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補(bǔ)習(xí)班感言

時(shí)間:2024-07-30 11:44:07 感言 我要投稿
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補(bǔ)習(xí)班感言

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的補(bǔ)習(xí)班感言,歡迎閱讀與收藏。

補(bǔ)習(xí)班感言

補(bǔ)習(xí)班感言1

  補(bǔ)習(xí)班,相信在大家的眼里,這應(yīng)該不陌生吧!大人們認(rèn)為它是一個(gè)天使,認(rèn)為它能讓孩子成為天才;可孩子們卻認(rèn)為它是一個(gè)惡魔,因?yàn)樗鼕Z去了孩子們本應(yīng)該快樂自由的童年時(shí)光,而我,就是其中的一個(gè)受害者。

  轉(zhuǎn)眼間,又到了可怕的周末。其他的孩子都在家里睡懶覺,而我卻被媽媽從溫暖的被窩里揪出來,草草的穿好衣服,然后刷牙漱口,我便匆匆地奔赴了“前線”……

  我剛到前線,這第一個(gè)和我交手的便是補(bǔ)習(xí)班。由于睡眠不足,我的靈感大將在和對(duì)方的'瞌睡蟲的將戰(zhàn)斗的時(shí)候不幸陣亡,悲痛欲絕的我在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),可最終還是中解救出來了敵人的“瞌睡計(jì)”,我便趴在桌子上大睡起來。一直到“鈴―鈴―鈴”的下課鈴聲把我從敵軍手中解救出來,可我還是免不了被老師留下來訓(xùn)斥一頓。

  剛打完一仗,精力充沛的我又趕到了另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)――奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。我派出去的間諜告訴我敵軍派出的是算式軍團(tuán),俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,我知道了敵軍的情況,便立即派出計(jì)算軍師去應(yīng)對(duì),結(jié)果輕而易舉的趕跑了那些侵略者。

  經(jīng)過前兩次戰(zhàn)斗后,我又懷著極不情愿的心情奔赴了第三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)――乒乓球補(bǔ)習(xí)班。由于我想速戰(zhàn)速?zèng)Q,便魯莽的派出了精神大將上陣,誰知他剛一上馬,只聽見“啊……”的一聲,他便從馬上摔下來,定睛一看,原來是敵方的疲勞大將偷襲了他,“哎!”我一陣嘆息之后,便落荒而逃。

  今天的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,我回去向統(tǒng)領(lǐng)――媽媽匯報(bào)戰(zhàn)況,結(jié)果被訓(xùn)了一頓,還差點(diǎn)就被軍法處置了。這幾仗下來,我損兵折將,還費(fèi)力不討好,被統(tǒng)領(lǐng)罵得狗血淋頭,這時(shí)無比憤怒的我真想高聲呼吁人們:“我們要和平,不要‘戰(zhàn)爭(zhēng)’!”

補(bǔ)習(xí)班感言2

  其實(shí)關(guān)于“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)話題,我本可以“袖手旁觀”但我很想?yún)⑴c其中來說一說“補(bǔ)習(xí)班”。

  在學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)聽到很多同學(xué)在抱怨補(bǔ)習(xí)班的“恐怖”,他們?cè)诒г辜议L(zhǎng)與補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我只能投去略帶“同情”的目光,因?yàn)槲腋揪蜎]上過補(bǔ)習(xí)班呀!

  我每天都能看到許多同學(xué)在做一張又一張的數(shù)學(xué)試卷,在抄一個(gè)又一個(gè)的英語單詞……我真的想對(duì)他們說:你們好辛苦!其實(shí),有的同學(xué)說,他們上補(bǔ)習(xí)班都是被家長(zhǎng)逼著去的。我個(gè)人認(rèn)為,這樣心不甘情不愿地去上補(bǔ)習(xí)班,效果應(yīng)該是不太理想的。而且,補(bǔ)課班只是起到“有效補(bǔ)充課堂知識(shí)”的作用,千萬不能將“在校學(xué)習(xí)”與“在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)”主次顛倒!

  我覺得,“溫故而知新”,只要上課認(rèn)真聽講,課后多復(fù)習(xí)鞏固,遇到問題及時(shí)向老師尋求解答,就沒必要上補(bǔ)習(xí)班。這樣,還可以多看課外書,多積累課外知識(shí),做一些自己認(rèn)為有意義的'事兒。

  補(bǔ)習(xí)班雖有好處,但補(bǔ)課過多也會(huì)導(dǎo)致過多的作業(yè)壓得學(xué)生喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該減少補(bǔ)課數(shù)量,拓寬自己的興趣愛好,使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好,就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè),就像達(dá)爾文喜歡觀察昆蟲,后來成了生物學(xué)家一樣;如果把自己只局限于學(xué)習(xí)范圍之內(nèi),像一只井底之蛙,對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)寥寥無幾,我上的興趣班里曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,家長(zhǎng)給他報(bào)了7個(gè)補(bǔ)習(xí)班,他整天都泡在學(xué)習(xí)的“苦!敝,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是對(duì)課本以外的事情一問三不知,老師也建議家長(zhǎng)給他減少補(bǔ)習(xí)數(shù)量,多參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。所以啊,學(xué)習(xí)與愛好要好好結(jié)合呢!

  總而言之,學(xué)習(xí)固然重要,不能壓力過大!我覺得我們家的“寬松”政策挺好!

補(bǔ)習(xí)班感言3

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書里的主角是小米,她有一個(gè)總是幫她張羅好所有事的媽媽,一向是媽媽說什么她就做什么,她媽媽也從來不讓小米分擔(dān)家事。她媽媽覺得現(xiàn)在小米最重要的讀書,而不是做家務(wù),而小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋地過日子。直到班上來了個(gè)新同學(xué)智侓,他和年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米被智侓感染了,被感染的是那自動(dòng)自發(fā)的精神。

  有一次小米和小美說好一起去教育書店看書,順便給尚允帶一本書,她們先去買票,雖然小米以前自己做過一次公交大巴,但已經(jīng)是很久以前的.事了,可是這回坐的地鐵,小米一點(diǎn)都不懂怎么買票,怎么乘地鐵,小美買好票后小米就跟著一起去了車廂里,她們想去看一下地圖,了解一下路程,正巧,碰上了要去清溪川的智侓,他們就想一起去清溪川,可是小米想到要幫尚允買一本書,就想拒絕,可小米太想去清溪川了,于是他們就想了一個(gè)辦法,先去教育書店看書買書,再去清溪川。

  于是他們先去教育書店看了一上午的書,又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午,回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場(chǎng)……

  小米的舉動(dòng)是因?yàn)橹莵,否則小米還是原來的小米。

補(bǔ)習(xí)班感言4

  關(guān)于補(bǔ)習(xí)班家長(zhǎng)們當(dāng)然很希望孩子們?cè)诩倨趨⒓右恍┭a(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中,只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活,只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺,溫故知新,從而提高孩子的成績(jī)。于是,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長(zhǎng)們的“擁護(hù)”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

  其實(shí),既言之為“補(bǔ)習(xí)”,就是補(bǔ)充學(xué)習(xí),就是在補(bǔ)充舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間,要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。

  假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班,對(duì)于我們中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí),更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺,可以讓我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。補(bǔ)習(xí),不僅補(bǔ)充了我們的知識(shí),更增強(qiáng)了我們的信心。

  當(dāng)然,補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識(shí)的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的`久了,我們當(dāng)然會(huì)感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺(tái)機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會(huì)疲勞;當(dāng)然,一臺(tái)機(jī)器也不能一直休息下去,要不,它就會(huì)生銹,甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率,才能更加快樂地學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì)兒也無妨呀!

  在漫長(zhǎng)而又短暫的假期里,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)我們是沒有壞處的,反而,它會(huì)讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對(duì)補(bǔ)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常快樂的事情。

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