精品好人好事通訊報道稿參考范例

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，通訊稿在生活中的使用越來越廣泛，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。我們該怎么擬定通訊稿呢？下面是小編幫大家整理的精品好人好事通訊報道稿參考范例，希望能夠幫助到大家。

　　好人好事通訊報道稿參考 篇1

　　3月27日下午2點左右，家住民豐一村508幢1樓的陳師傅急沖沖地來到社區(qū)，他說他剛下班回家，看到他家邊上停著一輛白色別克汽車，在車旁邊，他撿到一個男士皮夾，內(nèi)有一千多元現(xiàn)金，還有幾張銀行卡。周師傅說皮夾肯定是別克車主的，他等了好一會兒失主還沒來，就來到社區(qū)，希望社區(qū)協(xié)助尋找失主。

　　社區(qū)工作人員核實情況后，查詢停車費收取登記，設法尋找聯(lián)系車主，幾經(jīng)周折終于聯(lián)系到了車主。皮夾真的是別克車主的，找回了皮夾，失主對陳師傅和社區(qū)表達了誠摯的.謝意。

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)。陳師傅拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了民北社區(qū)居民高尚的道德情操和精神風貌，他用自己拾金不昧的實際行動展現(xiàn)了民北社區(qū)居民優(yōu)秀的個人品質(zhì)，為民北社區(qū)贏得了良好的聲譽。這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望這樣的善舉越來越多，希望好人好事越來越多。

　　好人好事通訊報道稿參考 篇2

　　6月9日上午11時左右，交警八大隊輔警李超凡在南新道友誼路口執(zhí)勤時，發(fā)現(xiàn)一名騎電動車的老大爺慢慢倒在了電動車旁。李超凡立即與執(zhí)勤的其他同志一同前去查看情況。只見老人滿頭虛汗，眼睛緊閉，氣息微弱，不能說話，情況十分危機。

　　見此情況，中隊負責人孟凡東立即安排民警王建剛、輔警尹航撥打120急救電話，同時用老人手機與其家人聯(lián)系，并用自己的警帽、身體為老人遮擋陽光。11時07分，病人的家人相繼趕到現(xiàn)場。11時10分，120急救車趕到現(xiàn)場。醫(yī)生現(xiàn)場實施了相關(guān)急救措施，執(zhí)勤民警在醫(yī)生的指導下跑前跑后幫助搶救病人，并維護現(xiàn)場秩序，疏導交通。11時25分，120急救車將病人送往醫(yī)院進行進一步的救治。

　　執(zhí)勤民警的.此舉，不僅為搶救病人贏得了寶貴時間，而且得到了病人家屬的感謝以及路人的一致贊許，彰顯了唐山交警服務為民的良好形象!

　　好人好事通訊報道稿參考 篇3

　　3月18日下午，xx老人之家內(nèi)，xx職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。

　　光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……xx職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。

　　他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的`心里都感到暖洋洋的。

　　為了進一步推動并深化學�！皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，xx職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構(gòu)建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。

　　各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。

　　大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。

　　全校師生從我做起學雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業(yè)。

　　在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。

　　學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。

　　據(jù)悉，如今xx職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。

　　自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向?qū)W校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。

　　“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

　　好人好事通訊報道稿參考 篇4

　　5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學生誠信感恩教育主題要求，xx學院自管會勤工助學部積極主辦“爭做好人好事”活動，并受到院領(lǐng)導的大力支持和xx學院xx至xx級全體學生積極參于。

　　通過全院師生的共同努力，于20xx年5月28日取得圓滿成功。

　　此次活動，主要以照片和簡要說明的形式為主，要求全院學生以班級為單位，自主組織和開展好人好事活動，并積極向部門匯報成果。

　　本活動培養(yǎng)了全體學生樂于助人，團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個班級都積極分享成果，互相交流，互相學習。

　　烈日炎炎下到處洋溢著同學們助人后的自豪和興奮。

　　同學們有的幫助施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰;有的主動幫同學復習功課，學院自習教室的人總是絡繹不絕;有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的積極影響;公交車上給老人讓座的同學更是數(shù)不勝數(shù)。

　　美院xx級至xx級的.全體在校學生都積極參加本次活動，尤其以受助同學為代表積極響應，踴躍參加。

　　最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。

　　通過這次簡單而又短暫的活動，使得同學們更加深刻的體會到了家長的辛苦;明確了未來的航向;體會到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻意義;增進了同學們間的交流和互助。

　　校園隨處可見受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。

　　相信此次活動傳達的正能量將會持久的`傳遞下去。

　　相信只要人人都在別人需要幫助的時候伸出援助之手，淮師將變成一個互相攜手的大家庭!

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