寫給早教中心的感謝信

　　導(dǎo)語：現(xiàn)在越來越注重早教了，下面小編為您推薦寫給早教中心的感謝信，歡迎閱讀!

　　【寫給早教中心的感謝信】

　　帶著擔(dān)心，帶著不舍，我們?nèi)�家�?0個月的子欽送到了離家最近的金娃娃親子早教中心。選擇這里，首先是因?yàn)殡x家近，其次是因?yàn)榈谝淮蝸淼竭@里，被清新可愛的園所風(fēng)格和親切熱情的老師們所吸引。

　　第一天入園，全家人的心似乎都揪著呢。子欽也是大哭大鬧，極其抗拒和外婆分開，進(jìn)入一個對他來講完全陌生的環(huán)境。第一天接他回家，經(jīng)歷了將近8個小時與家人的分離之后，見到外婆可謂既欣喜若狂，又無限委屈。無論問他什么，都只是沉默的搖頭。在經(jīng)過了幾天的哭鬧之后，他已經(jīng)完全接受了這個每早要入園的事實(shí)，也漸漸習(xí)慣了他的第一次集體生活。直至后來，周末不上學(xué)，他甚至?xí)�念叨著要去金娃娃，因�(yàn)樗�想念他的老師，想念他的小伙伴們。我們也欣喜于這種改變，更明白，是老師無微不至的照顧，和親子園豐富多彩的生活，令子欽在短時間內(nèi)就接受了他的集體生活。

　　半年的親子園生活，子欽的成長有目共睹。沒入園之前，子欽是一個攻擊性很強(qiáng)的孩子。我們送他入園的時候，從沒擔(dān)心過他會被欺負(fù)，卻一直成日擔(dān)心著他會不會欺負(fù)別的孩子。 和老師通電話時，最想問的最羞于問的也是子欽今天欺負(fù)人了么。最初，他還是會忍不住主動攻擊別人。在老師循循善誘的教導(dǎo)下，現(xiàn)在的子欽已經(jīng)和入園時完全不一樣了。他學(xué)會了和老師小朋友們擁抱，學(xué)會了和小朋友溫柔的溝通，學(xué)會了安靜的聆聽，他已經(jīng)從一個任性霸道的孩子逐漸成長為一個懂得關(guān)心別人懂得分享明白事理的孩子。

　　一周一次的親子課，子欽也漸漸建立了良好的秩序感。記得第一次上課時，媽媽的心情真是難以表述。看著其他小朋友那么安靜那么配合老師，再看看子欽完全沉浸在自己的世界里，滿教室瘋跑，完全不理會老師和媽媽，媽媽就覺得頭疼無比。猶豫再三后，第二周的親子課，我們還是如約報到。子欽的情況依然沒有改善。媽媽甚至想放棄親子課了。在老師的解釋與鼓勵之下，媽媽決定再試試。就這樣，一周一次，突然有一周，我發(fā)現(xiàn)子欽能夠安靜的和媽媽坐在一起了，不再滿教室瘋跑了。無論是一開始的自我介紹，還是后來的手工、運(yùn)動、游戲，他都能跟上老師的節(jié)拍了。親子課的成效，媽媽和老師都真切的感受到了。

　　早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的孩子送去一個陌生的環(huán)境，也不是一個輕易的決定。信任，是最重要的。我們就在最初的誤打誤撞下，在一開始對老師毫無保留的信任下，給子欽選擇了最適合他的早教，開啟了他人生的啟蒙之路。

　　子欽爸爸：耿華

　　子欽媽媽：倪慧敏

　　【寫給早教中心的感謝信】

石巖公學(xué)早教(二)班全體教師：

　　你們好!我們是李輝煌的父母，輝煌在早教班已經(jīng)快一年了。這段時間與老師、同學(xué)們的集體生活，孩子已完全適應(yīng)了這個溫暖大家庭，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝早教(二)班全體老師對輝煌的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛。

　　輝煌是一個調(diào)皮的孩子，很戀我們，性格也有點(diǎn)急躁，第一天上學(xué)就哭的相當(dāng)厲害，我們很憂心，別的家長安慰說，孩子前幾天上學(xué)都是這樣，哭哭鬧鬧就好了，我們也認(rèn)為這是每位孩子首次離開父母的正常心理反應(yīng)。但時間一天天過去，在學(xué)校生活近兩個月了，輝煌還是沒有融入早教班集體生活中去，常常半夜起來哭，一邊閉著眼哭一邊說：“媽媽我不要上學(xué)，我不要上學(xué)。”看著孩子這么不愿意去上學(xué)，性格似乎也變得很急躁，之前很聽話，也很乖巧，現(xiàn)在碰到什么事情就想和你對著干，和他講道理也聽不進(jìn)去，和之前相比小孩子的性格有了很大的變化。一旦我們在輝煌面前提“上學(xué)”兩字，他的情緒波動相當(dāng)大，所以，每天早上送輝煌上學(xué)成了我們最揪心的事，校車上的賀老師及范老師真的是辛苦您了，基本上是天天抱著輝煌上學(xué)的，上車前哭得更兇，可能一直要哭到學(xué)校去,一想到媽媽甚至還會哭很久。原本我們讓孩子上學(xué)的堅定信心，開始有了動搖，我們商量后決定讓輝煌休學(xué)，長大些再上。記得那天和班主任陳老師通話長大40分鐘，和早教負(fù)責(zé)人黃主任通話長達(dá)半小時。若不是有早教(二)班三位老師和黃主任的大力支持及鼓勵,她們把輝煌在早教班的每日觀察分析、加多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)果斷告訴我們，不用擔(dān)心輝煌，輝煌在學(xué)校沒有任何異常，說這小孩很聰明，也很執(zhí)著，認(rèn)知能力比同年齡小孩子要強(qiáng)些，所以反應(yīng)很明顯激烈許多，這是每位孩子入學(xué)前正常反應(yīng)，讓我們要堅持，并教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)孩子，不能在輝煌面前有思想上的松懈，有想放棄的念頭。你們的細(xì)心、耐心、責(zé)任心，打動了我們，說服了我們。我們家長讓孩子上學(xué)重新找回自信，讓輝煌能適應(yīng)早教班生活充滿了信心，讓我們家長把自已的孩子放在你們身邊更加放心。

　　一眨眼到了2016年3月份了，輝煌每天去上學(xué)都很開心，每天早上出門上學(xué)前高高興興得跟奶奶說：“奶奶再見，我去上學(xué)了”，做事有了很強(qiáng)的獨(dú)立能力。周未休息同其他小朋友在一起時，也知道如何照顧別人，有玩具和零食，時刻想著同別的小朋友一起分享，知道主動同別人打招呼，并且養(yǎng)成了諸多良好的生活習(xí)慣，孩人的這些進(jìn)步源于你們的不懈努力。

　　廣東的天氣時冷、時暖，變化無常。孩子衣服我們時常會多穿、少穿，導(dǎo)致孩子時常會有咳嗽，喉嚨發(fā)炎等小癥狀，老師們就很耐心同我們在電話中溝通孩子目前在校情況，想想那么多孩子需照顧，每天有一半的家長，每家打一個電話，一天下來都要接十幾個電話，你們的敬業(yè)精神讓我們深受感動。通過看博客，我們更了解到老師們的辛苦，為了讓各位家長第一時間了解到自已孩子在學(xué)校的真實(shí)生活與學(xué)習(xí)情況，你們都會及時把孩子們的生活照片上傳到博客中。我們也是從事教育這方面的工作，雖然性質(zhì)不同，但深感你們責(zé)任更加沉重，每天工作10多個小時，面對孩子們，不僅要讓他們德、智、體、美、勞全方位發(fā)展，而且是吃、喝、拉、撒、衣、住、行要全面照顧，工作量極大，真是太辛苦了。但你們把諸多的辛勞放在心底，把最燦爛的笑容放在臉上，送給我們的孩子。

　　我們衷心地感謝石巖公學(xué)早教(二)班的陳老師、廖老師、梁老師、石巖公學(xué)早教中心黃主任、校車上的溫柔可親的范老師、賀老師|、魁梧健碩、車技嫻熟、幽默風(fēng)趣的駕駛員兄弟，以及教育過、關(guān)心過、幫助過輝煌的所有老師。感謝石巖公學(xué)，感謝石巖公學(xué)能有你們這樣一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，你們永遠(yuǎn)是我們和孩子在生活、成長道路上的堅強(qiáng)后盾。

　　在此祝福石巖公學(xué)全體師生及家長們工作順利，龍年吉祥，萬事如意!

　　家長：李永剛 程玉琴

　　2016年3月25日

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