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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-09-23 10:43:39 感恩作文 我要投稿

感恩的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文

感恩的作文 篇1

  一年一度的教師節(jié)又到了,九月十日是一個(gè)特殊的日子,在教師節(jié)前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。

  記得有一次我有幾道題不會(huì)做,老師看見(jiàn)了不但沒(méi)有說(shuō)我而且還很有耐心的叫我怎么做,直到我理解其中的意思老師才放心。我深深的'感謝老師在我心田里播下了知識(shí)的種子,老師的教誨之思讓我終生難忘。

  還一次,我生病了,幾天沒(méi)有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有因此而下降。我十分感激我的老師,心里暗暗下決心,必須要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我的老師。

  我感謝老師,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),我們每一天做一個(gè)作業(yè),老師卻批改幾十個(gè)作業(yè),每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校,我想對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了!

感恩的作文 篇2

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,你是否想過(guò)要感恩?

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;勵(lì)志文章 高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩,感恩我的老師張永晴老師;我要感恩,感恩我的父母。

  一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的',無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有偉大這樣的稱號(hào)!

  任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。

  一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。

  這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。

  一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,哪一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)的?我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。所謂兒行千里母擔(dān)憂!

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删停瑒?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。

  母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!

  母親是大地,我們兒女則是賴以生存的小樹(shù)和草芽!

  母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!

  母親是長(zhǎng)鞭,教會(huì)我們辨別是非丑惡!

  母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛(ài)。

感恩的作文 篇3

  上個(gè)月的一天早晨六點(diǎn)鐘,我還沒(méi)有完全睡醒,迷糊著下樓,結(jié)果一不小心腳踩空了,我直接從樓梯上摔了下來(lái)。

  “呯”的一聲,響聲驚動(dòng)了爸爸媽媽,他們趕緊下床看發(fā)生了什么事。他們見(jiàn)我躺在樓梯的地上,正痛苦地呻吟著。爸爸連忙把我抱了起來(lái),媽媽對(duì)爸爸著急地說(shuō):“孩子疼得這樣厲害,可能摔骨折了,去醫(yī)院吧?”爸爸答應(yīng)了,和媽媽叫了一輛“的士”趕緊把我送到了醫(yī)院。到醫(yī)院一拍片子,原來(lái)真的摔骨折了。在醫(yī)院里,醫(yī)生叔叔幫我上了夾板之后,爸爸把我背回了家。

  從這天以后,每天上學(xué)都是爸爸背著我去,媽媽就走在后面幫我把書(shū)包拎著。一到校門口,就會(huì)有熱心的'同學(xué)幫我把書(shū)包拿到教室里。課間休息需要上衛(wèi)生間時(shí),就會(huì)有同學(xué)扶著我去廁所。每到放學(xué),我收書(shū)包不方便,我的同桌都會(huì)搶著幫我收拾東西。本來(lái)我還有些擔(dān)心的,沒(méi)想到我摔骨折了,有這么多同學(xué)來(lái)幫助我,好幾次,我都忍不住想哭呢!雖然骨折了,但我的心里卻甜蜜無(wú)比。

  就這樣,在爸爸媽媽的悉心照顧下,在同學(xué)們的熱情幫助下,我度過(guò)了雖然漫長(zhǎng)卻并不漫長(zhǎng)的三個(gè)星期。同學(xué)們的關(guān)心,使我在無(wú)聊時(shí)覺(jué)得充實(shí),疼痛時(shí)感覺(jué)到慰藉。同學(xué)們把關(guān)心與愛(ài)都給了我,我最好的報(bào)答應(yīng)該是什么呢?那就是將這份關(guān)心與愛(ài)傳遞下去,在別人需要幫助時(shí),也為他們送去愛(ài)與關(guān)心。讓我們從生活細(xì)微處去感受愛(ài)、享受愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩所得的每一絲愛(ài)的暖流。

  明白感恩的感覺(jué)真好!

感恩的作文 篇4

  1. “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

  2. “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  3. “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)豁達(dá)地處理。

  4. “感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

  5. 感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  6. 橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激。人,要常懷一顆感恩的.心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多人…… 感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)成人;感謝老師,他們教給我們知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理;感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我們不斷進(jìn)取努力。感謝太陽(yáng),它讓我們獲得溫暖;感謝江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  7. 天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助溫暖的笑顏,這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。

感恩的作文 篇5

  感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。

  今天早上,天陰了下來(lái),突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘,但還是因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí),班主任曾老師看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(zhǎng),希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(zhǎng)當(dāng)中,楊柏輝的家長(zhǎng)是最辛苦的,她一開(kāi)始只是為兒子送衣服,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(zhǎng),立即冒雨回家,帶來(lái)衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問(wèn)寒問(wèn)暖,沒(méi)有半句怨言。

  事后,曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長(zhǎng),對(duì)于楊柏輝的.家長(zhǎng)也要說(shuō)聲“謝謝”,更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢,曾老師也是功不可沒(méi)的,她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長(zhǎng),但她并沒(méi)有這么做。

  說(shuō)“謝謝”容易,可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。

感恩的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了歲末感恩的十二月了!這是個(gè)白雪皚皚,美麗又浪漫的月份;并且還有一個(gè)溫馨的圣誕節(jié),大伙兒會(huì)互贈(zèng)禮物,收到禮物的人,心中也會(huì) 滿懷感謝。聰明的你猜到了嗎?十二月正是個(gè)感恩的月份,也是向家人、朋友、師長(zhǎng)、同學(xué)表達(dá)感恩的時(shí)候呢!感謝他們陪伴你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)人生的酸 甜苦辣,我們因此而成長(zhǎng)茁壯,生命因此而更有了身度和廣度。現(xiàn)在,我就要提筆寫(xiě)下一篇篇愛(ài)的小故事,來(lái)好好感謝我在學(xué)校親愛(ài)的老師!

  小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的'我,仍然懵懵懂懂,還是個(gè)黃毛丫頭的糊涂蛋。在老師的諄諄教誨和叮嚀下,才漸漸成長(zhǎng)懂事。因?yàn)槔蠋煹哪托慕虒?dǎo)和用心付出,我茁壯了許 多,也體會(huì)到了知識(shí)的綺麗、芬芳和深?yuàn)W。我開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),教室中瑯瑯的讀書(shū)聲,為我開(kāi)啟了智慧的大門;同學(xué)玩耍的嬉笑聲,是童年歡笑最好的催化劑。每 天,我都無(wú)憂無(wú)慮,快活似神仙!而這其中,天天陪伴我的,就是親愛(ài)的老師和同學(xué)。我們拿著水彩筆,大大揮灑我們的快樂(lè)童年及歡樂(lè)笑聲。

  記得有一次,二年級(jí)的我扭傷了腳,做什么都很不方便;連上個(gè)廁所都蹲不下去,我的老師,就“抱著我去廁所”!那時(shí),我對(duì)老師的好沒(méi)什么感覺(jué),腳復(fù)原之 后,就忘得一干二凈。但現(xiàn)在長(zhǎng)大的我,想起這件往事,心里卻充滿感謝,也感動(dòng)不已;老師犧牲了她的休息時(shí)間,為的就是避免我再一次受傷,我心中除了感謝之 外還是感謝!

  現(xiàn)在升上了初中,遇到的困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面,還是人際關(guān)系,都較復(fù)雜;這時(shí)候就需要一位亦師亦友的老師,在適當(dāng)?shù)臅r(shí) 機(jī)開(kāi)導(dǎo)、幫助我們。而我非常幸運(yùn),遇到了如此的一位好老師。她很用心照顧與教導(dǎo)我們,甚至還寫(xiě)信給我,提醒我該注意的事情,當(dāng)然也有贊賞。每次看到這些 信,嘴角就會(huì)泛起一抹淺淺的笑,謝謝老師鼓勵(lì)我、提醒我,讓我在求學(xué)路途上不會(huì)感到孤單,也讓我的明天比今天更好!

  我的老師除了寫(xiě)信 鼓勵(lì)我們之外,還會(huì)給我們有實(shí)質(zhì)上的獎(jiǎng)賞。例如;班級(jí)若是三次得到“模范廁所”,掃廁所的同學(xué)就可以抽紅包領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。五年級(jí)學(xué)期末時(shí),老師也曾自掏腰包買 點(diǎn)心請(qǐng)我們吃。上課時(shí)分,我們班總是充滿歡笑聲,老師尊重我們的意見(jiàn)和發(fā)言,所以我們大家都很喜歡她。原本人們都認(rèn)為苦哈哈且慘淡的高年級(jí)生活,在我們眼 中,卻是和游樂(lè)園一樣的豐富、好玩又有趣!為什么?因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)很棒的好老師!

  十二月的圣誕佳節(jié),是個(gè)溫馨快樂(lè)的日子。我也收到了許多好友的“愛(ài)的卡片”。期待大家都能把你美好人生的每個(gè)片段,用筆記錄下來(lái),成為一篇篇芬芳的“愛(ài)的小故事”,在你的燦爛回憶里,完好的保存著,直到永遠(yuǎn)!

感恩的作文 篇7

  感恩,一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感謝父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導(dǎo)我,給了我淵博的知識(shí);我感謝周圍的每一個(gè)人,給了我人間的真情、友情和親情。

  一顆感恩的心永存人們心間。它,是黑暗中的火焰,給人們光明;它,是大海中的一滴水,給人們滋潤(rùn);它,是沙漠中的一弘泉水,給人們期待。感謝祖國(guó)母親,在這片黃土地上灑上了世界的顏色,是世界變得絢麗多姿,燦爛輝煌。

  花兒,你要感謝小草,是它愿做你的陪襯品,襯托了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹(shù),是它愿做你的替代品,為你遮擋了洪水的侵襲。大樹(shù),你要感謝大地,是它愿做你的滋養(yǎng)品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗刷后的藍(lán)天,有待發(fā)展,南方的大地上有待開(kāi)墾。

  來(lái)自天堂的寓言是什么?是怨恨 ,是嫉妒,還是感恩?答案能突口而出:是感恩。感謝別人意味著自己得到快樂(lè),感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,它只是通過(guò)彼此雙方心靈上誤會(huì)的.化解方法。它不一定是對(duì)別人抱有太多的大恩大德,今是人類生活中的一種處世態(tài)度。

  天堂的寓言,聽(tīng)過(guò),瞧過(guò),領(lǐng)悟過(guò),但就在一瞬間它卻飄走了,游遠(yuǎn)了,風(fēng)馳電掣般地流逝了。感激之情,無(wú)以回報(bào),用行動(dòng)去證明:人人都有一顆“感激的心”!

  春天的腳步已停止,意味著夏天的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就快過(guò)去多少春夏秋冬!朋友們,不要在人間留下像游絲樣的痕跡,時(shí)間將會(huì)如流水般淌過(guò),不要再浪費(fèi)時(shí)間了,拿出我們真正的行動(dòng)去證實(shí)這一切吧!我們都擁有一顆“感激的心”,去感謝周圍的每個(gè)人吧!

感恩的作文 篇8

  夏爸爸畫(huà)的,是你們一家吧?可這樣的人總是太少,一生能碰上一個(gè),就是我們的幸運(yùn),我們把他們叫做知心愛(ài)人。同學(xué)們,爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人,老師嘔心瀝血教我們?cè)鯓幼鋈,是多么不容易啊。小說(shuō)的事業(yè)我能堅(jiān)持下去嗎;她長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的眼睛,如同黑寶石一般,她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,常說(shuō)笑話,真是可愛(ài)極了。

  記得小時(shí)候,我對(duì)物質(zhì)要求極高,總是和他人攀比,總是體會(huì)不到母親的辛苦。為此,我和她大吵了一架,認(rèn)為父母太無(wú)能了,讓我在同學(xué)中抬不起頭來(lái)。我太不理解父母了,那一次回到家到聽(tīng)到有抽泣聲,才發(fā)現(xiàn)母親躲在墻角傷心地流淚。我聽(tīng)了母親的訴說(shuō),感覺(jué)我真的錯(cuò)了。虛榮心會(huì)淹沒(méi)一個(gè)人的智慧,淹沒(méi)親情,淹沒(méi)純真的友情。

  父親的愛(ài)是深沉的。我就是大海的一只小魚(yú),很久以后才體會(huì)到屬于我的親情。

  那一次,由于貪玩我很晚才回到家,見(jiàn)父親生氣地坐在沙發(fā)上,我走到了父親面前,父親狠狠的'抽了我一巴掌,我臉頓時(shí)感到一陣涼,我哭著跑出家門,父親高聲喊道:“回來(lái)!”可我就裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。走在了大街上,很冷又餓,我身上又沒(méi)帶錢,走到了一家飯店前面,飯店的老板見(jiàn)我可憐巴巴的,給我煮了一碗面。我激動(dòng)的說(shuō):“您比我的父母還好!”老板說(shuō):“早知道我就不給你了,父母養(yǎng)育了你十幾年,難道還不頂我一碗飯?”我恍然大悟。跑到家里,看見(jiàn)父母著急的打著電話問(wèn)我的下落,我撲到他們的懷里大哭起來(lái),他們笑了。我出去時(shí),卻不知道,那一巴掌代表著父母的愛(ài)和擔(dān)心。

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