寫給學(xué)校感謝信
在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的寫給學(xué)校感謝信，歡迎大家分享。
寫給學(xué)校感謝信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是高一年級B07班張劍琦的家長，今天我懷著無比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。
在寒假期間，張劍琦突發(fā)消化道穿孔住院治療，因醫(yī)保問題，您和郎老師放棄春節(jié)休息時間，積極幫忙聯(lián)系，使我們順利和桃城區(qū)醫(yī)保中心取得了聯(lián)系。在學(xué)校開學(xué)后，張劍琦因病不能按時到校，郎老師和各任課老師多次詢問張劍琦的病情，囑咐孩子要養(yǎng)好身體，確保健康。同時為不耽誤孩子的課程，各任課老師每天利用休息時間，將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理后通過微信發(fā)給我們，讓孩子每天能夠了解學(xué)習(xí)進度，并對孩子進行相關(guān)指導(dǎo)。老師們這種無私奉獻的精神深深地打動了我們!
學(xué)校的'各位老師用她們的實際行動，詮釋著十三中老師對學(xué)生悉心呵護、耐心負(fù)責(zé)的精神，詮釋著十三中良好的師風(fēng)師德，也充分說明了十三中迅速崛起的根本原因。我們?yōu)楹⒆幽軌蜻M入到這樣的學(xué)校感到自豪，為孩子能夠遇到這樣的老師感到幸運。
最后，我們非常感謝您和各位老師對張劍琦在生病期間的關(guān)心、幫助，我相信正是由于各位老師的無私奉獻，十三中一定能夠取得更高的輝煌。
寫給學(xué)校感謝信2
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的時光就過去了。俗話說：“天下無不散之筵席”，如今到了分別的時刻，我卻依然記得數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)密計算，語文老師的諄諄教導(dǎo)，英語老師的耐心教育，政治老師的循序漸進，歷史老師的趣味課堂，物理老師的有趣實驗，化學(xué)老師的.一絲不茍，體育老師的細(xì)致入微……
我也記得曾經(jīng)生病時王校長的關(guān)懷，曾經(jīng)喪氣是王董事長的鼓勵，曾經(jīng)驕傲?xí)r胡校長的警醒……你們對我的愛，鑄就了我。雖然我這次考試考的不理想，但還是得謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出。
最后愿雙語學(xué)校更加輝煌，愿老師們的事業(yè)能夠蒸蒸日上。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學(xué)校感謝信3
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
本人系南通大學(xué)圖書館職工，愛人在醫(yī)學(xué)院工作。本人由于20xx年來一直患有膽汁性肝硬化，病情不斷發(fā)展，先是肝硬化、腹水，后出現(xiàn)胸水，再后來出現(xiàn)消化道二次嚴(yán)重大出血，嚴(yán)重危及生命。在種種醫(yī)療措施都不能有效控制病情的情況下，只能進行肝移植。手術(shù)費用目前已用去四十三萬元，其中僅報銷拾壹萬仨仟元。由于本人是工薪階層，長期生病，家庭經(jīng)濟本來就不富裕，實在無法承受巨額的醫(yī)療費用。圖書館分工會、醫(yī)學(xué)院分工會領(lǐng)導(dǎo)在得知我的情況后積極向全校教職工倡議募捐，全校各院系老師都慷慨解囊進行捐助。當(dāng)我收到全校老師的伍萬多元捐款時，真的`非常感動。我收到的不僅是錢，更是大家的關(guān)愛和鼓勵，是一顆顆火熱的心。。
本人目前仍在治療觀察恢復(fù)階段。大家的關(guān)心使我增強了與病魔斗爭的勇氣。我一定努力配合醫(yī)生治療，爭取盡快康復(fù)，早日回校好好工作，以報答校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的愛心。同時也要學(xué)習(xí)各位老師的愛心，在別人遇到困難時，也要像你們一樣獻上一份愛心，以報答校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助和關(guān)懷。
在此特感謝各位老師，在我生命危急的時候伸出援助之手，給了我勇氣和信心。特別要感謝圖書館工會主席羌志明，校醫(yī)學(xué)院工會主席肖玉鳳，是他們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹本人的實際困難情況，為組織捐助做了大量的工作。
再一次說聲“謝謝”。
寫給學(xué)校感謝信4
黃校長:
您好！
我們星期四上午安全到達新喀里多尼亞國際機場，旅途愉快。
星期五有的學(xué)生太累了沒來上課，有的學(xué)生一大早就來校，因為他們迫不及待地要向老師同學(xué)們分享他們的廣州之行。來華的學(xué)生下個星期一會把他們的旅游日記交上來，并將在六月初的學(xué)期會議中向全校師生講述此行的報告和體會。
借此信，我們再次向黃校長您，貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體學(xué)生對我們的'熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對我校師生的到來的高度重視，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的文化交流完滿成功。
法國小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅：貴校 “知愛能品” 的教育方式，學(xué)生的遵守紀(jì)律和刻苦用功，中華民族的傳統(tǒng)文化（國畫，書法，音樂，舞蹈，武術(shù)，陶藝等等），廣州的現(xiàn)代文明，廣州的家庭生活，學(xué)校的集體生活...... 這些對于他們來說都是畢生難忘的。通過十來天的接觸，中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來，并且會越走越遠(yuǎn)。
如您在升旗儀式時所說的，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去。在此，我們誠邀貴校師生到我校來參觀學(xué)習(xí)，體驗一下太平洋上的法國斑斕。
祝
快樂！
寫給學(xué)校感謝信5
敬愛的母校：
三年時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今到了分別時刻。曾經(jīng)在您溫暖的懷抱中，我經(jīng)歷了酸甜苦辣咸，結(jié)識了許多良師益友。他們?nèi)绱猴L(fēng)滋潤了我的心田，似陽光照亮了我心中的陰霾，在此我真心地感謝大家!
我感謝王彤云董事長，是他為我指明了一條康莊大道，使我擁有了光明的`前途。他無微不至的關(guān)懷，深深感染著每個雙語學(xué)子。他傾注了一片熱血，不惜重金，打造了雙語這個品牌。
我感謝班主任薛文法老師，三年來，他陪我們一起哭，一起笑。他雖然他有時對我們嚴(yán)厲有加，但是嚴(yán)師出高徒，那是他對我們寄予厚望。他用點滴的春雨、淵博的知識和出眾的才華，讓我們成人成才。
我感謝各科老師，是您們辛勤澆灌，為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們展翅高飛。“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，是您們所期待的。您們教書育人，領(lǐng)我們進入浩瀚的星空，去探索無窮的未知領(lǐng)域。
我感謝和我相處三年的同窗好友，你們陪伴在我身邊，互幫互助，互敬互愛，親如一家，你們已經(jīng)深深駐扎在我的心里。分別在即，我們將要各自探求屬于自己的一條道路。在此，我希望大家記住這一千多個朝夕相處的日子。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們的友誼長存!讓我們永遠(yuǎn)記住我們的母校――雙語學(xué)校!
我祝愿母校桃李滿天揚后稷，碩果累累震河?xùn)|!
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學(xué)校感謝信6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助！
xx年xx月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的'東西，都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候，貴系的xx同學(xué)了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織xx、xx同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動下，我的到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療�？梢哉f，是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會
在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到xx村老家探望孩子。紀(jì)樹鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。xx老師也送上溫暖的問候，感激之情難于言表。
現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會好起來的。
在這里，特別感謝兩位同學(xué)，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意！謝謝你們！祝你們好人一生平安！
寫給學(xué)校感謝信7
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵xx的家長。邵xx進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀(jì)律一般，直接影響到學(xué)習(xí)成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導(dǎo)班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項，為此我給她報了學(xué)而思，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔(dān)心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的`性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時回復(fù)，耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續(xù)報學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學(xué)方式生動活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵xx每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新知識，也為將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
美術(shù)、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級下半學(xué)期時，我們的美術(shù)成績很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵xx的自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學(xué)�；顒樱\動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽題的同學(xué)也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵xx多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵xx的幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵xx的幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng)！
寫給學(xué)校感謝信8
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們
你們好!時間真的如流水，八個月充實而難忘的實習(xí)生活已落下帷幕。永遠(yuǎn)不會忘記那一天—xx年x月x日，我們懷著激動的心情來到護理部報到，從此在這個陌生的醫(yī)院多了我們的身影，開始了我們一生光榮的.期待已久的職業(yè)生涯。
在過去的八個月里，我們沒有少給護理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對我們這些孩子進行輸液—原諒、教育。你們的愛，就如那心電監(jiān)護儀，能給我們24小時的呵護;你們的微笑，就像一支西地蘭，平復(fù)我那強烈的心跳;你們的眼神，就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣，給了我生命的活力。
八個月前我們曾累過、困過、笑過、哭過，累的時候總盼著這一天的到來xx年x月xx日�，F(xiàn)在，這一天來了，表示我們將離開這個曾經(jīng)陌生得像迷宮，現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍，在這里的每個角落都有著我們的故事，留下了我們的腳印。在此，我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實習(xí)生對貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達我對你們的感謝之意，我只能說句簡單而普通的“謝謝”!
此致
敬禮!
寫給學(xué)校感謝信9
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)并全體敬愛的老師們：
我們是貴校學(xué)生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，受到了社會各界的`高度評價。特別是xx班xx的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來越好，桃李遍天下!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給學(xué)校感謝信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是1501班賈楠同學(xué)的家長，我代表我的家人及孩子向兩年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和所有奮戰(zhàn)在第一線的老師致以衷心的感謝!
我的孩子20xx年成功考進貴校，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項配套教學(xué)設(shè)施齊全、先進。處處洋溢著書香氣息，的確是孩子學(xué)習(xí)成長的好地方。但是，我的孩子起初學(xué)習(xí)成績一直不是很理想，這著實讓我焦慮，雖然和他溝通過很多次，可是孩子成績不見上升，反而有下降趨勢。我們?nèi)叶技痹谛睦铩?/p>
孩子步入初二，有幸分到張勝霞老師班上，張勝霞老師是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗，有愛心的好老師，她管理教學(xué)嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑處處為學(xué)生著想，學(xué)能讓學(xué)生日有所得。在她的帶領(lǐng)下再加上各位兢兢業(yè)業(yè)的任科老師，師生同心，打造出1501班“團結(jié)積極，健康向上，勇爭第一”的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
路途遙遠(yuǎn)，我們家長不能及時到學(xué)校了解孩子學(xué)習(xí)及心理情況，張老師時常通過微信等形式讓我們了解到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，她并且從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣及教育方法等各方面和家長溝通，營造了一個家校一心，共同為孩子保駕護航的良好氛圍。
張老師事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)，不但管學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律更關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和心理狀態(tài)。就在山學(xué)期期末時，張老師和我的兒子有過一次特別深刻的交談，彼此敞開心扉，兒子放下了心中多有的包袱，找到了自己的方向，緊跟老師步伐，一步一個腳印，成績次次上升，從班里50多名進步到現(xiàn)在我原來都不敢相信的'A類，看著孩子的蛻變，我衷心的感謝宏達學(xué)校，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理，感謝張勝霞老師的精心培育，感謝所有科任老師的辛勤付出!謝謝你們?yōu)楹赀_學(xué)子們所做的一切!
衷心祝愿宏達學(xué)校越辦越好!祝愿宏達學(xué)子們明天更輝煌!
此致
敬禮
寫給學(xué)校感謝信11
敬愛的老師們：
您們好！
我是三（12）班邵家長。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀(jì)律一般，直接影響到學(xué)習(xí)成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導(dǎo)班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項，為此我給她報了學(xué)而思，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長的'一員，我們總是擔(dān)心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時回復(fù)，耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續(xù)報學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學(xué)方式生動活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新知識，也為將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
美術(shù)、音樂、體育邵都愛。但是二年級下半學(xué)期時，我們的美術(shù)成績很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學(xué)�；顒樱\動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽題的同學(xué)也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng)！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
寫給學(xué)校感謝信12
敬愛的老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的.愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名請保留此標(biāo)記學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學(xué)校感謝信13
尊敬的江灣食堂杜經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬千，對身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級”食堂。
首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次，從價格上來講，江灣食堂的價格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價，標(biāo)示原材料的實時價格，也在告訴我們食堂的菜價是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對食堂提出意見和建議時，他們總是能夠虛心接受，對確有做得不足需要完善的.地方，他們會在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!
法學(xué)院：許友飛
20xx年7月3日
寫給學(xué)校感謝信14
尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
回首三年時光，13班的老師們、家長們、同學(xué)們一起攜手度過。經(jīng)歷了這風(fēng)雨兼程的一千多個日夜，馬上就到了同學(xué)們收獲的季節(jié)--距離中考還有短短三天了，想著祝福咱們學(xué)校中考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時又生出了一種對學(xué)校、對老師們濃濃的不舍與感激。
三年來，孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長為一個個青春洋溢的堅韌少年，這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結(jié)果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵著同學(xué)們并時刻提醒著同學(xué)們必勝的信念。是學(xué)校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發(fā)，讓他們懂得了堅強、學(xué)會了自立。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們，在孩子們?nèi)松鸩綍r教會了他們堅強與自立。
在三年的'學(xué)習(xí)生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開學(xué)校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸，家長們看著孩子們越來越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會成為衡水市的一道獨特風(fēng)景，他們自信、陽光、有禮，我們?yōu)樾↑S人們而驕傲，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪。
最后祝愿我們志臻中學(xué)不斷培育英才、學(xué)校越辦越好!也對所有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!
此致
敬禮！
致謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校感謝信15
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好，今天我是懷著非常激動的心情寫下這份感謝信的。在這里，我非常感謝各位老師的慷慨解囊以及對我的無私幫助。在你們的幫助下，我順利的來到學(xué)校進行學(xué)習(xí)。雖然說我的人生充滿了不幸，但是對于現(xiàn)在的我來說，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)就是最大的幸運了。我只是一位普普通通的學(xué)生，家里面也沒有特別的富有。在一年之前的時候突然被檢查出來，患上了一種疾病。那個時候，在剛得知這個消息以后，我整個人都處于一種比較崩潰的'狀態(tài)。
家里面也為我的疾病忙前忙后了很長時間。也正是因為我自己得了這個病，讓我的家庭原本就不富裕的經(jīng)濟。更上一層樓，現(xiàn)在還雪上加霜，承受著嚴(yán)重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。學(xué)校在得知我的情況之后，第一時間就發(fā)動了募捐行動。而且除了在學(xué)校里面發(fā)起了這個活動以外，還向有關(guān)部門報導(dǎo)了關(guān)于我的情況。募捐活動，得到了社會各界愛心人士的大力支持。我也很感謝這些愛心人士們對我的幫助和資助。到現(xiàn)在為止，募捐所得來的全部善款愛也足夠其實我對自己的疾病進行手術(shù)。
很感謝各位社會愛心人士和學(xué)校里面的老師以及同學(xué)們，是大家的愛心和善心，讓我看到了和病魔拼搏的勇氣，也讓我感受到了來自社會的溫暖。是你們的這些行動，鼓舞了我，給了我生命的希望�，F(xiàn)在的我畢竟已經(jīng)基本處于一種比較穩(wěn)定的狀態(tài)，雖然說還需要進行長時間的治療，但是我相信在大家的祝福以及幫助之下，我最終肯定會戰(zhàn)勝并行。早日返回學(xué)校和各位同學(xué)們共同學(xué)習(xí)成長。我也一定要努力成為社會的棟梁，努力為祖國，為社會做貢獻。在這里我再一次的感謝所有捐助善款的愛心朋友們，老師以及同學(xué)，感謝你們的幫助，是你們讓我重新?lián)碛辛诵碌南Ｍ�。最后祝愿你們能夠身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
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