老師給學(xué)生的一封公開(kāi)信
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)老師都是學(xué)生的靈魂導(dǎo)師，在我們?nèi)松牡缆飞衔覀兓蚨喽嗌俣紩?huì)收到了老師的啟發(fā)!但是老師的眼里我們是怎么樣得呢?今天小編就帶大家一起去看看吧!
老師給學(xué)生的一封公開(kāi)信
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好!
今天我想給大家交流的內(nèi)容是“轉(zhuǎn)換觀念，形成合力”。
我們?cè)S多孩子走進(jìn)成外，不僅僅只是孩子的努力，同時(shí)，也有許多家長(zhǎng)用了近一年的時(shí)間選題，選老師，選學(xué)校。小升初考完后，比了又比，選了又選，才終于走進(jìn)了成外。我做為成外的老師深感榮幸，也真誠(chéng)歡迎您的孩子來(lái)到成外。但今天，我卻需要新生及家長(zhǎng)們理解的是一旦做出選擇后，您就失去了選擇的權(quán)利，剩下的就只有為您的選擇而努力了。
一、基本情況：
本班共40人，在我所教學(xué)的這三個(gè)月里，班上沒(méi)有一個(gè)特差生，在本次期中考試中也有體現(xiàn)，最高分100分，最低分82分，平均分94.17分。這讓我感到很欣慰，慶幸每一個(gè)孩子都那么聰明，而差距只是表現(xiàn)在孩子們是否養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣，所以家長(zhǎng)朋友們，祝賀你們的孩子，為擁有這樣一個(gè)整體素質(zhì)高
的班集體而感到高興!
二、解決困惑：
家長(zhǎng)困惑一：孩子每天做的題目很簡(jiǎn)單，幾分鐘就做了，希望出一些比較難的題目?
答：恭喜你，我為你擁有這樣一個(gè)聰明的孩子而感到高興，做起作業(yè)來(lái)做得又對(duì)又快，對(duì)于數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，我不想布置得特別多，我的理念是：興趣是最好的老師!小學(xué)是基礎(chǔ)教育，根據(jù)相關(guān)要求，孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)間最好不超過(guò)30分鐘，還有一大部分孩子可能沒(méi)有那么快，那針對(duì)這部分學(xué)有余力的孩子，我建議家長(zhǎng)朋友讓孩子做一些輔導(dǎo)資料，以充實(shí)大腦。相信您的孩子會(huì)越來(lái)越聰明!
家長(zhǎng)困惑二：挑戰(zhàn)題，孩子一個(gè)都做不到?
答：家長(zhǎng)朋友，因?yàn)槲覀冊(cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，確實(shí)發(fā)現(xiàn)北師大教材的練習(xí)冊(cè)有些問(wèn)題，有待改進(jìn)，比如：有時(shí)題目比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有對(duì)孩子的思維起到拓展作用，于是，我想到讓孩子們每天做2個(gè)動(dòng)腦筋的題目，以達(dá)到練腦的目的。部分學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦，也能想出來(lái);確實(shí)不會(huì)做的學(xué)生，如果家長(zhǎng)教一遍，我再在課堂上鞏固一遍，也能明白;如果還是沒(méi)弄懂，這也沒(méi)太大關(guān)系，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他會(huì)慢慢弄懂。這并不是我們必須掌握的內(nèi)容。我們課本上的知識(shí)點(diǎn)，才是每個(gè)學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。再如：交通與數(shù)學(xué)這一章節(jié)很難，學(xué)生不會(huì)做，有些家長(zhǎng)就擔(dān)心，是不是我的孩子上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課?關(guān)于時(shí)間——年月日是我們后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但我們要有一顆寬容的心對(duì)待編者，他所出的題目有些超教材，但如果孩子能在家長(zhǎng)與老師的輔導(dǎo)下，能明白，也未嘗不是一件好事。
家長(zhǎng)困惑三：怎么他作業(yè)錯(cuò)了，老師沒(méi)有進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?
答：回答這個(gè)問(wèn)題，我得首先和大家算個(gè)時(shí)間帳，施州民族小學(xué)秉著為了學(xué)生全面發(fā)展的理念，開(kāi)齊開(kāi)全各門(mén)課程，不準(zhǔn)占用其他非考試科目課程。我想告訴大家：數(shù)學(xué)學(xué)科一個(gè)星期只有四節(jié)課，星期四無(wú)課，我?guī)缀趺刻熘形缯加脤W(xué)生一個(gè)小時(shí)休息時(shí)間為他們進(jìn)行改錯(cuò)，集體輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)�？赡苣承⿻r(shí)候您的孩子，我沒(méi)有注意到，全班70個(gè)同學(xué)，我每天不可能全部個(gè)別輔導(dǎo)，敬請(qǐng)見(jiàn)諒!這就很需要家長(zhǎng)的配合，希望您在家里抽出寶貴時(shí)間輔導(dǎo)您的孩子，特別是那些錯(cuò)誤的地方，希望家長(zhǎng)舉一反三，讓其明白得更透徹些。
三、提出要求
現(xiàn)在就我的一些教學(xué)方法提出一些與之配套的要求：
家庭作業(yè)要求：
我們每次的家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字，其簽字的目的是：掌握自己的孩子是否認(rèn)真完成家庭作業(yè)，如果字跡潦草，請(qǐng)要求重做;如果特別粗心，請(qǐng)批評(píng)指正;如果做得很好，請(qǐng)表?yè)P(yáng)。每次作業(yè)完成后，讓孩子自己檢查一遍，使其養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
改錯(cuò)要求：
用黑色筆做作業(yè)，用藍(lán)色筆改錯(cuò)，作業(yè)發(fā)下后，第一時(shí)間改錯(cuò)，再交給老師批閱。
四、寄予希望
一、希望家長(zhǎng)們要全面準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子;
這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，有些孩子養(yǎng)成亂寫(xiě)亂畫(huà)和粗心的壞習(xí)慣，以至于成績(jī)老在后面，于是，家長(zhǎng)就認(rèn)為：這孩子不聰明。不管他，以后就不指望讀書(shū)這條路了。我想說(shuō)，這樣的想法很危險(xiǎn)，孩子才三年級(jí)，你怎么就知道他不行呢?這樣會(huì)使孩子越來(lái)越放縱自己，反正家長(zhǎng)又不關(guān)心我的成績(jī)，以至于表現(xiàn)越來(lái)越差。我在前面說(shuō)過(guò)：我們班沒(méi)有一個(gè)傻瓜，每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)生，這是我的心里話!只是某些孩子沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，以至于作業(yè)完成情況比較差，這與家長(zhǎng)們以前沒(méi)有堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)有很大關(guān)系。所以，我希望家長(zhǎng)從現(xiàn)在起，糾正孩子的作業(yè)習(xí)慣，習(xí)慣好，成績(jī)自然好。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，我來(lái)抓，家庭作業(yè)習(xí)慣，你來(lái)抓，共同培養(yǎng)一個(gè)好孩子。
二、 希望家長(zhǎng)們做孩子的榜樣、
我希望家長(zhǎng)們做任何事情前，從給孩子做個(gè)榜樣的角度出發(fā)，比如，孝敬父母，你的身影就是孩子以后的身影，再如：賭博、上網(wǎng)、家庭矛盾，這一切，請(qǐng)都不要當(dāng)著孩子的面，因?yàn)榧议L(zhǎng)顧著自己玩，作業(yè)找你簽字，你就寫(xiě)個(gè)名字，敷衍的態(tài)度會(huì)使他也敷衍起作業(yè)來(lái)，這樣，功課落多了，是補(bǔ)不起來(lái)的，最重要的會(huì)使他性格慢慢叛逆起來(lái)，所以我希望家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家庭氛圍，這才是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提!在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們將在孩子們中，評(píng)選出最優(yōu)秀家庭5名，希望您的家庭榜上有名，讓您的家庭成為全班同學(xué)羨慕的榜樣!
俗話說(shuō)：十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，孩子是祖國(guó)的希望，為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?yōu)楹⒆蛹芷饻贤ǖ臉蛄�，一切為了孩子的發(fā)展，作出我們的努力!如果您還有什么困惑，請(qǐng)及時(shí)與我電話聯(lián)系!
【老師給學(xué)生的一封公開(kāi)信】相關(guān)文章：
給學(xué)生的一封公開(kāi)信09-21
教師節(jié)學(xué)生給老師的一封公開(kāi)信08-19
致學(xué)生的一封公開(kāi)信05-29
致學(xué)生的一封公開(kāi)信05-27
（優(yōu)選）致學(xué)生的一封公開(kāi)信05-29
一封公開(kāi)信08-01
一封公開(kāi)信08-13
一封公開(kāi)信11-22