高考滿分作文匯編(一)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高考滿分作文匯編(一),希望對大家有所幫助。
高考滿分作文匯編(一)1
“輕輕地握著你的手,為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單!
X月XX日14時28分起,整個奔忙飛跑的中國,在尖利的防空警報聲后停頓三分鐘。
七天前的同一時刻,一場特大地震撼動了大半個中國,神州上下,共此國殤。
國殤是一場悲劇,然而,國殤更是一次空前的團聚。
很久之前,詩人王昌齡這么寫道:“青山一道同風雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)!鼻嗌綗o法阻隔
我們風雨同舟的攜手,地域也不會隱沒團結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的明月。
一個人,一絲希望,一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大地震的廢墟下救出被困60余小時的姑娘樂劉會時,在場的人們激動地哭了,而她卻沒有哭!拔蚁嘈庞腥藭䜩砭任业,一定會,我相信你們!”從未掉過一滴眼淚,這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著,緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握,這是一個災民與她的救命恩人們最質(zhì)樸也最真誠的團聚。五千米的高空有多高?問起參加救援的解放軍戰(zhàn)士,他們會告訴你:五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離,是生與死的距離。五千米,這個國際專業(yè)領(lǐng)域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度,被解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧,但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云。就這樣,“人民的軍隊”從五千米的高空降下,給災區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人們激動地說:“解放軍來了!”這壯烈的一幕便不只出現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭年代,這是一地鄉(xiāng)民與國家之間最動人的團聚。
海洋曾把世界割裂成對立的`區(qū)域,而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚到一起。這愛心來自東鄰日本每一個便利店前的捐款箱,來自大洋彼岸的美國遍及各州的慈善機構(gòu),來自大陸西岸那些并不富有的亞非國家一筆筆友誼的捐款……中國和某些國家因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧,在災難面前湮沒成沙,隨著飛機和航船源源不斷地向著東方的中國而來,這是全世界各個國家的人心最盛大的團聚。
愴然災難,古來有之。然而歷史由古至今,誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團結(jié)?《史記》中有云,民與民同心,則家安之;君與民同心,則國興之。在今天,則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手,又何愁家不安、國不興?
青山一道,我們同歷風雨共團聚;而將五洲四海的人心聯(lián)結(jié)在一起的紐帶,是這樣一種期望:為天下立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世享太平!
高考滿分作文匯編(一)2
這是尋常又不尋常的一天。
清晨,仿佛還未解凍的陽光從稀薄的云層中灑下來,將整座校園籠罩在灰藍色的空氣里,倍增幾分寒意。
我不自覺地緊了緊衣服,加快腳步走向教室,今天要進行英語口語測試,這是我邁向高考的第一步。
我被安排在下午第一批進行測試?粗慌耐瑢W陸陸續(xù)續(xù)地進入測試點,我的心不由得緊張起來,窗外灰暗的天空壓在我的心頭異常沉悶。“這次考試是關(guān)聯(lián)著高考的啊,千萬不能失敗呀!老天保佑!”我在心中默默地祈禱著。
索然無味地吃過午飯,我又飛奔回教室,繼續(xù)準備,馬上就要輪到我了。在走向考點的路上,我攥緊了拳頭,手心不住地冒汗,巴不得此刻老師肚子疼上廁所去了,好讓我再舒緩一下心情。我還是站在考點的門前,門是虛掩著的,一陣恐懼涌上心頭,我不敢推開門,我怕失敗,這是高考的第一步,如果失敗,我的高考怎么辦,我以后的路怎么走?
周圍靜得可怕,窗外的樹枝搖曳多姿,纏繞我的心,使我無法呼吸;天上的'云是一張笑臉,冷笑、嘲笑;心在顫抖,額頭上沁出細密的汗珠,掌心也被手指攥得生疼。我想舉手去推門,可是發(fā)現(xiàn)手臂毫無力氣;我想抬腳向前走,可是發(fā)現(xiàn)一步也挪動不了。
怎們辦?
閉上眼睛,世界就此消失在我的眼前,我出現(xiàn)在自己幻想的世界里,無邊無際黑暗的空間。我抬腳踏出一步,出現(xiàn)了一片草原;手指隨意一劃,出現(xiàn)了一片湖泊……我驚喜,太極生兩儀,兩儀生四象……萬事總有個開頭,走出第一步,才能繼續(xù)余下的精彩。
睜開眼,視線再次回到窗外。白云悠悠地飄過,不知何時,陽光變得耀眼地明媚,從高大的落葉喬木的樹杈間傾瀉下來,如同破碎的水銀般在地面上輕捷地跳躍。
面對測試點的門,我不再恐懼,心中對勝利的渴望開始升騰。我不是原先的我了,我已經(jīng)突破了自我,戰(zhàn)勝了自我,勇敢地跨出了這艱難的第一步。
推開門,朝前輕跨一步,“May I come in?”
高考滿分作文匯編(一)3
我看到這樣一則引人深思的漫畫:第一幅圖中一個滿臉笑意的孩子拿著一張100分的卷子,頰上是他父母鼓勵的唇印,與之形成鮮明對比的另一個拿著一張55分卷子的孩子,他愁苦的臉上巴掌印觸目驚心;而第二幅圖中,那個曾考100分的孩子只考了98分,臉上也因此添了一道巴掌印,另一個孩子卻因為這次考了61分而獲得了父母的吻。
這則漫畫反映了如今家長對孩子成績過于關(guān)注的現(xiàn)狀“一個孩子無論成績好壞,退步了就打,進步了就夸,仿佛那白卷子上鮮紅的數(shù)字就是衡量他的唯一標準,仿佛那冷冰冰的成績就是孩子的一切,我理解父母們望子成龍、望女成鳳的心態(tài),但我認為,他們這種過度關(guān)注孩子成績的“唯成績”主義不利于孩子的健康發(fā)展。
私以為,如今的孩子已不及昔日的孩子快樂,而越來越大的學業(yè)壓力是一個極重要的原因。家長們將太多的期望寄予孩子,他們嚴苛的要求成了殘酷的枷鎖,將孩子牢牢捆綁在童年那絢麗的夢境之外。我知道很多孩子,他們一考不好就擔驚受怕,生怕回到家里會經(jīng)受父母“狂風暴雨”的洗禮。他們一想到考試就不寒而栗。他們的快樂童年已支離破碎,從來就只存在于記憶中遙不可及的一隅。的確,他們都是漫畫中的孩子,無論55分還是98分,只要未到標準,便被家長呵斥。曾聽過這樣一句話:“你折斷了我的'翅膀,卻怪我不會飛翔!甭嬛械募议L用他們對“分”的嚴厲要求折斷了孩子的翅膀,當“分”真正成為了孩子的“命根”,孩子早已失去了自由翱翔的能力。
然而,事實證明,分數(shù)的確不是評價孩子的唯一標準,善良、勇敢、責任心等等,也許是比智力更聰明更為寶貴的品質(zhì)。同樣,分數(shù)的高低并不一定代表著孩子以后的成就大小。中學時成績平平的馬云,卻成為了今日的互聯(lián)網(wǎng)大亨;科舉屢屢不中的柳永,卻在“淺斟低唱”中為后人留下了凄婉動人的詞句。
所以,懇請家長們,別讓自己的孩子成為漫畫中的孩子,別讓他們在分數(shù)中迷失自己,希望家長們除了關(guān)注孩子的成績,也要關(guān)注他們的其他方面,讓他們均衡、全面、快樂地成長。
要知道,一個孩子無論考了55分、61分、98分、還是100分,都值得他的父母,在他臉上留下愛的一吻。但愿漫畫中孩子的不幸更少地在我們身邊的孩子身上復制!
高考滿分作文匯編(一)4
這世上,唯美食與愛不可辜負。
如果和外國朋友談起中國,從“吃”開始一定沒錯,古有“民以食為天”,今有“吃貨遍地”,《舌尖上的中國》從竹筍挖出,火腿吊起,再到揭開白花花的蒸籠,還有那案板上摔打的脆響的拉面……單是文字上的表達就讓人浮想聯(lián)翩了,不言而喻,中國的美食有重量,有溫度,用真誠向世界展示中國人特有的味道。
子曰:“食,色,性也”。中國人以美食會友,小到朋友聚餐,大到宴請賓客,在“吃”這件事上絕不怠慢,就看中餐的烹調(diào)技藝:燒、炸、烤、燴、爆、熏、鹵、煎、蒸等近百種,千差萬別、風味各異。以清宮廷宴席菜肴"滿漢全席為代表的飲食文化,更是顯示出華麗與天朝氣派。 同時,中餐菜肴造型別致、栩栩如生,無論是山川草木、花鳥魚蟲、珍禽異獸,盡收盤中,充滿了詩情畫意。其實光聽相聲演員報菜名就按耐不住,垂涎不已:蒸羊羔兒、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞……
美食,定會成為外國朋友迅速讀懂中國的最好方式。因為在唇指間,它跨越種族與膚色,用味蕾聯(lián)系,以真誠交往。
但以現(xiàn)在的中國的速度,有一天我們會不會丟掉這些原始的用雙手去創(chuàng)造食物的文明而全部改用現(xiàn)代化技術(shù)?其實,從現(xiàn)今天頻頻曝光的食品安全問題就不免令人揪心,美食變成了毒物,安全出現(xiàn)了危機,時代的圖景中多了類似于地溝油、蘇丹紅和毒奶粉這樣的新名詞。似乎在高速發(fā)展的今天,我們中的`很多人,一時忘卻了本應該要有的對食物的尊重和熱忱。其實,每一種食物的背后,本不就該有一張迎接四方賓朋的笑臉和一雙勤儉勞作的雙手嗎?一張食譜,一份飯菜,真正可稱得上饕餮美食的更多是美食背后的用心、珍惜和坦率。
而這樣的美食定無人辜負。
中國文化兼收并蓄,博大寬容,一小小美食便可見大國文化全貌,其實無論是國寶大熊貓,還是國粹京劇,都偕同美食,成為了足以令國人為之驕傲和自豪的中國特色和民族符號,但同時,時代的進步不僅只有過往和情懷,還應該有現(xiàn)在和未來。高鐵時代、移動支付,共享經(jīng)濟……中國的發(fā)展離不開科技的進步和世界的關(guān)注,作為中國人,我們可以做到的是擁抱情懷并與時俱進。
【文題解析】
高考滿分作文匯編(一)5
“姐姐,你知道我們?yōu)槭裁磥淼竭@個地方嗎?我們應該會是小鳥,會是魚,會是一些簡單的小動物,在天空,在水里,在土層里。遠遠地離開人間”一個可愛,卻又令人生憐愛之心的小女孩問我。我的心顫動了一下。
正是純真可愛時期的小女孩怎會提出這樣的問題?也許在她內(nèi)心深處有一段傷痛的回憶吧?刹皇菃,人生活在這個世間,悲歡離合的事情總在不經(jīng)意間發(fā)生,究竟是什么決定離我們的命運生活又是什么呢?
托爾斯泰的小說《復活》中,在扉頁上寫了一句話:“生活本身就是一個悲劇!倍诎徒鸬男≌f《家》中寫到“生活是一場搏斗”某學者說“生活亦苦亦樂,在喜劇中樂亦有苦,在悲劇中搏斗苦亦樂”
上帝是公平的也是不公平的。我們每個人都生活在不一樣的環(huán)境:幸福家庭,單親家庭,甚至孤兒,社會,黑暗社會,就是因為這樣我們有了不同的經(jīng)歷,但我們都要嘗盡生活的酸甜苦辣。
幸福生活也傷感。古代詩人晏殊,生活在無動蕩繁華的宋代,含金湯匙出身,享受著貴族的衣食錦繡,在豪華書房中安安心心讀書寫作,官路也一路順風。擁有眾人所追求幸福生活,這樣的他依舊吟唱出:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的惆悵。
悲慘生活孕育頑強的生命。盡管出身在一個貧苦家庭,父親酗酒,母親早亡,沒有父愛母愛。但他也走出了自己的音樂之路。走出了不完美的童年,卻又迎來了命運的另一場考驗。面對撕成碎片的未婚約定,戀人的離開,雙耳失聰在肉體和心靈雙重痛苦的重壓下。他愈加堅強,對抗命運,悲傷是他靈感的源泉,隨著《第九交響曲》、《合唱交響曲》音律的完結(jié),人們愈加激烈的掌聲也隨然而起,至今舉世聞名的音樂家——貝多芬落幕了,他的.音樂永遠留在我們的心里。世界不給他歡樂,但他在悲傷中搏斗,不僅找到了屬于自己的快樂還為世界帶來了快樂。
生活亦苦亦樂。
小女孩是在一次地震中失去所有親人的孤兒,但她并不是孤單無助,上帝關(guān)上了她的一扇門,但也為小女孩打開了一扇窗,她擁有了社會上眾多的父母親,眾多的兄弟姐妹,眾多的關(guān)愛。并且破碎的心愈合了會更堅強,更勇敢。
生活是悲劇也是喜劇。開心歡樂的喜劇也有傷心痛苦,而在殘酷的悲劇中搏斗,也會擁有幸福的一刻。
高考滿分作文匯編(一)6
隨著現(xiàn)代生活越來越科技化,我們接受信息越來越簡便,也越來越多。那么,這樣說來,我們學到的知識是不是越來越多了呢?不,答案是否定的。當各種信息在我們生活中泛濫,信息就成了負擔。
秀才不出門,便通天下事。
隨著獲取信息的方法越來越多,信息的數(shù)量也逐漸增長。不少現(xiàn)代人自詡比古代人聰明,不屑古人,要是穿越到古代,肯定碾壓古人,成就一番偉業(yè)?蛇@些人想不起,他們汲取前人的智慧,站在巨人的肩膀上,卻拿古人的成果,于前輩面前班門弄斧。他們也想不起,在信息傳遞相對于現(xiàn)代而言,極為緩慢的古代,古代文人墨客博古通今,文雅兼?zhèn),比現(xiàn)代困難了多少。他們不懂古人為后世留下多少寶貴的財富,也不知現(xiàn)今大部分信息皆由古衍生。古人信息也許不靈通,但不出門,沒那么多信息,也能通曉天下之事。
人生苦短,適合才是最好的。
我們歡喜活在這個科技化的時代,我們感謝科技讓我們可以學習更多的知識,但事實上,我們真的需要那么多信息嗎?那么多信息,我們都能學會嗎?每天產(chǎn)生的動態(tài)有上億條,每天發(fā)生的事有千千萬萬件,每天都有故事出現(xiàn),每天都有新的書籍上市,我們顧及得來嗎?答案是否定的。人生何其短暫,就算從胚胎看到肉體消失,我們也沒辦法全部看完,學完。所以,我們需要的不是漫天的知識信息。只有適合我們的,才是最好的。
信息在精,不在多。
信息泛濫的時代,我們要學會篩選。篩掉那些重復的,錯誤的,不必要的,不適合自己的信息,但剩下來的也還不都是我們應該要的信息。我們學習的知識不需要太多,足夠就好。對于知識,我們更重要的是深入理解,精讀,細讀,輸出它,而不是自認為看過了就是會了。央視著名新聞人白巖松,不開微博,微信,堅持用電話和短信聯(lián)系和工作,這難道能說他寡聞嗎?白巖松的.優(yōu)秀有目共睹。他曾在演講上說過,真正值得知道的信息,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終還是會傳到我這里,而在這個過程中,那些不必要的信息就被篩掉了。我深以為然。多少信息根本沒有了解的必要,卻被人們認為是必不可少的。殊不知,無論是技能還是信息,最重要的是精,而不是多。
索爾仁尼琴曾說過,過度的信息對于一個過著充實生活的人來說,是一種負擔。萬望在知識的時代中,信息不會成為我們的負擔。
高考滿分作文匯編(一)7
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了,大量證據(jù)表明,被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭,受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了,話語不多,態(tài)度謹慎,大家都開始為受害方擔心了,怕他們贏不了官司,因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐,話語滔滔,機智而善辯。
果然,此次開庭以后,利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點,聰明律師做起了文章,在一番動人的演講后,他突然朝陪審團宣布,少女宣兒找到了,并指著右側(cè)門說,一分鐘后,宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚,紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了,宣兒并沒有出現(xiàn),卻聽到聰明律師悅耳的聲音:一個死去的人是不會出現(xiàn)的,你們?yōu)槭裁催要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死,既然如此,指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說,我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭,所以我發(fā)現(xiàn),在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去,他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死,只有兇手本人最清楚,死亡的.人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn),接下來的審判勢如破竹——但這不是想說的話題,并不想講一個庭審或刑偵故事,而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨:關(guān)于老實與聰明的關(guān)系,關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞,當然也不是一對同義詞。在詞性的社會學意義上,聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當我們覺得一個人老實的時候,基本上就肯定了他的誠實和忠厚,相信了他的品格,所以,老實是一種道德的力量。
所以,至少在少女宣兒案中我們可以得知,老實也是一種聰明,而聰明并不永遠都是聰明。
高考滿分作文匯編(一)8
大地傾塌,蒼天哭泣!
中國不倒,汶川不哭!
你看,校園的綠樹上,那一串串絲帶便是見證;你看,募捐活動上,那一個個慷慨解囊便是見證;你看,舉國哀悼時,那一聲聲心靈的祝愿便是見證;你看,義演活動中,那一雙雙眼睛便是見證。
一樣的關(guān)注,不一樣的行動;一樣的愛心,不一樣的傳遞;一樣的真情,不一樣的表達。
印象最深的是熒屏上的三種顏色。
是綠色!
那是最讓人心動的顏色,那里牽動著億萬人的心。解放軍戰(zhàn)士連夜急救,只為那縫隙中微弱的呼喊,那是生命的掙扎,那是生命的呼喚。戰(zhàn)士們深知他們身上的重任,深知人民信任的.眼神。
急救中,一個個戰(zhàn)士彎下腰,一塊石一塊石地搬,磨破了手,擦爛了皮,又有何妨,哪怕獻上生命又有何懼,只為那身綠色的軍裝。
是白色!
那是最讓人敬重的顏色,那里寄托著千萬人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影,只為那危急中求生的眼神,只為那人民深切的盼望。累了,看著那一身白色便振奮了;倦了,想想人民便無畏了。
一個傷員一個傷員地慰問,一聲問候一分關(guān)切地傳遞,不論如何,再苦再累,想想災區(qū),想想人民,也要對得起這一身白。
是黃色!
那是最讓人感動的顏色,那里寄予了永遠的夢想。志愿者們毫無畏懼地奔赴前線,穿梭于災民間,送去關(guān)懷,送去祝福,送去四面八方的關(guān)注。
救災中,志愿者的熱情感染著每一個災民,志愿者的笑容鼓舞著每個人。他們毫無怨言,默默奉獻,讓黃色永駐心中。
這些不一樣的色彩穿梭于人群中,盡心盡力履行著各自不一樣的職責,但帶去的是一樣的關(guān)懷,一樣的真情,一樣的愛心,一樣的感動。
不一樣的顏色,一樣的愛心。
高考滿分作文匯編(一)9
近年來,隨著越來越多的國人走出國門,“空鬧”現(xiàn)象也隨之而來,且愈演愈烈,20xx年2月16日在泰國普吉島國際機場,倆撥中國游客在即將起飛的飛機時,因為瑣事互毆群毆。雖然“空鬧”成為世界性的“鬧”,但國人最“鬧”。在輿論放大下,各種“丑陋的中國人”引起國外的鄙視,也遭致國人深刻地反思。改掉陋習,提升素質(zhì),當國人的文明成為一種習慣,文明之花才能在華夏大地綻放。
改掉陋習,傳播文明!白陲w機上,我除了無語,更多是覺得丟臉”面對“天上打架”事件,這是許多見證者的.內(nèi)心感受;蛟S在很多人看來,能夠容忍一些不文明行為,但難以容忍將不文明行為帶到國外,丟臉有國界,他們憤慨的并非丑行本身,而是將丑行曝光于國際社會。其實這種說法本身就有問題。隨地吐痰的行為并不因為發(fā)生在五星級酒店與大街上而有所不同。我們真正需要檢討的是現(xiàn)象本身,只有改變這些陋習才能撕去“madeinChina”的標簽。況且,飛機在天上,因為“鬧”最容易出現(xiàn)災難性事故,豈不危矣!
公共道德,大家遵守。11萬人冒雨觀看升旗儀式,這種愛國精神讓人肅然起敬。然而,升旗儀式結(jié)束后滿地垃圾卻讓人哭笑不得。也許這與愛國的大主題比起來,這滿地垃圾不算什么,但確實讓中國人的道德水平大跌眼鏡,也給這種愛國行為蒙上厚厚的灰塵。是真愛國,還是裝模作樣?這種隨地扔垃圾,刻“到此一游”,插隊擁擠等行為若是我們能看住自己,遵守公共道德,文明怎會不成為良好習慣?何且拿眾人生命開玩笑,豈不險矣!
小細節(jié),制造大影響。20xx年一組照片走紅網(wǎng)絡(luò):幾個中國游客在盧浮宮庭院泡腳,他們旁若無人,悠閑自得。此照片一亮相,立即引起諸多爭議。每個走出國門的人都是一面鏡子,他們代表的是中國。認真思考,如何做一名合格的旅游者是每個公民的義務(wù)和責任。有在盧浮宮泡腳的,就有在埃及神廟刻字的,還有在帕勞海邊扔垃圾的,這些不拘小節(jié)的事不僅影響了自身素養(yǎng),還破壞了環(huán)境,拷問著民族的素質(zhì)。丟人現(xiàn)眼,豈不羞矣?
文明,說到底是一種習慣,骨子里的民族氣質(zhì)。我們應該提高素養(yǎng),讓更多的人感知到文明古國在國際社會的地位。將心比心,讓越來越多的人加入到提高素養(yǎng)的團隊中,只有國民素質(zhì)上去了,民族精神才有所發(fā)揮,民族文化才能發(fā)揚光大,這樣,中國在國際上才有立足之地,讓世界知道有著五千年歷史的文明古國不是浪得虛名。從我們自身做起,讓文明在中國成為一種習慣吧,讓中華文明之花在地球上開得更加嬌艷!
高考滿分作文匯編(一)10
在這個世界上,人類是最聰明的,但或許也是最愚笨的。
因為有了這顆心,就有了那無邊無際的思想,就有了會苦澀的淚和會受傷的情緒。
那才是我們存在的理由,承認這個世界還是屬于我們的理由。
被時間造就的遺憾還有多少?每個人的世界都不一樣,我們在孤單前行中與無數(shù)人相遇相知,卻又沒有剩下幾個陪在身旁。我們就這樣不斷成長,不斷關(guān)上記憶的大門。
那一屋子的回憶鋪天蓋地,充斥著所有的空隙,找們鎖上了門不敢再去開啟。那兒有最真摯的快樂,有最難忘的一個個瞬間;蛟S我們會勇敢地拿著鑰匙,對著那一扇緊閉的門說著再見,會有一天安安靜靜地再來看望;蛟S也會顫抖著擰下最后一道鎖?觳诫x去。我們不愿意留下的,想一起帶走的美好,就這樣被時間留在了我們再也無法開啟的房間里。
一直都相信世間的緣分,人們也許有緣相見卻無分相伴,或許有緣再見無分相識。就好像看著天空中的云,它們重合在一起了,離得好近,靠得好緊,似乎就此不再分離。但實際又是怎么樣的`?那是高空萬里的差距,無論如何也無法遇見的宿命。
那是命運的安排,我們都無力選擇。一場雨擋住你的腳步,你便會注定錯過什么;一點小事停住你的計劃,你也會遺失什么。我們可以做的,是接受、是等待,是安靜地做好自己的事情;因為宿命的安排已經(jīng)注定好了,該來的總會來,不是你的總是會消失。
正因為相信這一切,才會將從前安放好,將未來計劃好。最重要的是,將現(xiàn)在的一切,我們所擁有著的一切,我們可以做的一切,我們還存在著的一切,認真地、很好地微笑著去做到最好。
那才是我們的期待。頂知不到的未來何必去遐想,被時間帶走的過往何必留戀。我們只有現(xiàn)在,這一時這一分這一秒,那還在我們手中緊握的現(xiàn)在,一定要去努力去加油!我們會期待,期待著成功,期待著美好,也會明白這一切都會屬于現(xiàn)在認真的一刻,屬于現(xiàn)在我們堅持的一刻,屬于我們現(xiàn)在努力的一刻。
不必強求著未來,我們有了期待,有了心愿,便會去努力。
相信的是,我們可以在一路上收獲快樂,我們可以在時間中得到幸福,我們可以不迷失在城市的繁華里,我們可以感受陽光的溫暖、笑容的明媚,我們可以等到雨后放晴的彩虹、雪后初霽的愜意。
總有一種期待值得我們相信,值得我們努力,值得我們?yōu)橹冻鲆磺小?/p>
高考滿分作文匯編(一)11
我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉(xiāng)~
六月回首郁金香,一枝獨秀山嶺上!
艷陽高照出六月,農(nóng)民芒種當有時,六月是一個忙碌的季節(jié),不管是農(nóng)民的他,還是學生的我,經(jīng)過跋山涉水的歲月,正如我攀上一座座的高峰,栽下一顆顆痕跡,不管以前多么的暢酣淋漓,不管以前怎么的枕戈寢甲,也不管以前如何的鑿壁偷光,一切都過去了,我將會解放我的思想,放飛我的自由,帶上我的翅膀,開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉(xiāng)~
“梔子花開,So beautiful so white,這是個季節(jié),我們將離開,難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷,梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂和無奈,光陰好像流水飛快…”一陣輕靈淡雅,又富含醒神的氣味伴隨著清風吹來,哼著莫名熟悉的歌曲,懷念點滴,心里莫名的歡樂和熟悉,為院子里的小草撒些雨露,給花兒一點溫馨,給小狗一曲歡跳,給蝴蝶漫舞的'天空,卿卿我我呢喃句,暮暮朝朝肺腑歌,歌唱我的大海,歌唱我的家鄉(xiāng),歌唱我的愛人,是他們給了我溫暖,給了我陽光,我將帶上我溫暖的翅膀,為了傳遞溫情的愛意,開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉(xiāng)~
沿路,蝸牛剛發(fā)芽,小草在歡暢,漁民在沐浴,小魚在逃網(wǎng),幾朵妖媚的姑娘,在調(diào)戲路邊的站崗,輕云吹著氣泡,綠水劃著船槳,狗尾巴花邊走過花尾巴狗,等等,一切都是那么的安詳和諧,一切都是那么輕柔曼舞,我將穿上現(xiàn)象的翅膀,穿越千古,跨入魔獸的殿堂。
我的兄弟血法師,山丘之王,圣騎士,我的先知岳父,我的證婚人劍圣,還有我的愛人美杜莎,她是一條漂亮的蛇,我就是一條帥氣的莽,莽不離蛇。她有犀利的石眼,我就有犀利的魔免,我知道她是真的善良,我也知道她是真的溫柔,我也知道她真心愛我,我也真心愛她,我將邀請諸多童話,來參與我的婚禮,我將度過我們最美妙的夜晚,最恩愛的一生,希望大家祝福,我將帶上我想象的翅膀,為了傳遞溫馨的祝福,開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙強壯的手,上山掏鳥,下海撈魚,什么都不怕,我揮筆神話,策字萬兵,寫書成對,落筆生花,平地高樓登萬丈,置文千古傳今晨!我有一雙強壯的手,我能搬起石頭,但是不會砸自己的腳,我有一雙強壯的手,我能種上花生,絕對會分給大伙吃,我有一雙強壯的手,我能做出幾件衣裳,絕對會給予我的父母,我有一雙強壯的手,我能拿起武器,絕對會保衛(wèi)我的家鄉(xiāng)。我將帶上我強壯的雙手,不為其他,只為今生的向往,開始遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉(xiāng)~
我有一雙手,我能想象,我能付出,我能創(chuàng)造,所以,我就會有我應該有的收獲!種瓜得瓜,種豆得豆。艷陽高照出六月,農(nóng)民芒種當有時。曾經(jīng)揮汗如雨,入夢谷滿秋倉,曾經(jīng)枕戈寢甲,今朝一生將軍,曾經(jīng)酣暢歲月,今朝歡樂神舟,我將用我一雙手,捧起收獲的快樂,攜著溫馨的祝福,帶上溫情的愛意,放開想象的翅膀~
至此,我已背上一雙手,開始,遠走他鄉(xiāng)~
高考滿分作文匯編(一)12
這是一個很有意思的怪圈:麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鸝,黃鸝鄙視百靈,百靈鄙視鸚鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢,成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌,你能說清到底誰壓在誰的上面嗎?
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠”與腳踏實地的區(qū)別,人類卻懂得,于是凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究竟誰是最差的?”遺憾的是,這類問題常常很難找到答案。我于是要說:“來,換一種眼光。”
很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”,卻同時在不知不覺地犯著“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”,而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺,乃是因為它們無一例外地犯了片地事物的錯誤,忘記了“尺有所短,寸有所長”的古訓,此其一;其二,百靈會唱歌,蒼鷹飛得高,這些都是客觀實際,而不同的人在不同的'立場、角度,卻會做出截然不同的評價,好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢?以喜鵲為例,假如它換一種思維方式,思考一下:我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了:怪圈被打破,鳥類將成為一個由各個富有個性的個體完美融合而成的整體。
以鳥喻人,人們在復雜的社會中奔波,每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光,而總是以傳統(tǒng)思維定勢來判斷誰是誰非,在看別人和看自己時下意識地采取兩種標準,那么,就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識,再美的世界,也就只能是霧中之花,甚至連花也不像了。
所以,讓我們學會換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀,這樣,鳥類的怪圈才不會出現(xiàn)人間的復印件,我們才能在對主客觀清醒認識的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)更新更美好的生活。
高考滿分作文匯編(一)13
畢業(yè)前的最后一節(jié)課上,班主任像往常一樣看著同學們自習。此刻似乎應有道別的千言萬語,但他只說了一句:“你們再看看書,我再看看你們!逼椒驳脑捳Z卻掩蓋不住他內(nèi)心的真情和深沉的愛,這份情和愛需要用心體會才能更好地讀懂。
每個人的青春里都有一個嚴厲的班主任。他總會在你上課與同學說笑時突然出現(xiàn)在窗外;他無情地沒收你帶進班里的口紅和漫畫書;他總是語重心長地講讓你耳朵起繭子的大道理;他指著你卷子上的大紅叉號拷問你的靈魂:“這題我講過沒有?”他的臉永遠板著,是你最難取悅的人。但嚴厲的外表下,卻是一顆飽含著愛的心靈。這種愛,只有用心體會才能感覺其深重。
每個懵懂少年都與老師做過斗爭。我們都給老師起過外號;模仿老師的`口音起哄;在老師講話時小聲頂嘴;班主任要出差的消息傳來,興奮得直拍桌子。教與學本來就存在矛盾與對立,老師也會原諒我們這些淘氣的行為。但近年來,社會上竟出現(xiàn)了一些令人痛心疾首的現(xiàn)象。有人因為自己的孩子考試成績差,在微信群大罵老師;有人因為手機被沒收,半夜帶人去毆打剛下班的班主任;有人因為老師批評得重,到教育局告老師侮辱孩子。許多老師發(fā)出了“不是不想管,是根本不敢管”的嘆息。自古嚴師出高徒,奉勸天下學子和家長,不要用世俗的眼光去誤讀老師的愛,不要因不理解而去傷害那一顆愛你的心靈。
一個人對老師的理解程度,決定了他看問題的角度。我的父母常告誡我,當你離開校園才會懂得,嚴格是最真的愛。成年之后,你會發(fā)現(xiàn)“老板”與“老班”的區(qū)別很大。當你的階段考核沒過關(guān),老板會說:“再干不好,你就不用來上班了!倍习鄷f:“這下知道自己沒努力了?沒關(guān)系,老師相信你下次一定能考好!”老師是那個永遠原諒你、鼓勵你,并且最希望你超越他的人。師恩難忘,無數(shù)成功人士在發(fā)表感言的時候,都會提到老師的辛勤培育和嚴格要求;蛟S到了這個時候,很多人才能更加深刻地讀懂教師的愛,才能體會到師愛的純潔與厚重。
《師說》中講:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!崩蠋煵粌H承擔著傳授知識、答疑解惑的責任,還在用愛心澆灌他們的花朵。栽培一棵樹尚且需要修剪旁逸斜出的枝丫,何況教育一個人呢?愿天下的學生都能理解老師的嚴厲,及早讀懂老師那無言的深愛和無私的心靈。
高考滿分作文匯編(一)14
什么是感動?只是傷心流淚嗎?不是的,感動是我們最真實的情感流露,父母為我們削個蘋果,是感動;跑步跌倒,朋友過來攙扶,是感動;考試的失敗,同學們的安慰,是感動;讀完一個動人的故事,同樣會是感動。
那年的冬天,天灰蒙蒙的,狂風怒吼,刺骨的寒心的北風狠狠在我臉上刮下一道道痛入心的裂痕,寒風闖入了我的身軀,沖進了我的心房;冰冷的.寒風幾乎把我整個心房冰封。我拖著沉重的步伐,似乎每走一步都需要好幾年。
終于到家了,我抬手推開了門。
“舒舒,終于回來了”媽媽滿臉喜悅的叫到:“怎么樣,考的好吧?”“媽,我這次考砸了。“?!”頓時,媽媽的表情立刻僵硬了!皼]關(guān)系,沒關(guān)系,下次加油就行了!痹谂缘陌职肿吡诉^來,拍著我的肩膀,安慰道。媽媽帶著冷漠的面孔走入了廚房。那晚的一頓飯,似乎只吃了幾粒米飯。
已經(jīng)夜深了,我偷偷打開了小床燈,看了鬧鐘,已經(jīng)將近1點了。在我認為全世界人都以沉睡下了,在那橙黃色的微光下,我趴在床了,小小聲的哭泣,熱淚流到了冰冷的臉。“別哭了,孩子!”忽的,有熟悉的聲音!皨寢專 蔽殷@訝了!皝,披上,小心別著涼了”媽媽拿起一件棉衣披在我肩上!皩Σ黄穑瑡寢屛抑肋@次的考試關(guān)乎我的升中考!
“孩子,不要緊的。只要你記住,在你以后的人生中還有千千萬萬的考試等著你。你不能因為一次而放棄,這次,你失敗了。但是你內(nèi)疚了,你慚愧了。說明你長大了,你長大了,就要面對失敗和不幸。加油吧,孩子!薄皨寢尅蔽也粮闪搜蹨I,注視著媽媽那溫柔的眼。我明白了,我真的明白了,我徹徹底底的明白了。
那一次,我很感動。這是一個平凡卻又不平凡的真實。
這是一篇敘事文章,作者講述了一個動人的故事。文章語言樸實無華,但作者能夠?qū)寢屇菧厝岬牡募毠?jié)展現(xiàn)全面展現(xiàn)出來,值得肯定。文章結(jié)構(gòu)完整,采用總分總形式,耐人尋味。
高考滿分作文匯編(一)15
曾經(jīng)一段時間深深為張韶涵《隱形的翅膀》動心,優(yōu)美的旋律,真摯的情感。每每聽到那首歌,我也想起了屬于自己的翅膀——書籍。正是有了它,我才能充滿希望;正是有了它,我才會飛向遠方
歐陽修說過:“立學以讀書為本”。不錯,讀書是一種享受,也是一段心靈的美妙旅行。翻開帶有墨香的書本,就有如在肩頭插上一雙隱形的翅膀——我仿佛飛到了法布爾的荒園,看到他在細心觀察昆蟲,寫下《昆蟲記》宏篇巨著;我又輕輕扇動翅膀,遠遠看見李白月下獨飲一臉的陶醉;我看見“秦皇漢武略輸文采、唐宗宋祖稍遜風騷”乃至“數(shù)風流人物,還看今朝”……書如翅膀,帶我跨越歷史長河,開闊自己的眼界。
人生如茶,一浮一沉。每一次的跌宕起伏,是那雙隱形的翅膀,帶我飛出困境。當我不懂得珍惜時間時,我會去品讀“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間如金子,珍貴無比;當我亂扔垃圾、漠視環(huán)境時,是《寂靜的春天》點醒了無知的我,難道你想讓生機盎然的'地球村變得一片死寂嗎;當我一時虛榮,找不到方向,《菜根譚》指引了我,讓我用心去改變,守住自己的本心,重新找回目標。書如翅膀,它讓我擺脫泥潭的糾纏,直沖美麗的云霄。
每當生后滑過一點,我就喜歡用筆去記錄下來。在我的書桌上大大小小的筆記、游記、隨心錄、小說、練筆整整齊齊地平放著。每每翻開,心中就如吃了蜜一樣甜。一個個精雕細琢的文字,似寶石般殘留我心,無法忘懷……如果沒有知識的積累,怎能筆下如泉涌呢。文如羽翼豐富了我的文化底蘊,書如翅膀帶我跨越歷史長河。
書籍就是我隱形的翅膀。它帶我飛上九天,飛向遠方。
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