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給我們優(yōu)秀的老師的感謝信范文
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,在很多情況下我們需要用到感謝信,寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給我們優(yōu)秀的老師的感謝信范文,歡迎閱讀與收藏。
給我們優(yōu)秀的老師的感謝信范文1
親愛(ài)的老師:
有人說(shuō)“老師是梯,以偉岸的身軀,托著我們稚嫩的雙腳,一步步攀高,攀高……”有人說(shuō)“老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷地向前探索,探索……”但我卻覺(jué)得老師像一塊糖,總是悄無(wú)聲息讓一絲甜流入內(nèi)心。
翻開(kāi)甜蜜的書(shū)章,那一個(gè)秋日的午后,尚未褪去的殘陽(yáng)打進(jìn)我的書(shū)桌,颯颯的秋風(fēng)調(diào)皮地鉆入窗戶(hù)擁抱著我。一切那么的平靜而美好,可一聲“阿嚏”打破了這份寧?kù)o。九月的感冒流行期沒(méi)能放過(guò)我。我習(xí)以為常地拿起紙巾擦著鼻子。繼續(xù)翻看著課本,可過(guò)了一會(huì)兒,鼻涕接連不斷地落下,并且與以往的粘稠感不同,是水狀。我稍帶疑惑的低頭查看紙巾,上面的一灘鮮紅是如此觸目,我這才發(fā)覺(jué)大事不妙,忙抽取幾張紙堵住鼻子。抬頭望天,本以為過(guò)會(huì)兒鼻血就會(huì)止住,但手中的.紙卻漸漸變紅,才意識(shí)到事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。這時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異常,立馬舉手報(bào)告老師,我還未反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被拉到廁所處理了。到達(dá)廁所,我把手中浸紅的紙丟進(jìn)垃圾桶,連忙拿新的紙堵住,剛想拿水洗洗臉上的血,新的紙卻又浸濕了,鼻血就好似滴落的自來(lái)水般源源不斷,直到一整包紙用完也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我們急得像螞蟻時(shí),身旁急性的同學(xué)想沖進(jìn)辦公室報(bào)告班主任,我忙把她拉住,笑著說(shuō):“算了算了,沒(méi)事的”。我笑得明朗,但微微顫抖的身子卻暴露了我的內(nèi)心。正當(dāng)猶豫時(shí),一抹急促的身影撞入我的眼簾,定睛一看,原來(lái)是班主任來(lái)了,我原本恐懼的心變得更加緊張,我擔(dān)心班主任罵我剛開(kāi)學(xué)就給她增添麻煩,怕剛開(kāi)學(xué)就在老師心里留下一個(gè)不好的印象。但一個(gè)陌生卻又溫暖的懷抱徹底打消了我的顧慮與恐懼。只感受到班主任急切得抱著我,詢(xún)問(wèn)我的身體情況,我忙說(shuō);“沒(méi)事沒(méi)事”,她卻只留下一句:“我?guī)闳ピ\所!
去診所的路上,她緊緊抱住我,我不知道為什么這樣?jì)尚〉睦蠋焻s有這般強(qiáng)大的力量與溫暖,在她的懷抱中我的恐懼消散,留下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感與一絲甜,我心想這陌生的新校園竟會(huì)有這般溫暖的小甜蜜。
到了診所,班主任絲毫沒(méi)閑下,抱著我向醫(yī)生問(wèn)情況,上上下下地照顧著我,急促卻又小心翼翼的樣子真是又可愛(ài)又甜蜜。我綻放出一抹幸福的笑,心中也留下一個(gè)甜蜜的漩渦。
老師,我想送您一塊糖,希望能讓您甜蜜我心時(shí),也能代表我在您體內(nèi)留下了短暫的甜。
給我們優(yōu)秀的老師的感謝信范文2
親愛(ài)的金老師:
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您
時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的'羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”
您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了?山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
您的學(xué)生
給我們優(yōu)秀的老師的感謝信范文3
親愛(ài)的老師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的`同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專(zhuān)門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
給我們優(yōu)秀的老師的感謝信范文4
親愛(ài)的老師:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,秀山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛(ài),叫做師生情,這種情,是人世最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的,是老師,當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師,一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心,一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的'心事,是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來(lái)表達(dá)好的感激之情,偉大毛主席也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句溫馨的問(wèn)候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén),當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中,帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個(gè)不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
感恩老師,并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,證明了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨。
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