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感恩作文

感恩的作文300字

時(shí)間:2024-09-28 13:35:49 感恩作文 我要投稿
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感恩的作文300字5篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的感恩的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文300字5篇(優(yōu))

感恩的作文300字 篇1

  感恩每當(dāng)時(shí)間定格在晚上7;30,樓梯的燈亮了爸爸工作了一天回來(lái)了。

  他進(jìn)門(mén)還來(lái)不及吃飯就幫我看作業(yè)完成的怎么樣,帶我檢查幫我解釋不理解的地方。他吃完飯之后來(lái)不及喝口水就開(kāi)始領(lǐng)著我預(yù)習(xí)新課。

  當(dāng)我開(kāi)始入睡時(shí),他還沒(méi)有休息,他正拿著我的`語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真的看著,第二天我結(jié)結(jié)巴巴的背誦著課文,他不用拿書(shū)就知道哪里背錯(cuò)了,原來(lái)昨晚他在背書(shū)。爸爸工作很辛苦,收入并不高,知道我學(xué)習(xí)不好,省吃儉用幫我請(qǐng)家教上課。周五是我最累的時(shí)候,因?yàn)橹芰簧险n,爸爸吃完飯之后把一星期的課程全部復(fù)習(xí)一遍,還有大量習(xí)題《課課通》,《金鑰匙1+1》、《黃岡大試卷》,一直忙到12點(diǎn)多,我困死了睡覺(jué)了。他還沒(méi)有休息,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上嘩嘩的寫(xiě)著。第二天當(dāng)我起床的時(shí)候,他已經(jīng)上班去了,桌上擺著昨晚不理解的類型習(xí)題。

  這些我都看在眼里,勞勞記在心里。老爸就讓您的兒子為您敲敲背,端一杯熱茶、打一回洗腳水……您的付出是我成長(zhǎng)地基石!

感恩的作文300字 篇2

  都說(shuō)世界上最偉大的人就是母親,我和所有人一樣,也非常敬愛(ài)自己的老媽。

  我的老媽是一名鐵路工人,她每天工作很忙。由于老爸在外地工作,很少回家,所有的家務(wù)活都是老媽一個(gè)人做。看到老媽每天忙碌的樣子,我很感動(dòng)。

  對(duì)于老媽來(lái)說(shuō),比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課,她每天都要花大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子,我很感動(dòng)。

  老媽非常關(guān)心我的身體健康,我的吃、穿、住、行她樣樣操心,特別是在我生病的時(shí)候,看到她跑里跑外、非常焦急的樣子,我非常感動(dòng)。

  老媽還是一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)美麗的'人。說(shuō)她愛(ài)美,我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服,梳妝臺(tái)上也擺滿了她的化妝品;說(shuō)她樂(lè)觀,是因?yàn)樗紶栍锌找矔?huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子,我很感動(dòng)。

  今天就是母親節(jié),我寫(xiě)下自己內(nèi)心的感動(dòng),作為母親節(jié)的禮物送給老媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩母親,祝福母親!

感恩的作文300字 篇3

  徐老師:

  您好!

  感謝您兩年以來(lái)對(duì)我的辛勤教育,您的教誨如那成千上萬(wàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

  記得有一次,我到學(xué)校里來(lái),才發(fā)現(xiàn)了一件大事;作業(yè)的頁(yè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了。我們寫(xiě)的應(yīng)是語(yǔ)文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁(yè)。我卻寫(xiě)成了第三、第四頁(yè)。這下可慘了,您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的`。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候,一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò),這個(gè)“好辦法”就被我開(kāi)始使用了。我找到我的鐵哥們,幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來(lái),三下五除二解決掉了作業(yè),開(kāi)始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí),您把我叫了過(guò)去,指著我和我哥們的作業(yè)問(wèn):“這是怎么回事?“原來(lái)我的哥們寫(xiě)錯(cuò)了一道題,我抄的時(shí)候,心急火燎的,沒(méi)有時(shí)間去看,也跟著抄錯(cuò)了。沒(méi)辦法,我只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。您聽(tīng)完以后,沒(méi)有打我罵我,只是說(shuō):“不要這樣做了,這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好,你雖然完成了作業(yè),但卻沒(méi)有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我,好嗎?“我走出了辦公室,這時(shí),我的眼圈已經(jīng)紅了。

  老師,感謝您的辛勤教育,謝謝!

  您的學(xué)生:王雪飛

  20xx年1月16日

  安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛

感恩的作文300字 篇4

  下雨了,我們看不到灰蒙蒙的天空,因?yàn)橛屑业膶檺?ài)和雨傘的呵護(hù)。只是,看不出我們有絲毫的傷感,為雨傘下的感動(dòng),而不是令人生厭的`天氣。

  雨一落下,我們順手便撐起了雨傘。不管它是破舊不堪,還是傷痕累累,甚至遭受到不禮貌的待遇,在我們眼里,它只是一種工具。

  傘下,我們心安理得、愉快地欣賞著蒙蒙細(xì)雨,亦或是煩躁的漫步于面如死灰的路上。有時(shí),它會(huì)被風(fēng)吹走,甚至刮翻、吹折,我們棄之而去,絕不愿意多看一眼。

  在朗朗晴空下,它停留在雨后,全身濕漉漉的。這時(shí),又有幾人想起來(lái)去管他?干了,大不了粗魯?shù)年P(guān)起,然后掛在那萬(wàn)事大吉。它被我們一次次利用,又一次次忽略,而它,只能躲在角落里靜靜的哭泣。

  雨傘,筆直的柄,沒(méi)有華麗的外衣,它的“心”是空的,守護(hù)我們仿佛是她唯一的使命與追求。那些生了銹、半舊的鐵絲是她瘦弱的骨頭。

  暴風(fēng)雨來(lái)臨,它躺在路邊雜草叢中任風(fēng)吹凌,任雨洗刷,他無(wú)力的哭泣被淹沒(méi)在雨里……

  雨傘,沒(méi)有心。那么,那些關(guān)愛(ài)我們的親人們吶?我們習(xí)慣他們的包容、關(guān)懷、體諒和付出,認(rèn)為一切都理所當(dāng)然。殊不知,有心的“雨傘”不光會(huì)落淚,還會(huì)淌血。

  請(qǐng)感恩那些為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘,即使在陽(yáng)光普照的日子!

感恩的作文300字 篇5

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行……”這是著名詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》。感恩母親的詩(shī)是多之又多,而感恩父親的'卻是甚少,是父親不愛(ài)自己的子女嗎?當(dāng)然不是。那是我們感受不到這種愛(ài)嗎?也許是的。

  也許問(wèn)你你會(huì)說(shuō)父親很愛(ài)我,但也許連父親為我們做了些什么都不知道,更說(shuō)不出。在以前我也一樣,但我發(fā)現(xiàn)了,就在我背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的那一聲“注意安全”,就在我回家爸爸詢問(wèn)我在學(xué)校的情況,就在我生病時(shí)那焦急的神情,都凝聚了父親濃濃的愛(ài)。

  如果說(shuō),我是一條小魚(yú),那爸爸就是遼闊的大海,呵護(hù)我快樂(lè)成長(zhǎng);如果說(shuō),我是一個(gè)在黑暗中摸索方向的路人,那爸爸就是指路明燈,指引我朝著正確的方向去努力,去拼搏;如果說(shuō),我是一株小樹(shù)苗,那爸爸就是一位園丁,將我修剪的更加完美,更加出色,更加生氣蓬勃!

  明天就是父親節(jié)了,在此,我對(duì)天下所有的父親說(shuō)一句:“你們辛苦了!”

  六年級(jí):彭致遠(yuǎn)

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