學員感謝信
生活中，我們要感謝的人很多，下面是關于學員的感謝信，供大家參考!
學員感謝信【1】
尊敬的xx駕校各位領導：
我是一名貴校的學員，如今我已經(jīng)順利地通過理論和科目二、科目三的考試。
即將領取駕照。
感謝xx駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)教練xx教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。
在xx駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx教練(車號為qh98)。
他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。
他還喜歡調(diào)侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。
趙教練的教學方式很靈活。
由于我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。
趙教練及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。
趙教練在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。
由于我發(fā)動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。
最后一課，趙教練不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。
后來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。
趙教練雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。
有一次我由于連續(xù)熄火，急得滿頭大漢，趙教練不但沒有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。
效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求?
趙教練還是個具有強烈責任心的好教練。
他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。
最終默默地做了一名教練員。
雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業(yè)，而且看得出他并無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批xx通達學員。
每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。
短暫而輕快的學車時段已經(jīng)結(jié)束了。
“此情可待成追憶”，將來我無論驅(qū)車地角天南，我都不會忘卻xx通達駕校，不會忘卻趙教練。
感謝xx通達駕校!感謝xx教練!
此致
敬禮!
學員感謝信【2】
尊敬的老師們：
你們好!
首先，我很榮幸能有這個機會來表達對你們的感謝。
想說：“你們辛苦了!”再次南理工專轉(zhuǎn)本是我無悔選擇。
老師都是無私的，都希望他們的學生能好。
你們與我們一樣，陪著我們一起努力奮斗，為了我們能少做點輔助工作，你們?yōu)槲覀冏隽吮緫晌覀冏约鹤龅氖隆?/p>
英語小趙老師是個負責人、可愛、搞笑的老師，講課生動有趣，講題詳細。
課下。
與我們閑聊，拉近與大家的距離，有時，她還會追問你:“你有哪題不懂嗎?”蠻好的。
印象中計算機張老師也是個不錯的老師，講課詳細，有時還時不時地從時事與生活事情中教給我們知識，令我們印象深刻。
數(shù)學老師輝哥自然很棒。
或許是因為他本身就很出色，他的話語都充滿自信。
可以說，他比我們更認真，每堂課的ppt、親自寫的筆記相當精彩與詳細。
遇到問題，連分析過程都寫下來，在潛移默化中給我們灌輸解題步驟。
另外，每題的考點及易錯點也都全部寫下來，替我們做了好多工作，寧愿自己多辛苦一點。
上輝哥的課會給我們帶來一種激-情澎湃之感，很精彩!還值得一提的就是，我們還有一個有責任、幽默的班主任，他在恰當?shù)臅r候，激勵我們，推我們前進。
我想，對于這次取得小小成績的我來說，幾位老師的辛勤勞動是功不可沒的。
正因有了他們的指導，我們才能向正確的方向前行。
真的由衷的感謝他們!對下屆的學弟學妹我想說，你們要相信老師，相信自己，跟著老師走，多一點踏實，多一點努力，你們也一定會步向成功!
學員感謝信【3】
我叫xxx，我是去年11月來xxx學校學習網(wǎng)頁設計班的，學員感謝學校的感謝信。
我個人認為xxx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式,理論適度、經(jīng)驗傳授、思想超前，培訓結(jié)束后，學校還專門為學生進行就業(yè)前培訓，傳授一些面試技巧，
這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度，感謝信《學員感謝學校的感謝信》培訓結(jié)束前就業(yè)部的范老師按每個學生的自身情況進行就業(yè)推薦，不適合的多項選擇，繼續(xù)推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。
在與公司面試招聘時，范老師幫學生出主意，想辦法，把學生的事當自己的事，認真負責。
當時我們面試的4名學員有3名被人事經(jīng)理相中試用期工資xx元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xxx學校。
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