【推薦】給母校感謝信三篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,在很多情況下我們需要用到感謝信,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么在寫感謝信時要注意什么內容呢?以下是小編精心整理的給母校感謝信3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給母校感謝信 篇1
尊敬的學校領導,老師們:
你們好:
首先,讓我表達我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子張優(yōu)鼠校一名普通的學生,并且有優(yōu)良的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任程老師辛勤培養(yǎng)下取得的結果。從班主任程老師等身上,讓我們做家長的看到了貴校的.每一位老師嚴謹的治學態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是我們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送可一批批高素質的人才。
成績的取得是與程老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。程老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,增添了學生的信心,我的孩子張優(yōu)每次回到家不止一次的提起您,由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
20xx年5月23日
給母校感謝信 篇2
光陰荏苒,從初入知行至今,我已完整的度過了自己的中學時代。六年的時光打磨,使我的心智不斷成熟、在求學路上越走越遠,如今我已結束高考,即將成為一名北大學子,而這除了要歸功于高中對我的培養(yǎng),與我的初中——知行中學的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此獻上對母校真摯的感謝與懷念。
首先,我想感謝所有的教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通,課下對所有學生都一視同仁地進行輔導與關注。他們在課外生活中的諄諄教導,關心呵護,讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以,他們對我來說,不僅是學習上的良師,也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂地度過了初中三年,尤其是初三那段特殊時期。有他們在,在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲,無邊的`習題,而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。
其次,我要感謝各位校領導。他們對每一位學生真誠的關心、愛護,每一次諄諄地教導,偶爾與學生們無傷大雅地玩笑,都使我在這個學校感受到家一般的溫暖。除此之外,學校里舉辦的大小藝體活動,更在我初中記憶中留下了濃墨重彩的一筆,它們讓平淡的校園生活充滿驚喜與樂趣。
“走進知行家,成就未來夢!边@耳熟能詳的短短一句話,如今已成為我在求學之路上的真實寫照。這里的人才培養(yǎng)注重因材施教,低進高出、高進優(yōu)出成為現實,更為學子的追夢路打下了堅實的基礎,使之成為日后國家的中流砥柱。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為知行的一員,我一定不辜負母校的期望,未來之路,我將努力奮斗,用優(yōu)異的成績來報答母校。
最后,愿學弟、學妹們?yōu)樽约旱奈磥砜炭嗯、學有所得;臨近中考的初三學子們,請記住,中考將是你們三年來經歷的最簡單的一次考試,希望大家放松心態(tài),穩(wěn)定發(fā)揮再創(chuàng)佳績!
愿校領導、老師們,身體健康,萬事如意!
愿我們的學校更加輝煌,更加美好!
給母校感謝信 篇3
中考即將結束,孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長,我們也和孩子們一樣,有一種依依不舍的感覺,我們陪伴著孩子,在鴻橋中學一起度過了難忘的三年。
在這畢業(yè)前夕,不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我作為薛明偉家長,要特別感謝明偉的各位老師。三年來,老師以他獨有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中,生根萌芽。孩子們從剛入學時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。
最讓我感動的是,對于班級里的幾十名學生,老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個,因材施教,使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得,有所獲,有所感,有所悟,對每個學生,老師都有針對性地給予恰當的指導和點撥,幫助他們樹立信心,克服自身的弱點,帶領孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢想和目標自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長,我們常常感到,老師對孩子的了解,甚至比我們做父母的,更為深入更為確切,當孩子們迷茫困惑的時候,老師一句四兩撥千斤的話,便能給他們信心,幫助他們撥開迷霧,看清前路。
三年的'初中生活,我們欣喜地看到,孩子們不僅學到了知識,更學會了做人,做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學習生活中,孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性,正是老師充滿幽默和睿智的教育方式,讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前,老師不僅是老師,也是朋友,而在我們家長心中,老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間,他們知道每種花都有自己獨有的芬芳,只是開花的早晚不同。程老師,便是這樣一位園丁。同時,初三班所有的任課老師都用他們各具特色的教學方式,征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行,孩子們的初中生活,幸福難忘,彌足珍貴。
我們慶幸,在孩子確立三觀的關鍵時期,來到了園區(qū)校這所既重視知識學習,又重視情感與人格教育的學校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們,孩子們學而生趣,身心得到全面發(fā)展。作為畢業(yè)班學生的家長,在學生臨近畢業(yè)之際,我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們,表示最衷心的感謝!
20xx年5月22日
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