關(guān)于感恩老師的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩老師的作文1

　　有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有人把老師比作春蠶，將畢生精力付出于眾；有人把老師比作辛勤的園丁，兢兢業(yè)業(yè)，培育花蕾。有這許許多多的贊美，是因為老師之偉大，因為眾人用感恩之心看老師。

　　我感謝老師，我說：師恩，仿佛一縷春風(fēng)，輕輕的，推開了我心靈的窗。讓清爽的花香，和著新鮮的'空氣，讓溫柔的知識之風(fēng)送進(jìn)心房。

　　老師，您用輕柔的雙手托起一個個生命，讓他茁壯成長；您用辛勤的汗水，澆灌小樹苗，讓它成長為參天大樹；您嘔心瀝血，呵護(hù)花朵，讓她對生命怒放美麗。

　　我常常覺得老師累：備課累，上課累，查作業(yè)累，還要累著關(guān)心每一位學(xué)生。可是，很奇怪，老師們卻總沒有怨言，總是默默的，承受一切的辛苦，勞累。

　　我感恩老師，感恩老師教給我知識；我敬佩老師，敬佩老師的默默無聞；我尊敬老師，尊敬老師的偉大與付出。

　　師恩，像一縷春風(fēng)，輕輕的，卻又那么動人。感恩老師，用心感悟春風(fēng)般的師恩。

關(guān)于感恩老師的作文2

　　白駒過隙、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，兒子晨兮已經(jīng)上三年級了。在老師的關(guān)愛呵護(hù)下，他從一個膽小內(nèi)向的孩子，逐漸長成一個活潑可愛、聰明自信的小學(xué)生。他的點滴進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨！

　　晨兮愛好廣泛，繪畫、唱歌、講故事、彈琴，都是喜歡的活動，他對寫作也有著濃厚的興趣，經(jīng)常有習(xí)作發(fā)表在市級以上的.報紙上�？吹匠抠饪鞓返爻砷L，作為家長，我分享著他的快樂。而這一切的快樂，正因為有了您——老師！孩子生病了，您和我們一樣擔(dān)憂；孩子遇到困難，您和我們一樣著急；孩子習(xí)慣不好，您總是耐心幫助他改正；孩子進(jìn)步了，您比我們還高興；孩子取得了好成績，您比我們還開心……正因為老師們堪比父母般的愛心、關(guān)心、細(xì)心、耐心、操心，使得晨兮對老師非常信任、非常敬佩。

　　從踏進(jìn)校園那天起，孩子們就生活在老師的身邊，他們學(xué)會了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀上進(jìn)，像一株株幼苗健康茁壯成長。尊敬的老師們，孩子的每一個進(jìn)步，都浸透著你們的汗水；每一點成長，都飽含著你們的心血！在教師節(jié)即將來臨之際，讓我發(fā)自肺腑地向老師們道一聲：“老師辛苦了！感謝你們！”

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