歷年的高考滿分作文
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愛在家中傳(1)
我有一個幸福的小家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。
至于他們兩個之間的愛，直到那一次，我才幸福地發(fā)現(xiàn)，原來愛在我家中默默地傳遞著。
到了高三，爸爸媽媽對我更是寵愛，無論多貴，只要對我有好處，買!我開始喜歡上吃一種蘋果，只有在大超市才買得到，且價格不菲，但蘋果好啊，所以爸爸還是有空就買給我。
爸爸愛我.
不知從什么時候起，爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵，原因是十個里面總有四五個是碰壞了的，這么貴的東西還不買好一點兒的，媽媽當(dāng)然生氣。
好的由我吃壞的我媽吃，每次都這樣，因為媽媽愛我。
慢慢地我開始疑惑，爸爸又不笨，為什么每一次都買幾個不好的蘋果回來呢?那一次一個不小心，被我知道了，那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來爸爸真的聰明了，每一個蘋果都很好，肯定不會被媽媽罵，但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸，我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個碰壞了。
當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個蘋果時，我才知道原來是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。
這了一會兒，媽媽來拿“壞蘋果”吃。
靜靜地看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原來爸爸是這樣愛媽媽，我是這樣被愛的。
我明白了，徹底明白了。
貴蘋果當(dāng)然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋果出現(xiàn)了，媽媽就會吃。
原來這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛，我看到了。
有些感動，又有些自責(zé)，于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋果一分為二，我不能永遠(yuǎn)被愛，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我也要學(xué)會去愛，愛我的爸爸、媽媽，愛所有愛我的人。
就這樣，這樣一份靜悄悄的，沉甸甸的愛在我家傳遞著，以前、現(xiàn)在、將來，綿延不已，生生不息。
那天我作了一個夢，夢到不止是我的小家中每個人手中有一個蘋果，全中國，全世界每一個人手中都有一個蘋果。
原來愛到了大家中傳遞，一個和諧社會。
醒來發(fā)現(xiàn)夢中很美好，真的希望那樣一份愛能在每一個小家中傳，更在一個大家中傳。
愛在家中傳!
讓融洽之花綻(2)
中華民族歷來都是以和為貴，在千百年的淘洗中，它仍是神采飛揚。
讓我們本著以和為貴的美德，去灌溉融洽之花并讓之美麗綻放。
五年多年的歷史長河中，中華民族的以和為貴的美德還在熠熠生輝。
讓我們一同努力，融洽之花一定會美麗綻放。
在物欲橫流的世界，道德滑坡，讓我們心痛，亦讓我們身為四大文明古國之一蒙羞。
建設(shè)美麗中國，我們要讓中國的傳統(tǒng)美德回歸。
復(fù)旦大學(xué)的投毒事件，讓我們心痛。
它刺痛了我們的敏感神經(jīng)，但我們不應(yīng)選擇回避，應(yīng)正視它，努力解決它。
這事正是當(dāng)今社會的一個縮影，不得不讓我們關(guān)注。
人與人之間應(yīng)多些理解，互相尊重、包容、設(shè)身處地為他人著想，那融洽之花一定會美麗的綻放，美麗中國將指日可待，我們的中國夢將會更進(jìn)一個臺階。
馬加爵事件，也曾向我們展示了人與人之間的關(guān)系是多么的重要。
它向我們緊急呼吁我們的傳統(tǒng)美德的回歸。
一個國家的硬實力和軟實力決定一個國家的綜合國力。
沒有硬實力可能一打就垮了，但如果沒有軟實力，可能就是不打自垮。
前蘇聯(lián)的解體，正是忽視了對軟實力的建設(shè)。
所以，我們應(yīng)重振我們的傳統(tǒng)美德。
以和為貴，讓融洽成為社會風(fēng)尚，建設(shè)美麗中國。
孔子曾說：“己所不欲，勿施于人。”在千年之前，他就向世人提出了為人處世之道。
只要我們都努力地踐行這句話，那我們的社會會更融洽，同學(xué)與同學(xué)之間，朋友與朋友之間會更和睦，那我們的中國夢將指日可待。
用我們古人提出的“己所不欲，勿施于人。”“以和為貴”、“兼愛”等等思想去處理人與人之間的事，讓融洽這朵花美麗的綻放，讓中國夢圓夢。
讓融洽之花綻放，讓它開遍每個角落。
它需要我們呼吁道德的回歸，它需要我們?nèi)ホ`行。
它需要我們多些理解、尊重、包容少些斤斤計較、猜疑。
那融洽之花將會美麗綻放。
車動了，總有到站的時候;花開了，總有結(jié)果的時候;水流了，總有歸海的時候;我們努力的去理解、包容、尊重、設(shè)身處地為他人著想了，我們的融洽之花一定會有美麗綻放的時候。
讓我們行動起來，積極投身到美麗中國建設(shè)中，建設(shè)我們的中國夢，讓融洽之花美麗綻放。
莫使同窗不成友(3)
友誼，被視為人生中最寶貴的一筆財富。
而在校園中，數(shù)年的朝夕相處也是最可能醞釀出真摯友情的地方。
有人調(diào)侃說：百年修得同船渡，千年修得同學(xué)情。
的確，同學(xué)是每個人心中一段最不可磨滅的記憶。
但是在如今校園中，同班的同學(xué)、同宿舍的室友形同陌路的越來越多，甚至有同室操戈的案例層出不窮。
讓人不禁要問，現(xiàn)在的學(xué)生怎么了?
“同學(xué)關(guān)系緊張”已成為了一個全社會所關(guān)注的熱點問題。
從幾年前馬加爵向同學(xué)的頭揮下鐵錘，到數(shù)月前復(fù)旦研究生向飲水機(jī)中投下致命的毒藥，這些事件發(fā)生的地點、對象令人深思。
他們一個是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個是全國著名大學(xué)的醫(yī)學(xué)研究生，這些高等學(xué)府的學(xué)子應(yīng)當(dāng)是層層選拔的人才，如今卻遭此厄運。
某機(jī)構(gòu)對“同學(xué)關(guān)系”這一問題在幾所學(xué)校作了調(diào)查。
結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人表示一般，4%的人表示不滿意。
由此可見對同學(xué)相處得不融洽，已經(jīng)是很大一部分人的現(xiàn)狀。
同學(xué)之間缺乏情誼應(yīng)當(dāng)辯證地來看待，其有主觀因素也有客觀因素。
現(xiàn)在我們生活的世界越來越多元化，在校學(xué)生的物質(zhì)和精神生活難免有差異。
比如喜歡流行樂還是古典樂，喜歡逛街購物還是戶外運動，這些意見看法的不同很可能為同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)埋下了種子。
的確在這樣一個豐富多彩的世界中，想在身邊找一個志同道合的人還真不太容易。
其實注定同學(xué)關(guān)系的因素中，主觀因素才是最突出的。
有的人天生性格內(nèi)向，缺乏與人溝通的能力，長期形成了孤僻的性格。
有的人因為有某種先天的缺陷，養(yǎng)成了自卑的習(xí)慣。
而有的人自我意識過強(qiáng)，不考慮他人的想法而長久積怨。
這些等等因素幾乎必定會促成冷漠的朋友關(guān)系。
每一段友情的破裂都不只是其中一方的責(zé)任。
只要能互相尊重對方，學(xué)會理解包容，多為對方著想，就能收獲一份友情。
對于剛剛認(rèn)識的同學(xué)如此，對于即將畢業(yè)的老同學(xué)也如此。
同窗苦讀，朝夕相處，互相幫扶，共同進(jìn)步，既然是同學(xué)，就沒有理由不成好友。
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