感恩的作文集錦(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是師范附小五年級(jí)五班的孫一博。今天,我演講的題目是《心懷感恩》。一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以才擁有了燦爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以才擁有了甘甜的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以才擁有了翱翔的翅膀;一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒……
感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。讓我們用一顆感恩的心去感謝那給我們生命的人,那給我們溫暖和關(guān)懷的人,那愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人……感恩,并不像想像中的那樣遙不可及,它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的`目光時(shí),你回贈(zèng)他一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”。
同學(xué)們,我們生活在美麗的青州,我們享受著青州人民為我們創(chuàng)造的美好的一切,那么,當(dāng)我們走在清潔的馬路上時(shí),我們要感謝那些默默無(wú)聞的保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些揮汗如雨的建筑工人;當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要感謝那些為我們的成長(zhǎng)付出心血的老師……懷著感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造!懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝風(fēng)霜雨雪,感謝生活,感謝得到和失去的一切!感恩生命,感謝生活。感恩,充實(shí)著我們的生活,塑造著我們的心靈,它使世界變得更加美好。感謝每個(gè)人,感謝每件事,感謝生命中的每一天。同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,去努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)我們腳下的這片土地吧!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩的作文2
落葉在空中盤旋,譜寫了一首感恩的運(yùn)動(dòng),是樹木對(duì)滋養(yǎng)地球的感激之情;白云漂浮在藍(lán)天上,畫出感人的畫面,這是白云對(duì)喂養(yǎng)它的藍(lán)天的感激之情。因?yàn)楦卸鲿?huì)有這個(gè)豐富多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鲿?huì)有真誠(chéng)的友誼。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢松?真諦——題記。
從嬰兒的哇哇到養(yǎng)育他長(zhǎng)大,父母花了多少努力和汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為他努力工作,默默地奉獻(xiàn)光和熱,燃燒自己,照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩,涌泉相報(bào)。更何況父母,親戚朋友給你的不僅僅是一滴水,還有一片海洋。你是否在父母累了之后遞上一杯暖茶,在他們生日那天遞上一張卡片,在他們迷路的時(shí)候送上一些問(wèn)候和安慰?他們經(jīng)常為我們付出努力和精力。我們?cè)趺茨苡浀盟麄兊纳,?jīng)歷他們的疲勞,注意到銀絲和皺紋?感恩需要你用心去體驗(yàn)和報(bào)答。
感恩是尊重。作為一名著名的科學(xué)家,居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看到了她的小學(xué)老師,用一束花表達(dá)了她的感激之情;偉人毛澤東也在節(jié)日期間對(duì)老師表示了深深的感激。自古以來(lái),偉人就有一顆感恩的心。感激不需要驚天動(dòng)地。他們只需要你的問(wèn)候、呼喚和情感。
感恩節(jié)是有意義的。愛(ài)情使世界不斷旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于山和海。作為我們,我們只知道張開嘴,伸出衣服。似乎還有一條隔離帶,讓我們自私,忘記了父母的努力,忘記了幸福,學(xué)會(huì)感激別人是我們的良心和孝順,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能有和諧、幸福和尊重。
帶著一顆感恩的心,看待社會(huì),看待父母,看待親戚和朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多快樂(lè),放開你的思想,讓細(xì)雨洗刷你的精神污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好,豐富生活。
對(duì)父母來(lái)說(shuō),這種祝福比什么都好,難忘,足以讓他們熱淚盈眶!
孝,是人之本,只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感謝父母吧!用一顆感恩的心對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母溝通,不要認(rèn)為父母理所當(dāng)然地幫助我們做任何事情,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界,足夠偉大,撫養(yǎng)我們成年,沒(méi)有回報(bào),默默地為我們付出,我們不盲目地要求他們付出,感激,感謝父母一點(diǎn)一點(diǎn)地給予。
祝世界上所有的父母健康!
感恩的作文3
在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,有人懂得了學(xué)習(xí),有人懂得了孝敬父母,有人懂得了尊重他人,有人懂得了珍惜友誼,有人懂得了珍惜幸!乙捕昧艘环N生活道理,那就是懂得了感恩。
記得有一次,我和媽媽正準(zhǔn)備去上學(xué)。那時(shí)正是炎炎酷暑,許多人都穿上了短袖短褲。我也正想穿著短袖短褲去上學(xué)時(shí),媽媽急忙阻止了我,心疼地說(shuō):“今天下雨,溫度是二十到二十五攝氏度,不穿長(zhǎng)袖外套就會(huì)凍病你的。”我當(dāng)作耳旁風(fēng),不以為然,心想:哼,怎么會(huì)呢。
到了學(xué)校,剛才炎熱如烤的天氣突然有了一絲涼意,我正得意,真舒服。一節(jié)課的功夫,突然刮起了猛烈的大風(fēng)。哎呀,六月的天,孩子的臉——說(shuō)變就變。旋即,電閃雷鳴,大雨傾盆,劈頭蓋臉地倒下來(lái),打在窗上,濺在墻上,聚在地上,不一會(huì)兒就埋沒(méi)了地面。我不僅有些顫抖了,沒(méi)事,嗨,我有熱水瓶暖手,于是我暖起手來(lái)。但熱水瓶好像在和我作對(duì)一樣,怎么一會(huì)就涼了。我越來(lái)越冷了,不僅后悔起來(lái)不聽(tīng)媽媽的勸告。我只好用想象來(lái)安慰自己:要是有一個(gè)長(zhǎng)袖外套就好了,那怕是薄薄的,哎,要是再有一把傘那就更好了,那怕是世界上最小的傘……真是度日如年啊,好不容易等到了放學(xué),我望著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被大人接走時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的眼簾。咦,是媽媽,只見(jiàn)媽媽手里拿著長(zhǎng)袖外套。我既驚喜又有點(diǎn)不好意思。
“媽媽!”我激動(dòng)地?fù)湎驄寢尩膽驯А?/p>
媽媽著急地說(shuō):“凍得了吧,看你哆嗦成什么樣了?”說(shuō)完,迅速地把長(zhǎng)袖外套披在我的身上。此時(shí)此刻,還有什么語(yǔ)言能代表我的心情呢?
回家的路上,我的.媽媽一直把傘往我這里推。我?guī)缀醪粷瘢齾s有一半衣服濕透了。我不禁想對(duì)我的媽媽吟一首孟郊的《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草生,報(bào)得三春暉。
媽媽,您是春蠶,“春蠶到死絲方盡”;您是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”;您是臺(tái)階,讓我天天向上;您是路燈,給我照亮前進(jìn)的道路;您是晚霞,用最后一絲曙光照亮天空。感
謝您,媽媽。
感恩的作文4
吃小蕃茄的時(shí)候,不小心濺出了汁液,滴在白色的衣服上,形成一朵紅黃相間的小花。歉意地看了媽媽一眼——我知道蕃茄汁很難洗。然而媽媽只輕輕一笑,便拿濕毛巾幫我擦洗。我的心微微一顫。我是如此幸運(yùn),從小到大不知犯了多少錯(cuò)誤,最終都被他們輕輕一笑而赦免。
不禁想起小時(shí)候與表弟爭(zhēng)搶草莓的經(jīng)歷來(lái)。那時(shí),我常在搶奪之中把表弟的草莓壓得稀爛。紅色的汁液常將我倆的衣服染臟。
表弟天生體質(zhì)弱,格外受家人的呵護(hù)。出于小孩子的嫉妒吧,我那時(shí)凡事總與他爭(zhēng)。吃草莓時(shí),他總先拿一個(gè)放在手心里護(hù)著,盡管小筐子里還有一堆的莓子,我偏只稀罕他手里的那一只。搶吧。論年齡,論力氣,他都不是我的對(duì)手。他唯一會(huì)做的就是緊緊攥著,攥著。我把手指從他的指縫間戳過(guò)去,就這么一戳一捏,那可憐的莓子頓時(shí)成了肉泥,紅色的漿汁從他那掌心里慢慢地滲出,血一樣。我于是趕緊抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里絕望地哭泣。
至今,那異樣的草莓的紅色還凝結(jié)在記憶里,顯出殘忍的意味;叵肫饋(lái),對(duì)弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成長(zhǎng),早非昔日的小貓崽,變得高大健碩。如今,我們都已在飯桌上習(xí)慣了禮儀,不爭(zhēng)不搶。
有一次,我們?cè)谖鞑蛷d吃薄餅,只剩下最后幾塊了。弟弟拿小叉在薄餅上來(lái)回地蹭了些佐料,放進(jìn)嘴里吮了吮。看著他憨厚而渴望的神色,我輕輕將盤子推到他跟前說(shuō):“吃吧。”弟弟不好意思地笑了,然后很認(rèn)真地吃著。我看著他高大的個(gè)頭,嘴角的絨毛,心里明白,如果現(xiàn)在我要跟他爭(zhēng)搶,我絕不是他的`對(duì)手;又想到他小時(shí)候打針吃藥,不知吃了多少苦頭,于是越發(fā)覺(jué)得對(duì)不住他。我忍不住向他講起了小時(shí)候吃草莓的事,并問(wèn):“我小時(shí)候很壞吧?”期望得到的是弟弟對(duì)我一句原諒的話。然而,弟弟一臉茫然,說(shuō)道:“有過(guò)這回事嗎?”
還沒(méi)有來(lái)得及懺悔就被免罪。
我的愧疚在弟弟的寬容與善良面前顯得一廂情愿,蒼白無(wú)力。我又該如何解開心中結(jié),為愧疚找一個(gè)借口?
唯有在心中默默感謝,感謝那些寬恕,感謝那些忘卻,感謝那些無(wú)私的恩惠。
感恩的作文5
因?yàn)閻?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以懂得感恩。
落葉在空中盤旋,譜寫了一首感人的運(yùn)動(dòng),那就是大樹對(duì)大地的感激;白云漂浮在藍(lán)天上,畫出感人的畫面。當(dāng)時(shí),白云感謝喂養(yǎng)它的藍(lán)天。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友誼;因?yàn)楦卸鳎覀兠靼琢松恼嬷B。
從我們第一次大聲哭泣開始,我們要感謝的人一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)的道路上,我們要感謝所有為我們付出代價(jià)的人。
我們要感謝父母的支持,感謝朋友陪伴我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝老師的教導(dǎo)。因?yàn)槲覀円兄x太多的人,我們應(yīng)該默默地祝福他們。無(wú)論是損失還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日的`時(shí)候遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血。能量,我們?cè)?jīng)記得他們的生日,經(jīng)歷他們的疲勞,是否注意到銀絲和皺紋。感恩需要你用心去體驗(yàn)和報(bào)答。
感恩是尊重。作為一名著名的科學(xué)家,居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看到了她的小學(xué)老師,并用一束花表達(dá)了她的感激之情;偉大的領(lǐng)袖毛澤東也在節(jié)日期間對(duì)老師表示了深深的感激。自古以來(lái),偉人就有一顆感激的心。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的問(wèn)候、呼喚和回報(bào)。
感激是有意義的。愛(ài)讓世界不斷旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)高于山和海。作為我們,我們只知道張開嘴,伸出衣服。似乎還有一條隔離帶,讓我們自私,忘記了父母的努力和幸福。學(xué)會(huì)感激別人是你的良心和孝順,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能有和諧、幸福和尊重。
帶著一顆感恩的心,去看看你周圍的人吧!
學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開你的思想,讓細(xì)雨洗刷你的心臟污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的思想更寬廣,會(huì)讓我們的心蜂擁享受生活!
感恩的作文6
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人……
如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人,感恩幫助過(guò)你的人,我更要感恩一個(gè)人,那就是我的老師。
教師是人類靈魂的工程師。老師的.的工作是平凡的,可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的,她們就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬燃盡淚始干,”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔教書育人精神的真實(shí)寫照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起,老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器,她還每天叮囑我們寫小楷,不辭辛勞的為我們批閱,讓我們的字都有了很大的進(jìn)步,在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代,能夠?qū)懗鲆皇趾米,具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球,鍛煉我們強(qiáng)健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因,但現(xiàn)在我們明白了,這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí),筷子兄弟的《小蘋果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng),晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后,靈機(jī)一動(dòng),課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”,你瞧她,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作認(rèn)真,儼然一個(gè)舞蹈教練,時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后,我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然,我們嘴上從未表達(dá)過(guò)什么,但我的心里很感激,在這個(gè)感恩的日子里,讓我輕輕的說(shuō)一聲:“感恩老師,感謝有你,一路的呵護(hù)和陪伴,讓我們的明天更精彩!”
感恩的作文7
近兩天,我讀完了《我的媽媽是精靈》這本書,看完之后,讓我明白了什么是真愛(ài)。故事很富有想象力,講述的是一個(gè)來(lái)自另外一個(gè)國(guó)度的“精靈媽媽”,一直不愿意讓女兒發(fā)現(xiàn)自己與常人不一樣,而隱瞞到最后。到已經(jīng)無(wú)法挽回的局面時(shí),媽媽選擇了回去……
看完之后,眼淚不禁奪眶而出,從中我讀懂了媽媽對(duì)女兒的真愛(ài)。真愛(ài),不僅是媽媽對(duì)女兒的愛(ài),也可以是姥姥對(duì)外孫女的愛(ài),就像是姥姥在下雨天為我撐起的那把傘。上二年級(jí)的時(shí)候,我打掃衛(wèi)生,天公不作美,下起了傾盆大雨。我卻沒(méi)有顧慮到還有一個(gè)人在等待著我,那就是姥姥。我打掃完衛(wèi)生,拎著褲腿,小心翼翼地走出校門,偶然抬頭時(shí),觸碰到的卻是姥姥一雙焦急的眸子。我快步跑過(guò)去,摸到的是姥姥那雙冰冷的手。我感到非常內(nèi)疚,為我的行為而感到自責(zé)。但是,從那以后,我長(zhǎng)大了,也懂得了要感恩……真愛(ài),也不僅僅是家人之間彼此的關(guān)愛(ài),也可以是同學(xué)之間的關(guān)心。那天,我的嗓子發(fā)炎,說(shuō)不出話來(lái),真是像啞巴一樣難受,想說(shuō)什么都出不來(lái)。我的好朋友徐逸雯就成了我的“傳”話筒。她一整天都在我身邊,讓心急如焚的我心里好受了許多。同時(shí)我也非常感動(dòng),有一個(gè)這么好的'朋友。其實(shí),真愛(ài)如簇簇茉莉,雖平淡無(wú)奇,卻沁人心脾;真愛(ài)如絲絲春雨,雖悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)萬(wàn)物。讓我們都學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)!在感恩中成長(zhǎng) ——與孩子一起讀《我的媽媽是精靈》謝天看完《我的媽媽是精靈》
一書后,覺(jué)得故事情節(jié)很令人感動(dòng);丶襾(lái)又講給我聽(tīng)。我想這本書大概是想讓讀者們感受到世界有各種各樣的愛(ài),凡是有生命的東西之間都存在著愛(ài)。書中,作為精靈媽媽把所有的愛(ài)都給了自己的女兒陳淼淼,而懂事的淼淼也體會(huì)到了這種愛(ài),并學(xué)會(huì)了感恩。也許,這本書里寫的精靈媽媽不可能在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn),但卻令讀者有所感悟。我也作為一名孩子的媽媽,通過(guò)這本書,讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的自己,聯(lián)想到了現(xiàn)在天下所有的父母,誰(shuí)不希望自己的兒女都得到幸福、快樂(lè)和健康呢?誰(shuí)不希望自己的兒女從小就懂得回報(bào)他人,學(xué)會(huì)感恩呢?雖然這是一部帶有想象色彩的兒童小說(shuō),卻又顯得那么真實(shí)。
讓孩子從小就學(xué)會(huì)感恩吧!這將是一個(gè)令他們受益一生的想法。
感恩的作文8
淚,滑過(guò)嘴角,膽顫的心在偌大的城市里,顯得渺小又可悲。我站在十字路口,猶豫的看著腳下的路,淡淡的陽(yáng)光撒過(guò)頭頂,照著自己若影若現(xiàn)的影子,就像我孤獨(dú)的心。指尖沒(méi)有溫度似的,苦澀的笑容牽動(dòng)著冷漠的神經(jīng)。對(duì)不起,我在心底吶喊著。不是我不懂,只不過(guò)這個(gè)社會(huì)帶給我的感動(dòng)與震撼實(shí)在太多。這是感恩的淚。
“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”我張開嘴輕輕地祝福著,但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導(dǎo)我們是與非,美與丑,正義與邪惡?墒,所謂我所謂“肆意飛揚(yáng)的青春”卻傷害了她。
是我錯(cuò)了,心底那股不服輸?shù)臍鈩?shì)卻不允許我道歉。我負(fù)氣走到街上,壓抑的心情隨著周圍變換的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥雀的鳴叫,村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶走無(wú)言的悲傷,陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖,滲透到心里。參天的樹承載著幾十年的風(fēng)霜雨露,亙古不變的是那生生不息的'夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著綿長(zhǎng)的夢(mèng)。母親也是這樣,用生命哺育生命,用愛(ài)滋潤(rùn)生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當(dāng)我們愛(ài)過(guò),恨過(guò),笑過(guò),哭過(guò),單純過(guò)后,在母親面前才會(huì)展露出自己最童稚的一面,純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干,吹開那縈繞在心頭無(wú)法打開的結(jié)。母親,對(duì)不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒,她溫暖的雙手撫摸過(guò)的傷口結(jié)下的疤;記得過(guò)去第一次失敗,她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵(lì);想起來(lái)了,每次我都喜歡跟在母親身后,屁顛屁顛的叫她講故事,每次我都喜歡趴在她背上問(wèn)媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng),淡淡的清香伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
淚痕殘留,我的腳步不由自主的向家奔去,炊煙裊裊,升騰著家的溫暖。啊,母親,那是我的家,我的巢穴。眼眶頓時(shí)含滿了淚水,這是感恩的淚。從心底里涌出的是一斷斷對(duì)過(guò)去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶!皨寢,對(duì)不起,母親節(jié)快樂(lè)!”我鼓足勇氣,歡愉的像只小鳥,勇敢地大叫道。我看見(jiàn)母親明亮的眼里盈滿了淚水,我心里一緊!皩(duì)不起”平淡的語(yǔ)氣,伴隨著感恩的心跳,這樣的感覺(jué)真好。
江蘇常州金壇市金壇市第二中學(xué)初三:袁妍晨
感恩的作文9
父愛(ài)如山,母愛(ài)如天。打開我們的心靈之窗,不知大家可還記得是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ),我們是在誰(shuí)的幫助下蹣跚學(xué)步呢?沒(méi)錯(cuò),就是我們的父母,是我們平凡而又偉大的父母。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),父母給了我們生命,難道我們不該感恩終生嗎?
就在今天上午,我們聽(tīng)了一場(chǎng)感人肺腑的報(bào)告會(huì)。演講師叫劉榮,是近代著名演說(shuō)家。在參加這場(chǎng)報(bào)告會(huì)時(shí),幾乎所有人都抱著看戲的心情來(lái)的,劉榮老師的助理曾一度上臺(tái),想要營(yíng)造一個(gè)高潮,而我們卻無(wú)動(dòng)于衷,仿佛報(bào)告會(huì)和我們毫無(wú)關(guān)系一樣。就在這時(shí),劉榮老師閃亮登場(chǎng),他那鏗鏘有力的聲音緊緊抓住我們的心弦,一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事從他嘴里蹦出來(lái),現(xiàn)場(chǎng)許多同學(xué)灑淚了。是啊,劉榮老師講述的故事是那么感人,我們卻永遠(yuǎn)做不到那一點(diǎn),這真是遺憾啊!聽(tīng)了許多感人的故事后,許多同學(xué)心中都有一句話想要迫不及待地說(shuō)出口,劉榮老師也看出了我們的心聲,讓我們走上講臺(tái),和他一起振臂高呼“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!你們辛苦了!”就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,讓現(xiàn)場(chǎng)許多家長(zhǎng)淚流滿面,他們心中不約而同的響起一個(gè)聲音:“我的兒子(女兒)長(zhǎng)大了”。是啊,我們長(zhǎng)大了,不再是嗷嗷待哺的雛鷹,我們是將要翱翔天空的雄鷹!
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)推向了高潮,劉榮老師又告訴我們:“一日為師,終生為父!”我們的老師給了我們智慧的生命,是我們的`第二個(gè)母親。劉榮老師又講述了一個(gè)感動(dòng)人心的故事:在貴州一所鄉(xiāng)村小學(xué),只有一間茅草屋。有一天太熱了,導(dǎo)致茅草屋起火,老師卻沉著冷靜,將一個(gè)個(gè)孩子背出了教室,在就剩最后一個(gè)孩子時(shí),就在老師沖進(jìn)屋子的一剎那,搖搖欲墜的屋子倒塌了,老師和那位最后一位的同學(xué)被永遠(yuǎn)的埋在廢墟之下,而和她埋在一起的那位學(xué)生,你們可知道她是誰(shuí)嗎?她就是老師的女兒!這個(gè)故事?tīng)縿?dòng)著在座所有老師的心,也牽動(dòng)著我們的心。然后,劉榮老師和我們一起發(fā)誓:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”報(bào)告會(huì)結(jié)束了。
雖然報(bào)告會(huì)結(jié)束了,但我們卻從中學(xué)到了人生的道理。在看這篇文章的同學(xué)們啊!你們也是為人兒女,難道你們不愛(ài)自己的父母嗎?希望大家能和我一起發(fā)誓:“孝敬父母,就是我們的第一任務(wù)!”,只要大家都孝敬父母,整個(gè)世界就會(huì)變成美好的天堂!
感恩的作文10
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱”
從我呀呀學(xué)語(yǔ),到成為現(xiàn)在的“叛逆”少年,這一成長(zhǎng)階段中都離不開老師的教導(dǎo)。老師是我們第二個(gè)媽媽,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給我們嚴(yán)厲的教誨。
我們是青春期的“叛逆”少年,心理復(fù)雜多變;我們?cè)谶@茫茫人海中,像一顆微不足道的塵土。內(nèi)心脆弱的我們,渴望得到父母的保護(hù),卻又嫌棄父母的.嘮叨,沒(méi)有人看出我們內(nèi)心的脆弱和孤獨(dú),惟獨(dú)有您——我們親愛(ài)的老師。您在困難的時(shí)候幫助我們,失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們,犯錯(cuò)誤的時(shí)候教導(dǎo)我。您是我們的恩師,我們的慈母。
“我來(lái)自何方,我盡歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”
找不到大海航標(biāo)的我們,迷失在人生路上。沒(méi)有了航標(biāo)的指引,我們找不到前進(jìn)的方向和勇氣。老師,您在迷茫中點(diǎn)亮我們的眼睛,讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠(yuǎn)方的終點(diǎn)呼喚我們,告訴我們?nèi)松恼胬,讓我們馬不停蹄向前趕去。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間,坎坷辛苦。”
世界那么大,人生這條路卻是每個(gè)人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺,危險(xiǎn)重重,一不小心,就可能摔回原點(diǎn)。懵懂的我們,不懂生活,不懂人生。老師卻像蠟燭,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)如何處事。
如果讓我說(shuō)一說(shuō),我的老師的話,我想我一定要說(shuō)說(shuō)王老師了。她是我們進(jìn)初中時(shí)接觸的第一個(gè)老師,也是我門全班50個(gè)人的“王媽媽”。她很和藹,很幽默,但是也很嚴(yán)謹(jǐn)。大家也許會(huì)說(shuō),這有什么啊!老師都是這樣的!可是,我想你們聽(tīng)了下面的事情,就明白老師是怎樣以自己為榜樣來(lái)教育我們的!
她用自己的行動(dòng)來(lái)教會(huì)我們做人,她是當(dāng)之無(wú)愧的人民教師,她無(wú)愧于“教師”這一稱號(hào)。
我們跌倒了,把我們扶起來(lái);我們累了,鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的人,就是我們親愛(ài)的老師。老師燃燒了自己只為換來(lái)我們的成功,她都無(wú)怨無(wú)悔!
“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認(rèn)輸!
感恩的作文11
有種血緣叫親情,有種力量叫頑強(qiáng),有種心情叫感恩。
夕陽(yáng)在天邊依戀地俯瞰著大地,晚霞透過(guò)薄薄的云層射出柔和的光芒,給城市的建筑物抹上幾抹金色。老街兩旁的白樺樹沒(méi)有了冬天的蕭條,柔柔地伸展著枝杈,在微風(fēng)中搖曳?晌覅s沒(méi)有心情欣賞黃昏的美景,覺(jué)得一切都那么不順心,來(lái)往的車流,嘈雜的.喧鬧,擾得人心煩躁!芭椤钡囊宦暎易叱黾议T——只因?yàn)橐患∈,只為了“?zhēng)”一口氣。
走出家門二十幾米,回頭一看,夕陽(yáng)下的紅頂建筑顯得有些昏暗。我抿了一下嘴,干才的一幕再次浮現(xiàn)——熱衷戰(zhàn)爭(zhēng)片的父母和酷愛(ài)動(dòng)畫的孩子爭(zhēng)奪電視權(quán),結(jié)果孩子沒(méi)有控制住情緒,說(shuō)了難聽(tīng)的話,惹惱了父母。緊接著是一場(chǎng)爭(zhēng)辯,直至那個(gè)孩子摔門跑了出去——那孩子就是我。風(fēng)噢噢地吹,流浪的我心懷幾許酸楚,幾許怨氣獨(dú)自走在街上。因?yàn)槭谴禾,路邊老白樺樹的枝葉上已零零星星地長(zhǎng)出些嫩芽,一陣疾風(fēng),樹枝隨風(fēng)搖擺。侯地,我意識(shí)到什么;枝條之所以能長(zhǎng)出嫩芽,是因?yàn)橛袠涓峁┴S富的養(yǎng)分;
同樣,孩子之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)楦改傅陌侔愫亲o(hù)、悉心教導(dǎo)。那么,孩子如何報(bào)恩?為了一個(gè)電視節(jié)目而不顧親情,似乎有點(diǎn)太過(guò)分了。想想也是,不堪直播可以看轉(zhuǎn)播,甚至不堪也罷罷。頓時(shí),我明白了許多,更對(duì)老白樺樹微微一笑——它讓我懂得了親情是多么重要?老白樺,是你把一個(gè)將要陷入泥潭的孩子拉了起來(lái),我謝謝你。一陣癡步,在拐個(gè)玩,我又回到了這條熟悉而親切的小路上,它向前蜿蜒伸展著,指引我回家。黃昏的夕陽(yáng)下,家門口佇立著兩個(gè)身影。定眼一看,哦!是爸爸,他在向我招手。哦!媽媽也在,“爸爸,媽媽”望著父母的微笑,我興中一陣激蕩,也許這種心情就叫感恩。我深吸入一口氣,帶這甜美的微笑走在父母的中間。
“吱”——我打開門。我知道,此時(shí)的我打開了兩扇門,一扇是家門,另一扇是親情之門。多一份感恩,少一份冷漠;多一份理解,少一份浮躁;無(wú)論怎樣,家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。常懷感恩,溫馨無(wú)限。
感恩的作文12
“母愛(ài)。這個(gè)詞像金子一樣閃閃發(fā)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。我父親是司法官員。他很少每周回來(lái)一次。照顧家庭和我的責(zé)任落在我母親身上。
我媽媽每天中午1點(diǎn)下班,回家后給我做飯。我們吃完后,她匆匆忙忙地去上班。晚上,我媽媽又很晚才下班。一天下來(lái),她筋疲力盡。盡管我媽媽每天都很累,但她仍然在各方面照顧我。
今天,我完成了作業(yè),抬起頭來(lái)。已經(jīng)快7點(diǎn)了。我媽媽還沒(méi)回來(lái)。我想:我媽媽每天都很累。我能為她做什么?是的,給媽媽一杯熱茶和一句溫暖的話,照你說(shuō)的做。
當(dāng)我來(lái)到廚房的時(shí)候,我拿出一個(gè)杯子,放了一些茶進(jìn)去,然后裝滿了熱水。這樣,一杯香氣濃郁、充滿愛(ài)心的茶就準(zhǔn)備好了!這時(shí),我媽媽剛剛回來(lái)。我趕緊打開門。媽媽,請(qǐng)進(jìn)來(lái)!”我做了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì),像禮儀小姐!皨寢專瑩Q拖鞋!”我趕緊把拖鞋拿到媽媽面前,讓她換一雙!皨寢,請(qǐng)坐在沙發(fā)上!”我拉著媽媽的手,走到沙發(fā)前。我母親疑惑地看著我說(shuō):女孩,你在做什么?媽媽還有工作要做!”“坐下!”我用手按住媽媽,轉(zhuǎn)過(guò)身,用雙手端起又熱又熱的.杯子,走到媽媽面前說(shuō):媽媽,你工作很努力。在這一杯茶中,我深深地感謝你!”在淡淡的霧靄中,我看到母親先是一愣,然后笑著說(shuō):我女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了!”說(shuō)完,他喝了口茶,咂了咂嘴,輕聲說(shuō)道:多么甜蜜,多么甜蜜!”在濃濃的茶香中,母親似乎已經(jīng)失去了所有的倦意。
我坐在母親身邊,第一次近距離地看到了她。我看到我母親的額頭上多了幾條皺紋,粗糙的皮膚和她頭上多了幾根白發(fā)。當(dāng)我看到這個(gè)時(shí),我忍不住流淚了......
是的,母愛(ài)是無(wú)私的,但我們必須學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)欣賞父母的人是一個(gè)完整的人。將來(lái),我會(huì)以一顆感恩的心對(duì)待我的父母,以一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)幫助過(guò)我的人,以一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)人。
感恩的作文13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有感恩,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有感恩,生命就沒(méi)有意義;沒(méi)有感恩,就沒(méi)有幸福;沒(méi)有感恩,就沒(méi)有親情和友誼。沒(méi)有感恩,世界就將是一片黯淡。為了感恩,我們需要一顆感恩的心。
學(xué)會(huì)了感恩,才能樂(lè)觀地去對(duì)待生活,才能不把自己的幸福建立在他人的痛苦之上;才能覺(jué)得這個(gè)世界的美好;才能覺(jué)得外表的美不是真正的美,而內(nèi)在的美才是受人欽佩的美;才能覺(jué)得“使他人幸福了自己才會(huì)感到幸!钡恼嬲x。才能覺(jué)得這個(gè)世界在跟著你歡笑。所以,我們一定要學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種責(zé)任。是我們不可推卸的'。
感恩是一種使命。是我們應(yīng)該承受的。
感恩是一種交流,是人類生存的需要。
感恩是一種良藥,是根治丑惡的配方。
感恩是一種香皂,是洗滌塵埃的寶玉。
感恩是一種光體,是照亮世界的明燈。
學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),多么的幸福,多么的實(shí)在。敞開你的心扉吧!讓絲絲細(xì)雨洗滌你心靈的污跡。學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)感到心胸更加寬闊,世界更加美麗。你就會(huì)感覺(jué)到身邊的人都在為你驕傲,你就會(huì)去笑傲人生!
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,并不是一定要付出多少金錢、財(cái)富,有時(shí)是幾句肺腑之言而已,有時(shí)是要付出,只要我們有能力即便是付出也決不能吝嗇,付出更不能貪圖回報(bào)。
你孝敬父母了嗎?你親近家人了嗎?你團(tuán)結(jié)鄰居了嗎?你尊敬老師了嗎?你配合同志工作了嗎?你幫助過(guò)殘疾人嗎?你原諒過(guò)傷害你的人嗎?你為社會(huì)作過(guò)貢獻(xiàn)嗎?你是怎樣感恩的?是發(fā)自內(nèi)心的嗎?……
假如你懷著一顆感恩的心,去感恩你身邊所有的人。那么,社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。感恩別人,幸福自己。學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露沐浴自己的心靈。感恩讓世界更加瑰麗多彩,感恩讓我們更加感到幸福!讓我們攜起手來(lái)一起學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩的作文14
六月的花香,六月的陽(yáng)光,一年一度的國(guó)際兒童節(jié)終于到了。你知道今年我們學(xué)校舉辦的兒童節(jié)和往年一樣,但是有一點(diǎn)和往年不一樣,就是全校師生都有慈善午宴。這一天,這是我們吃了一頓營(yíng)養(yǎng)午餐以來(lái)最好的一餐。豐盛的菜肴非常好吃,可以在嘴里慢慢吃,回味無(wú)窮。
一大早,學(xué)生們穿著自己喜歡的衣服,興高采烈地趕到學(xué)校。走進(jìn)校園,一個(gè)巨大的口號(hào)“20xx年6月1日梅子干社山校師生慈善午宴”出現(xiàn)在我眼前。操場(chǎng)上,學(xué)生們突然說(shuō)話了。大家都想知道今天的慈善午宴有什么好吃的。一些學(xué)生成了我們的情報(bào)人員,從老師那里得知了可靠的消息,不到幾分鐘就傳遍了整個(gè)校園。
六一活動(dòng)開始了,同學(xué)們興高采烈,在舞臺(tái)上發(fā)揮自己的水平,展示自己的風(fēng)格,互相競(jìng)爭(zhēng)。隨著時(shí)間的推移,上午的活動(dòng)在學(xué)生的熱烈掌聲中結(jié)束。學(xué)生們立即跑回教室,等待豐盛的午餐的到來(lái)。感謝班主任和班干部的努力,把好吃的.菜搬到了教室,同學(xué)們都咽下了自己的口水。班主任分菜很有技巧,好吃的菜很快就分到了學(xué)生的盤子里,有胡蘿卜炒肉絲、鮮魔芋啤酒鴨、雞蛋和糖果……學(xué)生們迫不及待地拿著勺子,品嘗著心中的美味。不知道是因?yàn)樵缟贤瑢W(xué)們打得太狠,肚子空空的,還是被好吃的搞糊涂了。教室突然安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們?cè)诔燥垺4蠹页缘慕蚪蛴形叮@頓飯讓人想吃!
是的,好吃的從哪里來(lái)?在此,我謹(jǐn)代表全校師生,向所有信天幫學(xué)生的米茲根協(xié)會(huì)會(huì)員表示衷心的感謝。我知道沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的日子。沒(méi)有雨露,就不會(huì)有豐富的糧食;沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有家庭和友誼,世界將是孤獨(dú)和黑暗的。我們熟悉這些詩(shī)句,它們告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,比如“可是多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春光”和“可是每一粒中餐都是辛苦的”。也有必要感恩,告訴我們,我們感激滴水之恩。感恩,豐富我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩讓世界變得美好。
感謝——美資根協(xié)會(huì),我們可以享受豐富的午餐!
黔東南黃平縣古龍鎮(zhèn)三寶小學(xué)五年級(jí)楊燕:
感恩的作文15
感恩 各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 感恩是一種美德,感恩更是一則芬芳的誓言,感恩是一種幸福,感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn),讓我們一起懷抱感恩的心。
我們要感恩父母,是他們給了我們生命;給了我們一個(gè)完整的家;給了我們愛(ài)與所有。俗話說(shuō)父恩比山高,母恩比海深。我們最好的感恩就是不淘氣,愛(ài)學(xué)習(xí),聽(tīng)父母的話,做個(gè)乖孩子。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為了我們,幾乎耗費(fèi)了所有精力。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)和方法。
天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩之人,亮若璀璨星光。仇怨之人,暗若慘淡愁云。感恩之心,人皆有之。感恩之人,世皆敬之。感恩是別人的給予,更是給予別人的饋贈(zèng)。幸福源于對(duì)生活的滿足,感恩源于對(duì)幸福的感知。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼?,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的`雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
讓明天更美好吧!讓感恩處處浮現(xiàn)在眼前吧!
跌倒了,媽媽會(huì)扶我,我會(huì)感恩。當(dāng)我的學(xué)習(xí)一度滑坡,老師會(huì)提拔我,我會(huì)感恩!
每一盞熄滅的心燈后面,都有一個(gè)令人傷感的故事,而點(diǎn)亮那盞燈,有時(shí)候只需要一句溫暖的話語(yǔ),一點(diǎn)微不足道的幫助,如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈,世界將會(huì)充滿希望和光明。
祝老師身體健康!同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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