- 公開(kāi)信的寫(xiě)法 推薦度:
- 相關(guān)推薦
公開(kāi)信的寫(xiě)法集錦(2篇)
公開(kāi)信的寫(xiě)法1
公開(kāi)信是為將某些事項(xiàng)讓廣大群眾廣為周知而公開(kāi)發(fā)表的一種專(zhuān)用書(shū)信。主要用于公布有關(guān)事項(xiàng)、討論問(wèn)題、征求意見(jiàn)或表明立場(chǎng)。信的內(nèi)容應(yīng)具有普遍的思想教育意義,是宣傳、教育、發(fā)動(dòng)群眾完成某項(xiàng)任務(wù)或了解某件事情真相的一種好形式。
公開(kāi)信的格式和內(nèi)容:
①標(biāo)題:寫(xiě)明某領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或團(tuán)體致某對(duì)象的`公開(kāi)信;
、诜Q(chēng)呼:寫(xiě)公開(kāi)信對(duì)象的稱(chēng)呼,后加冒號(hào);
、壅模毫砥鹨恍校諆筛駥(xiě)具體的內(nèi)容,要求針對(duì)性強(qiáng),觀點(diǎn)明確,給寫(xiě)信對(duì)象以鼓勵(lì)鞭策或向?qū)懶艑?duì)象闡明立場(chǎng);
、芙Y(jié)尾:寫(xiě)表示發(fā)信者態(tài)度的話;
⑤署名:寫(xiě)發(fā)信單位、個(gè)人名稱(chēng)并寫(xiě)日期。公開(kāi)信要根據(jù)不同對(duì)象和不同話題采取相適應(yīng)的語(yǔ)氣。
公開(kāi)信范文
給各村中小學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
為了改變我縣學(xué)校不合理的校點(diǎn)布局,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,明顯提高辦學(xué)效益,合理配置教育資源,我縣將有效利用各方面條件,逐步推進(jìn)寄宿制辦學(xué)。
我們會(huì)加大資金投入,完善學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。將資金投入到建議新的教學(xué)用房、學(xué)生宿舍樓、學(xué)校食堂等,學(xué)生廁所等,保證學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們會(huì)推進(jìn)教育資源配置方式的改革,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局。一是從實(shí)際出發(fā),將農(nóng)村校點(diǎn)多、規(guī)模小的有限資源進(jìn)行優(yōu)化配置;二是著力調(diào)整中小學(xué)布局,建議一批試點(diǎn)學(xué)校,形成富有特色的實(shí)踐模式,如聯(lián)村辦寄宿制學(xué)校、民族寄宿制學(xué)校、邊境形象學(xué)校等。
創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校,意味著孩子們要去更遠(yuǎn)的地方讀書(shū),由于交通不便等原因,難免會(huì)加重家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。我們將努力把寄宿制學(xué)校辦成群眾滿意,家長(zhǎng)放心,學(xué)校“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的學(xué)校,希望廣大家長(zhǎng)朋友能夠共同關(guān)心和支持我縣寄宿制學(xué)校建設(shè),共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
縣教育局
年月日
公開(kāi)信的寫(xiě)法2
一、概述
公開(kāi)信是將內(nèi)容公布于眾的信件。公開(kāi)信可以筆寫(xiě),也可以印刷、張貼、刊登和廣播。其對(duì)象一般比較廣泛,如“三八”婦女節(jié)寫(xiě)給全國(guó)婦女的公開(kāi)信;“五四”青年節(jié)寫(xiě)給全體青年的公開(kāi)信;也可寫(xiě)給一人,如廖承志寫(xiě)給蔣經(jīng)國(guó)的公開(kāi)信。不論是寫(xiě)給社會(huì)中的某一部分人或?qū)懡o個(gè)人,從寫(xiě)信者的角度看,都希望有更多人的閱讀、了解,甚至討論信中的問(wèn)題。信的內(nèi)容一般涉及比較重大的問(wèn)題,具有普遍的指導(dǎo)作用、教育作用和宣傳作用。
二、分類(lèi)
第一種,以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體的名義,在紀(jì)念活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日或其他必要的情況下,給有關(guān)單位、社會(huì)階層、集體、個(gè)人、發(fā)出的書(shū)信。這類(lèi)公開(kāi)信有問(wèn)候、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的作用。結(jié)構(gòu)與普通書(shū)信基本相同。
第二種,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體或個(gè)人針對(duì)某一問(wèn)題寫(xiě)給有關(guān)對(duì)象的公開(kāi)信。這類(lèi)公開(kāi)信有的是表?yè)P(yáng),有的是批評(píng),有的是倡導(dǎo)好風(fēng)氣,有的是提出建議。
第三種,是發(fā)給私人的公開(kāi)信。由于某種原因,找不到收信人,而信又比較緊急,非發(fā)給本人不可。這類(lèi)信通過(guò)報(bào)刊或廣播公開(kāi)發(fā)布,寫(xiě)信人和收信人雙方就有可能取得聯(lián)系。如路遇未留名的好人好事,需表示感謝;大陸與臺(tái)灣失去聯(lián)系親人之間的尋親信等,常以此種方式發(fā)出。這類(lèi)信寫(xiě)法與普通書(shū)信相同,但由于要寄給報(bào)刊編輯部或廣播電臺(tái)、電視臺(tái),因此要注意寫(xiě)好信封。
三、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)
(1)以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體的名義,在重大事件、紀(jì)念活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日里給有關(guān)單位、集體發(fā)出的書(shū)信。這種信有問(wèn)候、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的效果,如“五四”青年節(jié)給青年的公開(kāi)信等。這類(lèi)信的格式與普通書(shū)信格式基本相同。促出于公開(kāi)信的對(duì)象不只一兩個(gè)人,而是一個(gè)團(tuán)體、一類(lèi)人,其內(nèi)容與寫(xiě)法有很大的.不同。
、贅(biāo)題。正中寫(xiě)“公開(kāi)信”三個(gè)字,或“×××致×××公開(kāi)信”或不寫(xiě)。
、诜Q(chēng)謂。針對(duì)發(fā)信的對(duì)象多寡和發(fā)信方式的不同,有的寫(xiě)集體的稱(chēng)呼,有的寫(xiě)個(gè)人性名。在稱(chēng)呼之前,根據(jù)不同對(duì)象的身份特點(diǎn)。例加:“尊敬的”、“敬愛(ài)的”等字樣。寫(xiě)在第一行,頂格,稱(chēng)呼后加冒號(hào)。
、壅。另起一行,空兩格開(kāi)始,內(nèi)容可分若干段落:一是寫(xiě)關(guān)懷、問(wèn)候、祝愿的話,給人以親切,溫暖的感覺(jué);二是熱情贊頌收信人的品德、成績(jī)、貢獻(xiàn)及其影響,并讓收信者深切地感受到發(fā)信者對(duì)他們的關(guān)懷;三是根據(jù)收信對(duì)象的共同持征,提出要求、希望,鼓勵(lì)他們繼續(xù)沿著正確的方向前進(jìn);四是以飽滿、熱烈的感情發(fā)出號(hào)召。
、芙Y(jié)尾。一般寫(xiě)上表示祝愿的話,如要只要一行,頂格寫(xiě)。署名另起一行,在右下方寫(xiě)發(fā)信單位或個(gè)人姓名。署名下邊寫(xiě)年、月、日。
(2)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體或個(gè)人針對(duì)某一個(gè)問(wèn)題給有關(guān)對(duì)象發(fā)的公開(kāi)信。這類(lèi)信的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)如下:
、贅(biāo)題。和前一類(lèi)相仿。
、陂_(kāi)頭。收信人的稱(chēng)呼,多是用“同志們”、“朋友們”,有的是直接寫(xiě)姓名或職稱(chēng)。頂格書(shū)寫(xiě),后加冒號(hào)。
、壅。另起一行,空兩格。其內(nèi)容通常包括:?jiǎn)栴}的背景、原因;事件的經(jīng)過(guò)、結(jié)果;表明自己對(duì)人物或事件的態(tài)度,或者贊揚(yáng),或者批評(píng),或者提出某種主張、建議。
、芙Y(jié)尾。寫(xiě)上表示祝愿的話,如“此致敬禮”、“妥否請(qǐng)參考”“祝進(jìn)步”等。署名另起一行,在右下方寫(xiě)發(fā)信單位或個(gè)人姓名,下邊寫(xiě)年、月、日。
如果登在報(bào)紙上,為了引起有關(guān)讀者的注意,可根據(jù)信的中心內(nèi)容概括一個(gè)準(zhǔn)確、醒目的標(biāo)題,標(biāo)題前邊可冠以署名,標(biāo)題后邊加“一封信”的字樣,如《×××關(guān)于×××給×××的一封信》這樣在末尾就不必再署名。標(biāo)題也可不署名,如《給×××的一封信》,這就要在末尾署名。
四、注意事項(xiàng)
寫(xiě)好公開(kāi)信,有如下幾個(gè)問(wèn)題須注意:一是考慮需要與可能,的確有寫(xiě)公開(kāi)信的必要,確有實(shí)現(xiàn)公開(kāi)信所說(shuō)的目標(biāo)的可能;二是既要誠(chéng)心誠(chéng)意地將發(fā)表公開(kāi)信的理由告訴讀者,又要向讀者灌輸公開(kāi)信的基本思想,切忌夸大其辭;三是把握好發(fā)表公開(kāi)信的最佳角度及最佳時(shí)間,使公開(kāi)信取得很好的社會(huì)效果。
【公開(kāi)信的寫(xiě)法】相關(guān)文章:
公開(kāi)信的寫(xiě)法01-02
公開(kāi)信05-27
公開(kāi)信05-27
方案的寫(xiě)法04-18
關(guān)于學(xué)校安全公開(kāi)信-學(xué)校公開(kāi)信04-01
文明創(chuàng)建致居民公開(kāi)信-公開(kāi)信04-01
保護(hù)環(huán)境公開(kāi)信-公開(kāi)信04-01
社區(qū)公開(kāi)信11-07
給家長(zhǎng)的公開(kāi)信10-14