高考滿分作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考滿分作文1
當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí)，你是否注意過那些窩在角落里，名不見經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情，拍紅的手掌流露著由衷的贊美，動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙
英雄，豐功偉績，好；鼓掌者，默默無聞，亦好！
曾有人問道：世界沒有了聯(lián)想會(huì)怎樣？我今試問：世界沒有了鼓掌者會(huì)怎樣？那么，在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，當(dāng)中國健兒披上五星紅旗的那一剎那，再也沒有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)動(dòng)容，將中國人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì)，誰來為中國挺起的脊梁吶喊助威？誰來用字正腔圓的漢語彰語大國魅力？
那么，在日常生活中，當(dāng)最美媽媽挺身而出，用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí)，當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車輛安全�？吭诼愤厱r(shí)，再也沒有熱烈的掌聲為真善美喝彩，讓美德寫進(jìn)歷史的長卷，使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù)，誰來為英雄喝彩？誰來為真善美吶喊？
裹身在物欲橫流的社會(huì)，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲，熱情的吶喊為世人樹立一座指向標(biāo)，讓人自如地行走在社會(huì)中，不再懼怕迷失方向。
沒有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；沒有了鼓掌聲，民族的.自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落
鼓掌者的功勞只有這樣嗎？不，答案是顯而易見的。鼓掌者自身謙遜，熱情都是難能可貴的品質(zhì)，鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉，至淳至樸至華美。
英雄用他諍諍誓言譜寫壯麗的詩篇，鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知；
英雄是歷史長卷中濃墨重彩的一筆，鼓掌者是歷史長卷上永不褪色的墨跡！
有人為英雄鼓掌喝彩，他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者們，請(qǐng)為自己喝彩！我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造著最不平凡的歷史！
高考滿分作文2
長江中有三種魚，都以肉質(zhì)細(xì)嫩令人流連聞名，它們分別是鰣魚、刀魚與河豚。漁民用同一張網(wǎng)捕獲它們，然而它們以不同的方法被捕獲，為什么會(huì)產(chǎn)生這種差距？它們都不會(huì)變通，想法各不相同。鰣魚頭小身子大，鉆入網(wǎng)中只要后退就能逃脫，但它愛惜魚鱗，不希望魚鱗受損，死活不肯后退，因此成為盤中餐。刀魚鉆入網(wǎng)中，魚鰭被卡住，這時(shí)只要前進(jìn)就可以逃脫，然而它看見鰣魚后退才能逃脫，于是拼命向后游動(dòng)，認(rèn)為自己也可以如此逃脫，最后也被捕獲。河豚看見了這一切，撞上漁網(wǎng)后就給自己不斷打氣，于是飄到江面上，被漁民用網(wǎng)兜輕易捕獲。
三種魚都沒能逃脫厄運(yùn)，為什么？它們都不懂得變通，一個(gè)不會(huì)權(quán)衡利弊，用魚鱗換得性命，另一只不懂按照自己的情況變化策略，只是一味地按照它人的情況考慮，還有一只不考慮后果，只圖一時(shí)的安全，不考慮之后的情況，最終也沒能逃脫。我們?nèi)祟愑袝r(shí)就如同這些魚，不會(huì)變通，僅僅是死板的`照搬，墨守成規(guī)，我們或許像鰣魚，不會(huì)權(quán)衡，不懂變通著以小換大；又或許像刀魚，認(rèn)為適用于它人的辦法一定適用于自己，不會(huì)變通，導(dǎo)致自己失��；更有如河豚者，跳過了第一個(gè)陷阱卻落入了第二個(gè)，最終還是失敗。變通是一種能力，它能為你贏得成功。李寧當(dāng)年體壇受挫，在眾人的質(zhì)疑聲中他毅然選擇了變通，轉(zhuǎn)戰(zhàn)商界，不再糾葛慘痛的往事，也成功造就了“李寧”這個(gè)如今家喻戶曉的品牌。正是因?yàn)樗米兺�，所以他依然成功。假若�?dāng)初他堅(jiān)持職業(yè)生涯，那么可能他既沒有輝煌的體育歷史，也沒有如今的“李寧”。
只有變通才能讓人走出困境，只是一味追求其他，你就會(huì)失敗，最終一事無成。
高考滿分作文3
在世間繞轉(zhuǎn)，總有些東西能吸引你，我們總在不停地尋找著某些東西，而我，就一直在尋找那抹淡香的道路上，迷茫。
我似乎找不到方向，我又似乎被蒙蔽了雙眼。事物依舊，而人卻在千變?nèi)f化著，有時(shí)候我明知道該從哪里去尋找，而我卻在不經(jīng)意中走錯(cuò)道路，人生變化無常，我們總在患得患失中成長著，沒有付出又哪來的收獲呢?看，那翠綠的柳條;聽，那清脆的鳥叫;聞，那刺鼻的花香。似乎一切都很平淡，可我要尋找的那抹淡香卻不一樣……
你身上散發(fā)的那種氣息，正是我所要尋找的，它是世界上獨(dú)一無二的，它是你所獨(dú)有的。你——一位我十分在乎的朋友，你的態(tài)度總能擾亂我的思緒，你的表情總能引起我心情的波動(dòng)，你的一舉一動(dòng)也總能讓我改變自己的行為。也許在別人看來，你似乎明天都很開心，但我知道，你只是什么都不想說出口而已。你一個(gè)細(xì)小的`舉動(dòng)，可以讓我感動(dòng)很久，你傷我的話，可能是不經(jīng)意說出口的，但我會(huì)覺得很傷心，然而，在有些人看來我的所作所為很傻，但我自己認(rèn)定的事，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。你，并不是最出色的，也不是最優(yōu)秀的，更不是最完美的�？赡闶仟�(dú)一無二的，你有你獨(dú)特的美，你有你獨(dú)特的突出點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)能夠掩蓋你的部分缺點(diǎn)，這也正是我做不到的地方……這抹淡香，近在咫尺，卻又遙不可及。
因此，我只能不斷提高自己，因?yàn)橹挥凶约鹤銐騼?yōu)秀了，才配擁有那抹淡香。那抹淡香看似微不足道，但對(duì)我而言，它卻意義重大，它是我這一生最想尋找的事物之一，它不斷磨煉著我的意志，讓我不斷的成長，讓我能夠更加清楚自己所想要的東西。一生努力拼搏，只為尋找那抹淡香，而你身上正好具有這種淡香。你在心上別來無恙。
高考滿分作文4
“呵!”看著鏡中得自己，不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾，留著齊劉海，架著一副邊框眼睛，穿著簡單的白色T恤，藍(lán)色牛仔褲，踏著板鞋。這就是現(xiàn)在的我!
拿出孩提時(shí)所拍的照片，與現(xiàn)在相比，“哇!”連自己都會(huì)感慨怎么變化這么大。我拿著我剛出生時(shí)的照片，問媽媽：“那時(shí)的我怎么樣?”“那時(shí)的你，恩……呵!只知道吃喝拉撒唄�！蹦菚r(shí)的我確實(shí)是快樂的，可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里，不必考慮另外的什么，只有一樣?xùn)|西是我每天想著的----玩!
慢慢的'，我進(jìn)入了幼兒園，小學(xué)，那時(shí)的我依舊是快樂的，我們?yōu)楹唵屋p松的學(xué)習(xí)感到高興，為單純美好的友誼而感動(dòng)。在這一過程里，我們依舊可以過我們最喜歡的六一兒童節(jié)，和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的節(jié)日。
再不久后，我便升入了初中，青春期也隨之而來。時(shí)不時(shí)便可以從別的同學(xué)嘴里聽說到某某男生喜歡上某某女生了這類話題。我們的內(nèi)心從那時(shí)起好像就不在是無所顧忌的了，我們會(huì)想的剛多一點(diǎn)了，想多了，最后發(fā)現(xiàn)苦惱的依舊是自己，這種感覺一點(diǎn)都不好。我們一點(diǎn)點(diǎn)變成熟了，不管是外貌還是內(nèi)心世界，完完全全徹徹底底地變了。
然后，我又便升入高中，這好像是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，從父母的懷抱中脫離出來，一個(gè)人去面對(duì)高中三年生活，路上磕磕碰碰在所難免，重要的是不能被****，就算跌到了也依舊要站起來。
從小學(xué)到高中，我們已經(jīng)走過了10年的學(xué)習(xí)之路。一路上遇到了很多很多，各色各樣的人，我們被他們鼓舞過，當(dāng)然也諷刺過，但這都不會(huì)再是影響我們的事物。我們只會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在困難面前更加無所畏懼!
高考滿分作文5
我愛“甲天下”的漓江水，也愛秀靈誘人的西子湖，但最愛的莫過于家鄉(xiāng)的那灣小小的泉水。
泉水流進(jìn)美麗的森林里，小動(dòng)物們大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝飽了，你們能長得更加強(qiáng)壯�！�
泉水流進(jìn)漂亮的大花園里，五顏六色的花兒照見了自己美麗的'身影。泉水說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子�！�
泉水流過靜靜的草原，小草大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！喝飽了，你們能長得更加的翠綠。”
泉水穿過靜靜樹林，小鳥在盡情的歌唱。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，最好為你清脆的歌聲伴奏。”
周國平說過，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律，已經(jīng)成為湖北人生活的一部分，有了它，湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。
閑暇的時(shí)候，站在泉水的面前，都會(huì)被它深深吸引：泉水的涌動(dòng)，是那樣的執(zhí)著，永遠(yuǎn)不知疲倦。
夏天，我常常把臉和嘴貼在水面上，讓泉水撫摸著。每當(dāng)這時(shí)，同伴們便笑我，說我太多情，和泉水也親吻呢，弄得我很不好意思。
這里的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段時(shí)間，我和同伴們也要把水池清洗一次，
清除泉中的污泥。我們卷起褲子搶著干。清洗完了，那桌水顯得更清亮了。
現(xiàn)在我已到他鄉(xiāng)讀書了，但心里卻仍掛念著家鄉(xiāng)那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的泉水，愛她的美，愛她的奉獻(xiàn)，愛她的辛勤，愛她的滋味，愛她的清澈、純潔。
高考滿分作文6
秋天很美，它的樹葉就是無比動(dòng)人的。秋天很美，它的樹葉就是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹葉。
瞧，八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般，它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正就是我們中國人火熱的情感嗎？
楓葉不僅僅就是秋天的象征，也就是秋天的使者。
走在楓林中，一片片楓葉爭先恐后的飄落下來，熱情的.告訴人們“秋天來了，秋天來了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語：“落葉歸根”，它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行，可又舍不得離開大樹媽媽，于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。
在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也就是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢藭r(shí)我愛這堅(jiān)強(qiáng)無比的松樹。
秋天的樹就是美麗的，在這個(gè)無私奉獻(xiàn)的季節(jié)里，秋葉就是最美，它就是大自然的杰作，它最吸引我的就是它的心靈美，我愛秋天的樹葉。
高考滿分作文7
社會(huì)上不乏這樣一些人，名氣稍微大了，腰桿直了，縱使自己錯(cuò)了，面對(duì)指責(zé)，仍然鏗鏘有力，話語中透出毋庸置疑的“霸氣”，但名家們并不是都如此趾高氣揚(yáng)。某刊物就開了一專欄，給名家作品指錯(cuò)。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯(cuò)后，反是態(tài)度誠懇，坦然面對(duì)錯(cuò)誤，博得廣大讀者的贊賞。
有道是：“人非圣賢，孰能無過？知錯(cuò)就該，善莫大焉�！蔽蚁虢栌霉耪Z運(yùn)用佛語，來表達(dá)我對(duì)名家名人知錯(cuò)改錯(cuò)、坦然誠懇面對(duì)讀者指正的態(tài)度：知錯(cuò)就改，善哉善哉。
知錯(cuò)能改，其善之一就是有勇于面對(duì)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)的責(zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言，他謙恭面對(duì)被人指出的錯(cuò)誤，絲毫沒有因身份地位的因素?cái)[架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的寶貴精神財(cái)富。
知錯(cuò)能改，其善之二就是以此為契機(jī)，讓其作為成就事業(yè)的墊腳石，直步成功的'臺(tái)階。想那魏公子無忌竊符救趙，在逼退秦兵、挽救趙國后自恃傲慢，洋洋得意。但通過身邊的食客提醒后認(rèn)識(shí)到居功自傲的錯(cuò)誤，并誠懇道歉，及時(shí)改正，得到了身邊更多人的支持，以此成就人生的輝煌�？梢姡氤删鸵环笫�，就必須在知錯(cuò)就改的態(tài)度中鍛煉自我，提高自己的智慧和文化修養(yǎng)。
在日常生活中，我們往往也會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但我們不應(yīng)該將錯(cuò)誤掩埋在黑暗的心角。殊不知，錯(cuò)誤積累到一定程度，日后會(huì)造成無法彌補(bǔ)的后果。就像在一次次的考試中，如果不正視出錯(cuò)的小細(xì)節(jié)，到了大考，終歸不會(huì)發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹，長一智”的量的積累中不斷前進(jìn)，最終才可以達(dá)到質(zhì)變的精彩。所以，別再顧忌自己可笑的面子了，只要知錯(cuò)能改，積極地面對(duì)錯(cuò)誤，我們才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
高考滿分作文8
“不就是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@句詩大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒有看過多少菊花，但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不，我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀啊！那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細(xì)看，那花芯處，還泛起絲絲的`綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛，但卻有著另一番姿態(tài)。只見它們的花瓣都就是細(xì)長且彎曲的，并且顏色也就是有格調(diào)的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來說吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且
還十分筆直地挺在花瓶中，這時(shí)，我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了：此時(shí)在傲雪中生長，不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)！在冷風(fēng)中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自我的美！菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見到了這許多品種的菊花，開闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力！
高考滿分作文9
盼著，盼著，東風(fēng)吹來，春天來到了。
春天像一位童話里面的仙女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花盛開了，冬眠的動(dòng)物睜開惺忪睡眼醒過來了，她所到之處，變成一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花園。
春天，大地從冬寒里蘇醒，復(fù)活過來了，被人們砍割過陳舊了草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光撫照下，生長著。
春天，田野里是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時(shí)，張開嘴，深深地向呼吸，像痛飲甘露的陶醉、清爽。
春天，山坡上，最先是朝陽山坡上的雪在融化，慢慢地露出黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸潤著去年的草茬，蓋著厚厚白雪過了整個(gè)寒冬的小草蘇醒了，倔強(qiáng)有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉，奮力地挺起腰，生長起來，往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹種，也被濕士裹著，吸吮著雪融化成的水，孕育著根須，頑強(qiáng)生長著……
春天，公園里春色滿園，陽光明媚，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在花叢采蜜，花粉隨著蜜蜂翅膀飛翔、灑落；遠(yuǎn)處的桃園里開滿了花，小鳥在樹梢上歌唱……到處一片勃勃生機(jī)。
春天，春雨綿綿，春雨稀稀瀝瀝下著，梨花被淋落了，桃花被淋濕了，田里的小麥曬不著太陽，只能在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)，孕著穗……
春天，空氣清新，陽光柔和，大地上的.萬物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，裝扮著大地。我禁不住想起杜甫一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。
我愛大自然付予春天，愛春雨的綿綿，愛春風(fēng)的柔和，愛春光的明媚，愛春的美麗…。。我愛春天。
高考滿分作文10
一陣陣令人感到舒適的秋風(fēng)吹過，秋天到了？不知不覺中秋天已經(jīng)到了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的讓人賞心悅目，出門的時(shí)候去外面賞秋，已經(jīng)成了人們心中的一項(xiàng)任務(wù)。
每天個(gè)公園里的各種花都開了，還招引了許多蜜蜂。有許多品種，五彩繽紛，特別是菊花最多。看，看那菊花最多，紅的熱烈。藍(lán)得深沉，黃的燦爛……花的顏色多得讓人簡直目不暇接。菊花的姿勢(shì)也各式各樣的，有的含苞待放，有的羞羞答答，有的花枝招展。那可真是讓人留連忘返啊！
田野里，豐收的季節(jié)。金黃的稻子果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)十分飽滿，收割機(jī)在稻田中穿梭著。一陣陣秋風(fēng)吹來，田野里就像金色的海洋，收割機(jī)就像金色的.海洋中航行的小船。
在田野邊，果園里新鮮的柿子，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高的掛在枝頭。蘋果園里的蘋果已經(jīng)掉落，像鉛球一般掉落在地上。梨已經(jīng)熟透了，黃澄澄的讓人有種看著就想吃的欲望。
果園里，一片繁華，農(nóng)民伯伯都滿懷笑容的采摘著五顏六色果子，一忙就是好幾天。忙過后，自家的院子里，有著和房頂般高的果子，與家人們都露出了會(huì)心的微笑。
馬路邊，樹上的葉子也有的變黃，有的變紅紛紛落下。地上還是一大片一大片滿是的像一個(gè)金色地鋪。人走在路上發(fā)出咯吱咯吱清脆的響聲，很是好聽。
秋季是一年四季是最熱鬧的，也是最美麗的。
高考滿分作文11
有時(shí)我總覺得自己的靈魂有毒氣和鬼氣，我極憎惡它，想擺脫，而不能。有多少人知道自己，不讓眼前虛偽的能力，掩視真實(shí)的自己。我曾以為自己了不起，但是在那一次我才真正知道自己與了不起這字眼是人生中最遙遠(yuǎn)的路程。
在我上初二時(shí)的一個(gè)暑假，我來到曾是我老師的三姑家補(bǔ)課。她人性格很象我，親切，好客，細(xì)心。但細(xì)心這一點(diǎn)我真沒。三姑弄了點(diǎn)飯菜邊吃邊聊，當(dāng)我說到我是一班之長時(shí)，不自覺的感到自豪，三姑問到我的成績時(shí)，我總說在班上的其他同學(xué)的.成績也不好，但自己也很開心，滿意。
二天，三姑帶來了一個(gè)小弟回來補(bǔ)課，好象叫張鵬他樣子看起來很呆，也很拘束，總想個(gè)木頭一樣站著，喚了幾回才坐下來。三姑開始給我門們補(bǔ)課，開始三姑想試我的能力，就給我發(fā)一張六年級(jí)的英語試卷，我心想：三姑你太低估我了。我拿起筆就做題。當(dāng)然，那小弟沒我快。三姑一檢查，發(fā)現(xiàn)我十道錯(cuò)了九，但是三姑沒當(dāng)眾揭發(fā)我，而那小弟竟然全對(duì)。我頓時(shí)感到很尷尬，很失敗，很后悔，一個(gè)初中生做一個(gè)六年級(jí)的題目，都十對(duì)一。
晚飯后，我站在陽臺(tái)上苦思。三姑走過來說：你知道自己了嗎？個(gè)人，并不是因?yàn)樽约旱膶W(xué)位高，就回比你學(xué)位低的人聰明，學(xué)的多。如果一個(gè)人能夠了解到自己的短處和不足，再做到學(xué)有恒心學(xué)有成，就一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人。
高考滿分作文12
在我們身邊，有一種愛，無時(shí)無刻包圍著我們。是什么愛呢？是無私，是偉大，是神圣的母愛。它是春天的溫暖，是夏日的細(xì)雨，是秋季的暖風(fēng)，是寒冬的陽光。
記得那是一個(gè)炎熱的'夏天，我做錯(cuò)事情被媽媽批評(píng)后，心里很不服氣，一氣之下，我就出門了。
剛踏出家門沒多久，我就暈倒了。
等我醒過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，我莫名其妙。我看見媽媽守在我身旁，睡著，心里有些感動(dòng)�？墒�，當(dāng)我想起媽媽那天批評(píng)我的情景，我心里真不是滋味。我就偷偷的跑了出去。
媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)我不見了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；到處找我，嘴里還念叨著：“東東，你在哪？”我看見了，十分感動(dòng)，熱淚奪眶而出。當(dāng)我得知我發(fā)燒了，媽媽一直在我身旁，寸步不離地照護(hù)我時(shí)，我不管三七二十一，跑了出來，含著淚說：“媽媽”。媽媽轉(zhuǎn)過身子，看見我安然無恙，撲過來，一把抱住我，激動(dòng)地說：“東東，你怎樣了？你身子還好吧？”我抑制不住自己的心情，說：“媽媽，對(duì)不起，我不該跑出去，我不該讓你為我擔(dān)心，我不該撒嬌�！蔽倚睦锖軆�(nèi)疚，很自責(zé)。媽媽卻說：“傻孩子，你是媽媽的心肝，媽媽只是教育你不要走錯(cuò)路；世上哪有一個(gè)父母不愛自己的兒女，每一次打你們，我們的心里之痛比你們的皮肉之苦更痛�！闭f著，媽媽的淚水就要從眼眶里涌出來了。
頓時(shí)我恍然大悟，感受到了母親的愛是那么偉大，母愛溶化了我心中的寒冰，掃去了我心中的灰塵，燙平了我心中的皺紋，卷走了我心中的垃圾。
于是，我和媽媽手牽手，一起回家了。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。這句話一直使我念念不忘。母愛是股股溫暖，是纖纖細(xì)雨，是陣陣暖風(fēng)，是縷縷陽光。母愛是人世間最偉大，最神圣的愛！
高考滿分作文13
一步一個(gè)腳印的走下去，以前的自己越來越渺小，視線的模糊，是遠(yuǎn)方的路在招手。
——題記
你永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的腳步，永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識(shí)。
隨著知識(shí)的增加我們的成績沒有上升反而下降。真應(yīng)了那句機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們?cè)诓煌５陌脨溃瑳]有成功時(shí)的得意，
我們迎來了失敗
時(shí)，別人的冷眼。多少人想說一句，生活節(jié)奏這么快，你們?cè)趺茨苡�，同樣的�?biāo)準(zhǔn)來看我們呢?
百花齊放，我亦盎然。
每一段路程起跑的時(shí)候，我們平等。這條賽道很漫長，你永遠(yuǎn)不知道，誰是最終勝利者。你暫時(shí)的遙遙，永遠(yuǎn)不能代表你會(huì)成為東方不敗，可我們已經(jīng)贏得了足夠的`喝彩;
你只是不夠
出色，卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開得正艷，平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。
星光黯淡，何似明月
古人思鄉(xiāng)為何獨(dú)鐘明月，因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺”啊。月在天上注視著世間冷暖，千年兜轉(zhuǎn)，她依然沒有看懂世界，人心易變。她要改變自己看世界的眼光。
逐漸理解為什么錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。
逆流而上，一葉扁舟
心還在?
冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵(lì)而歡呼雀躍，也不會(huì)因?yàn)閯e人的針鋒相對(duì)而耿耿于懷。若天不容，則逆天而行。
十里河花到三秋桂子，素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。
不要輕易評(píng)判是天使還是惡魔。
高考滿分作文14
夢(mèng)里一片天堂，縱讓個(gè)性飛揚(yáng)；
心中一方“空白”，栽種最愛丁香�！}記
你，是最珍貴最獨(dú)特的一只海燕，因?yàn)槭郎蠜]有另一個(gè)翅膀和你的一樣，因?yàn)橛钪骈g沒有另一條軌跡與你的重合，因?yàn)槟闶乔f萬剛烈海燕中的一只，卻又獨(dú)擁一方湛藍(lán)的.天空和夢(mèng)想，那是你獨(dú)特的夢(mèng)里天堂。
幾十億顆人心，幾十億方伊甸園，海燕在藍(lán)天里追逐夢(mèng)想，你在心里栽種希望，一方散發(fā)濃烈的菊香，一方彌漫淡淡的馨園，一方有斗志昂揚(yáng)的臘梅爭艷，一方有溫文爾雅的丁香爛漫，你小心，認(rèn)真地栽種著，培育著，伊甸園里的最愛展示著你的獨(dú)特。
我知道，你熱愛生活，尤為鐘愛鋼琴，高山流水間，一曲天簌踏著行云流水般的步子悠悠飄來，淡淡地，被晨風(fēng)吹散了些，被夜霧浸濕了些，又被沿途的樹葉遮擋了些，淺淺的悠來，跳躍的五線譜醉迷了你的心志，于是，你毫不猶豫地選擇了它，靜靜地用心將其栽種在自己的那方“自留地”里，因?yàn)槟銗�，所以你暗下決心，因?yàn)槟銗�，所以你磨破雙指亦不言棄，因?yàn)槟銗�，所以任著淚汗一起流，所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨(dú)特之音。
原本你是平凡的，不是嗎？出身于普通工人家庭，背著書包來往于人生之途，但你卻沒有自任平凡，你做好了學(xué)業(yè)，耕作了責(zé)任田，又在自留地上開拓出了自己的心園，栽種了你的最愛，當(dāng)心園里丹桂飄香，當(dāng)世人翹起大拇指稱贊：“李云迪，好樣的！”時(shí)，你欣慰地望了望你的伊甸園，望了望你的最愛，笑了。
高考滿分作文15
我們常認(rèn)為語文就是語言文學(xué)，但是在幾年之前，語文叫做國文。國文，就是國家的文學(xué)，一國的語言。由此可得，語文關(guān)系到一個(gè)國家。
對(duì)于學(xué)生來說，日常的學(xué)習(xí)可以大致分為2個(gè)部分。在學(xué)校聽老師講和自學(xué)。當(dāng)然在一天之中，學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間所占比重是極大的。一方面是因?yàn)闀r(shí)間的安排，另外一方面，就是學(xué)校學(xué)習(xí)有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請(qǐng)求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對(duì)于我來說，在學(xué)校學(xué)習(xí)，是一件非常重要的`事情。
在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因?yàn)檎n堂一分鐘的時(shí)間可以頂?shù)倪^在課下是許多題。
課間休息的時(shí)間，也不單單是用來玩耍的，其實(shí)我們可以節(jié)省這些時(shí)間，去向老師請(qǐng)教一些問題，不懂的不會(huì)的問題，在這個(gè)時(shí)間去請(qǐng)教老師，無疑是最明智的選擇。
自學(xué)是我們學(xué)習(xí)中另一個(gè)重要部分。單單從字面上來看，自學(xué)只是自己學(xué)習(xí)，但是若要仔細(xì)推敲，自學(xué)可不能盲目。其實(shí)自學(xué)不是自己學(xué)習(xí)，在自學(xué)中當(dāng)然可以向其他人去討教，取長補(bǔ)短。
有許多人片面的以為語文就是古詩詞，然而并不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學(xué)習(xí)到的自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現(xiàn)代人的思想，所創(chuàng)建出來的一種文學(xué)。
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