感恩的心伴隨我成長作文

　　在汶川特大地震災難發(fā)生后，災區(qū)廣大少年兒童面對巨大的傷痛和磨難，表現(xiàn)出超常的勇氣和力量，涌現(xiàn)出一大批臨危不懼、堅強勇敢、勇于救人的少年英雄。

　　當教學樓搖搖欲墜的時候，當面臨生死抉擇的時候，這些英雄少年，有的帶領(lǐng)同學們在黑暗中唱歌，戰(zhàn)勝恐懼；有的奮不顧身地沖上前去，推開在即將倒塌的圍墻前面的同學，自己卻被砸到；有的連續(xù)四五個小時光手刨開廢墟，救助同學。

　　雖然已經(jīng)過去了三年，可那難忘的一幕幕任然閃現(xiàn)在眼前。轟隆隆的震天巨響過后，教學樓搖晃著、撕裂著，陽玉潔反應很快，在老師的組織下迅速向樓下撤離。她本當最先跑下樓，卻突然看見已經(jīng)沖出教室的王老師又返回去，她馬上跟上老師的步伐，覺得自己應該為老師分憂。這是余震襲來，一片片尖利的玻璃對著老師砸去，她猛地跳過去拉起王老師就跑。快到二樓時，她們幾個卻摔在樓梯拐角，陽玉潔膝蓋流血了，同學徐敏昏厥過去，老師也摔斷了腿。陽玉潔下意識地抬頭看天花板，那已經(jīng)裂開了拳頭大的裂縫。她急忙背上徐敏在其他同學的幫助下跑到樓下，隨后又沖上樓扶著老師趕到安全地帶。

　　在災難面前，我們的生命是脆弱的，但是我們少年兒童表現(xiàn)出的那種堅強、勇敢、不顧生命救助他人精神，在今天依然熠熠生輝。我們這些活著的少年兒童，活得更幸福的少年兒童就要毅然接過他們手中那種“崇高獻身精神”的大旗，把它發(fā)揚光大。做好身邊每一件小事：認真聽課，積極完成老師的布置的作業(yè)，以優(yōu)異的成績來展現(xiàn)；愛護身邊的一草一木，愛護國家的公共財物，以主人公的精神來展現(xiàn)；盡力地去關(guān)心、去幫助身邊遇到的那些需要幫助的人們，讓他們也能體會到我們都是一家人，幸福的一家人。

　　感恩的心，

　　感謝有你，

　　感謝有我，

　　感謝有他，

　　感謝我們生活在一個幸福的國家。

　　感恩的心，

　　感謝有你，

　　感謝有他，

　　感恩的心伴我一生。

　　快樂的成長。

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