感恩節(jié)作文15篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)作文1

　　“感恩的心，感謝有你……”人間處處有感恩，感謝你，感謝我，感謝他，感謝我們周圍的一切。

　　枯黃的落葉在樹下譜寫著美好的旋律，那是在感恩大樹對它的滋養(yǎng)；彎著腰與大地親吻的小草，那是在感恩大地給予它的營養(yǎng)；成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說著悄悄話，那是在感恩麥桿把它撐起；小鳥在樹枝上深情歌唱，那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界？是什么建立了真摯的友情？又是什么讓社會(huì)充滿著和諧寬容？是感恩！懷著一顆感恩之心去看待世界，你才能對社會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)和更多的感觸。

　　感恩老師，是這些辛勤的園丁，教誨著我們一步步走在前進(jìn)的道路上，陪著我們一步步走向成熟。

　　感恩父母，是他們給了我們幼小的生命，讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳，呵護(hù)著我們從弱小的小樹苗長成枝繁葉茂的大樹。

　　感恩朋友，是他們給了我們歡笑和快樂，驅(qū)逐著我們心中的孤單和難過，在內(nèi)心烏云密布時(shí)，朋友的關(guān)懷在黑暗中撒下了燦爛的陽光。

　　人生的旅途還很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該好好反思一下，當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人為你伸出援助之手；當(dāng)你想半途而廢時(shí)，有人給予你鼓勵(lì)；當(dāng)你做了某些好事驕傲自滿時(shí)，有人提醒你“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)你做錯(cuò)題目時(shí)，有人為你指點(diǎn)，你是否一甩手，大聲抱怨他“多管閑事”呢？在你這樣做后，有沒有感到羞愧呢？我相信，還有人正在理直氣壯地說：“不會(huì)！”人生的道路還很漫長，你現(xiàn)在這樣，以后沒有人敢對你提出意見，做錯(cuò)做對，全由你自己決定，無人為你指點(diǎn)迷津，未來，在不久的將來，你該怎樣面對更多的人和事？

　　一位同學(xué)在9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的`滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！讀了這則小故事，我特別感動(dòng)，這位同學(xué)僅有9歲，卻有如此之大的孝心和感恩之情！

　　人們常說，生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而事實(shí)真的只是缺少了一雙明亮的眼睛嗎？不，不是，還有人們裝滿愛的心。只要我們心中多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)感恩之情，這個(gè)世界將更加美好！

　　“感恩的心，感恩有你……”熟悉的旋律再次響起，來吧，讓我們用自己充滿感恩的心去看待周圍，看待世界的一切，讓地球更加美好！

感恩節(jié)作文2

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩父母讓我擁有這個(gè)多彩的社會(huì)，感恩父母，讓我擁有真摯的友情。感恩父母，讓我們懂得了生命的真諦。

　　今天是星期天，也一個(gè)不尋常的日子。你們一定問，星期天怎么了，有什么不尋常的呀!哪我告訴你們，今天既是我最喜歡的`日子，還是媽媽的生日。

　　一大早媽媽吃完飯后，告訴我：“冰冰呀，你爸爸今天會(huì)回來，我去市場買些菜，你一定要乖乖的哦�！蔽艺f：“知道了，媽媽，你去吧!我在家一定會(huì)乖乖的，放心吧，我又不是小孩子了”然后又說了一遍媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨的安全小常識(shí)，媽媽這才放心的離去。等媽媽離開后，我準(zhǔn)備出去玩，可突然看到今天是媽媽的生日呀!從小到大，媽媽為我過果很多個(gè)生日，可卻沒有看到她為自己過幾個(gè)生日。想到這，我的眼睛濕潤了。，媽媽每天要做那么多家務(wù)，可我竟然對媽媽還那么的沒禮貌。對，我要學(xué)會(huì)感謝媽媽的愛，就為媽媽過一個(gè)生日吧。說干就干，拿出我的儲(chǔ)錢罐，里面只有20元錢啊。沒關(guān)系，就買個(gè)小的蛋糕吧!拿上錢就直奔蛋糕店。

　　來到蛋糕店門口，小心翼翼的攥著手中的20元錢，因?yàn)槭堑谝淮巫约阂粋�(gè)人買東西，所以十分的著急，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。推開蛋糕店的門，就聽到一聲，“小妹妹，你是要買蛋糕嗎?”我定晴一看，原來是一個(gè)服務(wù)員。我膽怯的回答：“是，是呀!”服務(wù)員溫柔的說：“小妹妹，你要什么樣的蛋糕啊?”“有沒有20元錢以下的蛋糕�！彼坪跏潜凰�的笑顏感染了，我竟然一定也不害怕了。服務(wù)員笑了笑說：“當(dāng)然，來，小妹妹，你看這個(gè)怎么樣。”她帶我到了一個(gè)紫色的奶油蛋糕面前�！昂�，我就要這個(gè)了�！薄澳墙憬銕湍阊b上它吧!”“謝謝姐姐�！狈�務(wù)員找了一個(gè)紫色的蛋糕盒，把蛋糕放了進(jìn)去。我問：“姐姐，這個(gè)蛋糕多少錢呀!”“18元錢�！蔽野涯�20元錢遞給這個(gè)服務(wù)員姐姐：“額，給姐姐。”“好的，請等一下。”服務(wù)員接過那20元錢，遞給了我兩個(gè)一元的。

　　買完蛋糕，我又用剩下的2元錢買了一個(gè)賀卡�；氐郊遥�見媽媽還沒有回來，我又把客廳布置了一下。最后，我藏在門口等媽媽回來。‘噔噔�！�高跟鞋的聲音越來越近，一定是媽媽回來了。門突然微微打開了些，越來越大。直至門全部打開，我能感受到媽媽的驚喜與不可置信�！吧�日快樂，媽媽，我愛您。”我出其不意的開口。媽媽轉(zhuǎn)過身，看到我。突然緊緊的抱住了我，激動(dòng)的說：“媽媽也愛你。”

　　感恩父母，其實(shí)很激動(dòng)。父母不奢求我們能給他們什么錢富，但小小的一句：我愛你。就足矣。

感恩節(jié)作文3

　　再過幾天，就到感恩節(jié)了。我以前不太了解感恩節(jié)，今天上網(wǎng)查了資料，長了很多知識(shí)。感恩節(jié)是西方國家的節(jié)日，在每一年的11月的第四個(gè)星期四。每到這一天，人們總是和全家團(tuán)聚，一起吃火雞，并且感謝他們最想感謝的人。中國人雖然不吃火雞，但是也可以過感恩節(jié)，找到自己想要感激的人，向他表達(dá)最誠摯的感謝。

　　曾經(jīng)看過一篇文章，上面介紹了一些外國孩子的感恩方式。美國的小孩子在平時(shí)只要受到別人的幫助，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也會(huì)感激地說：“謝謝”。在韓國的餐桌上，家長們從來都是坐在餐桌前，而盛飯的工作永遠(yuǎn)都是被孩子“包攬”，因?yàn)楹⒆觽冎�道為他們操勞的父母付出。日本兒童在吃飯前要雙手合十，大聲說“那么我開動(dòng)了！”寓意在享受食物之前，要心存感激，以示尊敬。

　　我發(fā)現(xiàn)，身邊許多孩子（包括我）在父母的關(guān)愛下卻不懂得感恩，覺得父母的`付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�很少對父母表示感謝。對于老師也是如此，不理解老師的良苦用心。仔細(xì)想一想，我們最應(yīng)該感恩的就是我們的父母和老師，因?yàn)槭歉改赴盐覀儚男○B(yǎng)到大，為我們付出了那么多。而老師，他（她）教給我們知識(shí)，把畢生的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給我們，教會(huì)我們做人的道理，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

　　媽媽是那樣辛苦，每天都晚睡早起，工作家務(wù)都要做，還要買菜做飯送我上學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而我有時(shí)還會(huì)不聽話，惹媽媽生氣，我這樣做很不對。還有我們的數(shù)學(xué)老師楊老師，前一段時(shí)間做了喉嚨手術(shù)，說話就很疼，但是，她為了不影響我們期中考試，卻堅(jiān)持著沒有請假，用耳麥講課，同學(xué)們很感動(dòng)。我想，我們應(yīng)該把這種感動(dòng)化成行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，取得好成績，這也是對老師最好的一種回報(bào)。

　　下個(gè)星期四就是感恩節(jié)，我想對老師和媽媽表達(dá)我的感謝。我用粉紅色的色卡紙剪出了兩個(gè)愛心型的卡片，在上面寫下了對媽媽和老師想說的話，相信她們看到這張卡片，一定會(huì)高興吧！

　　我想，感恩并不因該是只在感恩節(jié)這一天才去做，感恩是我們平時(shí)每時(shí)每刻都應(yīng)該做到的，感恩他人，會(huì)讓我們每個(gè)人都感到快樂。感恩，不一定是多大的舉動(dòng)。哪怕只是輕輕的一句“謝謝”，哪怕只是一張寫有感謝語的字條，都會(huì)讓人感到心中很溫暖。更重要的是，學(xué)會(huì)感恩，說明人的心中有愛，知道給為他付出的人一些感謝，這才是最重要的一點(diǎn)。

　　那么，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，少一些埋怨，多一聲“謝謝”吧！

　　提前祝大家感恩節(jié)快樂！

感恩節(jié)作文4

　　摘要：他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長，是他們教會(huì)了我如何去愛，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對生活……

　　感恩，成人禮上的主色調(diào)

　　如果注定要與母親有一場邂逅，那么生命里的每一個(gè)情節(jié)便在我們初識(shí)的剎那毫無保留的展開了.近乎18年的記憶如頁扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請容我以一個(gè)虔誠的姿勢---

　　對家說愛：感恩成人禮上的主色調(diào)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動(dòng)的說：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的.地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場之間慢慢地運(yùn)行起來。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請讓我再成為你們的女兒吧，我要用更多的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...

　　對文字說愛。文字，在一場尋覓陽光的旅途上與你晤面。雨說，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫“親愛的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對你說愛。在盛滿憂傷的香樟年代，面對成長手足無措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來一場屬于你的救贖？我也要大聲地對你說愛！

　　對老師說愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來填補(bǔ)我求知的欲望。面對常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長的墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但更多的時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會(huì)把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長大后我就成了你”！

　　對朋友說愛。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開來，那么朋友就是那紙頁間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見！

　　......

　　他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長，是他們教會(huì)了我如何去愛，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對生活...

　　感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會(huì)因?yàn)橛心�，而處處充滿暖陽。

感恩節(jié)作文5

　　一天后，星期四將是一個(gè)古老的西方節(jié)日——“感恩節(jié)”。每到“感恩節(jié)”，美國全國都很熱鬧；按照習(xí)俗，人們?nèi)ソ烫闷矶\感恩節(jié)，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩節(jié)火雞”，以感謝他們所擁有的和即將得到的。

　　感恩節(jié)的初衷是感謝上帝的豐收。1620年，102名英國清教徒乘坐五月花號從荷蘭航行到北美新大陸，尋找他們的新天堂，并在今天定居在馬薩諸塞州。但是他們的生活環(huán)境并不樂觀。經(jīng)過一個(gè)冬天，102個(gè)移民中只有50個(gè)。這時(shí)，附近的一位印第安酋長找到了他們，給新移民帶來了許多必需品，并教會(huì)了他們捕魚、狩獵、耕作和飼養(yǎng)火雞等技能。次年，清教徒在農(nóng)業(yè)上獲得了豐收。當(dāng)時(shí)，總督?jīng)Q定在11月底舉行盛大的儀式，感謝上帝的眷顧，這是歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。移民和印第安人圍坐在篝火旁，享受玉米和火雞等美味。1941年，美國國會(huì)批準(zhǔn)了羅斯福的法案，正式宣布11月的第四個(gè)星期四為全國感恩節(jié)�；痣u是感恩節(jié)的標(biāo)志性食物。"

　　感恩節(jié)屬于美國，但“感恩節(jié)”是不分國家的。

　　2006年6月，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施了“感恩教育”，構(gòu)建了學(xué)校的主體文化。

　　生活中，有值得感恩的'事。身邊的人和事，日常生活中大大小小的事，只要你用感恩的心去面對，一切都會(huì)變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓你更欣賞生活，更熱愛生活，更少批評，更少抱怨。感恩讓人變得更友好，更平和。

　　感激生你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇愠砷L。感激那些幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙椭�你度過了難關(guān)。感激那些關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。感激那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。感激那些教育你的人，因?yàn)樗麄兘袒�了你的無知。感激愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)到愛的價(jià)值。感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心智；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增�?qiáng)了你的智慧；感激看不上你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰稹�學(xué)會(huì)感恩。感激所有讓你成長的人。

　　同學(xué)們，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，暢游知識(shí)的海洋。讓我們回饋學(xué)校：愛護(hù)校園里所有的草和東西，不要隨地亂扔垃圾，努力營造一個(gè)干凈和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜關(guān)小電視，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚…

　　老師和學(xué)生，感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能夠體現(xiàn)社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)做一個(gè)笑容燦爛自信的真正的人！

感恩節(jié)作文6

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩父母讓我擁有這個(gè)多彩的社會(huì)，感恩父母，讓我擁有真摯的友情。感恩父母，讓我們懂得了生命的真諦。

　　今天是星期天，也一個(gè)不尋常的日子。你們一定問，星期天怎么了，有什么不尋常的呀!哪我告訴你們，今天既是我最喜歡的日子，還是媽媽的生日。

　　一大早媽媽吃完飯后，告訴我：“冰冰呀，你爸爸今天會(huì)回來，我去市場買些菜，你一定要乖乖的哦。”我說：“知道了，媽媽，你去吧!我在家一定會(huì)乖乖的，放心吧，我又不是小孩子了”然后又說了一遍媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨的安全小常識(shí)，媽媽這才放心的離去。等媽媽離開后，我準(zhǔn)備出去玩，可突然看到今天是媽媽的生日呀!從小到大，媽媽為我過果很多個(gè)生日，可卻沒有看到她為自己過幾個(gè)生日。想到這，我的眼睛濕潤了。，媽媽每天要做那么多家務(wù)，可我竟然對媽媽還那么的沒禮貌。對，我要學(xué)會(huì)感謝媽媽的愛，就為媽媽過一個(gè)生日吧。說干就干，拿出我的儲(chǔ)錢罐，里面只有20元錢啊。沒關(guān)系，就買個(gè)小的蛋糕吧!拿上錢就直奔蛋糕店。

　　來到蛋糕店門口，小心翼翼的攥著手中的20元錢，因?yàn)槭堑谝淮巫约阂粋�(gè)人買東西，所以十分的著急，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。推開蛋糕店的門，就聽到一聲，“小妹妹，你是要買蛋糕嗎?”我定晴一看，原來是一個(gè)服務(wù)員。我膽怯的回答：“是，是呀!”服務(wù)員溫柔的說：“小妹妹，你要什么樣的`蛋糕啊?”“有沒有20元錢以下的蛋糕�！彼坪跏潜凰�的笑顏感染了，我竟然一定也不害怕了。服務(wù)員笑了笑說：“當(dāng)然，來，小妹妹，你看這個(gè)怎么樣�！彼龓�我到了一個(gè)紫色的奶油蛋糕面前�！昂�，我就要這個(gè)了�！薄澳墙憬銕湍阊b上它吧!”“謝謝姐姐。”服務(wù)員找了一個(gè)紫色的蛋糕盒，把蛋糕放了進(jìn)去。我問：“姐姐，這個(gè)蛋糕多少錢呀!”“18元錢�！蔽野涯�20元錢遞給這個(gè)服務(wù)員姐姐：“額，給姐姐�！薄昂玫�，請等一下�！狈�務(wù)員接過那20元錢，遞給了我兩個(gè)一元的。

　　買完蛋糕，我又用剩下的2元錢買了一個(gè)賀卡�；氐郊�，見媽媽還沒有回來，我又把客廳布置了一下。最后，我藏在門口等媽媽回來�！�噔噔�！�高跟鞋的聲音越來越近，一定是媽媽回來了。門突然微微打開了些，越來越大。直至門全部打開，我能感受到媽媽的驚喜與不可置信�！吧�日快樂，媽媽，我愛您�！蔽页銎洳灰獾拈_口。媽媽轉(zhuǎn)過身，看到我。突然緊緊的抱住了我，激動(dòng)的說：“媽媽也愛你�！�

　　感恩父母，其實(shí)很激動(dòng)。父母不奢求我們能給他們什么錢富，但小小的一句：我愛你。就足矣。

感恩節(jié)作文7

　　時(shí)間似流水，一去不復(fù)返。我們漸漸長大，換來的卻是父母的漸漸衰老。從呱呱墜地變到咿呀學(xué)語，從懵懂無知變到知書達(dá)理，哪一點(diǎn)能離開父母的呵護(hù)懷抱。沒有陽光，就沒有光芒萬丈；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有燦爛的生命；沒有父母，就沒有幸福的我們。

　　花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮不可能從月初圓到月尾，父母的陪伴也一樣，這不是永久的。

　　微電影中講訴了一個(gè)常年奔波在外，沒有時(shí)間回家的孩子，家里的父母雖生病了卻不告訴孩子，寧愿自己在家受苦吃藥，也不愿孩子有半點(diǎn)擔(dān)心�；丶业哪翘斓搅耍�到了吃飯的時(shí)間，桌上的餃子熱了一遍又一遍，時(shí)間滴滴答答的走過，孩子沒有回，父母卻堅(jiān)持的等著，只為看上孩子一眼。孩子睡著了，父母來到他的床前，為他蓋被關(guān)窗，看著他熟睡的臉微笑。父母對孩子的愛是沒有盡頭的。

　　世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。這值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去回報(bào)。

　　父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們太過于奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)我受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，我都能隨時(shí)回到這片天空下，沒有要求，沒有阻擋，去享受父母的愛。

　　不要等失去了才懂得要珍惜。人生漫漫，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及，陽光雨露，鳥語花香，對每一個(gè)人都公平給予。生命，總是美麗的，不是幸福太少，只是我們不懂把握。

　　不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。我們時(shí)刻都要懷揣著一顆感恩的心。

　　感謝我的'父母，他們給了我最寶貴的生命；感謝所有愛過我的人，他們讓我沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，他們教會(huì)了我成長；感謝生命中所有的快樂幸福，它們使我的心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，它們讓我的心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)！

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我的感恩。有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……

感恩節(jié)作文8

　　下午第三節(jié)課，老師先發(fā)了一張紙，然后開始上課。

　　老師呆了一會(huì)，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”話音剛落，就有同學(xué)高舉雙手，有男同學(xué)干脆站起來沖過去說話。而那些坐在那個(gè)位置上沒有舉手的學(xué)生，則低著頭，皺著眉頭，似乎在等待老師宣布答案。最后一個(gè)同學(xué)站起來大聲告訴大家：“今天是感恩節(jié)！”

　　“沒錯(cuò)！”老師回答，開始放第一張幻燈片。

　　首先，無數(shù)美麗的花朵組成了一個(gè)巨大的圓圈，上面有四個(gè)醒目的大字“學(xué)會(huì)感恩”。老師讓學(xué)生默默看了一下，提出了第二個(gè)問題：“那么我們應(yīng)該感謝誰呢？”這次舉手的人數(shù)似乎是兩倍多，學(xué)生們反應(yīng)熱烈。有的說“感謝老師的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”；有的說“感謝我們同學(xué)的幫助”；有人說“感謝父母養(yǎng)育了我們”.不管學(xué)生說什么，老師都高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來，用神奇的鼠標(biāo)點(diǎn)擊，我們看到了一首古詩《游子吟》。老師讓我們動(dòng)情地讀這首古詩。全班同學(xué)就像一個(gè)小詩人，懷著巨大的情感把它讀出來。

　　剛看完這首古詩，又一首古詩映入眼簾。這首古詩叫《慈烏夜啼》。題目一出來，很多同學(xué)腦子里就冒出一個(gè)問號：“什么叫‘慈武夜哭’？”是老師揭開了《慈烏夜啼》的奧秘，一句一句的分析。

　　這時(shí)，外面的敲門聲引起了大家的注意。我看著窗外。原來我媽媽給我?guī)Я艘话延陚恪Ｋ�把它掛在窗外，回頭匆匆離去。這時(shí)，我想到了一句話：母愛就像流水，源源不斷。父愛如青山。來得快去得也快。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的含義。

　　學(xué)完古詩詞，同學(xué)們帶著感情讀詩，我也不例外。

　　學(xué)完兩首古詩，老師指示我們把剛剛發(fā)的紙上的弟子規(guī)矩念出來。剛開始我們經(jīng)�？村e(cuò)別字，老師在這里花了很多時(shí)間。一會(huì)兒我們學(xué)二年級的小朋友，一邊拍手看書；過一會(huì)兒，讓我們同桌，互射；過一會(huì)兒，我們一邊拍著肩膀一邊看書.邊看書邊換動(dòng)作的效果真的.很好。過了一段時(shí)間，學(xué)生們學(xué)會(huì)了。

　　學(xué)了古詩，看了徒弟的規(guī)矩，該看電影了。我們同學(xué)都很期待看到這部電影的名字。老師停止了幻燈片放映，讓我們看電影。沒有人認(rèn)為電影的名字是“一封信”。學(xué)生們吵吵鬧鬧，討論為什么電影的名字是“一封信”。老師示意大家靜下心來，看完再討論。在我們看完電影之前，每個(gè)人都已經(jīng)哭了。同桌一直求面巾紙，很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了，心里的淚像碎珠一樣遍布全身。

　　我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，因?yàn)闉貘f知道，當(dāng)它們長大后，它們應(yīng)該回報(bào)母親的愛。所以，我們也要學(xué)會(huì)感恩。以后要報(bào)答父母的付出，做感恩的烏鴉。

感恩節(jié)作文9

親愛的爸爸媽媽：

　　時(shí)間過得可真快呀，一年又一年的時(shí)間，小的時(shí)候最期盼的日子就是年末，但是隨著年齡的增長，我開始想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，看著你們臉上逐漸增多的細(xì)紋，偶爾生長出的白發(fā)，我時(shí)常會(huì)陷入深思，如何才能通過自己的努力，讓你們更幸福一點(diǎn)。

　　在感恩節(jié)來臨之際，我想以這樣的方式，和你們說說我的心里話，時(shí)間的腳步從不會(huì)為了任何人有所停歇，想到小時(shí)候最大的夢想就是，擁有超能力，自己可以隨意在時(shí)間里穿梭，但是人終究是會(huì)長大，我們也要經(jīng)歷成長和老去的現(xiàn)實(shí)，曾經(jīng)的我非常害怕時(shí)間的流逝，但是是你們用實(shí)際行動(dòng)告訴我，時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)并不可怕，真正應(yīng)該畏懼的是自身的不思進(jìn)取、停滯不前，在你們的身上我看到更多的是對生活的'向往。還記得小的時(shí)候家里并不富裕，可是我卻不曾在你們的臉上看到愁苦，相反，每一天都是努力奮斗的狀態(tài)，這也在無形之中影響著我，告訴我擁有積極向上的心態(tài)是有多么的重要。

　　從此，樂觀陽光便成了我的標(biāo)簽，小時(shí)候的我并不覺得這有什么突出的地方，但是隨著一天天的長大，我似乎明白，這是我驅(qū)散陰霾最好的武器。是你們教會(huì)了我人生的道理，讓我能夠有勇氣去面對生活中的不如意，曾經(jīng)不理解言傳身教的真正含義，但是如今我懂了，如果讓我去解釋這個(gè)詞語，我會(huì)說“你們就是言傳身教最好的解釋”。是你們的愛讓我擁有了良好的品格，讓我能夠知道什么是心中裝滿愛，以善良的態(tài)度去對待這個(gè)世界，同樣感受著反饋回來溫柔，親愛的爸爸媽媽，謝謝你們讓我的品格不斷得到完善，讓我在成長的道路上不斷向理想中的自己靠近。

　　我多么希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，這樣我就可以有足夠的時(shí)間去陪伴你們，如今的我已經(jīng)長大了，也希望通過自己的方式去回報(bào)你們，就像你們曾經(jīng)對我說的“心懷感恩”。感謝你們這xx年的付出，如今我只想對你們說“你們的xx也可以站在你們前面，為你們擋風(fēng)遮雨”，所以在往后的日子里，你們也要學(xué)會(huì)休息，操勞了大半輩子，是時(shí)候給自己放個(gè)假了。我已經(jīng)長大了，希望能夠在不久的將來，實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的承諾，用自己的雙手，帶給你們保障的生活。

　　時(shí)間催促著人長大，我不會(huì)抱怨，只會(huì)感謝其讓我成長，爸爸媽媽這些年你們辛苦了，謝謝你們!

此致

敬禮!

愛你們的xx

　　20xx年xx月xx日

感恩節(jié)作文10

　　如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會(huì)覺得心像攪動(dòng)著的咖啡苦而不可平靜，也不會(huì)覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......

　　把感恩的心留給明天

　　淚水和痛苦／被我埋藏在心里／火熱的心和真摯的情／把它冰封在記憶里／為了留給明天希冀／為了迎接明天的歡喜／即使一身的傷痕／我也背負(fù)著，承受著／追趕著風(fēng)的氣息。――――題記

　　一

　　心碎時(shí)，那些碎片就猶如宇宙中的塵埃，漂浮不定；

　　流淚時(shí)，那些淚珠就仿佛風(fēng)化了的珍珠，游移不定；

　　懷念時(shí)，那些回憶就好象是生活的重現(xiàn)，心神不定。

　　心碎，流淚，懷念.....這些終究會(huì)成為過去。其實(shí)人生應(yīng)當(dāng)和舉重一樣，拿的起放的下；如若不能，便是負(fù)重。你要將心碎帶給明天？還是讓積存的淚珠與明天會(huì)面？亦或許想將明天再變成回憶中生活的片段？不，不要讓明天看見你憔悴的容顏！請立即思考：你拿什么留給明天？

　　二

　　如果你身體不好，請不要抱怨健康走了，不留下一個(gè)美麗的借口；也不要說你留下是在為生命尋找荒謬的理由。如果你不夠富有，請不要忘記有的人不能用雙眼在世界上探尋燦爛的前程，有的人無法用雙耳聆聽百鳥歡快的奏鳴。如果你......請記起......

　　不要一味的抱怨，以為不論你如何抱怨，地球依然公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，陽光依然明媚燦爛。試著用感恩的心面對明天，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并非到處一片黑暗；也許你會(huì)感覺，坎坎坷坷并非全是難關(guān)。用感恩的心去感覺每一縷清風(fēng)，享受每一滴細(xì)雨......請立即思考：怎樣才能放棄抱怨，把感恩的心留給明天？

　　三

　　有個(gè)詩人說，他來到這個(gè)世上，只是問了看看陽光。而你，完全可以穿過厚厚的云層，只是為了感謝普照眾生的`太陽。就是如此簡單�，F(xiàn)實(shí)生活中，你想擁有的和你所擁有的畢竟有差別。因?yàn)橛袀�(gè)詞叫做“欲望”。不要抱怨，可以只看你所擁有的，不想你所沒有的。如果你認(rèn)為上蒼把你丟在凡間，只給了你苦而忘了甜，那么，礙難感記住“苦盡甘來”的真言，現(xiàn)在的苦是將來甜的積攢。

　　如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會(huì)覺得心像攪動(dòng)著的咖啡苦而不可平靜，也不會(huì)覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......

　　“說的容易做著難”。確實(shí)。但只要你邁出第一步，一切都很簡單。請立即，用感恩的新面對明天......

感恩節(jié)作文11

　　什么是感恩，感恩就是對他人，社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報(bào)恩，對恩惠心存感激之心的表示。

　　在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)快要成為獨(dú)生子女主導(dǎo)的時(shí)代，由于部分家庭對獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長了他們一切活動(dòng)以自我為中心，在家中是小皇帝，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享，遙控器他一人主宰，時(shí)不時(shí)還給父母臉色，不知感恩父母;在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會(huì)。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規(guī)勸，被視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。據(jù)報(bào)道，四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，但在他生病時(shí)沒有一個(gè)人來看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴，為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費(fèi)，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學(xué)玩瀟灑，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會(huì)道德準(zhǔn)則，讓社會(huì)，家長，學(xué)校痛心萬分。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會(huì)。

　　不懂得感恩的`人，何談對社會(huì)和人民有責(zé)任感呢。一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚品德的人呢�？鬃釉唬�仁者愛人，只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，對自己所做的事負(fù)責(zé)。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　同學(xué)們，今天我們不是缺少感恩之心，而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈，我們都有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的事，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且還要將我們養(yǎng)育成人。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，等。愿我們每位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，都能有一顆感恩的心，都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們都生活在感恩的和諧的環(huán)境中。

感恩節(jié)作文12

　　早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來歷：

　　1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

　　在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四

　　媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說。”媽媽笑了。

　　下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”

　　魏老師反問：“什么節(jié)日��？”

　　我回答：“是感恩節(jié)�。　蔽铱粗�魏老師說：“魏老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識(shí)，還有好多做人的道理�！备卸鞴�(jié)快樂作文10

　　每個(gè)人從來到這個(gè)世界就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了感恩才會(huì)懂得幸福的真諦。

　　我要感謝我的父母，是她們給了我生命，讓我來到這個(gè)色彩繽紛的世界。我要感謝我的父母，是她們把我從搖籃撫育成人，盡管我沒有功成名就或富甲一方，但我卻懂得了人情世故，懂得了做人一定要厚道的道理。感謝我的父母讓我從小就擁有了姐姐的愛護(hù)，讓我擁有一個(gè)幸福的家庭。這個(gè)溫暖的'小家永遠(yuǎn)都是我遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　我要感謝我曾經(jīng)的愛人，感謝她讓我也曾經(jīng)擁有幸福的小家。感謝她讓我也曾經(jīng)擁有過幸福的生活。讓我有做父親的機(jī)會(huì)。感謝我的兒子，是你讓我感受到父母的恩情。感謝你給了我人生的希望和奮斗的目標(biāo)。爸爸沒能給你幸福的家庭，但爸爸答應(yīng)你永遠(yuǎn)做你的朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾，一定做到。

　　感謝曾經(jīng)愛過我的人。感謝你們在我人生中為我播撒那片片的幸�；貞�！感謝我的老師，教我學(xué)會(huì)知識(shí)去面對生活和貢獻(xiàn)社會(huì)！感謝我的朋友，陪我渡過人生每個(gè)灰暗的三岔路口！感謝我的同事，讓我在工作中尋求發(fā)展！感謝我的敵人，讓我知道人生的路充滿坎坷！感謝......感謝所有愛我的人和我愛的人，有了你們我的人生才豐富多彩！

　　感恩節(jié)感恩，是啊，要感謝的人真的好多啊！但我想，只要心中有愛，學(xué)會(huì)感恩，生活一定會(huì)幸福起來！

　　也祝福所有的人感恩節(jié)快樂！一生幸福快樂！

感恩節(jié)作文13

　　感恩節(jié)是美國加拿大獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日，在感恩節(jié)，許多人會(huì)滿懷溫情回顧移民歷史。首批歐洲移民從英國普利茅斯出發(fā)，乘坐五月花號歷經(jīng)艱險(xiǎn)，在1620年冬到達(dá)北美洲（后來他們把這個(gè)登陸點(diǎn)也命名為普利茅斯）。

　　當(dāng)時(shí)適逢大雪覆蓋原野，寒冷饑餓令移民陷入絕境，一些人死去。幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續(xù)三天三夜……

　　但是人們不知道，那個(gè)純樸好客的部落就是萬帕諾亞（Wampanoag）部落，那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長就是菲力浦王的父親——邁斯色以（Massasoit）。

　　1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著居民死亡，一些村落荒蕪。酋長樂意讓這些遠(yuǎn)方的來客到這些遺棄的村落安身，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

　　歐洲移民每年以3%的增長向北美大陸擴(kuò)張，1676年，新英格蘭地區(qū)已有5，2000名移民。移民反賓為主。并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲，對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對白人日漸失去信任。

　　最初時(shí)期，對于印第安人的慷慨，殖民者會(huì)說：“Thanks Giving”；到后來，演變成你不“Giving”，我就要設(shè)法“Taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源，在于開發(fā)利用土地資源的沖突，在沒有土地所有權(quán)也就沒有開發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下，轉(zhuǎn)變成一場爭奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭。

　　北美洲的歷史，似乎在揭示這樣一個(gè)冷酷的規(guī)律：如果一塊土地存在更有效的開發(fā)方式、能夠創(chuàng)造更大的`社會(huì)財(cái)富，那么最終這塊土地會(huì)依這種開發(fā)方式進(jìn)行。文化傳統(tǒng)、土地所有權(quán)、宗教法律、人倫道德等等都不能制止這種潛規(guī)律的運(yùn)行。

　　盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式，就以野蠻的方式。遺憾的是它以非常野蠻的方式表現(xiàn)：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán)，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。

　　當(dāng)然，有人把菲力浦王之戰(zhàn)看成印第安文化和歐洲文化之戰(zhàn)，傾向樹立基督教文明；有人把它看成是白人和土著的種族戰(zhàn)爭，意在激發(fā)民族主義情緒；有人從中找到殖民主義擴(kuò)張的罪惡證據(jù)，證明反對殖民主義的正義性；還有的以這場戰(zhàn)爭中發(fā)生的嚴(yán)重摧殘人權(quán)的行為，來揭露今天美國高舉人權(quán)旗幟的虛偽性；甚至白人至上主義者也可以從中找到有色人種愚昧落后的大量例子，以支援白人種族優(yōu)越論……凡此等等，都是各取所愛，試圖從萬花園里采一瓣顏色，代表春天。

感恩節(jié)作文14

　　感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，這一天，人們要感謝這一年來他們應(yīng)該感謝的一切。假如我要過一次感恩節(jié)，我又該怎樣度過呢？

　　我會(huì)來到一個(gè)具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里，桌子上滿是豐盛的飯菜，只有六支紅蠟燭照著屋子。我坐在桌前，默默禱告，然后從心底感謝我最該感謝的人。

　　謝謝你，親愛的媽媽。您教會(huì)了我太多，也為我付出了太多。朋友說，母親的愛就如兒女的避風(fēng)港。在我失望傷心的時(shí)候，總有您陪伴我、鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長。不懂事的無總是惹您生氣，可每到最后，還是要依靠您的肩膀。您的`懷抱，永遠(yuǎn)是我最溫暖的家！媽媽，今晚，我會(huì)將送你的禮物，和從小到大所有寫了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭。祝您一生平安。其實(shí)，還有一句一直沒有勇氣對您說的話：媽媽，我愛你！媽媽，真心謝謝你！

　　爸爸，也應(yīng)該感謝您。從小我就十分羨慕你流暢的字體，于是，我默默練習(xí)著，一遍又一遍勾勒你的字反復(fù)琢磨。每當(dāng)別人吃驚地問我是否學(xué)過書法，我總是高興地回答：沒有！當(dāng)我為某次成功而沾沾自喜時(shí)，你總是提醒我：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退于是，我暗自下決心：不能被你小看。在我不懈的努力下，終于看見了您滿意的目光。呵呵，終于沒讓您失望。還有，在您生日那天，我聽到了你對我最大的肯定：女兒，你是我的驕傲！爸爸，謝謝您！您給了我成長的動(dòng)力！

　　哦，對了，還有教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我努力的周杰倫，謝謝你。很多人問我為什么喜歡聽你的歌，答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信，那段天天吃泡面、整天呆在音樂室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧。因?yàn)槟鞘悄阍跓o數(shù)困難前表現(xiàn)出的執(zhí)著。很多人說你是個(gè)音樂天才，然而你知道：天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。很喜歡你唱的那首《蝸牛》，我們，都像蝸牛一步步在向上爬。周杰倫，你那份對夢想的執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。

　　應(yīng)該感謝的，還有你們——我的朋友。我在學(xué)習(xí)的汪洋中向前駛?cè)�，就如一葉扁舟，然而有了你們，我的旅程不再孤獨(dú)。我們共賞黎明破曉，同看日近西天。學(xué)海依舊會(huì)無崖，但卻因?yàn)橛心銈儾辉僖钥嘧鲋�，而是樂在其中。名點(diǎn)，我們就各分東西可我不會(huì)忘記，曾經(jīng)伴我同行的朋友。謝謝你們帶給我六年的快樂時(shí)光！

　　感恩完畢，在飽飽地吃上一頓，我的感恩節(jié)就完美落幕了。

　　生活，因感恩而美麗，如果沒個(gè)人都懷著一顆感恩的心，如果每個(gè)人都有自己的感恩節(jié)，那世界，就會(huì)充滿快樂，充滿愛！

感恩節(jié)作文15

　　是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實(shí)的心？是誰牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無際的頂峰攀登？又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍(lán)的天空？是你們，敬愛的老師！是你們，辛勤的園��！

　　悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

　　啊，老師！記得第一次邁進(jìn)校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦�著我的頭，為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下--白云是您寫下的真理，雨水是您播散的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠，魚兒是您的熱情

　　啊，老師！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴(yán)肅地對我說：孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的.血不能白流！您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。您可曾知道？您是飛翔著我們理想的藍(lán)天；您是生長著我們夢想的沃土；是您譜寫了我們未來的歌曲；是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時(shí)代的旋律，走進(jìn)孩子們的心田，播撒知識(shí)的種子，實(shí)踐永恒的信念！

　　啊，老師！絲絲皺紋，見證了您多年的付出；縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育；粒粒藥片，傾聽了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師，相信：今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知！我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心：

　　老師當(dāng)太陽從海平面上升起時(shí)，您早已匆匆趕到學(xué)校；

　　當(dāng)明月與銀河共舞時(shí)，您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

　　面對診斷書，想到即將畢業(yè)的孩子們，放下巨大壓力--為了孩子的一切！

　　面對發(fā)燒臥床的女兒，想到渴求知識(shí)的孩子們，丟下親身骨肉--為了一切的孩子！

　　當(dāng)病魔無情侵身的時(shí)候，您不顧勸阻堅(jiān)持上課；

　　聽到孩子們的聲聲問候，您從心底里感到高興--孩子們長大了！

　　面對打滿紅叉的試卷，您疑惑不解：為什么付出得不到回報(bào)？

　　面對優(yōu)異的成績單，您暗自高興：汗水與心血澆灌出累累碩果！

　　啊，老師！

　　千言萬語匯成一句話：

　　老師，您辛苦了！

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