寫給老師的感謝信15篇[優(yōu)選]

　　在日常生活和工作中，我們都可能會用到感謝信，我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。寫感謝信需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的寫給老師的感謝信 ，希望對大家有所幫助。

寫給老師的感謝信 1

親愛的吳老師：

　　您好！

　　這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達(dá)情緒的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會在大學(xué)的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝！

　　此刻依然能夠清晰地記起剛進(jìn)入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”，情緒是復(fù)雜的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后，孤獨無助的感覺更是油然而生，是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進(jìn)我的寢室時對我說是我的老鄉(xiāng)，一方面驚訝于您的記憶力，一方面覺得您很親切，畢竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個時候，既可笑又能體會到自己的成長。

　　如果讓我用一個詞總結(jié)這一年多的大學(xué)生活，我會毫不猶豫地用“感謝”，因為要感謝的人太多了。

　　第一，感謝結(jié)緣學(xué)生會的機(jī)會。人生總是有很多的轉(zhuǎn)折點，我始終認(rèn)為這個機(jī)會是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。剛?cè)雽W(xué)的我初生牛犢不怕虎，立志去學(xué)生會展示下自己的潛力，也是實現(xiàn)以前對于大學(xué)的憧憬。感謝當(dāng)時大二大三的學(xué)長學(xué)姐們給了我這個寶貴的機(jī)會，讓我深入宣傳部和記者團(tuán)的工作。雖然很忙碌，幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門，總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過，反而有種自豪感，因為自己的工作得到了很多肯定。同時，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩，進(jìn)軍學(xué)長人際交往方面的見解讓我深受啟發(fā)，吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人，還有很多值得感謝的人，我無法一一記述�？傊疀]有他們就沒有這天的我。

　　第二，感謝新聞宣傳工作。進(jìn)入大學(xué)以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞。在工作中我邊實踐邊學(xué)習(xí)，不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學(xué)長，在向他討教的同時，他給了我進(jìn)入校報修改部的機(jī)會。在那里我開始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時我都羞于望見滿是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表揚我的理由。印象最深刻的莫過于采訪胡校長的那次了，體驗了作為記者的快樂。這樣的經(jīng)驗是不可多得的，激發(fā)了我的潛能。在暑期社會實踐中，我的特長得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了陌生的四川，我們心中沒有絲毫的膽怯，因為我們肩負(fù)著使命而來。在大學(xué)時代能夠這么勇敢地闖過一次，也十分知足了。在四川綿陽，在留守兒童的課堂里。我畫的海報受到了孩子們的喜愛，許多孩子纏著我?guī)退麄儺�，看著那一雙雙純凈的雙眸，我感慨萬千，那短暫的.12天經(jīng)歷了20年沒有體會到的感動。當(dāng)我在實踐結(jié)束后進(jìn)入人民日報社時，我充滿了自信。自信我們的行動會感動社會，自信這些留守兒童的境遇會感動社會，更自信我們的社會充滿溫情。

　　今年兩會時，全社會又開始重提農(nóng)民工子女的教育問題。我很受鼓舞，因為我們也為這些孩子做出了最大的努力，也許微不足道，但是問心無愧已足矣！

　　第三，感謝我身邊的同學(xué)。能進(jìn)入同一所大學(xué)、同一個學(xué)院、同一個班級甚至同一間寢室，許多人說這是緣分，我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別，更不敢想象未來的我們會有怎樣的未來。10年后但愿我們依然如故，再次踏進(jìn)校園時能夠?qū)�過去的一切一笑而過。

　　感謝了許多感謝，我似乎就應(yīng)暢想下完美的將來。這學(xué)期開始總是對將來想的更多。接踵而至的等級考試仿佛使我們離考研越來越近了。選專業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前，唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當(dāng)下的自己，才能擁有更完美的未來。今年是我來到世上的第20個年頭，我就應(yīng)為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標(biāo)。雖然至今仍在踟躕，但相信我會達(dá)成這一心愿。

　　最后要感謝家人，你們是我最堅強的后盾，雖然遠(yuǎn)在異地，家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己，即使應(yīng)對再大的風(fēng)浪，我始終沒有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，因為您百忙中抽空“聆聽”我的心聲。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信 2

尊敬的各位高三年級教師家屬：

　　新年好!

　　伴隨著新年的喜慶氣息，我們正跨步在20xx年的希望大道上。過去的20xx年，源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持，源于20xx級全體教師及家屬朋友的辛勤努力與工作奉獻(xiàn)，目前我們20xx級高三保持著健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展勢頭。在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子里，xx中學(xué)高三年級組謹(jǐn)代表全體師生和家長向你們——長期理解支持、默默奉獻(xiàn)的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲：你們辛苦了!

　　“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本�！蔽覀兩钪�：一個個榮譽的取得，離不開您大力的理解和支持，“軍功章有他(她)的一半，也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后，用愛情、親情、尊重、寬容和理解與荊中老師們共同承擔(dān)風(fēng)雨的親人們!因為有你們，他們忙碌得再晚也安心;因為有你們，他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾，你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持，是你們的深明大義、無私奉獻(xiàn)才成就了教師的偉大!因為你們，我們的老師才笑容燦爛，我們20xx級高三年級才蒸蒸日上!

　　在過去的一年，我們20xx級認(rèn)真抓好師生的教育管理。我們繼續(xù)加強“理想與目標(biāo)”教育，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。在認(rèn)真抓好培優(yōu)育尖的同時，繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。同時，利用召開年級大會、黨員大會等多種形式不斷強化師德師風(fēng)建設(shè)，加強班主任管理，充分發(fā)揮備課組長作用。經(jīng)過年級組和各班主任、全年級師生的共同努力，本學(xué)期課前秩序，自習(xí)紀(jì)律都比高二時大有好轉(zhuǎn)，各方面也都步入了良性發(fā)展的軌道。目前年級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生勁頭足。

　　各項大型考試及學(xué)科競賽均取得良好的'成績。

　　(1)高二學(xué)年統(tǒng)考：根據(jù)全市劃線，20xx級學(xué)生理科上重點線761人;文科上重點線115人，文理合計876人，xx市文科狀元和理科狀元均在我校，總分和幾乎所有學(xué)科的一本率和也居xx市第一名。

　　(2)高三第一次七校聯(lián)考：理科600分以上絕對人數(shù)和所占比率、平均分、一本率均居七校第2名;

　　(3)xx市第一次質(zhì)檢考試成績：理科全市前10有4人;前50名我校占20人，前100我校占38人，占比為40%左右;全市600分以上高分人數(shù)630人，我校占226人，各個層次的人數(shù)我校優(yōu)勢都很明顯。文科全市前10我校占3人，前50占9人，前100占28人，較前兩次全是質(zhì)檢都有很大進(jìn)步�？偡治睦砗嫌嬐瓿�841人;

　　(4)高三第一次八校聯(lián)考：我校文理科高分、一本率都很不錯，理科最高分居八校第28名，文科最高分居八校第65名。

　　(5)競賽成績：20xx年，我們高三年級五大學(xué)科競賽，2人入選國家冬令營，12人獲得國家一等獎。數(shù)學(xué)競賽，王俊老師指導(dǎo)的龔森煒獲得國家一等獎，入選國家冬令營。物理競賽，孔鵬珂老師指導(dǎo)的徐周、李昌慶、張和楊、游國楚、王文灝等五名同學(xué)獲得國家一等獎，其中徐周同學(xué)以全省第九的優(yōu)異成績?nèi)脒x國家冬令營，并獲得北京大學(xué)高考一本線錄取資格�；瘜W(xué)競賽，余清亮老師指導(dǎo)的秦望、胡文韜、彭書俊和岳徽等四名同學(xué)榮獲國家一等獎。機(jī)器人競賽，陳偉老師指導(dǎo)的程欣雨、譚心緣獲得全國中小學(xué)電腦制作活動機(jī)器人競賽國家一等獎。

　　(6)在20xx年底的全國英語能力競賽中，高三年級的裴睿韜、趙晨馨同學(xué)榮獲全國一等獎， 蔡思怡、沈小丫等27名同學(xué)榮獲全國二等獎和全國三等獎。

　　目前，在你們的關(guān)心支持和全體高三教師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)下，年級的各項工作井然有序，教師敬業(yè)愛生，學(xué)生勤奮好學(xué)，校園文化怡人，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信：有全體師生的繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)取，有廣大家屬的大力支持、理解寬容，xx中學(xué)的明天一定會更加美好，

　　春回大地千峰秀，日暖神州萬象新。愿你們在新的一年里一如既往地支持我們高三年級和學(xué)校的工作，共同創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，攜手共繁榮。

　　恭祝你們?nèi)�家人：身體健康，生活幸福!

　　此致

敬禮

　　xx中學(xué)高三年級組

　　20xx年1月27日

寫給老師的感謝信 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。

　　六年前，懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園，是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長大；每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù)；每當(dāng)我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒��！

　　六年的時光即將結(jié)束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運，六年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。

　　回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護(hù)著，到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通，及時地對孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題了。

　　記得一次數(shù)學(xué)課上，您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的`筆記寫得很工整，您當(dāng)時拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看，還表揚了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個很好的開端！

　　到了二年級的時候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細(xì)心呵護(hù)著。孩子們同月份的生日，您還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日，讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時，看到孩子們跟您就像朋友一樣相處，我真為您的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢？

　　記得您跟我說，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練，并對動作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎狀時，我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

　　由于政策的原因，在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過來，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進(jìn)來。這時的我們很糾結(jié)，想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費。可您教書育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開您；還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時，您也非常的不舍，說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時候給了他很多鍛煉的機(jī)會和鼓勵！

　　很快就來到了三年級下學(xué)期，孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強，不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師您教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。

　　您年紀(jì)雖然大些，可您對工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩！感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時，給予他更多的機(jī)會與關(guān)照。

　　四年級是孩子從小學(xué)低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們?nèi)�位老師在這小學(xué)高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機(jī)會。

　　記得剛上四年級的時候，孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級博客，把孩子們寫得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中您還多次給家長來信，您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

　　那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，您用電腦給孩子們堅持上課，聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次，您請了半個月病假，為了不讓孩子們擔(dān)心，您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子，他們在班上都傳開了。孩子們開始擔(dān)心您的病情，那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重？孩子說您再不回來，同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候，雖然話語稚嫩，我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您，您說下周就回來了，您知道嗎：孩子聽您這一說當(dāng)時就高興得蹦了起來。

　　在五年級下學(xué)期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長對著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他，而是通過跟孩子交流，并及時打電話跟我們溝通，您讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法，不然孩子的心結(jié)就會越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變，的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。當(dāng)孩子每一個細(xì)微的舉動您都能及時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子發(fā)生篇離時，您總是第一時間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正，真的為您負(fù)責(zé)任的精神而感動。您是真正在教書育人啊！

　　就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結(jié)一個個都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得，處理的方法不同，也可能會有截然不同的結(jié)果。因為，有時候，一句話真的可以改變?nèi)说囊簧�。�?dāng)今年的小學(xué)最后一個六一聯(lián)歡會，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著孩子要背個大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動提出來，我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了，不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。

　　孩子很喜歡數(shù)學(xué)，我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業(yè)精神令我欽佩！常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習(xí)，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的，而是利用QQ、電話問好朋友要的答案，您都是在學(xué)校抽時間給孩子們來完成作業(yè)，做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個孩子的學(xué)習(xí)情況，更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識點。

　　對于英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認(rèn)真聽講，每天堅持聽讀15分鐘左右，每天堅持聽寫，書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學(xué)習(xí)。您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識，書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊了一個賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

　　二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。

　　六年的時光，二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進(jìn)步，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)！您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會永遠(yuǎn)銘記在心。在此，真誠地向您們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　祝福老師您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

　　此致

敬禮

　　寧波媽媽敬上

　　20xx年7月2日

寫給老師的感謝信 4

親愛的楊老師：

　　您好！

　　您辛苦了，是你把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培育成參天大樹；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。

　　老師，您是疲倦的、勞累的。我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子深處，有一份早該表達(dá)出來的感動，還有一聲早就該說出來的感謝老師。我感謝您的教育，感謝你的愛。你的愛，使我們的心變得溫暖；您的`愛，使我們學(xué)會了許多知識；您的愛，使我們懂得了一種重要的東西，那就是感恩。

　　老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗。我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！

　　老師，感謝您的教誨，是你讓我知道了什么是永恒的真、善、美，使我人生的道路上走的更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的教育之恩！

　　您的學(xué)生：彭輝

　　20xx年5月20日

寫給老師的感謝信 5

尊敬的老師：

　　您好!

　　時間過得真快阿!一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說，這天，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧!

　　在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的`語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

　　陳老師阿!您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

　　祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您好，我是來自歷史學(xué)院的20xx級學(xué)生陳興華。這次，我非常榮幸地被評為我校校園之星的勵志之星。陳書記滿含深情的囑托、云校長給我頒獎的畫面，讓我久久難忘。我感覺來到師院，沒有給學(xué)校做什么貢獻(xiàn)，可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽和無私的資助，讓我非常感動。我情不自禁，用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師寫下這封感謝信。

　　回顧過去兩年來的學(xué)習(xí)生活，我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷，對此，我深表謝意。

　　20xx年8月，收到滄州師范學(xué)院錄取通知書的那一刻，我欣喜萬分，不負(fù)所望如愿考入滄州師范學(xué)院。當(dāng)我通過學(xué)校的咨詢電話了解到我不用繳納學(xué)費、書費、住宿費時，我心中一塊石頭終于落地了。自此，我多了一份安心，心想：“我可以毫無負(fù)擔(dān)地踏入大學(xué)，完成我心中多年的教師夢”。九月，我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院，受到老師同學(xué)們的熱情接待，入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿欣喜。因為我來到了一個新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院。

　　然而，短短數(shù)日，一場嚴(yán)重車禍導(dǎo)致我父親截肢，母親精神分裂、弟弟骨折手術(shù)，這讓我走到了崩潰的邊緣，一度想輟學(xué)回家，照顧困難中的家庭。這時，輔導(dǎo)員劉明月找到我，一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷，一次次地關(guān)注我的學(xué)習(xí)生活，這使我十分感動：谷良峰書記多次跟我面談，了解我的狀況，還為我向?qū)W校申請了2000元的愛心基金，解決了我生活的燃眉之急，讓我感受到師院這個大家庭的溫暖。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)照下，我增強了戰(zhàn)勝困難的.信心，重返校園，安心學(xué)習(xí)。兩年來，我兩次獲得最高國家助學(xué)金共8000元，這讓我不再為生活費而發(fā)愁，此外，學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué)，讓我通過勞動獲得部分工資，幫助我走過那段艱難的時光。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我可以擁有一個美好的大學(xué)生活。

　　一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里，我的學(xué)習(xí)生活有了一個很大的改進(jìn)，在各位老師的悉心關(guān)照下，我努力學(xué)習(xí)，取得了一次班級第一、一次班級第二的優(yōu)異成績，連續(xù)兩次被評為校級三好學(xué)生，獲得一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對貧因生的幫扶，領(lǐng)導(dǎo)老師對我的關(guān)照，讓我可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成就我的大學(xué)夢。

　　在校園之星、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會上，陳西峰書記教導(dǎo)我們要做一個有情懷的人，做一個愛黨、愛國、愛家的人，要做一個善良厚道的人，他教導(dǎo)我們要向董丹霞、王思源等同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友好互助、做到“仁者愛人”，勇于承擔(dān)責(zé)任；要做一個有教養(yǎng)的人，學(xué)會待人接物；要做一個有本事的人，做一個對國家社會有用的人。對此，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)中，必當(dāng)謹(jǐn)遵恩師的教誨，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中習(xí)得一技之長，在生活中學(xué)會為人處世之道，為以后立足于社會打下根基。

　　最后，再次感謝滄州師范學(xué)院這個學(xué)習(xí)的圣地，感謝師院各位領(lǐng)導(dǎo)老師，讓我可以毫無后顧之憂地在這里安心學(xué)習(xí)，感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你們成就了我的大學(xué)夢，是你們讓我擁有今天，擁有展望未來的資本，謝謝！

此致

敬禮！

歷史學(xué)院

xx年12月13日

寫給老師的感謝信 7

親愛的老師：

　　您好!

　　請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

　　老師，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……

　　在這教師節(jié)即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候。

　　白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入XX即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出

　　我們從自己的點滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的.身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子。

　　再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師

　　向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快!

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信 8

各位親愛的家長：

　　展信佳

　　也許我們曾經(jīng)就是舊友；

　　也許是在一次次的活動中逐漸認(rèn)識了我們；

　　也許您一直認(rèn)可我們；

　　也許您還心存疑慮。

　　……

　　不論怎樣，看到這封信的時候，請您接受我們最真誠的感謝；

　　感謝您的不離不棄；

　　感謝您撥冗參與我們的活動；

　　感謝您愿意了解我們；

　　感謝您肯定我們的老師或服務(wù)；

　　當(dāng)然也感謝您提出的種種建議和意見，幫助我們做的更好、更及時、更有效。

　　也許一直關(guān)注我們的朋友知道這半年多的坎坷。

　　在樂學(xué)西安分校成立和運營的過程中，很難說一帆風(fēng)順。

　　西安陰冷昏暗的冬季，我們也有過迷茫。

　　面對空蕩蕩的教室，我們也曾經(jīng)沮喪。

　　是一直不離不棄的伙伴、家長、同學(xué)，讓我們意識到，我們一直走在正確的路上。我們堅持的，要將更加優(yōu)質(zhì)更加普惠的教育帶給大家的理念，是對的`。

　　在暑期班課程報名開始以來，那些我們曾經(jīng)認(rèn)為不再關(guān)注我們的朋友，紛紛致電垂詢。讓我們知道，其實您一直沒離開過。

　　在各種公益服務(wù)中，各位家長朋友對我們的質(zhì)量的肯定，讓我們明白，只要我們站在家長和孩子的立場上，思考問題、幫助大家，我們就做了正確的事情。

　　最后，讓我們再次對大家表示真摯的感謝。我們以后會秉持“用愛改變教育”的理念，為大家?guī)�來更�?yōu)質(zhì)的課程，更細(xì)致的服務(wù)，更及時的活動和更長情的陪伴。

　　感謝大家！

　　樂學(xué)西安分校全體老師

　　20xx年5月27日

寫給老師的感謝信 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是一名80后家長，受過高等教育，從小也是一路成績優(yōu)異地過來。我的孩子就讀于東海實驗學(xué)校，成績不賴，可能還沒達(dá)到我們家長的預(yù)期，覺得一路退步，對孩子也是時常批評。而孩子的班主任李金銀老師，對孩子卻是滿是贊許，還提醒作為家長的我，孩子是自己的，一定要看到他的好，不放手。而當(dāng)孩子在生活方面，因為不夠謙讓，包容等原因，與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，李老師卻是第一時間私下與我溝通。孩子小學(xué)的.三年，可能橫向的比較，成績進(jìn)步不明顯，可相對于自身變得堅強，勇敢，更加禮貌。說這些，是想感謝寧波東海實驗學(xué)校三（4）班主任李金銀老師，不僅教學(xué)，更是育人，作為家長，也從中學(xué)習(xí)，成長了。作為班主任，她帶給班級的學(xué)習(xí)氛圍，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，其他的任課老師，比如數(shù)學(xué)老師沃老師，花了很多時間精力在孩子們身上。 感謝這樣的人民教師！

　　——304班xx家長

寫給老師的感謝信 10

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！

　　時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)學(xué)校的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

　　當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來到了學(xué)校學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到學(xué)校，就在我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的'提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在學(xué)校學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠(yuǎn)不會忘記自己是一名學(xué)校學(xué)子。

　　希望以后有機(jī)會能回到學(xué)校給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在學(xué)校的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的學(xué)校對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為學(xué)校爭光、爭氣。

　　同時我希望學(xué)校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閷W(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我們而自豪！

　　最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！

　　祝愿前程似錦！

　　祝愿老師身體健康、工作順利！

　　此致

　　敬禮！

學(xué)生XXX

　　時間

寫給老師的感謝信 11

敬愛的老師：

　　您好！

　　臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。

　　老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的`疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學(xué)到了知識。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當(dāng)我們迷茫時，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當(dāng)我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當(dāng)我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。

　　讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服��！

　　是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！

　　老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對您說：“老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！

　　xuexila

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信 12

XX老師：

　　您好！真想當(dāng)應(yīng)對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對您的思念。

　　我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問題嚴(yán)重時，當(dāng)面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時，平等的'對話，并沒有因為我是差生而怎樣。個性想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導(dǎo)呀。高三過去了，每一天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他能夠沒有，但必須要有自信！這份自信是小方老師您給的！

　　我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心，把一段時間內(nèi)要解決的問題的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你明白，我們很感激你，謝謝你！

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信 13

尊敬的老師：

　　您們好！

　　孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫忙！

　　孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的`小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很簡單很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

　　個性感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫忙過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信 14

敬愛的老師：

　　您好，您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信，借助這一次機(jī)會想深情地對您說：“謝謝您!”

　　在這短短的幾年來，是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨”中更堅強地站起來;有人曾說您像園丁，默默地耕耘，培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，您是多么的平凡而又偉大。

　　您是否還記得畢業(yè)的時刻?“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！蹦�用那抑揚頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦，我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一起，您站在那奮斗了一生的講臺上，娓娓而談，我們都坐著，惟獨只有您站著，您對我們的心血我們都銘記。這時我仿佛看見的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝，那飄飄灑灑的粉筆灰，落在您的頭發(fā)上與那銀絲融在一起，記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上，點綴出梨花般的詩意，從您的身上，我懂得了人生的道理!

　　您還記得嗎?您經(jīng)常對我們說您十分喜歡菊花，究竟是為什么?這個問題一直在我腦海里是一根找不到盡頭的線，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真體會，才知道，您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是特別出名的花朵，但它默默無聞，散出清幽的香味，正所謂是古代詩人王冕寫的：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”我知道您一直在追求菊花那高尚的品格：“雖然在平凡的崗位上，做著不平凡的工作，默默無聞地為人民奉獻(xiàn)，把自己的`一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊，老師呀老師，您是我們第二任母親，關(guān)心我們，照顧我們，默默無聞，不求回報�！�

　　打開記憶的閘門，您對我的關(guān)心令我倍感親切，有一件事情令我終生難忘，那是一個下雨天，天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的，天色帶黑，正好這一天，我忘記帶雨傘了，本來想等雨小點沖回家，可這老天爺一點也沒有同情我的半點意思，而是變本加厲，雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒，就能讓你變成個“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分，我只好乖乖苦等，等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時，教師下班的鈴聲響了。這時我才知道已經(jīng)有5點鐘了。這么晚了，老天好像在和我作對，雨還是沒小。沖吧，再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后，剛要沖時忽然聽見：“陳曼雨，別走!”一聽，好熟悉的聲音呀，回頭一看，原來是您，您微笑著，招著手不停地說：“快過來呀!”我走了過去，您還關(guān)心地問我：“這么大的雨，淋濕了會生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天，便從包里拿出手機(jī)和工作手冊打起電話來，一邊在走廊上徘徊。一看便知道您要打電話給我的父母，讓他們來接我。可過了半天，我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠，我心里猜測：“是關(guān)機(jī)了吧!”您來來回回打了十幾次電話，一次也沒接通。這時，您的決定讓我感動——您要送我回家，我那幼小的心靈被您感動了，一股暖流流進(jìn)我的心田。不幸的是：您中帶了一把傘，我們只帶了一把傘，但我們只好湊合著用，您把大部分傘幫我擋著，您卻只有一點。我聽見您不斷地咳嗽，天氣雖然比較冷，但我卻十分溫暖。好不容易，我才到了家。第二天，您半天沒來上課，傳來了消息：“您生病了……”。我聽了之后，心里一陣酸楚，都是因為我!在此我對您說聲：“謝謝!”

　　在這個時刻，我要獻(xiàn)給您一首詩：

　　五月的微風(fēng)

　　吹拂著我愉快的心情

　　天邊的云彩

　　引起我無盡的遐想

　　記憶的小河緩緩地流動在

　　心靈的田野里

　　當(dāng)天空露出微微晨光

　　您便早早起床為我們備課

　　當(dāng)夜晚我深入夢鄉(xiāng)

　　是您還在為我們批改作業(yè)

　　當(dāng)我碰到問題不懂時

　　是您耐心地為我講解

　　讓我不斷汲取知識

　　帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋

　　我的作品和獎狀中

　　有您的心血和汗水

　　我所取得的優(yōu)秀成績

　　離不開您的辛苦和操勞

　　加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)

　　這就是我獻(xiàn)給您的詩，以表達(dá)我對您的感謝。

　　您用拼音字母把我?guī)нM(jìn)知識的殿堂，讓我們盡情吮吸知識的甘露;您一句句生動的話語把我引入文學(xué)的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里游暢，您為我們插上藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳雜去聆聽世界，要用心去體驗生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個角落悄然綻放!好了，今天就聊到這里了。

　　祝您：萬事如意!

　　此致

敬禮!

　　您的學(xué)生：陳曼雨

　　10月24日

寫給老師的感謝信 15

親愛的1602班全體老師：

　　你們好！

　　又是中考季，又是錄取時。

　　人常說，家有考生，吃睡不寧。每到這段時間，老師、學(xué)生、家長的心總是直懸著，到錄取結(jié)果下來，才能逐漸平息。

　　這句話的感覺，今年我作為家長可是深深的體會到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。

　　然而，這分踏踏實實的落地來自于全體老師的辛苦付出，所以我要借此寫封感謝信，以表對老師們的衷心感激！

　　我是我們班銀潔銀丙瑞的家長，我們家來自農(nóng)村，倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習(xí)的，被分到1602班。我本不對他們兩個的中考成績抱有太大希望，因為一則學(xué)成績一般，二則家境影響，兩娃娃沒辦法參加任何課外的補習(xí)與輔導(dǎo)，但令我萬萬沒是到的是，銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績，雙雙考入忻州一中。

　　銀潔在入學(xué)時成績十分差勁，甚至可以說是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴(yán)重，數(shù)學(xué)是她的一大弱科，在平時的測驗中，數(shù)學(xué)成績往往是最差的一門，在及格線附近徘徊。經(jīng)過三年來趙樹平老師的辛勤教導(dǎo)和銀潔不懈的努力，她的數(shù)學(xué)在中考中取得了滿意的成績。各科老師們的'殷切教誨，和銀潔自己的汗水，使得中考各科成績均處于上游。

　　銀丙瑞的入學(xué)成績處于中下游，他在學(xué)習(xí)中也有偏科現(xiàn)象。銀丙瑞的語文是最令老師頭疼的。經(jīng)過梁麗萍老師每天對他的指導(dǎo)和點撥，他的中考語文成績?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步。他充分運用了自己聰明的大腦，攻堅克難，征服一道道難題。在面對老師的斥責(zé)時謙虛受教，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在考試中仔細(xì)認(rèn)真。

　　兩個孩子是這樣評論他們的老師的：數(shù)學(xué)趙老師精心指點，使他們的邏輯思維更加清晰；語文梁老師用心點撥，使他們的作文水平提高；英語張老師認(rèn)真輔導(dǎo)，夯實了他們的基礎(chǔ)；政治寇老師寓教于樂，拓展了他們的政治思維；歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事；物理趙老師思維調(diào)理，使物理課邏輯清晰；化學(xué)賈老師重視基礎(chǔ)，讓孩子們在化學(xué)課學(xué)的輕松。

　　銀潔和銀丙瑞知道，初中三年來，老師們無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫，你們總是踩著晨曦來踏著夜幕歸。你們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！你們?yōu)樗麄凕c燃的知識火花照射在他們心靈深處，你們就像一只載渡的航船帶著他們在知識的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人！他倆優(yōu)異成績的背后，是所有任課老師付出了無數(shù)的努力，無數(shù)的汗水，無數(shù)的關(guān)愛取得的。

　　其實我們家長更加明白：哪個學(xué)生的成長能離得開老師！孩子的成績應(yīng)該歸功于老師！尤其遇到1602班這些老師，采用小班化的精品教學(xué)，豐富的課程，讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣！

　　所以我想說：感謝五中！感謝1602班！五中不只是適合孩子讀書的地方，更是適合生命成長的樂園。選擇了五中，就選擇了希望，五中為孩子們開啟了夢想之門。現(xiàn)在我可以非常驕傲地說，五中是我最正確的選擇！各位望子成龍、望女成鳳的家長朋友們可以十分放心地把孩子交給五中，五中一定會給你們一份滿意的答卷！

　　最后我將所有的感激全部融為一句話：謝謝你們！16O2班的全體老師！你們是我孩子的恩人，更是所有學(xué)生們的福音！

家長：銀秀紅、郭志艷

xx年7月11日

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