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我的畢業(yè)感言15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,此時(shí)就很有必要寫一篇感言。是不是寫起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的我的畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的畢業(yè)感言1
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的`宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝你們,親愛(ài)的老師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!
師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績(jī)!
真心地祝愿老師們身體健康,真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌!
我的畢業(yè)感言2
1、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界
2、還沒(méi)離開,已經(jīng)開始懷念,感謝所有的教過(guò)我的老師,還有同學(xué)和朋友,你們給我留下了美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
3、梧桐婆娑,歌聲嘹亮,歲月流逝,記憶永恒;厥淄,心存感激,綠色靈動(dòng)了中北,感激蕩漾在炮院,中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬(wàn)遍地默念:“謝謝!”
4、慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見(jiàn)南師大郁郁蔥蔥的繁花,便又看見(jiàn)了我們?cè)谀抢锿A舻墓庥,大家歡聲笑語(yǔ)的鬧著,那是最美麗的回憶。 我們?cè)?9歲時(shí)相遇,在23歲時(shí)分離,人生最美好的光影,我們一起度過(guò),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有煩惱,我們把青春互相饋贈(zèng)。在大四這一年我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至,又過(guò)了些許日子,我們上有老下有小,要等到哪一天我們還能夠毫無(wú)顧忌的在柳蔭下看書,可以不避忌諱的談天說(shuō)地,那一天遙遙無(wú)期,就算等得到,我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷,能在最美好的時(shí)光邂逅你們,是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。向大家道一聲,珍重……
5、to life, to nnu, with love
6、魄力,要有魄力,即使失敗,也不要讓自己的人生平庸。
7、總以為四年很長(zhǎng),不過(guò)也是彈指一揮間,臨近畢業(yè),其實(shí)是有很多話想說(shuō)的,但是有時(shí)候 話太多 反而一句也說(shuō)不出來(lái)了,不知從何說(shuō)起。感謝你們陪伴我一路走來(lái),你們是我這段歲月里最珍貴的收獲,從白天到黑夜,從春夏到秋冬,我們?nèi)绱擞H密,那就在未來(lái)的日子,祝愿大家都能順順利利的,過(guò)自己想要的人生。 對(duì)老師:感謝教過(guò)我們的每一位老師,你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng),離別的氣氛總是傷感,無(wú)數(shù)的感動(dòng)歡笑中,祝福所有的'老師們以后工作順利,生活幸福,為社會(huì)培養(yǎng)出更多人才。
8、四年的大學(xué)時(shí)光,似乎很長(zhǎng),但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫,不知不覺(jué)已到盡頭。記憶中留下了太多的片段,心中有太多的不舍,太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng),還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感,還記得第一次出游踏青時(shí)的歡笑,還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)甘甜,有過(guò)苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師,這美麗的校園里,曾經(jīng)我們擁有過(guò)很多美好的回憶。真的到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美麗的回憶和美好的憧憬,迎接多姿多彩的明天!
9、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。
10、總有些人永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過(guò)去,無(wú)論以后比鄰或者天涯,相見(jiàn)還是相忘,親愛(ài)的同學(xué),愿你們都能好好地,好好的工作,好好生活,未來(lái)滿是歡樂(lè)與幸福,0702謝謝一路有你
11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔,相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空
12、有馨如斯,我當(dāng)執(zhí)念。我或在,我或不在,年月總關(guān)晴,多明秀。孤蓬長(zhǎng)征,萬(wàn)水流千山過(guò),只是你人在,但離別。再見(jiàn)了,南師!!!
13、某一天,推開虛掩的宿舍門,舍友們躲在門后突然沖出來(lái)給你一個(gè)擁抱;推開斑駁的教室門,熟悉的老師還在慷慨陳詞,同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開沉重的圖書館大門,你驚喜的發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來(lái)的是相識(shí)四年的人們。這并非時(shí)光倒流,只需輕輕閉上眼,我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢(mèng)中來(lái)。
14、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
15、 XX年6月20日,我永遠(yuǎn)的告別了大學(xué)生活,告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢(mèng)想的校園!當(dāng)接到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我的學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開了!離開熟悉的校園,離開尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí),以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角,也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚,想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切,真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒(méi)有做,還有那么多那么多的無(wú)奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了,讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福,微笑著離開!?
16、四年大學(xué)一朝訖,別離即至思聚夕。
17、大學(xué)生活豐富多彩,是我們每個(gè)人的寶貴財(cái)富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過(guò)四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們,因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。
18、幸福需要自己去爭(zhēng)取,快樂(lè)需要把煩惱包裝。
19、很多人,很多事,在離開之際很希望能夠在和他們說(shuō)說(shuō)話,嘗嘗歌,開開玩笑。但是我們畢業(yè)了,此處省略1000字。
20、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時(shí),南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來(lái)的財(cái)富,感謝這四年里遇到的一切人、事、物,是你們陪伴我渡過(guò)了又一條生命的河流;厥淄ィ瑹o(wú)數(shù)記憶猶如彼岸的花朵,漸行漸遠(yuǎn),但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的,存在。
我的畢業(yè)感言3
我的母校,我永遠(yuǎn)會(huì)記得您的名字。
我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……
以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆,第一天的語(yǔ)文課,我就忘帶了鋼筆,當(dāng)時(shí)不知該怎么辦,就一節(jié)課沒(méi)事干?還好,旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆,并且?guī)臀蚁春昧四,?dāng)時(shí)我很感動(dòng),想感謝他們,但由于不好意思,我并沒(méi)有說(shuō),所以,在這里,我要對(duì)那些同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”
每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天,我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去,我這才知道,我跟那個(gè)女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū),我們每周五要到我們班級(jí)負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(zhǎng)得很清秀,看樣子是個(gè)文靜的孩子,還有一把烏黑的長(zhǎng)發(fā),我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區(qū)!
班主任龔梅紅,一個(gè)充滿活力的女老師。
上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節(jié)課,感覺(jué)還什么有精神,疲憊的.我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢,管都不管我們,有幾次在語(yǔ)文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對(duì)她的崇敬之情。
當(dāng)然,工作如此認(rèn)真的龔老師,學(xué)生學(xué)習(xí)退步了,她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧,不知怎么,我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈,每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí), 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動(dòng)呢?直到有一天晚上,回家時(shí),爸爸告訴我龔老師打電話給他說(shuō)我學(xué)習(xí)退步了,和別的孩子一樣,老師給家長(zhǎng)打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺(jué)得龔老師對(duì)學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當(dāng)然,老師都做到那地步了,做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動(dòng)于衷呢?
真的,要畢業(yè)了嗎?
是的,“六一”節(jié)要到了,很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目,哦,不,是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目?意味著什么,要離開了呀,多么傷心,是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后,考完試,就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了,我真的,真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。
母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識(shí),做人的道理。在今后的道路上,我一定會(huì)記得你打叫道,好好學(xué)習(xí),更要好好做人,相信我不會(huì)讓您失望的!
我的畢業(yè)感言4
輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。如今離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候才能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們那熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀,六年的`快樂(lè)時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。在這六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!
別了,母校!
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再此回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧!
我的畢業(yè)感言5
當(dāng)我背起離開的行囊,跟朋友們道別時(shí),眼淚瞬間奪眶而出,止也止不住。離開的時(shí)候,我抱著最后幾袋行李,直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰(shuí)目送,我不敢回頭,深怕情緒失控。這一刻,忽然明白張震岳的《再見(jiàn)》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時(shí),我對(duì)大家說(shuō),不準(zhǔn)不回頭地走了,我是一定會(huì)回好幾個(gè)頭的。當(dāng)時(shí)我怎能想到那一刻,我也成了不回頭地那個(gè)人……
交寢室鑰匙的那刻,天知道我是多么的不情愿。我不要離開,我不要下次再想回去的時(shí)候成了路人,我不要,我不要!面對(duì)阿姨的'詫異,我哽咽的聲音再次失控。簽名,代表我領(lǐng)走了那十塊錢押金,代表我徹底地離開了這個(gè)學(xué)校。那在我手中握了四年的鑰匙,它是我與學(xué)校最緊密的聯(lián)系,交出了它,便切斷了我與商大的所有,以后我不再屬于那里,以后我成了曾經(jīng)……
坐上接我回家的車,眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì)怎樣笑我的傻樣,只知道哭,哭,哭。邊想邊哭,邊發(fā)離別短信邊哭,邊看短信邊哭,邊打電話邊哭……幾天以來(lái)積聚的情感徹底噴發(fā)了。
看到frankie的校內(nèi)狀態(tài):一個(gè)人吃早飯,習(xí)慣性拿了兩雙筷子,不知為什么想起湯擁華,就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時(shí)刻吧。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢?
我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。
各奔前程之后,彼此在生命中的分量是逐步加重還是會(huì)日漸減輕呢?又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶?我不敢想。我只祈禱,每個(gè)人都平安健康。重逢,會(huì)有的,但感情是否依然純粹至此?
我的畢業(yè)感言6
畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(zhǎng)的快樂(lè)!
時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾,也是成長(zhǎng)中我必然。
時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯。
同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的國(guó)家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的'怙恃,對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!
第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過(guò)去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來(lái)。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟,另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí),積存氣力,今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國(guó)家的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師報(bào)喜!三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?
有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門,我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲地說(shuō)一聲:我是介休三中的學(xué)生,我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
我的畢業(yè)感言7
敬愛(ài)的們、親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間就像小火車,咔嚓咔嚓地跑得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,就要到站了。就要離開我們生活了三年的快樂(lè)大家庭。離開我們親愛(ài)的老師,離開可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀!
記得剛開始入園的時(shí)候,我們都還是流著鼻涕,每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”,不愿上的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們,用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們,呵護(hù)我們,給我們家的.溫暖,讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣,因?yàn)檫@里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因?yàn)榧依镏挥形乙粋(gè)人玩玩具,幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具,做游戲。
在這個(gè)大家庭里,老師悉心的呵護(hù)我們這些嫩芽?jī)。不僅教我們學(xué)會(huì)了穿衣服和鞋襪,教會(huì)我們自己動(dòng)手吃飯喝水,教會(huì)我們?cè)趺幢Wo(hù)自己和教會(huì)我們懂得了關(guān)系別人。是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天,我們即將從這里開始我們成長(zhǎng)的新里程。但是無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,都不會(huì)忘記幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),不會(huì)忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們!我的心永遠(yuǎn)和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們,祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮!幸福安康!
XX年6月27日
我的畢業(yè)感言8
今天,我畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶。以前我一直以為我會(huì)很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一直以為我不會(huì)傷心至少不會(huì)哭,但是結(jié)果卻是相反的,我哭了。以前,我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn),以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原來(lái)都是不錯(cuò)的。
我親愛(ài)的室友們,從今以后,再也沒(méi)有人陪我一起逃課,再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對(duì)面男生樓的男生了,也不會(huì)再會(huì)有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì)有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子,我的生活也會(huì)少了很多顏色。
我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人,很高興。我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書上說(shuō),我們?cè)谝黄鸬娜兆訒?huì)像火星撞地球一樣的棒。剛開始的時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書上所言,但我驕傲的是,我們以后的`日子磨合的很棒。親愛(ài)的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評(píng)你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評(píng)時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話,卻被貓叫嚇著嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè)時(shí)光嗎?我全記住了。可愛(ài)的蔚,把自己的身體鍛煉好哦!
我們的室長(zhǎng),神奇的牛,我清楚的記得,當(dāng)時(shí)決定誰(shuí)當(dāng)室長(zhǎng)是抓紙團(tuán)決定的,我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(zhǎng)讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會(huì)亂成什么樣子。你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設(shè)計(jì),你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛(ài)情順利。
我一直是性格比較男生,從小男生會(huì)的游戲我都會(huì),但是女生會(huì)的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手。我很高興你在我們寢室,因?yàn)槟愕募?xì)心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!對(duì)游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì)玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話。我最喜歡跟你一起搭配罵人,因?yàn)槟欠N感覺(jué)很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護(hù)膚品,因?yàn)槲覀兊钠つw都差不多?墒悄阒绬?我最想對(duì)你說(shuō)的是,不要太長(zhǎng)對(duì)著電腦,有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng),不要太愛(ài)游戲,有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛(ài)的,我希望你的愛(ài)情路從此以后順利起來(lái),不要再碰上錯(cuò)誤的人,即使碰上也堅(jiān)強(qiáng)的揚(yáng)起嘴角!
我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了。你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的。但是有你我們都變的格外開心。還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上,大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話告訴你,那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結(jié)果?墒,因?yàn)槟愕纳屏己痛舸羯瞪档男愿瘢詈蟠蠹叶紣?ài)上了看似柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)的你。我們大家只是很生氣你,為什么自己條件那么好,卻不會(huì)打扮自己,所以到現(xiàn)在我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用謝謝我,我樂(lè)意。你也是個(gè)愛(ài)情順利的家伙,我們都祝福你。以后自己一定要學(xué)會(huì),好好打扮自己,以后也不要再給除了我們寢室的人欺負(fù),我不喜歡!
堅(jiān)強(qiáng)的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認(rèn)。我很佩服你,居然認(rèn)的完所有的菜,還知道它們生長(zhǎng)的正確位置,因?yàn)槲依鲜窃谶@上面白癡,還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得,初一的時(shí)候,你每次給我講數(shù)學(xué)題都是一副想去死的表情,我錯(cuò)了。我還記得,初一測(cè)量的那些什么角什么角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因?yàn)槲揖褪莻(gè)懶家伙。跟你比,我還真是汗顏!什么都比不上,親愛(ài)的,相信我,你一定是最棒的,愛(ài)你!
再見(jiàn)了,相處了三年的伙伴們,我們即將踏上夢(mèng)想的旅程,希望大家在未來(lái)的道路上,一帆風(fēng)順!
我的畢業(yè)感言9
感謝老天,讓我曾經(jīng)與你同在。
初三臨近畢業(yè)的日子,我用一句話來(lái)概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
真的是應(yīng)了那句老話:失去了才懂得珍惜。
在附中的時(shí)候,我們會(huì)抱怨作業(yè)太多,完全沒(méi)有時(shí)間在晚修做自己想做的事情;我們會(huì)抱怨各科老師總是抓住我們不認(rèn)真聽課不做作業(yè);我們會(huì)抱怨食堂人太多,極其悶熱,而且菜式總不更新?lián)Q代,吃到味蕾都起繭子了;我們會(huì)抱怨宿舍太小,沒(méi)有地方活動(dòng);我們會(huì)抱怨太早熄燈,老師管得太嚴(yán),我們會(huì)抱怨學(xué)校安排多么多么不合理;我們當(dāng)然還會(huì)抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們,什么都要管……總之身處附中的我們,就像一只小鳥被關(guān)在籠子里一樣,失去了自由。我們總認(rèn)為著外面的世界五彩繽紛,外面的世界無(wú)拘無(wú)束,那才是養(yǎng)育祖國(guó)的花朵的地方。
我們都是小孩子,貪婪的小孩子。
終于有一天,我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。
可是,可是當(dāng)我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校的.時(shí)候,一個(gè)小時(shí)不到,我們開始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。
我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫;想念我們?cè)谕硇薨察o自習(xí)的時(shí)光;想念各科老師激情澎湃地講課;想念附中明亮的飯?zhí);想念那廉價(jià)實(shí)惠美味無(wú)比的“附中餐”;想念我們溫馨的宿舍;想念每次“刀子嘴豆腐心”說(shuō)要扣我們分的生活老師;想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影;想念附中偌大的通風(fēng)的體育館;想念附中連通每一個(gè)角落的長(zhǎng)廊;想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來(lái)“一點(diǎn)都不人性化”的規(guī)定條例,如今在我們眼里成了幸福的標(biāo)志。
20xx年9月10日,星期五,當(dāng)我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中,我們情不自禁地說(shuō)出來(lái)自心底的那份渴望:我們多想再在附中學(xué)習(xí)和生活,哪怕只是一天。
感謝上天,我們將永遠(yuǎn)與你同在。
感謝上天,讓我們遇見(jiàn)你——親愛(ài)的省實(shí)附中。
我的畢業(yè)感言10
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆,走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別,F(xiàn)在,面對(duì)畢業(yè),面對(duì)離別,心中有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)從說(shuō)起。
四年里有太多的回憶,四年里有太多的真情。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語(yǔ);忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過(guò)后,全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位,一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前,那個(gè)人滿為患的圖書館,在那里我度過(guò)了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路……回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,其中難免有淚水,但更多的是歡樂(lè)。難免有失意,但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦,但更多的是理解。
四年里,除了學(xué)到很多知識(shí)外,我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練:瀟灑過(guò),煩惱過(guò),驚喜過(guò),無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨,幾番煙云之后,我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗,我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì)怎樣,我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存,也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝,你會(huì)在這紛繁的.世界中掙扎得疲憊不堪,但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶,用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。
畢業(yè),是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè),是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天,有秋葉般靜美,亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁,多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天,經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒,萬(wàn)物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在這畢業(yè)之際,感謝濰院,在人生的旅途中,匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋;感謝濰院,讓你、我、他聚在了一起,共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院,讓我們的人生從此更加精彩。是濰院,從千百人中選擇了我;是濰院,在賦予我知識(shí)的同時(shí),教會(huì)了我如何做人;是濰院,為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。
在濰院這片灑滿陽(yáng)光的土地上,流淌過(guò)我的夢(mèng)想,我的追求,也孕育了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在我背上行囊,離開濰院之后,我會(huì)思念這里的一草一木,我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館,我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友,我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無(wú)比的大喊:“濰院,感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!
我的畢業(yè)感言11
畢業(yè)了,回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子,留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會(huì),是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。
北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校,因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂(lè),而且還給我憑添了一份驕傲與自豪,那是因?yàn),我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生?jīng)歷,這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立,多了一份能力,多了一份自信,下面就讓我說(shuō)說(shuō)我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立
六年的'寄宿生活,老師教會(huì)我們?cè)S許多多,F(xiàn)在無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間;自己洗小物件;自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理,但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我剛開始住校,不會(huì)疊被子,不會(huì)洗小物件,是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì)這些基本的生活能力,F(xiàn)如今,無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng),或是參加任何集體活動(dòng),我從不依靠老師和父母,總是自己收拾行李,自己整理床鋪,自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過(guò),得到過(guò)這方面的訓(xùn)練,我會(huì)自已照顧好自己,這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)
北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活,每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播,每天早上還有新聞?wù)瑸榈氖亲屛覀兞私馐澜缟纤l(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié),由于我們是寄宿班,在這家人團(tuán)聚的日子中,無(wú)法回家和自己的親人,朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節(jié),心里不由得有些失落。為此,學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開茶話會(huì)。在茶話會(huì)上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,一起聊天、看節(jié)目,大家在一起其樂(lè)融融的。這些老師的細(xì)致照顧,讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養(yǎng)我的工作能力
其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會(huì)主任,在宿舍里,我是宿舍長(zhǎng)。在當(dāng)管委會(huì)主任期間,我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多……。剛開始管理時(shí),我什么都不懂,就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,也不敢去糾正,只是去告訴老師。后來(lái),老師告訴我要大膽的去管理,要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的,在管理中我學(xué)會(huì)了變通,學(xué)會(huì)了靈活處理各種矛盾,并把它運(yùn)用在其他許多事上,使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。
在管理中,我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長(zhǎng)的幫助下,我明白了要心胸寬廣,寬以待人,并且自己要以身作則。后來(lái),當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí),同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng),我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中,因此不但工作更加順利,朋友也越來(lái)越多,老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績(jī)。在宿舍管理中,我身為一舍之長(zhǎng),在老師們的幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同爭(zhēng)取好的成績(jī),在大家的努力下,我們宿舍連續(xù)五年都被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的人生財(cái)富,它給了我一股一股的力量,給了我一份一份的勇氣,使我度過(guò)了一條條流水湍急的大河,一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活,并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長(zhǎng),曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們!
我的畢業(yè)感言12
無(wú)常的時(shí)間總是在提醒著我們要分秒珍惜,
可是,
三個(gè)春秋還是就這么的,
從我們手指縫里
輕輕地 輕輕地溜走了。
望著密林中靜謐的.學(xué)院,
想著各自遙遠(yuǎn)的前程。
心中滿是離別之情。
可是分開的景像
卻未必一定要悲傷才能表達(dá),
因?yàn)槲覀兪切扌腥耍?/p>
不喜歡痛哭的面孔,
更因?yàn)檫@換不回三載的寶貴;
不愿每個(gè)同學(xué)在此永遠(yuǎn)滯留,
因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)人的祝福是拒絕前進(jìn),停住腳步;
我高興,
因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)里有如此美好的三年,值得我用生命來(lái)感恩;
我欣慰,
因?yàn)榉鸾涛磥?lái)的血液就來(lái)自這樣欣欣向榮的三年,需要我們來(lái)共同發(fā)心;
時(shí)間流走了,
可并不表明感情消失了;
地點(diǎn)轉(zhuǎn)換了,
那也并不代表我們之間距離產(chǎn)生了;
我愛(ài)這個(gè)家,
因?yàn)檫@里有你,有我,有她;
我敬這個(gè)家,
因?yàn)檫@個(gè)家未來(lái)的聚會(huì)
將會(huì)在莊嚴(yán)的蓮池海會(huì)!
我的畢業(yè)感言13
別了,母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫點(diǎn)什么,千言萬(wàn)語(yǔ)匯集在心中,卻不知道從何談起,這種感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,但此時(shí)的我也只能以寫點(diǎn)東西的方式來(lái)訴說(shuō)心中的感受;仡櫷,一切都?xì)v歷在目,仿佛一切都在昨天,心中有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,但我們別無(wú)選擇。
站在濰坊學(xué)院校門前,默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束,讓我聽到了時(shí)間流動(dòng)的聲音,更深刻體會(huì)了“日子如流水般匆匆而過(guò)”所表達(dá)的意境。不管這四年過(guò)的輕松也好,艱苦也罷,反正已經(jīng)過(guò)去了。惆悵也好,不舍也罷,總歸我們是要離開的。別了母校,別了,母校,就如同四年前傷感的來(lái)那樣,如今我們又要傷感的走了;別了,母校,回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝您教會(huì)了我如何飛翔; 別了,母校,我要離開了,離開這溫床,去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校,有太多太多的`感觸想對(duì)你講?偸且x別了,才怪時(shí)間太短,才怪自己沒(méi)珍惜;別了,母校,忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒,一小時(shí)的抉擇,使我們從?粕闪吮究粕;別了,母校,忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月; 別了,母校,忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽(yù),在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的那種激情;別了,母校,忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員時(shí)的場(chǎng)景;別了,母校,忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評(píng)估時(shí)的激動(dòng); 別了,母校,忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了,母校,忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了,母校,忘不了此時(shí)此刻心里沉重,傷感的感覺(jué),想想自己即將離去,淚已上心頭; 還記得,我們身著迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得,同學(xué)老師之間互幫互助的樂(lè)觀表情; 還記得可今天,要離別的人輪到自己了,幾多不舍,幾多傷感,但現(xiàn)實(shí)我們總得面對(duì)。
母校,珍重!忘不了,還記得很多很多,每一個(gè)回憶融著我喜怒哀樂(lè)的痕跡,都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,四年的生活,我以我身為筆,以您為布,以喜怒哀樂(lè)為色彩,繪出一幅畫,這也是我繪得最好的一幅,也只有您和我一起分享。沒(méi)有那些讓我難以忘卻的記憶,也就不會(huì)有今天成熟的我。母校,您的孩子感激您的培育。
我的畢業(yè)感言14
四年的相伴,就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了,留在校園的日子不多,身邊親愛(ài)的室友有些早早離去,留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼,還有那空蕩蕩的床板,讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭,白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知,夜晚登上高高的樓頂,俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路,還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。
夜深了,提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言,競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎,過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶,重放著,盡管歷歷在目,卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去,不想說(shuō)再見(jiàn),或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開之中想說(shuō)的`大學(xué)生畢業(yè)感言。
失去時(shí)才懂得不舍,從小學(xué)開始到大學(xué),當(dāng)了多少年的學(xué)生,真的就這樣結(jié)束了,沒(méi)有了學(xué)生的稱呼,沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師,沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友,沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切,都將遠(yuǎn)去,而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng),邁入正式的職場(chǎng)生活。
親愛(ài)的校園,親愛(ài)的課堂,親愛(ài)的書本,親愛(ài)的這里的一草一木,親愛(ài)的這片土地,到了離開的時(shí)候,才知道自己愛(ài)你們,愛(ài)得如此深沉。
是的,到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我的大學(xué)畢業(yè)感言寫出來(lái)讓人傷感,但這是真切的離開情感,我把不舍付之文字,相信很多和我一樣的同學(xué),都會(huì)把自己的戀戀不舍寫進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字,帶著沉甸甸的回憶,一輩子都揮散不去。
我的畢業(yè)感言15
一眼間,六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我將要與我尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)分離了,我是多么舍不得!
朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!劉晨東同學(xué)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次,我和他正在打籃球,他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下,血便流了出來(lái),劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的.小賣部奔去,買了兩片創(chuàng)可貼,然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上,又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí),我的心頭涌上了一股暖流,我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友,我與他無(wú)法分離。
以前上課的時(shí)候,我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲,根本沒(méi)有在聽老師講課。我沒(méi)呆一件課,就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下課后向操場(chǎng)奔去,去跟同學(xué)們嬉戲打鬧,而每次老師教導(dǎo)我,我卻根本不在意。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流,我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課。現(xiàn)在我即將于老師分離,我是多么不舍啊!
老師們用愛(ài)心在澆灌著我,傳授給我豐富的知識(shí),想我的親人一樣的愛(ài)護(hù)我。老師,您是春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!同學(xué)們給了我很多的快樂(lè),就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
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