可為與有為高考滿分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的可為與有為高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

　　可為之事與有為之心，在不同的時(shí)代是不同的。

　　在過(guò)去，是一種；在現(xiàn)在，是另一種；在未來(lái)，又是不同一種。在如今，想要做到“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”，我輩應(yīng)在這三種“可為與有為”上而上下求索。

　　知可為而有為。這是過(guò)去一百多年里我們中華民族為洗刷恥辱而不懈奮斗所散發(fā)出來(lái)的精神。在他們的那個(gè)時(shí)代，有人看到了那個(gè)時(shí)代的黑暗，也看破了黑霧的封鎖。正如李大釗，陳獨(dú)秀等人，他們以只身燃燈，點(diǎn)亮了中國(guó)的未來(lái)。也正是他們的“可為之舉”成就了那一個(gè)時(shí)代的“有為之士”。《新青年》的火光身后，站著的是一代大師魯迅，胡適等人；工人運(yùn)動(dòng)的波瀾之下，是毛澤東，周恩來(lái)的偉大前程；新文化運(yùn)動(dòng)的背后，是一代有為青年對(duì)思想，文化碰撞所作的可為之舉�！爸�可為而有為”，這也正是一代中華兒女如明鏡一般的反射。

　　知不可為而有為。在時(shí)代的浪潮之下，個(gè)人的微小是多么的微不足道。這是近代以來(lái)，中華兒女迎難而上，在沒(méi)有條件中創(chuàng)造條件的真實(shí)寫(xiě)照�！靶埕耵�，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”。當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙彌漫在邊境，威脅到祖國(guó)的安危之時(shí)，在面對(duì)敵人壓倒性的武器與技術(shù)優(yōu)勢(shì)之下的“不可為”之情形，總有人挺身而出——“最可愛(ài)的人”�！爸袊�(guó)總是被他們當(dāng)中最勇敢的人保護(hù)得很好”，時(shí)至今日，我們?nèi)阅苈?tīng)到鴨綠江畔的嘹亮軍歌，體會(huì)到平津湖的刺骨寒意，更不會(huì)忘記人民志愿軍為我們所做出的一切。而在和平年代，激勵(lì)我們的是那一聲“沒(méi)有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件迎難而上”，在面對(duì)技術(shù)封鎖的“不可為”之情形，鐵人王進(jìn)喜給出了更好的答案。正是這一代代人的“知不可為而有為”之精神，才給了我們?nèi)缃竦拿篮眉覉@。

　　知可為而必有為。如今的時(shí)代日新月異，眼見(jiàn)高樓大廈起起落落，在如今這個(gè)大有作為的時(shí)代，我輩應(yīng)篤定必勝之信念，以絕對(duì)的毅力與努力去“大有作為”。為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)之飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)改革開(kāi)放中的深圳精神�！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”，如果在如今這個(gè)偉大時(shí)代，加以這樣的“老黃牛”精神，在我看來(lái)，沒(méi)有任何人能阻止我輩中國(guó)青年，也絕對(duì)沒(méi)有任何困難能阻攔我們。

　　“以史為鑒，可以知興替”。我們應(yīng)好好把握這三種精神，讓他們化為我們的精神動(dòng)力，讓我們更好的適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。

　　這是個(gè)最好的時(shí)代，也是個(gè)充滿未知的時(shí)代。愿我輩中華兒女，作可為之事，懷有為之心，心中有陽(yáng)光，腳下有力量。

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