關(guān)于校慶感言

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會對人或者事物有新的思考，此時就很有必要寫一篇感言。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于校慶感言，歡迎大家分享。

關(guān)于校慶感言1

　　時光荏苒，歲月如梭，雙語迎來了十年校慶，所有雙語人都為之振奮自豪！

　　十年的歷程，見證了學(xué)校自強不息的輝煌，它凝聚了多少老師的辛勞、智慧和期望，更承載了我們的信心和驕傲！

　　坐在臺下的我，心情激動：優(yōu)美的舞姿，美妙的歌聲，流利的英語，讓所有人都陶醉其中……那動聽的詩歌朗誦，不正彰顯了我們雙語深厚的文化底蘊嗎？雙語的孩子是幸福的，雙語的老師是幸福的'！

　　臺下家長的掌聲此起彼伏，高高舉起的相機不時發(fā)出“啪啪”的聲音，這次校慶帶給家長太多的驚喜和感動！和平鴿飛起的那一刻掌聲久久不息，五彩氣球飄起的那刻也代表了所有雙語人的心聲“祝愿我們的雙語就像和平鴿和五彩氣球一樣越飛越高！”

　　憶往昔，我們建校取得了豐碩的成果，展未來，更大的成功在向我們招手。作為雙語的一員，讓我們?nèi)巳硕紴閷W(xué)校的發(fā)展作貢獻。學(xué)校因我而光榮，我為學(xué)校添光彩。相信在我們的共同努力下，雙語將因為我們的辛勤付出而壯大，我們也將伴隨著學(xué)校的成長而成功。讓我們積極行動起來，發(fā)奮努力頑強拼搏，我們相信雙語的明天會更輝煌。

關(guān)于校慶感言2

　　金秋十月，我們迎來了集美中學(xué)的90周年校慶，桂花配合著散發(fā)出了香甜的氣味.這香味仿佛快樂分子，輕輕吮一口，便忍不住露出一個微笑.大家喜形于色，興奮地迎之后校慶的到來.90年，一個蒼老的數(shù)字.它能夠使小孩兒白發(fā)蒼蒼，它也能夠使樹苗變成參天大樹，它更使這天的集美中學(xué)仿佛一位體驗過人生百態(tài)的老者，散發(fā)著古老的人文氣息.像一個盛大的"party"，一個富有激情又充滿溫情的"party".舞臺上，同學(xué)們熱情洋溢地唱著，舞著，用肢體語言與歌聲來表達自己高漲的興致;舞臺下，些許年過半百的`老人，或許是母校情懷吧，各個感慨萬千，似有千言萬語卻哽咽難言;有的校友遇見了自己五六十年前的舊知甚至激動得眼淚都流了下來……

　　不管認識的或者不認識的，每個人都為共同是集美中學(xué)的校友而自豪.校園里每個角落都在懷舊，都在欣喜.飲水思源，集美中學(xué)能有此輝煌的成就大部分都歸功于他的創(chuàng)始人-陳嘉庚先生.一座座高大的教學(xué)樓，映襯著嘉庚先生并不高大的身軀.是的，雖然嘉庚先生已經(jīng)不在了，但是，他的精神就如這棟棟教學(xué)樓，將近百年了，卻一如既往地教育著我們，鞭策著我們遵循"誠毅"二字.一天的校慶，留給大家的，不僅僅僅是二十四小時的記憶，而是一輩子難忘的體驗.

關(guān)于校慶感言3

　　在我走進xx小學(xué)的第三年，有幸參加了慶祝建校五十周年慶典活動，并且非常榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。今天，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在校園飄蕩，祝福的鮮花還在校園綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時，昔日忙碌的籌備過程時常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場景，校園內(nèi)忙碌的身影，夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室，校園里點點滴滴的變化……這一切仿佛一位長者，引領(lǐng)年輕的我走進學(xué)校五十年發(fā)展、前進的歷史長河，讓我更加了解了前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛和對事業(yè)的執(zhí)著。

　　記得吳校長公布校慶計劃，詳細到每個大組、人員安排、具體分工等等，腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面，充滿了期待和渴望。記得王校長通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員，并承擔(dān)校慶宣傳片設(shè)計及腳本寫作時，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報》收集文章、編輯、排版時，緊張中收獲著快樂。

　　在校慶宣傳片腳本寫作過程中，王校長和陳延軍主任指導(dǎo)我們一起翻閱學(xué)校的歷史資料，熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對學(xué)校有了深刻的了解和熱愛；整理思路設(shè)計框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采，讓我更深切地體會到學(xué)校每一位老師做事的嚴謹和認真。至今，王校長和陳主任對學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實驗小學(xué)人對學(xué)校的那份深深的情感。

　　在臨近校慶慶典一周的時候，接到與其他四位老師一起完成《校慶快報》的編輯印刷任務(wù)，由我負責(zé)“老友心聲”一版，時間緊任務(wù)重，說實話，當(dāng)時我真是一頭霧水，這么緊的時間里從哪兒開始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒有時間寫，能不能按時交稿，一串串的問號出現(xiàn)在我的腦海里，帶著幾分猶豫，開始通過學(xué)校老師介紹分別打電話聯(lián)系老校長、老教師、老校友寫回憶文章。從著手開始工作的那一刻起，感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長熱情介紹往事；田桂芝校長連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情況下，僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴謹認真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福，無論現(xiàn)在身在何方。校友鄒曉墨在來稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”，但第一時間從國外打來電話糾正，嚴謹?shù)淖黠L(fēng)讓人肅然起敬。每打完一個電話，我的內(nèi)心便充滿了感動；每接到一份稿件，感受到的是字里行間洋溢著對母校的熱愛。大家對母校深深的敬仰和祝福，更讓我為自己是實驗小學(xué)的一員感到無限光榮。當(dāng)校慶當(dāng)天，看到電視里播出的校慶宣傳片和來賓、校友手中的《校慶快報》時，我非常榮幸，學(xué)校五十年華誕讓我有機會學(xué)習(xí)實小一代代領(lǐng)導(dǎo)人和一批批老師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴謹與奉獻，這將是我享用一生的精神財富。

　　校慶當(dāng)天上午，我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報》的最后排版編輯和校對工作，而沒能看到盛大的慶典活動，對此深感遺憾。校慶結(jié)束后，我接到了通過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的`工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學(xué)校的信任、肯定和贊譽，讓我又一次受到了深深的教育。

　　現(xiàn)在，歡慶的氣氛雖已漸漸散去，但學(xué)校以人為本教育即服務(wù)的理念和“團結(jié)活潑勤奮向上”的校訓(xùn)正如暖暖春風(fēng)沐浴著和風(fēng)滿園的校園。在參與整個校慶籌備和慶�；顒拥倪^程中，我在學(xué)習(xí)，在成長，學(xué)習(xí)學(xué)校五十年和風(fēng)滿園的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻的教師嚴謹創(chuàng)新的教風(fēng)。作為新一代的實小人，在今后的工作中定會時刻發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實工作，嚴謹求實，認真履行教書育人的神圣使命，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻自己的力量。

關(guān)于校慶感言4

　　曾有人問我，五十周年校慶活動中你最滿意的是什么，我回答說，校慶中讓我感動的真的很多，但最自豪的是我們上虞中學(xué)的全體同學(xué)。不論是校門口手持鮮花熱情迎賓的禮儀隊伍，還是校園內(nèi)粲然而笑親情盎然的導(dǎo)引女生；不論是舞臺上活力閃耀激情奔放的學(xué)生演員，還是舞臺下青春飛揚群情振奮的禮貌觀眾，所有的虞中學(xué)子，在那一天，那一刻無不張揚著虞中新一代的激情大氣、溫文爾雅和聰慧靈動。這一切，和那繽紛飄飛的禮花，八方匯聚的校友、嘉賓共同勾勒出了校慶五十周年最具魅力的風(fēng)景。

　　正當(dāng)我們行將為校慶劃上一個圓滿的句號的時候，原味陽光文學(xué)社的同學(xué)計劃推出一個五十周年校慶的專輯，并要我寫上幾句感言。我深深感到，我們的同學(xué)已經(jīng)把自己的目光由風(fēng)雨兼程的過去轉(zhuǎn)向德力具足的未來，由形而下的可視物態(tài)轉(zhuǎn)向形而上的精神層面。如果說校慶慶典已經(jīng)成為一個過去詞，那么，對校慶慶典的回味反思無疑是對將來的一種準(zhǔn)備和設(shè)計；慶典時的熱烈、溫馨和感動盡管迷人，但只有當(dāng)她作為一種不可磨滅的印記刻畫在我們的心靈深處，這種熱烈、溫馨和感動才會真正成為彌足珍貴的'精神財富伴我們遠走天涯。

　　我手寫我心。文學(xué)正是以每個人個性化的感覺和筆法，向大家敘述或傳達著自己在生命的花季時刻所享受到的發(fā)現(xiàn)和感動。也許其中的體驗有別于一般人的記憶，也許里面的感悟不同于一般人的烙印，但正是這個寶貴的不一般，印證著每個原味文學(xué)社同學(xué)在文學(xué)之旅、生命之旅中的別致、創(chuàng)造和艱辛。

關(guān)于校慶感言5

　　生命本是一切漂泊的浪漫之旅，遇見誰都是一個美麗的意外，遇見你卻是我生命的情緣，事業(yè)的導(dǎo)航。一種緣分、一種幸福，在那金色的九月里，我迎著火紅的朝陽，踏入了天長一小的大門，從此，我便深深地喜歡上那里。在這個大家庭里，我幸福、快樂地成長著。

　　回顧來時的路，如一彎流淌的河，于平凡中漾出縷縷亮麗的波。十五年的風(fēng)雨兼程，你一步一個腳印，描繪出一幅又一幅精美畫卷，伴隨著多少孩童快樂成長；十五載滄海桑田你一天一個變化，譜寫著一頁又一頁輝煌篇章，帶給了我們無限榮光；十五載艱苦奮斗，你記載了多少光輝的歷史，又留下多少感人至深的故事。十五年的星火相傳，十五年的生生不息。十五年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來。

　　歲月的.長河，銘記著我們的榮辱與共，鐫刻著我們的喜怒哀樂，承載著我們的星火相傳，記錄著我們的茁壯成長。我們愛過，我們恨過，我們哭過，我們笑過，但我們一向沒放下“創(chuàng)一流名�！钡倪h方召喚。選取教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選取的就是無私的奉獻！還因為我們選取的是“勇于開創(chuàng)，不斷創(chuàng)新”的天長一��！在這個充滿青春活力、充滿進取精神的校園，有可敬可親、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)；有愛崗敬業(yè)、團結(jié)友善的同事；也有活潑可愛、勤奮好學(xué)的孩子們。

　　美麗的一小，也許我不能為你高聲朗誦贊歌，也許我不能為你落下宏偉史詩，也許我蒼白的語言無法將所有關(guān)于你的思緒真切地流淌。但你那美麗的身影永在高陽中映日高歌。霞緩緩變幻，拉上殷紅的綢帶；風(fēng)，輕輕吹奏，和上優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，遞出一過去的屬于歷史，未來則屬于我們自己。此刻吳興高級中學(xué)正在穩(wěn)步前進，處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，相信全校師生必將以校慶為契機，在造就名校的道路上闊步向前。

　　吳高的同學(xué)們，你們此刻正值青春年少、意氣風(fēng)發(fā)，你們承載著未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、禮貌守紀的合格人才，。中學(xué)國旗下講話，校慶感言。在這人生無比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習(xí)的黃金時期，你們務(wù)必從此刻做起。牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，早立志，莫等閑，創(chuàng)佳績，鑄輝煌。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事、學(xué)會創(chuàng)新，多讀書、多思考、多實踐。你們要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，自我激勵，鑄就輝煌。使自己成為一個適應(yīng)時代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。讓吳高十年、二十年、三十年后因你們而驕傲。

　　在舉辦校慶過程中吳高的老師們，人人參與，共同協(xié)作，勁往一處使，體現(xiàn)了良好的道德風(fēng)范和精神面貌。相信在今后的工作中，吳高的老師們會以更高尚的人格感染學(xué)生，以更禮貌的言行影響學(xué)生，以更和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以更豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以更博大的胸懷愛護學(xué)生。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。吳高的老師們，教書育人，肩膀上的職責(zé)關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，吳高未來完美的離不開老師們地辛勤耕耘。相信老師們會滿懷無私、寬容和愛心投入工作，爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

　　老師們、同學(xué)們，在廣大師生的通力協(xié)作下，本次10周年校慶已經(jīng)取得圓滿成功。憶往昔，我們建校取得了豐碩的成果，展未來，更大的成功在向我們招手。作為吳興高級中學(xué)的一員，讓我們?nèi)巳硕紴閷W(xué)校的發(fā)展作貢獻。。學(xué)校因我而光榮，我為學(xué)校添光彩。相信在我們的共同努力下，吳高將因為我們的辛勤付出而壯大，我們也將伴隨著學(xué)校的成長而成功。讓我們用心行動起來，發(fā)奮努力頑強拼搏，我們相信吳高的明天會更輝煌。

關(guān)于校慶感言6

　　從凰鳳畢業(yè)已好幾個春秋，數(shù)年的功夫，彈指一揮間便過去了。今日再回望母校，母校已愈辦愈好，而從前我們那段讀書的青蔥歲月，卻只能聊以懷念了。

　　忘不了大冬天的我們伴著早起的鈴聲一骨碌爬起床來圍著塑膠跑道晨跑；忘不了大家中午下課后一路小跑去食堂打飯，然后集體一起啃飯的情景；忘不了睡覺的鈴聲響過后，宿管員阿姨催促我們的親切關(guān)懷……

　　太多的忘不了，如今卻只能在記憶的明信片中回首。畢業(yè)幾年，卻恍如隔世，通過母校，我們已經(jīng)順利在成長的跑道上起跑，卻距起點越來越遠。再回校探望，母校已增添了更多的年輕面孔，這又是富有朝氣的新一代；而教過我們的老師，卻在自己的崗位上年復(fù)一年的教導(dǎo)著學(xué)生而兩鬢更見斑白。

　　回首當(dāng)初，如果沒有當(dāng)年學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍，如果沒有任課老師的.諄諄教誨，如果沒有班主任耳提面命的教導(dǎo)，如果沒有高五十九班全體同學(xué)的戰(zhàn)斗友誼，那我們的前程也許就不是今天這樣了�；锁P是一個承載學(xué)子夢想和成長的地方，在這里，有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境，有穩(wěn)定的師資力量，有優(yōu)越的食宿生活，在凰鳳這幾年的求學(xué)生活是我人生中一個最閃耀的亮點，我將永遠銘記于心，感念母校。

關(guān)于校慶感言7

各位親愛的老師同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這個校慶五十周年的美好日子里，我很高興能夠站在這里跟大家說說話。在這段時間里我貌同參與了對校慶五十周年的準(zhǔn)備工作，在這一段繁忙的日子里終于迎來了校慶當(dāng)天，滿院的喜慶色彩讓我勉大學(xué)子老師臉上都不由得洋溢起笑容。我也在這段時間籌備的工作中，對于我們學(xué)校的發(fā)展歷程有了一個深入了解。

　　不得不說，受益良多。五十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年來的大小變化，仿佛我能夠透過一個個小故事，一張張泛黃的照片看到一代代師生們對于學(xué)習(xí)和教育事業(yè)的奉獻，看到了一代又一代前輩校友學(xué)有所成，在社會上在行業(yè)里勇攀高峰，為學(xué)校帶來一個又一個榮譽。

　　每當(dāng)我看著操場上那顆高大的榕樹，我就忍不住想，究竟有多少學(xué)子曾經(jīng)在這樹下學(xué)習(xí)，見證了多少喜怒哀樂，經(jīng)歷了多少的變遷才能夠成為如今這樣如同華蓋一般的大樹。

　　時代變遷，我們xx學(xué)院已經(jīng)從當(dāng)初的小學(xué)校變成了現(xiàn)在這樣的知名院校，其中蘊含的變遷和奮斗是我們所無法想象的。從五十年前那個xx學(xué)校變更校名為現(xiàn)在的xx學(xué)院，并不斷地發(fā)展壯大靠的是我x校人不斷地努力，最終成為現(xiàn)在的xx省知名教育中心是我們每一個學(xué)子都值得驕傲的變化。

　　我熱愛我們學(xué)校，不僅僅是因為她是一所知名的優(yōu)秀院校，還因為我們院校內(nèi)良好的校風(fēng)，漂亮整潔的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥讓人能夠在學(xué)習(xí)之余放松的優(yōu)秀綠化。最重要的，還是我們學(xué)校那閃亮的精神，一代代xx人傳下來的愛國奮斗精神，永遠在我們學(xué)子之中流傳，最終又會由我們逐漸發(fā)揚光大，傳給下一代的.學(xué)弟學(xué)妹繼承。

　　五十年并不會是我們學(xué)院的終點，而是發(fā)展中的一個小小節(jié)點，一個嶄新的起跑線，我們將在這次校慶里整頓腳步，養(yǎng)精蓄銳。這次校慶也不僅僅只是為了緬懷過去學(xué)校的發(fā)展歷程，也是為了與各位師生貌同展望我們學(xué)院的未來!

　　我堅信，我們終將不負眾望，繼承著我們xx學(xué)院黃金精神的我們必定會承載著xx學(xué)院五十年來的種種光榮一路突進，走向更加輝煌而美好的明天!我也堅信，在未來的六十年校慶，七十年校慶，乃至以后的以后，我們都會被學(xué)院的后輩們所敬仰，秉承著我們的努力繼續(xù)發(fā)展，永不止步!

關(guān)于校慶感言8

　　母校興永中學(xué)對于我和我們一家人而言是有著特殊意義的,因為我們一家兄弟姐妹四個都畢業(yè)于興永中學(xué),也因為我的父親退休前曾長期在興永中學(xué)工作。

　　母校的意義對我們每個人都很重要卻又不盡相同。對于祝校長和我的父親等老一輩校領(lǐng)導(dǎo)而言,母校興永中學(xué)就是他們的創(chuàng)業(yè)史。那時候的他們一邊在學(xué)校教書,一邊在地里務(wù)農(nóng)。一邊是求知若渴的學(xué)生,一邊是春耕秋收的大地。被忙碌的生活壓得喘不過氣來的他們可以選擇平庸,循規(guī)蹈矩,默默接受一切。但是他們?yōu)榱诉@片土地上的孩子們能有比他們更好的未來,決定奮力一搏,盡他們的努力來改變這一切。他們既是同事,又是好友,幾乎天天聚在一起一邊激烈爭論一邊互相依靠扶植。對內(nèi),他們狠抓教學(xué)質(zhì)量,鼓勵新老教師熱情投入教學(xué),大膽創(chuàng)新;對外,他們教育家長摒棄讀書無用論,重視教育,為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件;對上,他們向教育機構(gòu)爭取各種資源,滿足學(xué)�？焖侔l(fā)展的需求;對下,他們鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí),讓每個人都能看到未來的希望。

　　很快,興永中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量聲名鵲起,享譽整個甌海地區(qū)。于是外地的許多學(xué)生家長克服種種困難紛紛慕名而來。到了我入學(xué)的1992年,因為外地來求學(xué)的學(xué)生實在太多,我們班最后有93位同學(xué),成了興永中學(xué)歷史上的“第一班”。到我們這屆畢業(yè)的時候,我們也沒有辜負老校長們的期望,在甌海中學(xué)兩百多人的入學(xué)名單上就占了六十多個,從此甌海中學(xué)有了永強班的說法。二十年后,母校五十周年校慶,退休了的老校長和我的父親他們再一次快樂地為母校忙碌奔波,看著他們過去的事業(yè)如今結(jié)出了累累碩果,這對他們是莫大的.欣慰。

　　對于我和我的小伙伴們而言,母校就是我們的成長史。入學(xué)的第一天,我第一次騎著自己的新單車沿著再熟悉不過的家鄉(xiāng)河邊小道騎向了人生的下個篇章。從此這里就是我們接下來三年生活的全部。課堂上,我們肆意翱翔在知識的天空,我們開始知道什么是物理化學(xué),什么是天文歷史,什么是人文地理。二十年后,我們?nèi)匀挥浀卯?dāng)年老師們幽默而瀟灑的講解和課堂上發(fā)生的各種趣事。課堂外,我們追逐在學(xué)校的每個角落,開始接觸各式各樣的體育運動,發(fā)展自己的興趣愛好。學(xué)校旁邊的沿河田間小道記錄著我們很多人人生的第一次長跑。在這里,我們開始成群結(jié)隊,呼朋喚友,其中的一些人成了我們一生的好友知己。在這里,我們開始在心中默默關(guān)注異性同學(xué),欣賞她們(他們)我們從未欣賞過的一面。

　　那時候的母校除了我父親一輩的老教師外,也有很多剛參加工作不久的年輕教師。我想對他們而言母校就是他們的工作史。我們“第一班”的班主任周長濤老師就是這么一位。他是我們真正接觸的第一個大學(xué)生,而且也是母校興永中學(xué)的畢業(yè)生�，F(xiàn)在想來那時的他剛剛結(jié)束自己的學(xué)生時代應(yīng)該是帶著一點彷徨和緊張走上講臺的,但對于當(dāng)時的我們而言,他就是知識的權(quán)威,為人的榜樣。年輕的周老師除了課堂上教我們語文以外,課余時間更像我們的大哥哥,古今中外,名人歷史,神話體育,還有我們向往的大學(xué)生活,無不和我們一一分享。

　　這一切對于當(dāng)時的我們都是無比新鮮和激動的。周老師這些年輕教師還會組織籃球比賽,大大活躍了我們當(dāng)時稍為貧瘠的校園文化。我想我們“第一班”許多同學(xué)后來在不同的人生道路上各自小有成就,和周老師們當(dāng)時積極引導(dǎo)我們各方面的興趣是很有關(guān)系的。等到了初三的時候,我的班主任是當(dāng)時在語文教學(xué)方面已小有名氣的李新平老師。相比于年輕周老師的熱情奔放,李老師卻是干練沉穩(wěn)的典范。于是到了初三的我們,在經(jīng)歷初一初二的快樂和放縱后有了恰到好處的管束,讓我們真正靜下心來準(zhǔn)備中考。李老師深厚的語文功底來自于他對中國古典文學(xué)的熱愛,這不僅幫助我們在中考語文中取得了好成績,也讓我們中的很多人從此喜歡上了文學(xué)。

　　二十年前,我們?nèi)�代人在母校相�?共度了美好的三年,二十年后我們中的許多人已經(jīng)離開母校,或者說母校已遠離我們而去�？墒�,我們每個人心中都裝著一個母校,那里有著我們各自的回憶和感激。

關(guān)于校慶感言9

　　首先，作為三小學(xué)生的家長，真誠的祝賀三里河第三小學(xué)建校五十周年慶典活動成功舉辦。在這次慶典活動中，我們很認真地聽了徐建華校長的致辭，當(dāng)聽到：“三里河三小學(xué)走過的五十年歷程，五十年耕耘，五十年輝煌，五十年華誕�；仡櫲�小過去的探索，展望三小美好的未來。讓我們記住光輝的歷程，堅持走”教科研強師、教科研立教、教科研興校“的道路，堅持”讓社會滿意、讓家長放心、讓教師發(fā)展、讓學(xué)生幸�！暗霓k學(xué)宗旨，堅持”習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實、學(xué)有所長、全面發(fā)展“的培養(yǎng)目標(biāo)。努力開拓，攜手共創(chuàng)三小美好未來！”的時候，我們感到無比激動，更加放心和相信三小的老師們，會把孩子們培訓(xùn)成為健康、快樂、全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　同時，孩子通過參加這次慶典活動，一方面，讓孩子了解到學(xué)校五十年的發(fā)展歷程，她會感到一種榮譽感，也會為此而感到驕傲，更愛自己的母校。另一方面，孩子很榮幸地參與了校慶的表演，讓孩子體會到集體榮譽感，激勵她為三小美好的未來而努力學(xué)習(xí)，天天向上，增加了孩子對母校未來的發(fā)展有一種責(zé)任心。更重要的，我們看到了孩子的一點一滴的成長過程，如：孩子參加這次活動表演，當(dāng)初，小孩被選為一名后補隊員，每天坐在旁邊看著其他孩子練舞，她心里并不好受。作為家長總擔(dān)心自己的'孩子受委屈，也曾勸說她別參加了，可是她一直堅持著，還對我們說：“這是集體活動，每位學(xué)生都應(yīng)積極參加�！睕]過多久，她高興地告訴我們她已成為了一名正式隊員�？吹胶⒆右恢钡膱猿�，辛苦的排練，舞臺上精彩的表演，我們感動的流淚了，真正體現(xiàn)出三小小主人翁的言行風(fēng)范，要堅持，不放棄。

　　我很有幸能參加我校的五十歲生日的聚會，我在現(xiàn)場的感覺就是隆重、開心和精彩。我參加了《歡慶》這個節(jié)目的表演，雖然排練得很辛苦、很累。但是，我在排練的時候一直有一種榮譽感。總之，我是非常榮幸能參加我校五十周年慶典活動。

關(guān)于校慶感言10

　　我在華光中學(xué)學(xué)習(xí)了1年，時間并不長，但如吳江學(xué)子范小青所說，“一個人對母校的感情是不能用時間的長短來計算的，同樣，母校對于她的每一個學(xué)子的培育之恩，也不好用時間的多少來衡量�！闭�是這種對母校的厚厚的記憶，讓我時時為母校祝福。但是，最要緊說的是，從心底感謝母校。

　　感謝母校！從您這里我學(xué)到了許多，也是從您這里，我走進了高校。

　　華光中學(xué)嚴格的管理、淵博的學(xué)識、慈祥的愛護、創(chuàng)新的精神、團結(jié)的集體使我受益匪淺，以至于在現(xiàn)在教書育人過程中不時留下母校的痕跡。常常感悟的是，愛心使老師變得可愛，尤其是母校的老師，那種永恒的老師。

　　感謝母校！年輕時，母校的名字促我奮發(fā)、促我進取。母校育人，何止在校園，何止“在校生”！正是這種動力，促使人進一步奮進。我能成為博士、博導(dǎo)，豈能忘懷母校的.關(guān)懷！作為華光人，我堅信，學(xué)子們在努力，準(zhǔn)備用最好的成果回報母校！

　　感謝母校！華光中學(xué)的名字最能體現(xiàn)作為學(xué)子的心愿。經(jīng)歷了二十幾個春秋，求學(xué)和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，尋氣于天山腹地，是我離開母校后的軌跡。來到上海，漫步于黃浦江邊，仰望陳毅元帥氣宇軒昂的雕塑前，總抑不住內(nèi)心的激動和驕傲。正是陳毅元帥為之題名的母校，造就了我們這一批批華光人，這怎能讓人不自豪！如何不感謝！只是這種自豪和感謝，難以從我這個擅長模型、符號的“工匠”筆中流出！

　　今天，祖國強盛，教育興旺，離校學(xué)子在努力，在校學(xué)子應(yīng)拼搏�！叭A光”是責(zé)任，“華光”是動力，“華光”更是我們的驕傲！感謝母校！

關(guān)于校慶感言11

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。

　　在這金秋十月我們伯陽雙語學(xué)校迎來了十年校慶，十年的艱辛，十年的努力，十年的奮斗，中間有輝煌，也有低谷，然而我們堅定地走完了這十年。

　　教育行業(yè)一向是競爭激烈的，不說大范圍內(nèi)，僅在鹿邑這個小小的縣城里就有大大小小的中學(xué)就有七所。如果說在十年前伯陽的實力和別的學(xué)校有十分大的差距，她的起點不高，沒有辦法和一高、二高相提并論，甚至和遠志中學(xué)還有必須差距。那是的校園沒有硬化，每逢陰天下雨到處是泥濘。伯陽的師生連一所像樣的廁所都沒有。然而我們的前輩們堅持下來了，他們用青春和汗水澆灌了伯陽，他們的傾心付出換來了伯陽今日的成就。今日的伯陽不僅僅師生人數(shù)大大增加了，教師的教學(xué)水平也大大提升，她已經(jīng)成為全縣民辦學(xué)校的龍頭老大，是民辦學(xué)校都夢想著超越的楷模。她的升學(xué)率連續(xù)數(shù)年超過一高，一度引領(lǐng)鹿邑縣的教育行業(yè)。成就是輝煌的，但那只代表過去的榮耀，如今的'伯陽絕不沉溺于過去的輝煌，她立足當(dāng)下，著眼未來。在其他學(xué)校亦步亦趨的學(xué)習(xí)著伯陽的模式的時候，伯陽的領(lǐng)導(dǎo)層又高瞻遠矚的按照國家新課改的精神，在伯陽學(xué)校試行教改。使伯陽學(xué)校遠遠地走在了其他兄弟學(xué)校的前面，揚起一路的飚塵。

　　記得伯陽初建的時候，全縣有上學(xué)的孩子的家長都在觀望，他們在想這個新的學(xué)校能不能辦下去，她能走多遠，她能爬多高。而如今當(dāng)全縣的家長再次選取學(xué)校的時候，他們會毫不猶豫的將他們的子女送到伯陽來。伯陽以治校嚴謹著稱，每一個被送來的孩子伯陽都秉承她的諾言，不放下，不姑息。將每個伯陽的學(xué)子培養(yǎng)成才。

　　在這十年校慶之際，我為做一名伯陽教師而自豪，同學(xué)們也以作為一名伯陽學(xué)生而自豪。

關(guān)于校慶感言12

　　時間在忙忙碌碌中匆匆而過，不知不覺奮斗小學(xué)已經(jīng)走過了，五年的風(fēng)雨歷程！對學(xué)校來說五周年還很年輕，五年中學(xué)校逐漸走向成熟和輝煌，五年中學(xué)校也變得更加成熟和自信，回想自己來到這所學(xué)校也已經(jīng)五年了，自己竟然渾然不覺。在回顧這五年，感嘆學(xué)校發(fā)展、感懷歲月流逝，五年對學(xué)校和自己來說都是一段難忘的回憶。

　　在過去的五年里，大家付出了艱辛的勞動，在大家的共同努力下，我校贏得了社會的肯定、贏得了杭后的肯定，那是對大家勞動成果的肯定，更是對我們?nèi)�校師生的鼓舞和鞭策。學(xué)校帶給給了我們師生成長的舞臺，學(xué)校不斷發(fā)展，新的教室，新的電腦，新的多媒體，新的面貌展此刻我們的眼前，在學(xué)校的發(fā)展下，使我教書育人的夢想得以實現(xiàn)、使我有體現(xiàn)自我價值的舞臺。我漸漸快樂地成長起來

　　歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景美麗無限。整齊明亮的'教學(xué)樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊含著學(xué)校的未來和期望。整齊的早操隊伍，朗朗書聲的課堂，昭示著學(xué)校的將來會更加興旺。

　　作為一名光榮的教師，我深知我是學(xué)校的主人，那里的一草一木都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最完美的篇章。

　　讓我們共同努力，和我們美麗蓬勃的學(xué)校共同成長！

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