感恩的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
周老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的�！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。
可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)��！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的'是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！
再見了，哺育我六年的母校！
感恩的作文 篇2
我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。
學(xué)生時(shí)代是美好的，沒有生活的重壓，因?yàn)橛屑议L擔(dān)著;沒有利益的爭奪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒有人情世故，因?yàn)榇蠹叶歼�是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的.，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶……
在同窗的時(shí)候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵(lì),理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時(shí)是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時(shí)還意識(shí)不到,但是當(dāng)我們開始回憶的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時(shí)代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴……
感恩的作文 篇3
暑假到了，我又解放了，可以玩我喜歡的電腦游戲，可以盡情地看電視，再也沒人管我了�？墒恰�
“操操，你在干什么？”“怎么又在看電視？暑假作業(yè)做完了嗎？”聽，媽媽又開始煩我了。我埋著頭，沒好氣地說：“讓我再玩會(huì)，等下我會(huì)做作業(yè)的�！薄澳阕约赫f的，一定會(huì)做作業(yè)的，是吧？”“是的，媽媽，你要相信我。”我馬上附和，其實(shí)我根本沒心思搭理媽媽。
過了幾天，我早把自己的承諾忘到九霄云外去了，作業(yè)我是一動(dòng)也沒動(dòng)。等到媽媽虎臉來翻我的暑假作業(yè)本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)來不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼��！為此我跟媽媽慪氣了，好幾天都沒理她。
后來，媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書，我覺得自己太任性了，從書中我學(xué)到了很多，特別是學(xué)會(huì)了感恩。書中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事，小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩，都是跪著吃奶的。小羊羔都懂得孝敬媽媽，更何況人呢？
由此我想到了自己。媽媽生養(yǎng)了我和弟弟，每天要做家務(wù)，還要接送我們上下學(xué)，除了家里的事，還要做很多雜事�？墒菋寢屵�是很關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，而我呢，為了無關(guān)緊要的小事跟媽媽慪氣，發(fā)脾氣。
我決定從現(xiàn)在開始，用一顆感恩的心來對待父母，并且學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩的作文 篇4
媽媽，您明白嗎？我有很多的話想跟您說：“有一次我留學(xué)留得很晚，之后您明白了，不但沒有罵我，還心平氣和的跟我說，以后不要再這樣了。我還以為您會(huì)打我，但您不但沒打，只是給了我一句擎語，我懸著的.心最后下來了。之后，您為了我以后不再留晚學(xué)，每一天督促我做完作業(yè)，還輔導(dǎo)我。雖然您明白這樣很辛苦，但您還是堅(jiān)持下來了，我十分感動(dòng)。還有一次您肚子很痛，我想停下作業(yè)來幫你洗碗，您卻一向拒絕，我只好再去寫作業(yè)……當(dāng)我作業(yè)寫完時(shí)，您已經(jīng)睡著了，我便想讓您能好好休息，明天再檢查�？僧�(dāng)我剛把作業(yè)放進(jìn)去時(shí)，您突然醒過來了，忍著痛給我檢查作業(yè)，我很想讓您別檢查了，但您堅(jiān)決不肯，我只好給您檢查，那時(shí)我多心疼呀！
媽媽我明白您對我很好，但您也要注意您的身體呀！最后我為了不有辜負(fù)您對我的期望，我將用最好的成績來報(bào)答您。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣理解這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。
父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。
感恩的作文 篇5
五月十二日十四時(shí)二十八分，汶川發(fā)生了里氏8級(jí)大地震，剎那間山崩地裂，天昏地暗。四川同胞們承受著前所未有的災(zāi)難。
三歲的小郎錚在廢墟下度過17小時(shí)，被解放軍叔叔們成功地營救了出來。不幸的是，小郎錚的左手小臂骨折，一個(gè)叔叔為他進(jìn)行了簡單的包扎后，小心翼翼地將小郎錚放在一 塊結(jié)實(shí)的木版上。當(dāng)木板抬起來的那一瞬間，小郎錚舉起右手向營救他的解放軍叔叔們敬禮。
三歲的他被救后沒有感到恐懼，也沒有感到疼痛，他想到的是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，表達(dá)他那無言的感恩之情。
小郎錚的'敬禮，不僅讓我看到了他的自信和堅(jiān)強(qiáng)，而且讓我看到他小小年紀(jì)擁有一顆感恩的心。這對我們來說是多么不可思議的事情。我不禁想到了我和我的同學(xué)們，我們是在溫室長大的。別說是在余震不斷地廢墟下度過幾個(gè)小時(shí)，就是讓我們單獨(dú)在家呆上這么上時(shí)間，我們也會(huì)嚇得不知所措，哭天喊地。我們整天被父母嬌貫著，寵愛著，自私的我們很少懂得感恩，我們只知道以自己為中心，認(rèn)為別人為我做什么都是應(yīng)該的。小郎錚的敬禮讓我們感到羞愧，更讓我懂得感恩。我們一定要珍惜現(xiàn)有的美好生活，遇事一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心。
這就是無言，20xx最動(dòng)人的敬禮。
感恩的作文 篇6
您還記得咱們家前的那條小路嗎？還記得每次您目送我上學(xué)，看著我回家的場景嗎？還記得我每次走到半路回頭沖你頑皮一笑的笑容嗎？其實(shí)，我明白，現(xiàn)在對您說這些都已多余，因?yàn)槟巡荒苈牭轿业暮魡�，我也無法聽到您的回答。
還記得，小時(shí)候每次您都會(huì)在我上學(xué)前對我說著一遍遍叮囑的話，放學(xué)后問我一遍遍學(xué)校的情況，而我都會(huì)不厭其煩地告訴您，可隨著年齡的增長，我漸漸地與您疏遠(yuǎn)了。每次陪我上學(xué)的是我的伙伴，每天陪我走那條小路的也是我的伙伴，您是生氣了嗎？還是真得為了家里，您走了，您出去打工了！得知這個(gè)消息，我并非有太多的想法。直到去年，您噩耗的傳來，我才知道那年的一別竟會(huì)是我們的最后一次見面。
我獨(dú)自來到了那條小路，盡情地宣泄，玩命似的哭，無聲地吶喊著。但我知道這一切都已無用，因?yàn)槟]上了那充滿父愛的眼睛。您再也無法得知；今天學(xué)校發(fā)生了什么事？家里發(fā)生了什么事？我又發(fā)生什么事？您再也無法了解；我的成績?nèi)绾�？媽媽生活得如何？爺爺奶奶的身體怎樣？
爸爸，我已長大，我知道如何照顧媽媽，如何教好弟弟，如何關(guān)心爺爺、奶奶，如何走好我今后的路！隨著年齡的增長。我也輾轉(zhuǎn)來到了鎮(zhèn)上就讀，雖然回家的機(jī)會(huì)少了！但我還是清楚地記住那條路，那條承載著我們共同的`回憶，一家人的歡聲笑語的路。
路還是那條路，不同的是，每次我驀然回首卻再也看不到您的身影。寫到這里，回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁已熱淚滿盈，正如歌詞中唱得�！坝卸嗌賽劭梢灾貋�，有多少人愿意等待”。我知道我們的愛已不能重來，愿那條小路將我的祝福捎去給路下的您。
感恩的作文 篇7
五月，是感恩的季節(jié)，是母親專屬的月份。在這個(gè)月，我總是聽到：“天下的媽媽都是一樣的……”在這一刻心中有種莫名的感觸，不由自主的想起過去我們對話的畫面…
記得那是吵完架的隔天，我觀察媽媽的.一舉一動(dòng)、言行舉止。望著媽媽，窗外的玻璃閃著清明的光，昨日的種種情與事，都在玻璃間的夾縫、外面人車流動(dòng)的景象和里頭靜止的人影間搬動(dòng)起來…我的心思彷佛也被擦亮。
早上六點(diǎn)，要把小孩叫起來：“快點(diǎn)，起床了！”媽媽就像個(gè)鬧鐘，即使身體不舒服，還是必須把我們叫醒�！翱煲稽c(diǎn)，要遲到了！”接下來媽媽變身為一個(gè)車夫，是臺(tái)無怨無悔的計(jì)程車。而在我們上學(xué)后，媽媽每天要做的家務(wù)則多的不勝枚舉。
我從沒觀察過別人的媽媽，我也無意觀察。我知道每個(gè)媽媽都用不同的方式管教小孩，但有一共同點(diǎn)是可以確定的——都用心的呵護(hù)孩子。就像偶爾我和媽媽起口角，媽媽也從不為此爭辯。
在我的眼里，媽媽常常為我們付出，雖然有些疲倦，卻仍然堅(jiān)持著，只希望得到一丁點(diǎn)回報(bào)，這讓我感到：母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
感恩的作文 篇8
曾經(jīng)有這么一雙手，在我學(xué)步時(shí)，像天使的翅膀一樣保護(hù)著我；曾經(jīng)有這么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，如同北斗星一般引領(lǐng)著我；曾經(jīng)還有這么一雙手，在我失落灰心時(shí)，好似鏗鏘戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我。兩棵相同的樹苗，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來，結(jié)果成為盆栽中的精品；另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著，最終長成參天大樹。回憶往昔，咿呀學(xué)語的我們不都像這樹苗一樣嗎？曾經(jīng)都有一雙手在栽培著我們。
你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著你的臉頰，擦拭著你的眼淚？悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋；昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。她的奉獻(xiàn)鑄就了子女的輝煌，孟子的母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷；岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報(bào)國四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠?yàn)槟阒鹨黄炜杖文惆肯琛?/p>
你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開路中央的絆腳石；在你我因調(diào)皮做錯(cuò)事時(shí)，在臉上留下紅紅的巴掌�。窟@雙手上留這傷疤，留著繭子，這是歷經(jīng)滄海桑田的`痕跡，這是為我們嘔心瀝血的證據(jù)。喬治·華盛頓的父親曾教育他要誠實(shí)，有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹給砍了，父親回來之后非常生氣質(zhì)問是誰做了，小華盛頓從角落里出來承認(rèn)是他做的，父親問他：“你把我的櫻桃樹給砍了難道你不怕我會(huì)揍你嗎？”華盛頓說：“爸爸你曾說過誠實(shí)是最重要的，我沒有撒謊�！甭爟鹤舆@么一說，父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說：“爸爸原諒你，孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值。”這是父親的雙手，強(qiáng)壯卻飽含智慧和柔情。
這雙手好似一個(gè)工匠為我們的未來鑄下基石；這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑；這雙手在我們身后蛻變?yōu)橐粚τ鹨�，賜予我們飛翔的力量讓我們借著他展翅翱翔。這雙手畫上的也許不是那點(diǎn)睛之筆但卻是襯托在牡丹周圍的綠葉。我們長大后，或許這雙手已然無力，無力支持我們沉重的負(fù)擔(dān)，但這雙手卻在我們生命的長徑中留下聲聲鳥語，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，屢屢花香……
牽著這雙手，擁抱這些人。
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