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工作報(bào)告

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告

時(shí)間:2024-05-11 12:32:41 工作報(bào)告 我要投稿

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告

  在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告1

  我們的目標(biāo)是“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”!為積極貫徹省民生工程工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)黨和國家資助政策體系,在市教育局資助管理部門精心指導(dǎo)下,我校普高學(xué)生資助工作得以順利實(shí)施,一年來做了大量卓有成效的工作,現(xiàn)就全年資助如下:

  一、學(xué)生資助工作基本情況

 。ㄒ唬、20xx年秋季學(xué)期國家助學(xué)金發(fā)放人數(shù)及金額:

  根據(jù)省財(cái)教關(guān)于安排普通高中國家助學(xué)金資金預(yù)算(指標(biāo))的文件通知精神,我校與市教育局認(rèn)真復(fù)核,20xx年秋季學(xué)期全校普高國家助學(xué)金受助學(xué)生共有278人,受助金額288000元,其中建檔立卡學(xué)生20人,打卡發(fā)放,免學(xué)費(fèi)22人,直接減免。

 。ǘ、20xx年春季學(xué)期國家助學(xué)金發(fā)放人數(shù)及金額:

  20xx年春季學(xué)期全校普高國家助學(xué)金受助學(xué)生共有180人,受助金額188000元,其中建檔立卡學(xué)生17人,市財(cái)政局將上述款額通過學(xué)生開戶銀行直接打卡支付到受助學(xué)生個(gè)人。免學(xué)費(fèi)19人,直接減免。

  (三)、20xx年普通高中校內(nèi)學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金和困難補(bǔ)助等資助開展情況

  我校結(jié)合具體校情,分別制定了校內(nèi)資助實(shí)施細(xì)則,明確規(guī)定從事業(yè)收入中提取經(jīng)費(fèi),用于校內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)助學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。20xx年共有42人次享受校內(nèi)資助,所有校內(nèi)資助均按相關(guān)政策執(zhí)行。

  二、采取的主要方法和措施:

  (一)、加大學(xué)生資助政策宣傳力度。為使資助政策家喻戶曉、深入人心,盡力“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生做到“應(yīng)免盡免、應(yīng)助盡助”,我校充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、講話等多種形式廣泛宣傳國家資助政策,我們還設(shè)立資助政策咨詢服務(wù)窗口,接受群眾咨詢,對(duì)社會(huì)及時(shí)解答疑惑,化解矛盾;在學(xué)生中開展“誠信教育、感恩教育、回饋社會(huì)”的論文比賽活動(dòng),召開助學(xué)資助專題會(huì)議,宣講惠民政策。

 。ǘ⒓訌(qiáng)國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金管理力度,嚴(yán)格審核資助對(duì)象和審批程序。工作人員認(rèn)真查閱學(xué)校評(píng)定資料、發(fā)放情況及投訴記錄,通過檢查促進(jìn)了我校普高學(xué)生資助工作日益嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,推動(dòng)了資助工作有序運(yùn)行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助信息管理,不斷提高普高學(xué)生信息系統(tǒng)管理水平,我校資助工作人員積極參加市教育局學(xué)生資助管理中心組織的學(xué)生信息管理系統(tǒng)培訓(xùn),提升辦事人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作能力。

 。ㄈ、認(rèn)真開展普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。根據(jù)市教育局資助管理中心統(tǒng)一布置,我校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,確定有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,建立國家助學(xué)金資料檔案,同時(shí),制定了完善的`國家助學(xué)金及校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理制度。學(xué)校資助辦在校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下開展工作,按照學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)—>班級(jí)評(píng)議—>學(xué)校審核—>市級(jí)審批—>打卡發(fā)放五步驟展開。國家助學(xué)金發(fā)放實(shí)行公示舉報(bào)制度,做到三公開,即公開班級(jí)評(píng)議小組名單,學(xué)校認(rèn)定結(jié)果及投訴電話,力求工作程序規(guī)范合理、結(jié)果公正透明并接受社會(huì)監(jiān)督。

  三、落實(shí)普高家庭經(jīng)濟(jì)困難國家資助政策存在的問題及建議:

  1、學(xué)校都是兼職資助工作人員,為了不斷提高資助管理人員業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),建議上級(jí)資助部門提供更多機(jī)會(huì),爭(zhēng)取讓有關(guān)人員定期外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  2、普高資助比例適合,但資助金各檔差距可以加大。讓資助金盡可能多的給最需要的人。

  3、各校均感資助工作責(zé)任重大,人手有限,需要充實(shí)資助力量。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告2

  為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《棗莊市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由王超校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué);厩闆r我,F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生142人。

  為了把困難學(xué)生資助政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局貧困生資助工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國家的困難生資助政策,闡明困難學(xué)生資助工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置困難學(xué)生生活費(fèi)資助工作的具體事宜,要求成立專班,利用宣傳欄、家長會(huì)、主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國家資助政策,做到學(xué)生應(yīng)助盡助,并將資助學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,整改報(bào)告。按照要求做到了應(yīng)資助盡資助,學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校非寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受資助對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?

  4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無異議的則定為享受對(duì)象,有異議的再進(jìn)行調(diào)整;

  資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。以后打算,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的.基本生活問題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

 。ㄒ唬┱邎(zhí)行方面我校政策執(zhí)行方面比較迅速,能做到精準(zhǔn)資助,確定不漏掉任何一個(gè)貧困生。政策執(zhí)行方面沒有大問題。

  (二)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)和人員配備方面我校教師比較少,基本上都是班主任帶頭宣傳國家的相關(guān)貧困學(xué)生資助政策,學(xué)生家長缺乏了解政策的更多渠道。

 。ǘ⿲W(xué)生資助機(jī)構(gòu)和人員配備方面給上級(jí)爭(zhēng)取家庭情況調(diào)查審核特派人員,加強(qiáng)與鎮(zhèn)村委之間的聯(lián)系。更有針對(duì)性的開展家長會(huì),鼓勵(lì)家長多學(xué)習(xí)相關(guān)資助政策。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告3

  一、基本狀況

  自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難幼兒生資助狀況:20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計(jì)13人,每人500元,計(jì)6500元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長的手中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

  二、主要做法

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),成為國家的棟梁之才。

  1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長牽頭,各班班主任宣傳資助政策,讓困難學(xué)生申請(qǐng)。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r,及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。

  2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦,及時(shí)解決出現(xiàn)的'問題。

  3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,由校長擔(dān)任組長,教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長,財(cái)務(wù)人員和各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。

  4、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告4

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。xx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人,申請(qǐng)貧困生資助的學(xué)生數(shù)是341人,享受貧困資助學(xué)生數(shù)是214人,享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人,合計(jì)享受資助的學(xué)生數(shù)是224人,受資助比例約為9.6%,貧困資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計(jì)是143750元,F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報(bào)告如下:

  一、健全組織,統(tǒng)籌安排

  目前我校大部分學(xué)生來自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作,是省政府幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校,更應(yīng)把對(duì)貧困學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級(jí)要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉德儉校長任組長,程訓(xùn)領(lǐng)、陳令軍、張為民三位年級(jí)主任為副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了省政府對(duì)學(xué)生補(bǔ)助的資金按時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。

  二、廣泛宣傳,嚴(yán)格流程

  為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉,學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示,及學(xué)校年級(jí)會(huì)、各班班會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會(huì)各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策,熟悉學(xué)校資助工作的流程:

  1、教育局資助中心分配名額下達(dá);

  2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;

  3、各年級(jí)召開年級(jí)會(huì)傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  4、各班班主任召開班會(huì)傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  5、學(xué)生個(gè)人自愿申請(qǐng);

  6、審核評(píng)定;

  7、享受資助的`學(xué)生名單公示;

  8、申請(qǐng)資料上報(bào);

  9、發(fā)放助學(xué)金存折;

  10、發(fā)放材料上報(bào)。

  三、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格審核

  在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行誰簽字誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,過必問責(zé)。在資助評(píng)審工作開展中,由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評(píng)審工作小組,先由年級(jí)召開班主任會(huì),對(duì)本班貧困生的申請(qǐng)表逐人進(jìn)行審核,確認(rèn)該生家庭貧困狀況,審核無誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān),在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上,設(shè)立咨詢舉報(bào)電話。在審核中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好記錄,嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),對(duì)審核的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核,層層把關(guān),陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪事件的發(fā)生。

  四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長

  要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄,按文件、申請(qǐng)表、村鎮(zhèn)二級(jí)貧困證明、名單公示、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谘a(bǔ)助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級(jí)、教師,特別是班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長。

  總之,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí),由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多,補(bǔ)助名額的相對(duì)有限,這次補(bǔ)助工作的實(shí)施時(shí)間急促,給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難,今后我們會(huì)不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實(shí)。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告5

  根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》精神,我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,三個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,辦公設(shè)施齊全。

  2、大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心

  為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,安排班主任老師主動(dòng)與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。

  3、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程

  學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》,制定了《普通高中學(xué)生資助管理辦法》,明確工作流程:

 。1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比例。

 。2)以班級(jí)為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國家助學(xué)金申請(qǐng)表》,并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

 。3)各年級(jí)主任組織對(duì)本年級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審;

  (4)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總,信息核對(duì)無誤后,將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表。

 。5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的.公示;

 。6)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細(xì)登記,并及時(shí)予以調(diào)整修正;

 。7)助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學(xué)生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學(xué)生戶頭,最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中,工作進(jìn)展順利。

  4、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況

  學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、以受助學(xué)生開戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式,校長為第一責(zé)任人。銀行負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中,發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

  自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告6

  學(xué)前資助工作是一項(xiàng)惠及學(xué)前困難學(xué)生的民心工程,它能最大限度地確保每個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué),確保學(xué)生健康成長。為進(jìn)一步做好我校的學(xué)前資助工作,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施。根據(jù)《浦北縣教育局關(guān)于對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知》的精神,我校對(duì)學(xué)前資助工作情況進(jìn)行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織系統(tǒng)。

  為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,我校于秋季學(xué)期成立了以校長為組長,分管教學(xué)工作的副校長為副組長,各年級(jí)的班主任為成員的學(xué)前資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立以校長為組長,村委支書為副組長的學(xué)前教育資助工作評(píng)審小組,負(fù)責(zé)學(xué)前資助工作的管理、審核和監(jiān)督。20秋季學(xué)期我校根據(jù)“浦北縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》和《關(guān)于印發(fā)廣西學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》的通知”的文件精神和我校學(xué)前資助工作的實(shí)際需要,制訂了《石涼小學(xué)學(xué)前教育資助工作實(shí)施辦法》規(guī)范了我校學(xué)前資助工作流程,明確的具體負(fù)責(zé)人員的職責(zé)。

  二、大力宣傳資助政策。

  為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,我校努力加大宣傳力度,根據(jù)上級(jí)文件精神,做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查和錄入工作,確保信息真實(shí)有效,且無重大缺漏。認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。此項(xiàng)資助政策下來,我校就組織教師開會(huì),明確上級(jí)文件精神,教育學(xué)生正確面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),改變命運(yùn),認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策,確保資金用在學(xué)習(xí)上,能知感恩與回報(bào),能化感恩之心為動(dòng)力,努力盡綿薄之力,關(guān)心身邊其它人,將愛心傳遞給每個(gè)需要的人。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行

  上級(jí)文件精神,重在表現(xiàn),對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。

  四、規(guī)范工作流程

  制定了《學(xué)前教育資助工作實(shí)施辦法》,明確工作流程:

 。1)以學(xué)校為單位,由副組長陳勇同志負(fù)責(zé)接收學(xué)生填報(bào)的`《申請(qǐng)表》和相關(guān)的有效證明材料,并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

  (2)學(xué)校組織老師對(duì)本校學(xué)前班受助學(xué)生進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總裝訂相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交安石中心小學(xué)進(jìn)行復(fù)審;

  (3)經(jīng)安石中心小學(xué)審核后,由副組長陳勇同志根據(jù)審核情況單獨(dú)告知學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人,如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出,學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行最終審核。

 。4)將學(xué)生的申請(qǐng)表、證明材料、審核結(jié)果和公示等有關(guān)材料整理歸檔。

 。5)整個(gè)過程中,應(yīng)注意學(xué)生信息的保密。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。

  申報(bào)、公示、上報(bào)及受助監(jiān)護(hù)人簽名、學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律經(jīng)由安石信用社直接打進(jìn)受助人存折,確保資助款到學(xué)生手上。

  六、我校今后要進(jìn)一步用好國家政策

  確保經(jīng)費(fèi)來源,做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實(shí)。

  貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我校本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作,為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告7

  省學(xué)校后勤與學(xué)生資助管理辦公室:

  根據(jù)貴辦下發(fā)《關(guān)于做好學(xué)前、義務(wù)教育和普通高中xx年學(xué)生資助執(zhí)行情況報(bào)告和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作的通知》(瓊教勤助辦[20xx]58號(hào))的要求,我局對(duì)xx年學(xué)前教育學(xué)生資助工作執(zhí)行情況認(rèn)真組織統(tǒng)計(jì)和檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  xx年春季全市受助幼兒園101所,按照幼兒375元/生.學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,資助幼兒2646人,受助金額99.225萬元。xx市秋季全市受助幼兒園108所,按照幼兒375元/生.學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,資助幼兒2742人,受助金額102.825萬元。全年合計(jì)發(fā)放202.05萬元,其中,中央資金102.825萬元,省級(jí)資金42.685萬元,市級(jí)資金56.54萬元。

  貫徹資助政策的“公平、公正、公開”的原則,為確保國家資助金額用在刀刃上,開學(xué)初我局要求各學(xué)校統(tǒng)計(jì)上報(bào)幼兒園幼兒人數(shù),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù),匯總數(shù)據(jù),通過領(lǐng)導(dǎo)小組行政會(huì)議討論,最終確定各學(xué)校分配名額,名額分配著重偏向鎮(zhèn)或農(nóng)村級(jí)的幼兒園,約占本幼兒園幼兒人數(shù)20%-25%,要求幼兒園嚴(yán)格按照《對(duì)文昌市學(xué)前教育幼兒資助實(shí)施方案》認(rèn)真組織和認(rèn)定受資助名單,符合資助條件的幼兒如實(shí)填寫《文昌市學(xué)前教育“三類”幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助申請(qǐng)表》并到所在的村委會(huì)或居委會(huì)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及“三類”幼兒持有的有關(guān)證件原件的復(fù)印件。相關(guān)幼兒園要成立評(píng)審小組,對(duì)提交的資助申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真審核。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個(gè)工作的公示,確定無異于后方可送到資助中心。收集受資助學(xué)生個(gè)人基本信息送教育局學(xué)生資助管理中心匯總,匯總數(shù)據(jù)統(tǒng)一送農(nóng)村信用社開設(shè)學(xué)生個(gè)人“一卡通”賬戶,最后由我局通過財(cái)政惠民“一卡通”系統(tǒng)將受助寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金通過惠民“一卡通”的.方式直接發(fā)放到學(xué)生個(gè)人賬戶。

  1、幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難的認(rèn)定難度大,建議全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)能查詢到部門學(xué)生的家庭基本情況,從而認(rèn)定學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況可能會(huì)相對(duì)公平。

  2、資助名額有限,建議海南省學(xué)生資助辦適當(dāng)適當(dāng)儲(chǔ)備一定的資助名額,如需可以申請(qǐng)?jiān)黾用~。

  3、因幼兒無戶口未能開設(shè)農(nóng)村信用社“一卡通”賬號(hào),建議對(duì)這類幼兒可以申請(qǐng)發(fā)現(xiàn)金。

  4、幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)低,建議提高幼兒資助資助標(biāo)準(zhǔn)。

  文昌市教育局

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告8

  根據(jù)貴辦下發(fā)《關(guān)于做好學(xué)前、義務(wù)教育和普通高中20xx年學(xué)生資助執(zhí)行情況報(bào)告和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作的通知》(瓊教勤助辦[20xx]58號(hào))的要求,我局對(duì)20xx年學(xué)前教育學(xué)生資助工作執(zhí)行情況認(rèn)真組織統(tǒng)計(jì)和檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、總體執(zhí)行情況

  20xx年春季全市受助幼兒園101所,按照幼兒375元/生.學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,資助幼兒2646人,受助金額99.225萬元。20xx市秋季全市受助幼兒園108所,按照幼兒375元/生.學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,資助幼兒2742人,受助金額102.825萬元。全年合計(jì)發(fā)放202.05萬元,其中,中央資金102.825萬元,省級(jí)資金42.685萬元,市級(jí)資金56.54萬元。

  二、主要經(jīng)驗(yàn)與成效

  貫徹資助政策的“公平、公正、公開”的原則,為確保國家資助金額用在刀刃上,開學(xué)初我局要求各學(xué)校統(tǒng)計(jì)上報(bào)幼兒園幼兒人數(shù),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù),整理匯總數(shù)據(jù),通過領(lǐng)導(dǎo)小組行政會(huì)議討論,最終確定各學(xué)校分配名額,名額分配著重偏向鎮(zhèn)或農(nóng)村級(jí)的幼兒園,約占本幼兒園幼兒人數(shù)20%-25%,要求幼兒園嚴(yán)格按照《對(duì)文昌市學(xué)前教育幼兒資助實(shí)施方案》認(rèn)真組織和認(rèn)定受資助名單,符合資助條件的幼兒如實(shí)填寫《文昌市學(xué)前教育“三類”幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助申請(qǐng)表》并到所在的村委會(huì)或居委會(huì)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及“三類”幼兒持有的有關(guān)證件原件的復(fù)印件。相關(guān)幼兒園要成立評(píng)審小組,對(duì)提交的資助申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真審核。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個(gè)工作的公示,確定無異于后方可送到資助中心。收集受資助學(xué)生個(gè)人基本信息送教育局學(xué)生資助管理中心匯總,匯總數(shù)據(jù)統(tǒng)一送農(nóng)村信用社開設(shè)學(xué)生個(gè)人“一卡通”賬戶,最后由我局通過財(cái)政惠民“一卡通”系統(tǒng)將受助寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金通過惠民“一卡通”的方式直接發(fā)放到學(xué)生個(gè)人賬戶。

  三、主要問題與建議

  1、幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難的`認(rèn)定難度大,建議全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)能查詢到民政部門學(xué)生的家庭基本情況,從而認(rèn)定學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況可能會(huì)相對(duì)公平。

  2、資助名額有限,建議海南省學(xué)生資助辦適當(dāng)適當(dāng)儲(chǔ)備一定的資助名額,如需可以申請(qǐng)?jiān)黾用~。

  3、因幼兒無戶口未能開設(shè)農(nóng)村信用社“一卡通”賬號(hào),建議對(duì)這類幼兒可以申請(qǐng)發(fā)現(xiàn)金。

  4、幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)低,建議提高幼兒資助資助標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告9

  一、工作理念

  為了貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí),健康成長的精神,法學(xué)院在對(duì)學(xué)生的資助工作中始終堅(jiān)持志強(qiáng)智達(dá)言信行果工作理念,積極貫徹執(zhí)行國家政策,從解決貧困生的實(shí)際問題出發(fā),逐步建立起比較完善的以國家助學(xué)貸款為主的包括獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減和綠色通道在內(nèi)的貧困生資助體系,有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力,解除貧困生的后顧之憂,幫助貧困生樹立起自立自強(qiáng)、誠信處事的觀念,幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來的思想包袱,輕裝上陣,勤奮學(xué)習(xí),努力上進(jìn),并切身感受黨和國家的關(guān)心、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛,愉快學(xué)習(xí)、幸福生活、全面發(fā)展。

  二、工作內(nèi)容

  (一)健全組織、完善制度

  1、學(xué)院高度重視資助工作,成立以主管學(xué)生工作的副書記為組長,學(xué)工辦老師;班主任導(dǎo)師為副組長;年級(jí)班級(jí)干部;普通學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況,及時(shí)檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作的落實(shí)情況。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)資助政策體系和有關(guān)精神,建立學(xué)院級(jí)國家助學(xué)貸款為主,獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貧困補(bǔ)助等為輔的資助體系;為了使資助工作做到有據(jù)可依、有章可循,學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神制定我院關(guān)于資助工作的管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,這些制度的制定為資助工作的宣傳、落實(shí)以及檢查提供了參考,使資助工作能夠做到制度化。

  (二)規(guī)范程序、健全檔案

  1、及時(shí)高效,核實(shí),更新貧困生家庭信息檔案庫;

  各班級(jí)按學(xué)生數(shù)的20%成立了貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。我院在資助政策實(shí)施過程中注意對(duì)貧困生檔案的管理,要求學(xué)生如實(shí)填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況通過電話或走訪的形式進(jìn)行抽樣核實(shí),同時(shí)對(duì)學(xué)生日常在學(xué)院的消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查,以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,更客觀公正地做好資助工作。

  2、立足班級(jí),發(fā)揮民主,公平公正評(píng)定資助對(duì)象

  為使資助工作做到公開、公平、公正,我院在具體實(shí)施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級(jí)為單位,成立以班主任為組長,學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對(duì)象評(píng)定工作小組,通過民主評(píng)議和老師推薦相結(jié)合的模式,對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定、分檔排隊(duì),公平公正做好班級(jí)評(píng)審認(rèn)定工作。同時(shí),學(xué)生之間評(píng)議監(jiān)督,由班級(jí)評(píng)估小組最終確定本班名額,上報(bào)學(xué)院資助小組審核,從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示,接受廣大師生的監(jiān)督。

  3、申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級(jí)通過家庭困難評(píng)議認(rèn)定小組的評(píng)定,然后向?qū)W院班級(jí)提出書面申請(qǐng)并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,由班主任組織對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審定,按照要求對(duì)申請(qǐng)國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審查和評(píng)選,并在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示無異議后報(bào)學(xué)院學(xué)工辦進(jìn)行審核。學(xué)工辦對(duì)申請(qǐng)人審核后確定最終的建議名單并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體研究審定后,將建議獲得資助名單在全院進(jìn)行了5天公示,學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果,確定獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名單17名,助學(xué)金最終名單共138名同學(xué)。

  (三)認(rèn)真落實(shí),資助到位

  1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作是我院各項(xiàng)貧困生資助工作的核心,具有工作量大、時(shí)間跨度長、準(zhǔn)確性要求高等特點(diǎn)。

  國家助學(xué)貸款學(xué)生86人,累計(jì)合同金額314400,受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17.7%;共有生源地貸款學(xué)生8名,受助金額達(dá)43500元。

  2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排,做到資金發(fā)放及時(shí)到位,使有困難的

  學(xué)生得到幫助。20xx年我院共有156人獲得資助,累計(jì)50.7萬元。其中1人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,共8000元,實(shí)際發(fā)放8000元;17人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金共8.5萬元,實(shí)際發(fā)放8.5萬元;138人獲得國家助學(xué)金,共41.4萬元,實(shí)際發(fā)放41.4萬元。獲得秋季困難補(bǔ)助的學(xué)生138人,實(shí)際發(fā)放金額4,1400元。

  3 、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位,通過學(xué)生的自力更生,為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助。我院依照我!秾W(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,制定我院的相關(guān)規(guī)定,并在院內(nèi)設(shè)置多個(gè)勤工助學(xué)崗位,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然每月200 300元的錢并不多,但對(duì)于家庭困難的.學(xué)生來說,能利用課余時(shí)間,通過勤工助學(xué)的辦法,來減輕家庭的壓力,順利地完成自己的學(xué)業(yè)。

  4、臨時(shí)困補(bǔ)工作,用于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活補(bǔ)助,因公受傷或因病住院學(xué)生的臨時(shí)性補(bǔ)助以及孤兒、單親學(xué)生的生活補(bǔ)助等。此外,學(xué)院還高度關(guān)注零就業(yè)家庭的學(xué)生,每年設(shè)專項(xiàng)資金給予零就業(yè)家庭學(xué)生,以保障其順利走向社會(huì)。

  5、今年我院共有8名學(xué)生申請(qǐng)綠色通道緩繳學(xué)費(fèi),學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難,保障學(xué)業(yè)。同時(shí),還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù),并發(fā)放相關(guān)資料。

  (四)科學(xué)管理,合理務(wù)實(shí),推動(dòng)畢業(yè)生還貸工作。

  國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請(qǐng)、發(fā)放和還貸三個(gè)環(huán)節(jié),其中的還貸環(huán)節(jié)是整個(gè)國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸,近年來我院采取了一系列有效措施,全面加強(qiáng)我校國家助學(xué)貸款還貸工作,取得了顯著成績。通過建立完善有力的教育機(jī)制、

  管理機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。

  (五)注重宣傳,提高認(rèn)識(shí),推進(jìn)資助工作順利進(jìn)行

  1、注重新生入校教育工作,每年9、10月份為資助政策宣傳月,舉行專題講座,座談,團(tuán)日活動(dòng)等形式介紹學(xué)校、學(xué)院情況和獎(jiǎng)助貸政策;

  2、加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)發(fā)布資助信息和國家最新資助政策;

  3、定期召開學(xué)院班主任會(huì)議,具體安排部署學(xué)生資助工作,確保落到實(shí)處;

  4、印制分發(fā)資助政策手冊(cè),全面講解資助政策,介紹最新資助動(dòng)態(tài);

  5、開展感恩勵(lì)志教育,宣傳資助工作的意義,促進(jìn)貧困學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

  (六)深化教育,提倡誠信、感恩,積極開展誠信校園行活動(dòng)

  堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)資助與育人相結(jié)合,切實(shí)做好貧困大學(xué)生的思想政治教育工作。學(xué)院本著解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)資助與育人相結(jié)合,既在經(jīng)濟(jì)上幫助他們、生活上關(guān)心他們,更重要的是在思想上引導(dǎo)他們、精神上鼓舞他們,心理上撫慰他們,引導(dǎo)他們自強(qiáng)成才。

  1、誠信校園行系列活動(dòng)。學(xué)院每年十月份開始在院級(jí)范圍內(nèi)舉行誠信校園行系列活動(dòng),力求通過本次活動(dòng)向大家介紹國家關(guān)于資助工作相關(guān)政策、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,深化受助學(xué)生的誠信、感恩意識(shí),以此促進(jìn)我院資助工作的開展。

  我院的誠信校園行系列活動(dòng)主要包括:

 、賱(lì)志成長辯論賽

  ②貸款助學(xué),誠信助人征文活動(dòng)

 、鄣路煜、信乃立人演講比賽

  ④感恩盛放誠信校園行話劇賽

 、莓厴I(yè)生誠信教育及服務(wù)工作等各色活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間上覆蓋整個(gè)學(xué)年,活動(dòng)期間,同學(xué)們積極參與,在我院中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,受到同學(xué)們的一致好評(píng),F(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為我院的一個(gè)系列和特色的思想政治教育活動(dòng)。

  今年我院根據(jù)學(xué)校資助中心的要求承辦了學(xué)校的誠信校園行活動(dòng)。此活動(dòng)包括誠信征文、閉卷知識(shí)競(jìng)賽以及團(tuán)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽和決賽。目前此系列活動(dòng)正在緊張有序的進(jìn)行中。

  (七)踏實(shí)認(rèn)真,務(wù)實(shí)求新,不斷完善資助后續(xù)管理工作

  學(xué)院定期對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查回訪,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)對(duì)相關(guān)家庭貧困信息進(jìn)行更新,掌握第一手的資助信息。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)資助款項(xiàng)的發(fā)放工作,加強(qiáng)監(jiān)督,確保國家資助資金切實(shí)用到貧困學(xué)生身上。

  三、工作成效

  貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)貧困學(xué)生健康成長的有效保證。經(jīng)過幾年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В?0xx年度獲得學(xué)校資助工作先進(jìn)單位,為全院廣大貧困學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長保駕護(hù)航,但我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)要繼續(xù)努力,精益求精、認(rèn)真負(fù)責(zé)、以人為本,切實(shí)落實(shí)好黨和國家的貧困生資助政策,讓跟多的貧困學(xué)生受惠。

  四、工作中存在的問題和建議

  1、學(xué)生在填寫家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表時(shí)存在不真實(shí)成分,有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況或者是恣意擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難程度,而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓块T和民政部門的印章,這給困難學(xué)生認(rèn)定工作帶來難度,不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。建議通過省級(jí)行政部門和教育部門的干預(yù),加強(qiáng)基層對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的驗(yàn)證工作,為學(xué)校的資助工作提供便利。

  2、我院有3名學(xué)生申請(qǐng)過國家助學(xué)貸款以后,申請(qǐng)休學(xué),然后就沒有履行退學(xué)手續(xù),就不再來學(xué)校上學(xué),失去聯(lián)系,家庭也不予配合,這種情況給我院催還貸款造成一定困難,建議學(xué)校教務(wù)、財(cái)務(wù)部門干預(yù)。

  3、建議學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生除了進(jìn)行資金幫助外,還要從其他方面予以幫助,注意對(duì)他們加強(qiáng)理想信念教育、誠信感恩教育、艱苦樸素教育、自強(qiáng)不息教育等。讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展,形成健全的人格。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告10

  按照省中心《關(guān)于開展xx年度全省市縣學(xué)生資助績效工作的通知》(蘇教助中心〔xx〕85號(hào))文件要求和精神,無錫市濱湖區(qū)教育局在全區(qū)范圍內(nèi)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)了下屬各單位幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中的資助與受助情況,現(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容匯報(bào)如下:

  一、落實(shí)國家和省學(xué)生資助政策的各項(xiàng)具體措施制定和實(shí)施情況

  我區(qū)自成立學(xué)生資助中心以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神。對(duì)國家的各類資助政策、文件和宣傳材料及時(shí)發(fā)放到學(xué)校,放到學(xué)校公示欄公示。并讓學(xué)校通過吿家長書、櫥窗、電子屏和家長會(huì)等多種渠道廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、學(xué)前教育“困難家庭適齡兒童實(shí)施幼兒教育”、大學(xué)生“生源地信用助學(xué)貸款”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。每學(xué)期開學(xué)的收費(fèi)通知上都有區(qū)學(xué)生資助中心的咨詢電話,資助中心也經(jīng)常接到家長的咨詢電話。同時(shí),將有關(guān)省、市資助文件掛到濱湖教育網(wǎng),讓學(xué)校及社會(huì)都了解各種資助政策。

  二、學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)情況

  我區(qū)學(xué)生資助管理中心成立于xx年7月,無單獨(dú)編制,掛靠在無錫市濱湖區(qū)教育局財(cái)務(wù)審計(jì)科。資助中心主任為教育局局長,財(cái)審科科長為副主任,工作人員5人,屬財(cái)審科人員兼職。教育局為資助中心購買電腦1臺(tái),打印機(jī)1臺(tái),專用檔案柜1組,獨(dú)立辦公室一間,用于學(xué)生資助工作。資助中心成立同時(shí)要求我區(qū)各校成立學(xué)生資助工作小組,組長為校園長,學(xué)校至少有一人兼職負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。

  三、本級(jí)財(cái)政應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)到位及使用情況

  隨著學(xué)生資助政策的健全、力度的加大,學(xué)生資助工作越來越受到區(qū)政府和區(qū)教育局的.重視,我區(qū)嚴(yán)格按照省、市文件的要求足額安排專項(xiàng)資金對(duì)各類困難家庭學(xué)生資助,我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普通高中政府助學(xué)金等資助經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政承擔(dān),每年先撥款20萬,到年底按實(shí)際資助金額追加。年底無余額。特殊教育學(xué)校學(xué)生直接減免各項(xiàng)費(fèi)用,區(qū)財(cái)政按普通學(xué)校十倍的公用經(jīng)費(fèi)撥付給特殊教育學(xué)校。

  目前,我區(qū)共有學(xué)校52所,其中:幼兒園21所,在園人數(shù)12224人;小學(xué)17所,在校生32523人;初中12所,在校生12150人;高中2所,在校生4008人;特殊教育學(xué)校1所,在校生100人。

  1、學(xué)前教育資助情況:xx年春,我區(qū)共有13所幼兒園的28名家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童申請(qǐng)并獲得幼兒教育,共計(jì)金額68600元;xx年秋,我區(qū)共有14所幼兒園的50名家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童申請(qǐng)并獲得幼兒教育,其中建檔立卡1人,共計(jì)金額111250元。

  2、義務(wù)教育學(xué)生資助情況:xx年春,我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生生活補(bǔ)助340人次,其中低保家庭學(xué)生46人,共計(jì)金額203000元;xx年秋,我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校困難家庭學(xué)生生活補(bǔ)助478人次,其中低保家庭學(xué)生71人,建檔立卡6人,共計(jì)金額285250元。

  3、高中教育學(xué)生資助情況:xx年,我區(qū)高中政府助學(xué)金資助人數(shù)87人,資助金額174000元,人均資助20xx元/年;為44位同學(xué)減免學(xué)費(fèi)每人850元,合計(jì)37400元。其中建檔立卡12人次,合計(jì)減免學(xué)費(fèi)10200元。另城市低保和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生32人,學(xué)校從事業(yè)收入中提取的助學(xué)經(jīng)費(fèi)給予了相應(yīng)減免,合計(jì)減免學(xué)費(fèi)27200元。

  4、特殊教育學(xué)生資助情況:xx年春,我區(qū)特殊教育學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生生活補(bǔ)助53人次,共計(jì)金額26500元;xx年秋,我區(qū)特殊教育學(xué)校困難家庭學(xué)生生活補(bǔ)助52人次,共計(jì)金額26250元,:持殘疾人證、在本區(qū)各類中小學(xué)校就讀的殘疾兒童少年和在本區(qū)教育康復(fù)中心學(xué)校就讀的學(xué)生享受15年教育?祻(fù)中心就讀的學(xué)生全部享受義務(wù)教育階段生活補(bǔ)助。

  四、各項(xiàng)學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)開展監(jiān)督檢查工作情況

  我區(qū)資助中心要求各學(xué)校及時(shí)發(fā)放各項(xiàng)學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)。并由財(cái)會(huì)人員和負(fù)責(zé)資助的老師共同發(fā)放,受助家長簽字確認(rèn)。對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行隨機(jī)電話調(diào)查。

  五、國家助學(xué)貸款工作開展情況

  xx年,共辦理助學(xué)貸款9人,共計(jì)金額74200元,歷年貸款回收率100%。學(xué)生資助管理中心編制相關(guān)貸款學(xué)生須知,并及時(shí)解答各種咨詢,對(duì)貸款學(xué)生進(jìn)行電話家訪,受到貸款學(xué)生和家長的一致好評(píng)。

  六、社會(huì)捐贈(zèng)的學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)使用情況:

  xx年,無錫市教育系統(tǒng)舉辦“勵(lì)志助學(xué)金”和蘇順集團(tuán)舉辦“蘇順獎(jiǎng)學(xué)金”活動(dòng),資助我區(qū)31名家庭經(jīng)濟(jì)困難品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。

  七、學(xué)生資助政策和資助成效宣傳

  1、科學(xué)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,公平、公正評(píng)審助學(xué)金

  困難學(xué)生的準(zhǔn)確認(rèn)定是資助育人工作有效開展的基礎(chǔ),也是最難把握的工作環(huán)節(jié)。新學(xué)期初,我們即在全區(qū)學(xué)校進(jìn)行困難學(xué)生申請(qǐng)的初步宣傳工作,向老生廣伏泛告知申請(qǐng)流程和須知,新學(xué)期伊始則對(duì)新生進(jìn)行資助政策的宣講,確保不讓一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)習(xí)。

  2、關(guān)注全區(qū)學(xué)生動(dòng)態(tài),多樣化資助形式開展

  日程開展的工作中,針對(duì)全區(qū)學(xué)生的家庭突發(fā)情況或者較大經(jīng)濟(jì)損失現(xiàn)象開辟特殊補(bǔ)助通道,在掌握了解情況后進(jìn)行臨時(shí)性補(bǔ)助的發(fā)放,給予學(xué)生最及時(shí)的關(guān)懷和幫助;同時(shí)充分利用資助管理中心的特殊優(yōu)勢(shì)成立了“無錫國聯(lián)愛心助學(xué)金”、“紅十字會(huì)博愛送萬家人道救助活動(dòng)”、“無錫市教育系統(tǒng)助學(xué)金”、“榮廣亮江南晚報(bào)教教育基金”、“書香致遠(yuǎn)溫馨你我贈(zèng)書活動(dòng)”等,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)狀況不理想的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)補(bǔ)助以鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息。

  八、開展精準(zhǔn)資助的措施和典型案例

  1、完善精準(zhǔn)資助政策

  堅(jiān)持“保基本、兜底線、補(bǔ)短板”原則,以扶貧部門認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難人口和民政部門認(rèn)定的低保家庭人口(含特困人員)為重點(diǎn),精確對(duì)準(zhǔn)全區(qū)各校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體,落實(shí)教育多元扶持與資助政策。

  2、精準(zhǔn)認(rèn)定

  精準(zhǔn)認(rèn)定工作由各校負(fù)責(zé)。各校負(fù)責(zé)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭(含特困人員)、殘疾學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定,在相應(yīng)的扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)、低保(含特困人員)信息管理系統(tǒng)、殘疾人員信息管理系統(tǒng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,并于每年9月份前將家庭經(jīng)濟(jì)困難、低保家庭(含特困人員)、殘疾學(xué)生名單經(jīng)確認(rèn)蓋章后提供給區(qū)學(xué)生資助管理中心,作為區(qū)學(xué)生資助管理中心實(shí)施精準(zhǔn)資助的依據(jù)。

  3、精準(zhǔn)資助

  精準(zhǔn)資助工作由區(qū)學(xué)生資助管理中心、人社、財(cái)政部門負(fù)責(zé)。財(cái)政部門根據(jù)扶貧、民政、殘聯(lián)部門認(rèn)定并經(jīng)學(xué)生資助管理中心核實(shí)的資助人數(shù)安排下達(dá)資助資金,學(xué)生資助管理中心及學(xué)校按資助項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)施資助,確保應(yīng)助盡助,一個(gè)都不能少,一項(xiàng)都不能漏。

  九、及時(shí)完成省市資助中心布置的節(jié)點(diǎn)工作

  按照省市要求,我區(qū)資助中心克服人手少、時(shí)間緊的困難,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成資助省系統(tǒng)、全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)工作。同時(shí)資助宣教工作取得了一些進(jìn)步:xx年度,我區(qū)上報(bào)的十九大學(xué)習(xí)感言被省資助中心微信平臺(tái)錄用,另外區(qū)教康中心的微電影《愛的禮物》也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

  扶貧是一個(gè)長期而系統(tǒng)的工程,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也同樣不是短時(shí)間能夠一蹴而就的,需要我們持之以恒的工作,需要全社會(huì)的關(guān)心支持。20xx年我們將全面加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范資助管理工作,不斷推進(jìn)資助政策落實(shí)到位。我們堅(jiān)信,有國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和大力支持,我區(qū)學(xué)生資助工作的步子將邁得更快,各項(xiàng)工作將做得更有成效,更具特色,全區(qū)教育事業(yè)將發(fā)展得更科學(xué),更和諧,更迅速。

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