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感謝信

個人給母校感謝信

時間:2024-05-23 17:12:08 感謝信 我要投稿

個人給母校感謝信

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,感謝信起到的作用越來越大,在寫作上,感謝信有一定的書寫規(guī)范。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的個人給母校感謝信,希望對大家有所幫助。

個人給母校感謝信

個人給母校感謝信1

親愛的母校:

  我即將離開了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報到。

  九年來,我在雙語的懷抱中慢慢長大:我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣_理的大姑娘;從一個幼兒園中班的.學(xué)生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

  一開始,我的基礎(chǔ)并不好,學(xué)習習慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養(yǎng)了我對學(xué)習的興趣以及良好的學(xué)習品格,成績也得到了很大的提高。

  記得初一的時候,我曾經(jīng)考過年級的200多名,但到中考的時候,我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎項。五年級的時候,我獲得了東臺市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年,我一直擔任團支部書記。20xx年,我被評為“鹽城市三好學(xué)生”。

  感謝王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進老師,感謝陳瑾老師,感謝徐干明老師。感謝所有曾經(jīng)幫助我進步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期對我的關(guān)心和愛護。感謝雙語學(xué)校給了我一個溫馨的集體,一個成長的`平臺。今后無論我走到哪里,我都會銘記雙語對我的恩澤。

此致

敬禮

  xx

  日期

個人給母校感謝信2

致親愛的母!呱接胖袑W(xué):

  歲月流逝,時光荏苒;厥组g離別母校已有將近三年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我的心中......?憑借母校這塊堅實有力的踏板,三年前,我如愿邁進福清一中的校門,而今我又即將邁入北京大學(xué)。在夢想與現(xiàn)實交織的時刻,我又懷念起在育才中學(xué)所走過的路程。遙想當年,育才校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我學(xué)到了知識,懂得了珍惜,學(xué)會了堅強,收獲了自信。感謝母校以她純凈的乳汁哺育我茁壯成長而今像雄鷹般展翅飛翔,感謝薛平老師、陳瑞平老師、王朝川老師、陳榮清老師、林娟玲老師、高翔老師等恩師,是你們辛勤耐心地教導(dǎo),讓我在迷茫的學(xué)海中尋找到前進的燈塔,是你們,讓我從混沌中走向清晰,在清晰中體味拼搏,在拼搏中獲得成長。對育才母校、恩師們,我有太多的'感激之言,更有太多的美好回憶。

  在今后的大學(xué)生活中,我一定再接再厲,積極進取,用優(yōu)異的成績來回報給予我關(guān)心與呵護的母校,我也衷心地祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!也祝育才學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進步!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

個人給母校感謝信3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好:

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學(xué)生,在考試中取得好的成績,這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上,讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風自善,是你們憑著對教育事業(yè)的`滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

個人給母校感謝信4

親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們:

  你們好!我是綿陽外國語實驗學(xué)校小學(xué)部五年級五班的孫曉。前些日子,我被確診為患上了甲亢,拿到診斷書的那一刻起,家人們都為我的病情和未來擔憂,因為從今以后的五到七年里,我必須每天與藥為伴,每隔兩周就要驅(qū)車5小時去重慶市兒童醫(yī)院檢查。對我而言,我再也不能食用含碘的食用鹽,再也不能吃我最愛的海鮮,再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

  因為學(xué)校食堂使用的是含碘食鹽,這就意味著以后我不能再吃學(xué)校的飯菜,在學(xué)校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學(xué)校并不算太遠,但爸媽都要上班,根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關(guān)系,為此媽媽專門給學(xué)校米校長寫了一封申請書,希望學(xué)校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能,食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐,怎么可能單獨為我做飯呢?但我的內(nèi)心依然抱著一絲希望,在我的印象中,平時在校園里看到米校長,他總是面帶微笑、平易近人,我們都親切地稱他為“米爺爺”!

  果然,米校長知道了我的情況后,非常關(guān)切的詢問了我的病情,毫不猶豫地在申請書上簽字。在這里,我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關(guān)心,讓我不用再擔心每天的飲食,在學(xué)校的學(xué)習生活沒有了后顧之憂。

  記得我第一次坐在食堂飯桌前,吃著食堂梁阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時,我的心里不僅僅充溢著開心、激動,更有滿滿的感動。

  有時,在我吃飯的時候,同學(xué)們也會好奇地來品嘗,沒想到竟然還有一些同學(xué)開玩笑說自己也想得甲亢,這樣也能像我一樣吃到這么好吃的飯菜了!親愛的同學(xué)們,其實我多想和你們吃的一樣,想吃什么就吃什么,不用顧忌碘的含量,但是甲亢的痛苦不是你們想得那么簡單啊!

  因為要定期去醫(yī)院檢查,我還落下了不少功課,老師們也很著急,怕我的學(xué)習下滑,在課余為我補課,鼓勵我和甲亢斗爭到底。

  有這么多人關(guān)愛著我,我有什么理由不好好治病,不認真學(xué)習呢,我在心里暗暗下定決心,一定要控制好飲食,不亂吃零食,爭取兩年就和甲亢說“再見”。

  同學(xué)們,“碘”雖是一種對人體有益的微量元素,但是攝入過量對我們的健康有極大的'危害。我的體內(nèi)含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食,所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候,一定要注意看看配料,特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

  最后,再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們,如果沒有你們的悉心照顧和呵護,我一定不會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的學(xué)習,生活。

  祝我親愛的母!d陽外國語實驗學(xué)校越辦越好!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

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