,切實落實教育部有關(guān)“減負(fù)”的各項規(guī)定,同時加大中考、2、興趣是最好的老師。

  提高課堂效率,實質(zhì)上要抓興趣。要提高課堂興趣,首先得明白課堂任務(wù)是什么,我們這節(jié)課要達到什么樣的教學(xué)效果,然后尋找出學(xué)生熟悉而又感興趣的事例,把這堂課的知識和教學(xué)目標(biāo)結(jié)合在這有趣的事例中去。一堂課的準(zhǔn)備工作做好了,就等于任務(wù)完成了一半。當(dāng)老師全身心地投入到抓興趣中去,哪怕是發(fā)現(xiàn)星星般的亮點,我們也要把它渲染成太陽般的耀眼,感染周圍學(xué)生們的情緒。

  3、利用多種教學(xué)手段

  利用多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生的注意力,讓他們在課堂當(dāng)中去思考,去學(xué)習(xí),去訓(xùn)練。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的,單一的教學(xué)方法或手段,學(xué)生很容易出現(xiàn)感官疲勞,注意力分散,這就要求我們精心組織課堂教學(xué),采用多種方法,吸引學(xué)生的注意力。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性

  在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,老師是主導(dǎo)。學(xué)生是活生生的人,他們有思想,有活動,在課堂上只有把他們的主體作用發(fā)揮出來,讓他們積極地參與到教學(xué)過程中,才能起到事半功倍的效果。如果我們在教學(xué)過程中不管學(xué)生的體會、感受,滿堂貫,可能這節(jié)課你講得頭頭是道,非常精彩,但學(xué)生卻是一知半解,不知所云,有的甚至是一頭霧水。

  5、抓實做好“堂堂清”,保證學(xué)生足夠休息時間

  素質(zhì)教育的三維理論告訴我們,家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸。反之如果課堂效果好,課堂上所有的問題都解決了。家庭作業(yè)也就可有可無了。所以學(xué)生減負(fù),而教師就要增效,努力提高課堂效率。而真正要達到減負(fù)增效,“堂堂清”的教學(xué)理念和具體措施要求就是減負(fù)工作的創(chuàng)新理念,只有“堂堂清”才能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),而達到減負(fù)增效的目的。所以積極探索教學(xué)改革新途徑,加強教研,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生上好每一堂課,是不布置、少布置作業(yè)的保障,否則減少家庭作業(yè)成為無稽之談,無本之木。反之,如果課堂效率不高,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,課堂教學(xué)質(zhì)量不高,老師必然要布置大量作業(yè),來彌補課堂教學(xué)未達到的效果。所以學(xué)生要減少過量的家庭作業(yè)又要保證教學(xué)質(zhì)量,教師要提高課堂效率,必須認(rèn)真抓實做好“堂堂清”工作要求。只有這樣,才能確實地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),從而保證學(xué)生有足夠的休息時間。

  做好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的工作,直接關(guān)系到全面推進素質(zhì)教育,關(guān)系到青少年一代的健康成長,關(guān)系到中華民族在21世紀(jì)國際競爭中的地位。我們要本著對國家和民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,齊心協(xié)力,真抓實干,使減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作真正見到實效。努力培養(yǎng)和造就出具有創(chuàng)新精神和實踐能力,“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹“減負(fù)”工作的指示精神,推進素質(zhì)教育,扎扎實實做好“減負(fù)”的規(guī)定,初步做到減負(fù)增效。

  我認(rèn)為提高教師的認(rèn)識,樹立正確的教育思想是“減負(fù)”的重要前提。作為一名現(xiàn)代教師,必須要更新觀念與時俱進。只有思想轉(zhuǎn)變,行為才能轉(zhuǎn)變。只有改革,才能創(chuàng)新。所以我不斷提高自身從教素質(zhì),以素質(zhì)教育指導(dǎo)自己的思想,指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀,培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有個性特長的高質(zhì)量人才。響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動探究知識,發(fā)展智力,使其成為學(xué)習(xí)的主人。建立民主和諧的師生關(guān)系。

  如果學(xué)生在校期間能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),而沒有家庭作業(yè),那么學(xué)生課余時間就可以自主活動,對學(xué)習(xí)的厭倦感自然也會消失。這就需要我們提高課堂教學(xué)效率。所以在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真鉆研,各個環(huán)節(jié)上扎實做好備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)工作。其重點落實在課堂教學(xué)管理質(zhì)量和教學(xué)過程的優(yōu)化上,抓好常規(guī)教學(xué)工作,處理好主導(dǎo)與主體、知識與能力、面向全體學(xué)生因材施教。我努力實踐新的行之有效的教學(xué)方法,提高教學(xué)效益。

  落實“減負(fù)”工作得益的是學(xué)生,所以我將學(xué)生放在學(xué)習(xí)研究主體,在學(xué)生學(xué)有余力的前提下,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,布置一些探究性的問題讓學(xué)生在課余時間進行探究,這樣不僅滿足學(xué)生的興趣愛好還可以豐富學(xué)生的課余生活。根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。并且與家長多聯(lián)系,和家長一起培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各種活動,擴大知識面的同時還可以發(fā)揮自己的特長,使課余生活變得豐富多彩。

  自上班以來在這幾個月的工作中,我體會到了“學(xué)習(xí)與反思”對一個新教師的發(fā)展的重要性。通過學(xué)習(xí),可以豐富我的知識儲備,借鑒學(xué)到的經(jīng)驗,結(jié)合教學(xué)實際,加以實踐,不斷反思。只有這樣才能發(fā)展、進步。

  為進一步推進素質(zhì)教育,應(yīng)當(dāng)更深入貫徹“減負(fù)”,切實做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。相信只要我能全面細致地做好工作各個環(huán)節(jié),“減負(fù)”就能付諸實踐,取得成效。

個人工作自查報告13

  作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。為了更進一步地做好本職工作,我進行了深刻的自我檢查:

  一、做的比較好的方面

  1、我能夠做到熱愛本職工作,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),精心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學(xué)生教育不用心的行為。

  2、作為一名教師,我能發(fā)揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物,硬性向?qū)W生推銷資料書籍,嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

  3、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。

  二、存在的問題

  1、開拓精神不強,教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

  2、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

  三、根源分析

  一是思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。一直以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的.工作,就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān),因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。

  二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化,語言表達欠精煉。

  四、努力方向:

  1、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  多年從事小學(xué)語文教學(xué),似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進,因此,今后我要時時處處加強學(xué)習(xí),吸收先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

  2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。今后,在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生,達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。

  3、強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

  4、家校聯(lián)手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

  通過自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

個人工作自查報告14

  科目三考試,需要有安全員陪伴,安全員存在的作用,不僅僅是幫你踩剎車,他還有一些其他的任務(wù)。大家的印象里,安全員就是為了踩剎車才配置的,其實不然,安全員不僅是保護學(xué)員安全,也是監(jiān)督學(xué)員的考官,因為很多細節(jié)問題,都是由安全員監(jiān)督評判的,所以學(xué)員考試的時候,一定不要去得罪安全員。

  一位科目三安全員,總結(jié)了他的操作事項,學(xué)員考試時,請盡量避開這些問題?颇咳荚嚽,會進行考試車的分組,學(xué)員一定要記得在分組時不要上錯車。上車前需要繞車一周觀察車前、車后、車底的'情況;考試的時候,學(xué)員嚴(yán)禁在車內(nèi)打手勢和講話,上車和下車都需要在指定的區(qū)域內(nèi)。

  安全員在考試之前,會問學(xué)員“準(zhǔn)備好了嗎”,這個時候,學(xué)員就需要再次檢查一下,手剎、擋位、安全帶、燈光是否完全正確,因為很多學(xué)員遺忘了一些細節(jié),等回答準(zhǔn)備好了之后,如果某個細節(jié)沒有注意到,那么就會直接扣分掛科了,還沒開始就結(jié)束,這是最痛苦的事情。

  科目三最容易遭安全員踩剎車的一些動作,學(xué)員們一定要記。桓鶕(jù)有關(guān)規(guī)定,科目三考試發(fā)生交通事故,責(zé)任是由安全員承擔(dān),所以安全員也算是個高風(fēng)險職業(yè),為了保證自己的切身利益,在學(xué)員操作車輛可能出現(xiàn)安全隱患時,安全員有權(quán)進行立馬踩剎車,這樣就可以盡量避免出現(xiàn)交通事故。

  首先就是低頭看檔操作,這個很多學(xué)員都會犯這個細節(jié)錯誤;然后就是跟車過緊,在車流多的地方,一定要保持好車距,因為車前很可能會踩急剎,只要踩急剎,學(xué)員反應(yīng)速度很難更上;還有就是通過紅綠燈路口、公交站等地段不進行減速的,安全員會幫你進行點剎降速。

  最后就是學(xué)員不能給考官安全感的,如果學(xué)員心態(tài)不好,考試的時候特別緊張,這樣安全員自然就覺得你不行,只要稍微出現(xiàn)點情況,安全員可能很快就幫你踩剎車。比如前方有一輛電動車,然后你緊張的還不減速,那么安全員肯定就會幫你減速了。分享了這么多,希望對正在駕考的學(xué)員有所幫助。

個人工作自查報告15

  一加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

  園內(nèi)成立了安全組,由園長親自擔(dān)任安全組組長,教師代表及班級一名教師等擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強化安全責(zé)任心,按時進行例會,每月進行一次大型安全情況總結(jié)分析會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,我園組織安全組成員針對工作中實際情況,將安全工作歸納出“四不放過”要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),積極領(lǐng)會,并貫穿于行動中,四個第一“(1)安全第一:第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負(fù)責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全(4)每周園務(wù)會議第一項議事議程是研究安全,全體教職員工在安全工作中要思想到位”精力到位和工作到位:三個落實,是指。安全工作要落實到班級“堅持”嚴(yán):字當(dāng)頭嚴(yán)格管理;嚴(yán)格規(guī)章制度不動搖“抓好安全負(fù)責(zé)人工作”三到位。

  二、消防安全工作管理。

  根據(jù)上級消防安全指示要求,幼兒園集體開展了對活動室、午休室、食堂等重點防火場所的排查工作。我們對電源和電線進行了改裝處理,并對教室內(nèi)的插座進行了“不用即封”的措施,以消除一切潛在的安全隱患。同時,我們也檢查了消防器材的使用情況,確保其正常運轉(zhuǎn)。為了提高幼兒和教師在緊急情況下的應(yīng)急能力,我們開展了應(yīng)急預(yù)案知識的教育活動。我們倡導(dǎo)采用安全隨機教育法,使教師們能夠隨時了解和掌握應(yīng)急處理的基本技巧和方法。這樣,在發(fā)生緊急情況時,幼兒和教職工能夠有條不紊地進行安全撤離和疏散,保證他們的人身安全。

  三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

  為了確保幼兒的安全和健康,我們需要認(rèn)真完成幼兒入園、帶藥和隱患記錄工作,以防任何疏忽。對于不熟悉的幼兒接送者,我們必須非常謹(jǐn)慎,不能有絲毫馬虎。如果有人違反規(guī)定接送幼兒,我們要嚴(yán)肅處理,并嚴(yán)格管理所有接送人員的常規(guī)行為。對于未到園的幼兒,教師需及時與家長聯(lián)系,并根據(jù)具體情況向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,以防止大規(guī)模傳染病或其他特殊情況的蔓延。在幼兒午睡時,值班教師應(yīng)盡責(zé)地根據(jù)季節(jié)變化和每個幼兒的情況,做好保育工作,確保他們能夠健康安全地午休。

  四、食品衛(wèi)生管理情況。

  幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了全面檢查,徹底清理了所有難以清潔的角落,并及時處理更新各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等相關(guān)文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等環(huán)節(jié)的`管理,確保所購食品和原料的衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。食品和原料的存放場所由專人負(fù)責(zé)管理,非直接從事工作的人員不得接近;同時,嚴(yán)格遵守生熟分放和加工處理制度,堅持當(dāng)日制作當(dāng)日食用的原則,以防止隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。此外,幼兒園還進行了滅鼠除蟑的工作,清除了各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥由專人專點妥善保管,單獨存放,并嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。

  幼兒園在本次自查活動中,對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具和寢室用品進行了全面檢查。我們認(rèn)真檢視了教具和玩具的情況,將存在問題的玩具全部銷毀處理。同時,我們也對室內(nèi)的桌椅和寢室的床具進行了全面維修,確保其安全可靠。另外,我們還仔細檢查了班級物品的擺放情況,消除了任何潛在的安全隱患。

  六、幼兒安全常識教育情況。

  幼兒教師在課堂教學(xué)中融入安全知識,通過每天組織幼兒參與安全教育活動,提前10到15分鐘進行準(zhǔn)備(采用兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片等形式),以確保持續(xù)性的安全教育。我們堅持每天、每月、每年都進行安全教育,使幼兒掌握簡單的防火、防電、防水、防病和防騙的常識。同時,在接送幼兒的時候,與家長進行溝通,請求他們配合幼兒園的教育工作。此次自查整改,我們在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施方面都做出了進一步的改進和完善。教師們的安全意識也得到了進一步的加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。在一個安全、活潑的環(huán)境中,幼兒們將能夠健康快樂地成長。

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