教師獲獎(jiǎng)感言100字
教師獲獎(jiǎng)感言100字應(yīng)該怎么寫?首先我們要感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝同事的幫助!當(dāng)然還有感謝我們班的同學(xué)們!以下是教師獲獎(jiǎng)感言100字范文,請(qǐng)參考!
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言范文【1】
我首先代表獲獎(jiǎng)?wù)呦蛐nI(lǐng)導(dǎo)表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家工作的認(rèn)可,這份贊許將是我們工作中最大的動(dòng)力和溫暖。
其次我代表獲獎(jiǎng)?wù)弑磉_(dá)一下我們的心聲。
因?yàn)榕d趣,我們選擇了教師這一職業(yè);因?yàn)闊釔,我們選擇了堅(jiān)守校園。
面對(duì)單純的學(xué)生,我們無法不獻(xiàn)上自己的丹心;面對(duì)真理,我們無法掩飾自己的渺小。
于是,唯有深深地、深深地專研,努力地努力地工作,才對(duì)得起這個(gè)職業(yè),這份興趣,這顆良心。
我們工作只是因?yàn)槲覀儫釔圻@個(gè)工作,我們努力只是因?yàn)槲覀儫釔廴松?/p>
孔子說,生無所息。
既然生命就是一個(gè)不斷推著石頭上坡的過程,為什么不讓這個(gè)過程充滿快樂和愉悅呢?滿懷熱情地對(duì)待工作,想象著自己的每一節(jié)課,批改的每一份作業(yè),與學(xué)生交流的每一句話,都是構(gòu)建孩子們?nèi)松髲B的每一塊磚石。
我們的工作便會(huì)因?yàn)橛袀ゴ蟮哪繕?biāo)而意義非凡。
我們就是工程師,成就別人的同時(shí)就是在成就自己!
獲獎(jiǎng)教師代表的獲獎(jiǎng)感言【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:
大家好!
現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié),我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng),這是建大給我們的榮譽(yù),感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。
面對(duì)這一份份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。
獲獎(jiǎng)后,我們都深刻地反思過這些不足。
意識(shí)到這些不足,我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。
我們平凡,我們沒有什么動(dòng)人的事跡。
我們做的事情,任何一個(gè)教師都能做到。
因?yàn)榻處熓且粋(gè)平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。
我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。
但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。
這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。
教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時(shí)之外,常常是熬紅了眼睛,為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。
我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。
辛苦需要快樂沖兌。
和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。
就像米盧提倡快樂足球那樣。
我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。
當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí),我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時(shí),我們快樂;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),我們快樂;當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^的學(xué)生時(shí),我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí),用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),我們非?鞓。
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿【3】
接到周校長的短信,今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng),主題是:博客沙龍,要求在第四屆博客大賽中獲獎(jiǎng)的老師交流獲獎(jiǎng)感言和寫博體會(huì)。
利用上午空課時(shí)間,回顧了我的寫博歷程。
首先,感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂園!感謝揚(yáng)州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的平臺(tái),也感謝一路上的你——各位博友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持、讓我們彼此分享。
因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊懀琗X年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。
我就是在他們引領(lǐng)下于XX年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家,并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型、原因及矯正策略》,從此以后我就愛上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園!
回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯(cuò)過(大賽開始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎(jiǎng)的),第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文,也獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)然除了感謝還是感謝)。
回顧27個(gè)月來的寫博歷程,278篇博文真實(shí)記錄了我的工作、學(xué)習(xí)與生活。
有三點(diǎn)感受:
1.開博易、堅(jiān)持難
寫博,可謂痛并快樂著。
痛,自然是頭痛;而快樂,則來自分享、交流和爭(zhēng)論。
好在一路走來有周校長的關(guān)心、同事的鞭策、博友的鼓勵(lì)!難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”、俞永軍主任的“向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航”。
2.寫博也要揚(yáng)長避短
每個(gè)人都有自己的能力圈,沒人能夠事事專業(yè)。
寫博客的人,大多都是文學(xué)愛好者,他們?cè)诠亲永锒加悬c(diǎn)相通,思想感情都比別人豐富一點(diǎn),精神世界也多了點(diǎn)浪漫,喜歡獨(dú)自思索,甚至在常人看來還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。
而我苦于文字的乏力,更多記錄的是教學(xué)方面的博文。
3.簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單
很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章,遇到邏輯不清、語音晦澀的,估計(jì)就直接跳過了。
不過,既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,又要做到簡(jiǎn)明扼要,真的不容易,真的很困難,但卻是每一個(gè)博主應(yīng)該努力的。
要問我,博客給我?guī)砹耸裁,我還真是一言難盡。
從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。
不論自己多忙,不論時(shí)間多晚,我總要打開看看,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
如果說博客帶給了我什么,可以說,博客太多地改變了我的生活。
我看學(xué)生的眼光變了,我的教學(xué)日新月異;我對(duì)教育的態(tài)度變了,我不再總是抱怨,我開始積極地面對(duì)教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會(huì)到情義無價(jià)。
博客是心靈的港灣,當(dāng)人們勞累一天時(shí),可以在這里歇歇。
博客是友誼的橋梁,當(dāng)人們有心里話時(shí),可以在這里溝通。
博客是養(yǎng)料的倉庫,當(dāng)人們需要營養(yǎng)時(shí),可以在這里補(bǔ)充。
寫博客不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂。
有了這樣的認(rèn)識(shí),這樣的思想,我每天筆耕不輟,收獲頗多。
寫博客是一種毅力的培養(yǎng),寫博客是一種思維的沉淀。
通過博客,我認(rèn)識(shí)了很多的博友,學(xué)到了很多的東西,豐富了閱歷,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
“博客”是我專業(yè)成長的搖籃,我將繼續(xù)努力,和廣大博友一起在寫博中共同成長!因?yàn)椋覀兠總(gè)人都在成長的路上。
人可以不聰明,但不可以不成長!
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