[經(jīng)典]感謝老師感謝信

　　在我們平凡的日常里，感謝信使用的頻率越來越高，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的感謝老師感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝老師感謝信1

尊敬的x老師：

　　您好！

　　這三年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開始了一天新的工作。

　　從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因為生病上不了課，由于這個原因，我的學(xué)習(xí)成績一般。加上自己也有些懶散，對學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三年級后，您看出我的缺點，多次耐心的給我指出，使我認(rèn)識了自己的缺點。于是，我認(rèn)真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無窮的力量，使我信心百倍，增加了我對學(xué)習(xí)的'興趣。

　　我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興啊！x老師，我每一點每一滴進(jìn)步，都離不開您對我的教導(dǎo)。x老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負(fù)您對我的期望，長大以后一定要成為對國家對社會有用之才。

　　最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！

xx

　　xxxx年xx月xx日

感謝老師感謝信2

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

　　記得一年級下課的時候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來，可能是椅子擋住了他的'視線吧！他徑直向我沖來，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面�！鞍�喲”一陣劇烈的疼痛，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師，數(shù)學(xué)季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒說，立即帶著我去醫(yī)院縫針，在去醫(yī)院的路上，老師不時地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫(yī)生說：“這個傷口過一星期就能痊愈，但是不能感染�！崩蠋熡纸o我買了兩瓶消炎藥。

　　還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我還是解不出來，天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地?fù)崦�著我的頭，繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。

　　老師您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個教師節(jié)來臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信3

尊敬的金老師：

　　您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子，原本我的數(shù)學(xué)成績不容樂觀，腦子里的知識很“凌亂”對數(shù)學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學(xué)過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

　　因為您的`不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會來為實現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會的納新活動并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我感覺十分充實，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生！

　　最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準(zhǔn)時到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，兔年大吉哈~~~~~~

　　您的學(xué)生：許飛

感謝老師感謝信4

　　親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

　　在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

　　我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

　　我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。此刻我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。

　　1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層。

　　我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。努力爭做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

　　2。在電子商務(wù)不會做的時候，你能夠透過點擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢?-----xx 人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

　　我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法，透過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

　　3。電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做 此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時�？偸窍駛�繡花枕頭。老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力。

　　4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育 走向社會，與不一樣的社會階層接觸，是早晚的事。 如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個我不明白，談?wù)撃莻�我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。 我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>

　　5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué) 這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的，能直接運用的知識�！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時的想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上�？聘鼮閷嶋H。 做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對自我重不重要，都得去認(rèn)真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明。

　　6。明白怎樣買房嗎?如果是我，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌 ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的.認(rèn)識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。 做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要的。

　　7。了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不明白，還提什么有所成就 作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟很發(fā)達(dá)，隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個部門，哪個官員，怎樣找?是我們要熟知的。

　　謝謝您的教誨，我會一向的去努力。走在人生路上，我也會因為以前的你而變得更加自信!

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：

　　20xx年9月10日

感謝老師感謝信5

　　每當(dāng)看到老師們忙碌的身影，看到他們樸實無華的臉龐，我的淚水總是不由自主地涌出。他們也是這個和平年代里真正的英雄。在校園，我們這些遠(yuǎn)離家人、遠(yuǎn)離父母的'學(xué)子，終于體會到了“老師如慈母、嚴(yán)父”這句話的深刻含義。一遍遍細(xì)致地消毒、一次次認(rèn)真地體溫測量、一日日在辦公室、教室、學(xué)生宿舍之間忙碌地奔走……我們看在眼里，記在心里，老師您逐漸地消瘦。“保重��！老師”，這是我們給您送上的最真誠的問候與祝福。

　　記得魏巍在《誰是最可愛的人》一文中說過：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著……”。是啊，在學(xué)校的每一天，在這危難中，我們看到醫(yī)生、護(hù)士、新聞工作者們英勇無謂，而我們的老師，全心全意地為廣大同學(xué)的身體健康和安全操勞，更讓我們感動、不能忘懷，……！老師們打向同學(xué)家中的一個個電話，一句句讓家長放心的話，讓我第一次發(fā)現(xiàn)原來他們是那么的細(xì)心、周到，友愛與善良，也讓我第一次感受到，在我們這個大家庭中所蘊藏的溫情。感謝您！我的老師。

感謝老師感謝信6

達(dá)內(nèi)的老師們：

　　你們好！

　　我是達(dá)內(nèi)沈陽校區(qū)sd0907班的席祥鳳，我已經(jīng)在文思創(chuàng)新上班一個多月了，由于工作一直沒有來得及感謝達(dá)內(nèi)的老師們，謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我能有今天的收獲。

　　我是東北林業(yè)大學(xué)的在讀學(xué)生，是年屆畢業(yè)。去年在學(xué)校的一場宣講會上了解了達(dá)內(nèi)，那時候還是大三，沒有考慮要考研，所以就直接沖著找工作，在一場場就業(yè)宣講會中來回“奔波”，那時候聽過了很多的宣講了，也有很多的培訓(xùn)機構(gòu)，但是面對一筆數(shù)目不小的培訓(xùn)費用，我不敢輕易地下決定到底去哪個機構(gòu)，“奔波”了一段時間后，決定來達(dá)內(nèi)。到現(xiàn)在我可以滿足的告訴自己：我的選擇沒有錯。

　　在達(dá)內(nèi)的五個月學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)時間是滿滿的，也是充實的，雖然累過，苦過，但這一切都是值得的，因為五個月讓我收獲到得不止是知識，還有朋友。達(dá)內(nèi)的制度很人性化，上課時我們是師生，下課后我們是朋友，老師們都很熱心的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。

　　從達(dá)內(nèi)畢業(yè)的時候已經(jīng)十二月底了，對找工作也很著急，但是年底很多公司都很少招人。在沈陽的時候，畢業(yè)沒幾天老師就給我一個機會讓我去筆試，當(dāng)時只是想著筆試完了有消息了才會面試，所以面試方面根本就沒有準(zhǔn)備，看了些筆試題就去了，結(jié)果筆試完沒讓我回去等消息，就讓我在那等消息，我一聽心里立馬就亂套了，這完事了要有結(jié)果肯定會面試了，可我連準(zhǔn)備都沒有。在那里等了不到半個小時，那段時間我趕緊的整理了一下情緒，在達(dá)內(nèi)也面試過，就因為太緊張，把知道東西的都給忘光了。進(jìn)去面試的時候面試官很隨和，告訴我公司是c#和網(wǎng)絡(luò)方面的，我就老老實實告訴他我沒有學(xué)過c#，對網(wǎng)絡(luò)了解也很少，面試官也就沒有問這些方面的問題，讓我自己說一下學(xué)到的東西，完了后就問了一些生活中的問題，涉及到家庭的比較多，然后問了我?guī)讉�測試中要考慮的東西，以及我的思路，最后跟我談了一下期望薪酬。結(jié)束后我對這份工作沒有報太大的希望，因為覺得自己學(xué)到的東西跟他們的需求差距太大。等了兩天卻意外的接到電話要我去復(fù)試，帶相關(guān)證件，那幾天我考慮了很多，由于到那邊還要從頭再學(xué)習(xí)c#、網(wǎng)絡(luò)，這是一個時間投入，在提到薪資的時候由于跟自己預(yù)期的差距太大，我還要分期還宜興的貸款，又是一個金錢的投入，經(jīng)過很艱難的心理抉擇之后我決定放棄這份工作，去北京找工作。

　　到北京第二天我就去達(dá)內(nèi)北京就業(yè)部報到了，當(dāng)時正好有一個面試機會，是文思創(chuàng)新的，招測試人員，在老師那里打印了一份簡歷，就直奔文思筆試了。文思是一個外企，筆試、面試全都要用英文。由于有過第一次的經(jīng)歷，在公交車上的時候，我在紙上寫了份英文自我介紹，以備筆試之后會有面試。到文思筆試之后，還是跟上次一樣讓我留下來等消息，去筆試的.人很多，在我等的那段時間還陸陸續(xù)續(xù)有人來，當(dāng)時就在心里給自己打氣，能不能通過不要緊，就當(dāng)是來積累筆試面試經(jīng)驗。輪到我的時候，我已經(jīng)把自己寫的那份自我介紹背的很熟了。進(jìn)去后先是自我介紹，完了后面試官問了些有關(guān)測試的問題，接著就聊了些生活方面的，還涉及到家庭。最后問我是什么時候畢業(yè)的，我說還沒有畢業(yè)，當(dāng)時面試官立馬就反問我“你是實習(xí)生��！”，聽了這句話，我心里涼了半截，然后看見面試官在我的簡歷上做了個標(biāo)記，心里直叫“這下完了�！毙睦镉忠幌�，我從北京的大北邊跑到這里大南邊，幾經(jīng)波折兩個多小時才找到這里，不能就這么給刷掉吧，就趕緊補充了一句“沒有畢業(yè)并不能代表我沒有能力！”面試官頓了一下，然后笑了笑，問我平時都有些什么愛好，我就說偶爾玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，面試官問我都玩些什么，因為那時候?qū)W著玩了幾天魔獸世界，我就說玩魔獸。之后面試官又在我的簡歷上做了個標(biāo)記，讓我回去等消息。我就這樣心里忐忑不安的回去了，由于還沒有在北京逛過，第二天就跟朋友們?nèi)ネ媪�，之后就把面試的事忘到腦后了。過了幾天，我收到了文思創(chuàng)新面試結(jié)果通知，我通過了，成為了文思創(chuàng)新的一員。

　　由于還沒有畢業(yè)，也還沒有經(jīng)歷過找工作四處奔波的辛勞，我就這么順利的找到了一份我自己滿意的工作，如果沒有達(dá)內(nèi)五個月的精心培育，沒有就業(yè)部老師們對學(xué)員這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，也許我還要經(jīng)歷那些學(xué)長、學(xué)姐們經(jīng)歷過的那些曲折求職路，還不一定能找到現(xiàn)在這樣的工作。達(dá)內(nèi)是我人生的轉(zhuǎn)折點，是達(dá)內(nèi)給了我一個改變?nèi)松�方向的平臺，感謝達(dá)內(nèi)給我的一切。

此致

敬禮！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

感謝老師感謝信7

敬愛的天一學(xué)院經(jīng)濟系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好! 我是天一學(xué)院經(jīng)濟系20xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫這封信給母校，是希望對

　　母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝! 時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，

　　我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。 當(dāng)年的機緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的`毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛

　　煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。 如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院能做、能說、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠(yuǎn)不會忘記自己是一名天一學(xué)子。畢業(yè)生給老師感謝信

　　畢業(yè)生給老師感謝信。 希望以后有機會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會

　　忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。 同時我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)?/p>

　　天一驕傲，明天天一為我們而驕傲! 祝愿天一的學(xué)子前程似錦! 祝愿老師身體健康、工作順利! 祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信8

親愛的老師：

　　忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

　　刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名，因為有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。

　　您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的'漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

　　有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)�都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松�的旅途。值此教師�?jié)來臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

　　xx大學(xué)學(xué)生會

　　二零xx年xx月xx日

感謝老師感謝信9

　　前些天，xx班主任打電話說要來家訪，全家都期盼著老師的到來。老師來了，因為小區(qū)大門不好找，打了兩個電話才找到家。正準(zhǔn)備下樓等老師時，老師你據(jù)然抱著沉沉的女兒上得樓來，累得他氣喘吁吁地。后來解釋說三歲的女兒因妻子有事沒人帶，只好一起跟著來家訪了。此刻，把我們?nèi)�家都感動了。雖然天氣不是太熱，那也是有太陽的，一個爸爸騎車帶著女兒進(jìn)行家訪。為了盡早地了解學(xué)生，使學(xué)生盡快地適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)，早日進(jìn)入狀態(tài)，你犧牲了自己暑假舒適的.休息時間，不在家陪幼小的女兒享受清涼。這樣的老師是何等地負(fù)責(zé)，我們把孩子交給他手里，能不放心嗎？我在此謝謝老師。

xx家長

　　xx年xx月xx日

感謝老師感謝信10

　　敬愛的企業(yè)老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。

　　您給予我精當(dāng)?shù)闹�識點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!

　　敬愛的企業(yè)老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的.道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦! 我真心地想對您說：“企業(yè)老師，您辛苦了!”

　　此致

敬禮

　　你的學(xué)生

感謝老師感謝信11

尊敬的高老師：

　　時間過的可真的太快，不知不覺中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高，感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。

　　第一次見到您的時候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的，是高等代數(shù)中一個概念，我自己感覺回答的比較完整�？墒悄�的第一反應(yīng)就說我的回答中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了！這個老師肯定會很嚴(yán)！

　　事實證明我真的慘了，只不過是錯慘了。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個“會很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好，

　　感謝信

　　當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎？

　　后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵�、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過程中如何思考，如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細(xì)的解釋和說明，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，您都會表揚一下，鼓勵我們大膽的思考；如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的'別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學(xué)習(xí)，啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當(dāng)您離開教室以后，我們都還要再討論一段時間，那時常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個年齡有希望懂這么多嗎？

　　說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽到那個消息的時候，我直接都不知道怎么辦了，錢沒有借出來，怎么還要我去換錢呢！再比如，畢業(yè)答辯的時候，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來，還是您為我回答的。

　　再過幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來對我的培育之恩，學(xué)生還無以為報，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

　　學(xué)生：XXX

　　20xx年12月27

感謝老師感謝信12

尊敬的趙老師：

　　你好！

　　轉(zhuǎn)眼間綿陽卡思特舞蹈學(xué)校已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學(xué)習(xí)舞蹈，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應(yīng)，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進(jìn)步！

　　我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績，今年又參加了第三屆舞蹈大賽，并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的愛，培養(yǎng)了他們健全的人格，彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學(xué)校受到了良好地藝術(shù)熏陶，參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷，開拓了視野，藝術(shù)素質(zhì)得到很好的發(fā)展。從趙老師老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的藝術(shù)人才。成績的取得是與趙老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。趙老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的.孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學(xué)校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些，讓孩子們學(xué)會更多的舞種，使他們在氣質(zhì)方面更加自信，最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，桃李滿天下。

感謝老師感謝信13

ｘｘ老師您好：

　　我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的'表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

　　由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來的社會生活。

　　此致

　敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信14

尊敬的達(dá)內(nèi)招聘任老師：

　　感謝您為我面試花費的時間和精力。并且和您談話也讓我覺得很愉快，我以前就了解到許多關(guān)于公司的情況，包括公司的歷史，管理形式以及公司宗旨。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多有用的知識，這也正是我之所以能找到一份好工作的基本原因，正像我已經(jīng)談到過的，我的'專業(yè)知識、經(jīng)驗和成績對該公司也會起到一定的作用。在這些次面試的過程中，從各方面，開闊了我的視野，增長了見識，給我予全方面不同的改進(jìn)，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優(yōu)勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。之前我一直相信，無論這次我是否能找到合適的公司并被錄用，我更堅信我在達(dá)內(nèi)的這次學(xué)習(xí)是值得的，無論今后我會在哪個單位上班，我都將盡心盡責(zé)做一位具有強烈責(zé)任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會創(chuàng)造最大價值的攀登者，一位積極進(jìn)取顆踏實地而又極具創(chuàng)新意識的新型人才。感謝公司對我的關(guān)愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經(jīng)歷！大千世界蕓蕓眾生如我者甚眾勝我者恒多。雖然現(xiàn)在還很平凡但勤奮進(jìn)取永不服輸。如蒙不棄惠于錄用必將竭盡才智為公司鞠躬盡瘁！感謝的同時，祝達(dá)內(nèi)的所有員工及學(xué)員事業(yè)蒸蒸日上一帆風(fēng)順。

此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

感謝老師感謝信15

尊敬的幼兒園教師：

　　明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候，我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的`感謝!

　　感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)�孩子報以燦爛的笑容，對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!

　　感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大�？上驳氖�，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!

　　感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路�，并為xx更換濕衣。這種體貼愛護(hù)，真是勝過家長! 點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師!

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