【熱門】感恩的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文7篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
世上最美的問(wèn)候語(yǔ)是祝福；世上最動(dòng)人的旋律是感恩；世上最溫暖的用詞是謝謝，祝福！感恩！謝謝！你每天會(huì)說(shuō)上幾次呢？我想，每天說(shuō)上十次也不嫌多。
孟子有句話：”一日之所需，百工斯為備”。早晨出門，早餐店老闆忙東忙西，為我們準(zhǔn)備早餐，導(dǎo)護(hù)媽媽無(wú)論在晴空萬(wàn)里或是傾盆大雨，都會(huì)在馬路旁維護(hù)我們的 安全，”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每次看著飯盒中的米飯，就會(huì)想起農(nóng)夫在烈日下辛勤的工作，我能吃到這份午飯，也是因?yàn)楦改冈?外櫛風(fēng)沐浴，用血汗賺來(lái)的.錢，讓我溫飽，眾人為你付出許多，但你有向他們道謝過(guò)嗎？
一天之中，有多少人為你付出呢？我想，想表達(dá)對(duì)他們的感謝，體諒是最好的方法，體貼是最好的行為，即使一句話、一個(gè)行為、一個(gè)微笑都能讓人心中產(chǎn)生溫暖， 有時(shí)不妨幫早餐店老闆排好桌椅、有時(shí)不妨給導(dǎo)護(hù)媽媽一個(gè)微笑、有時(shí)不妨幫忙老師發(fā)簿本、有時(shí)不妨給父母一句小小的問(wèn)候，這些微小的舉動(dòng)，卻能嚷人產(chǎn)生大大 感受，很不可思議對(duì)吧！
“知福、惜福、再造福”是”體諒”教會(huì)我的事，受到這份溫暖的感動(dòng)的我，也要讓別人體會(huì)這份溫暖，同時(shí)將世上最美的問(wèn)候語(yǔ)、世上最動(dòng)人的旋律、世上最溫暖的用詞帶在身邊，讓愛傳播出去，祝福！感恩！謝謝！
感恩的作文 篇2
初見
那一年，我上初中，在那個(gè)令我激動(dòng)的一天，我踏入了第四中學(xué)的校門，遇見了我的語(yǔ)文老師――小李老師，剛開始見她的時(shí)候，就感覺她自身有一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)，有一種不怒自威的架勢(shì)。以后，這種感覺越來(lái)越明顯的，但是卻不失優(yōu)雅�！蛣e的老師不同，這是我見到他的第一印象。我們并沒有過(guò)多交流，’但我的感覺是：‘這是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。剛剛見到她的時(shí)后，她戴著一副黑邊眼鏡，還做了美甲，據(jù)’說(shuō)是陪著她的孩子一起做的，她向我們做自我介紹的過(guò)程活潑又生動(dòng)，雖然嚴(yán)肅，但給人一種：“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華�！钡母杏X，讓我覺得她很真實(shí)，這是我們的初次遇見。
相識(shí)
我和她真正的交談是在一節(jié)語(yǔ)文課之后，原因是，我們寫了一次作文，老師說(shuō)好的作文時(shí)沒有我，卻提到了和我一起的小學(xué)同學(xué)。我的心里感到很失落，我以為時(shí)間會(huì)平復(fù)這種感覺，但以后的時(shí)間里這種感覺就愈發(fā)地強(qiáng)烈起來(lái)，我的心中忽然升起一個(gè)念頭――再寫一篇作文給老師看。雖然我認(rèn)為老師不會(huì)管我，但我思考再三之后還是去了，我喊了聲：‘報(bào)告不知哪個(gè)老師說(shuō)了聲：“進(jìn)”我進(jìn)去了，看見語(yǔ)文老師正坐在她的位置上看手機(jī)，從門口看去她被清晨的陽(yáng)光籠罩著，安靜而又優(yōu)雅。我走過(guò)去扭扭捏捏地說(shuō)“老師，你能幫我看看作文嗎?”她聞聲看了我一眼之后放下手機(jī)接過(guò)我手中的作文開始看，我的心緊張極了，生怕自已寫得不好，給老師一個(gè)壞印象。最后，只見老師圈圈劃劃一陣后放下手中的筆，若有所思地看著我說(shuō)：“寫得真好……”我控制住心申的`喜悅，試探著問(wèn)了一句：“老師，這篇比上篇好嗎?”老師說(shuō)：“當(dāng)然好了，終于等到這句話了，心中是無(wú)盡的喜悅，為了這句話什么都值了，從辦公室出來(lái)的時(shí)候，嘴角是開心的笑。心想：“這個(gè)老師真好”
相熟
漸漸了解她了之后，覺得她辦事的速度是我們比不上的快，效率也大大超出了我們想象的范圍，她告訴我們：“有事就快干，不留著!她的雷厲風(fēng)行讓我們佩服，慢慢地，我們知道她很自卑，因?yàn)樗J(rèn)為自己沒有驕傲的資本，她一直都是我們心中一種努力精神的倒影，是我們敬佩而又害怕的語(yǔ)文老師。她說(shuō)她不喜歡我我們用“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”來(lái)形容她，因?yàn)樗f(shuō)她沒有那么高尚。我們都覺得她不一般。
三年講臺(tái)燃燒的是她的青春，照亮的是我們的未來(lái)，不管未來(lái)多么風(fēng)雨交加，前方的路象么艱難坎坷，我依舊會(huì)微笑著抬起頭，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“不管你被別人打倒一萬(wàn)次，但是，想爬就一定能爬起來(lái)，返濃濃射師恩絲絲細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我稚嫩的心靈，讓我沒齒難忘。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙從指尖劃過(guò)，不覺早已走過(guò)三年……，三世的輪回恩情相牽，輾轉(zhuǎn)千年，情跨今生你我再相見，溫柔了歲月美麗了紅顏，辰光靜好，細(xì)水流年，師恩難忘，恩情天定三世緣。
感恩的作文 篇3
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來(lái)對(duì)我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬(wàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁(yè)數(shù)寫錯(cuò)了。我們寫的應(yīng)是語(yǔ)文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁(yè)。我卻寫成了第三、第四頁(yè)。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的`時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò)，這個(gè)“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來(lái)，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過(guò)去，指著我和我哥們的作業(yè)問(wèn)：“這是怎么回事？“原來(lái)我的哥們寫錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒辦法，我只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說(shuō)：“不要這樣做了，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
感恩的作文 篇4
感恩，是一份愛，是一份回報(bào)，是一份感情，是世間最美好的禮物。同樣它也是世間、每個(gè)人必不可少的一份“情”，一串風(fēng)鈴，一朵花，一份心……
感恩父母。感恩他們給予了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上，來(lái)到了這個(gè)多彩的世界；感恩他們給了我們未來(lái)，是他們讓我們擁有了創(chuàng)造奇跡，勇敢拼搏的勇氣和機(jī)會(huì)，是他們讓我們擁有不平凡的、美好的未來(lái)；感恩他們給我們了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們了接觸世界的機(jī)會(huì)。感恩他們?yōu)槲覀兒翢o(wú)怨言的工作，感恩他們處處為我們著想。他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，是無(wú)私的，毫無(wú)怨言的……這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔坷斫飧改赴�，為父母祈禱吧，感恩他們吧！
感恩老師。感恩他們教給了我們知識(shí)，給了我們開啟知識(shí)大門的`鑰匙；感恩他們教給了我們很好的知識(shí)方法，從而讓我們更好地學(xué)習(xí)；感恩他們?cè)诮探o我們知識(shí)的同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨�，如何讓我們的道德人格形成；感恩他們讓我們感受到了學(xué)校的愛……是的，我們應(yīng)該感謝，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽藙诹�、心血和青春；老師是辛勤的園丁，是照亮他人燃燒自己的蠟燭，老師也是無(wú)聲無(wú)息滋潤(rùn)我們心田的春雨。感恩吧，感恩那為我們付出的老師們吧！
感恩傷害了你的人。也許你會(huì)很奇怪，傷害了你的人應(yīng)該去恨他才是，為何要感恩他呢？是的，傷害了你的人，他固然很讓你傷心，但是卻又是他讓我們學(xué)會(huì)了寬容，以一顆寬大的心去
寬容，以一顆博大的心去容納、去接受。這難道不值得感恩嗎？他傷害了你，但他卻讓你看清楚了他，讓你有了“看人”的好眼力，這也值得你去感恩。是的，去感恩那傷害了你的人吧，感恩吧。感恩失敗，感恩拒絕了你的人。失敗在所難免，遭拒絕也在所難免，因?yàn)槿松肥遣粫?huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。但是遭遇這些，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要灰心，同樣不要抱怨，不要抱怨老天的不公，我們應(yīng)該感恩。是失敗、拒絕讓我們不怕風(fēng)雨，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；是這些讓我們明白了自己還有不足之處，并加以改正，再接再勵(lì)，從而走向成功！感恩吧，感恩失敗吧！
讓感恩的風(fēng)鈴吹遍每一處，讓感恩的花朵散漫每一處，讓感恩的心存在于每一個(gè)人……感恩吧，讓這個(gè)世界充滿愛，充滿感恩，充滿友好吧！
初三:張婧真
感恩的作文 篇5
有一個(gè)地方，是書的海洋；是知識(shí)的城堡；是快樂的源泉。他是那樣的神圣，給予我豐富的知識(shí)真摯的友情還讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)有抱負(fù)的青少年，他是一個(gè)值得我感激回報(bào)的地方——我的母校，南山學(xué)校。
還記得那時(shí)剛到南山帶著一點(diǎn)好奇一點(diǎn)恐懼一點(diǎn)興奮，我是九年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生對(duì)于一個(gè)新的學(xué)校一切都是那么的陌生，還好有老師同學(xué)的.幫助才讓我很快的適應(yīng)了這兒的一切。在南山這一年的幸福時(shí)光里，首先我要感謝那辛勤付出的老師們，老師們謝謝您，是您把那豐富的知識(shí)傳授給我們，是您教給我做人的道理，是您在我失敗受挫時(shí)給我加油鼓勁，是您在我迷失時(shí)拉我一把讓我重返正軌。你們雖然不是我們的父母但勝似我們的父母，你們把大部分時(shí)間都花在我們身上每天早出晚歸卻從無(wú)抱怨，每當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)你們總是細(xì)心講解不辭辛苦，你們總是給予我們最大的關(guān)心與照顧，因此，盡管在初三這么辛苦的一年我們也深刻體會(huì)到了家的溫暖。我真幸運(yùn)來(lái)到一個(gè)這么好的學(xué)校有著這么好的老師，老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您正因?yàn)橛心恼佌伣陶d才讓我在成長(zhǎng)道路上少走了許多彎路，您辛苦了！”
我愛南山，不僅愛這里的老師我也愛南山的特別，在南山總能一夜之間成長(zhǎng)許多，因?yàn)槟仙接歇?dú)特的文化，在南山我變的大膽變的自然。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我首次參加比賽，賽前心里緊張忐忑但當(dāng)我奔跑在賽道上時(shí)卻是那樣的輕松自如；在元旦文藝匯演時(shí)我就像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞展現(xiàn)最好的自己；在生活節(jié)上我第一次體會(huì)到掙錢的辛苦；在每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中總能變的獨(dú)立，只有在南山才能有這么深刻的體會(huì)與感悟。身為一名初三的學(xué)生每當(dāng)走在文化長(zhǎng)廊都會(huì)不禁的加快步伐因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊好像時(shí)刻提醒著我：“初三的日子就好像這條長(zhǎng)廊，你沒走到末尾你就不能放松，放松你就失敗了�！痹谔飶脚艿郎虾孟窨偰芸吹侥菚r(shí)候努力體訓(xùn)時(shí)我們的影子；在羅馬廣場(chǎng)上好像總能看到那時(shí)候大課間我們做操時(shí)的動(dòng)作，在南山有著這么豐富的體育活動(dòng)才讓我們的體質(zhì)越來(lái)越好。站在班門口仰頭望著大本鐘看著分針的走動(dòng)想到我是一名畢業(yè)生心里就油然生起不舍與懷念。南山啊我的母校，你可知道在這一年里我多么珍惜與你相處的每一分每一秒，我愛你南山。
光陰似箭歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè)，但回憶卻歷歷在目，回憶在南山度過(guò)的每一天在南山做過(guò)的每一件事在南山吃過(guò)的每一頓飯，這一年感受太多都很特別因?yàn)樵谀仙健液吞@可親的母校。母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情，我只想對(duì)您說(shuō)一句：“感謝您，我的母校，因?yàn)橛心呐嘤覀儾艜?huì)茁壯成長(zhǎng)，而您將會(huì)變的越來(lái)越輝煌。”
感恩的作文 篇6
有位哲人說(shuō)過(guò)：“上帝有兩個(gè)住處，其一在天堂，另一在善良及感恩者的心里�！�
“每天一斤奶，強(qiáng)壯中國(guó)人”。對(duì)于這句廣告語(yǔ)，“每天一斤奶”的要求我算是做到了，由于先天體質(zhì)較差，雖然我并沒有變得特別強(qiáng)壯，不過(guò)在我成長(zhǎng)的每一天中，牛奶都是我重要的伴侶。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢屔眢w不好，怕影響到我，我在剛出生沒多久就只能給我喝牛奶。我小時(shí)候又特別能喝，整天都抱著個(gè)奶瓶，不肯離手。許多大人看見了，都逗我說(shuō)：“你怎么能同牛寶寶搶牛媽媽的奶喝呢？”但我仍舊喜歡牛奶的香醇，尤其是酸牛奶，喝上一口，心里美滋滋的，那種感覺我想應(yīng)該和樓下的王爺爺喝了兩杯二鍋頭的感覺不會(huì)差太遠(yuǎn)吧。
而那次，又是一杯香濃的熱牛奶，喝下卻讓我內(nèi)心異常冰涼。
夜深了，我卻因?yàn)橐淮蠖央y題而仍在“挑燈夜戰(zhàn)”，也因?yàn)檫t遲不得其解而煩燥不安。
“喝杯牛奶吧，太晚了，早點(diǎn)睡覺，明天還要上學(xué)�！眿寢屪吡诉M(jìn)來(lái)，而我絲毫沒有理睬。
“快喝吧，待會(huì)兒奶就涼了�！�
“不喝，我作業(yè)還沒有完成呢，你怎么這么煩人！”媽媽本來(lái)想教訓(xùn)我的`，不過(guò)又忍了下來(lái)。我心里還暗暗得意，十分不屑。不過(guò)，我很快就為我的語(yǔ)言和想法深感后悔了�？粗鴭寢屇唛_的背影，我心里很不是滋味，喝了一口牛奶，卻也喝出了一股苦澀的味道。
原來(lái)，媽媽的愛是如此寬容，偉大，是不容褻瀆的。母愛時(shí)刻存在于我們身邊，是無(wú)處不在的，是我們賴以生存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而我卻不懂得感恩。于是，從那時(shí)起，我決心要做個(gè)懂得感恩的人，珍惜身邊的幸福。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人的小恩小惠“感激”不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。這些不懂感恩的人是可以被時(shí)間抹去的，猶如塵土。
感恩的作文 篇7
這幾天數(shù)學(xué)老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長(zhǎng)的眼圈紅紅的，就用傻樣去逗她笑�？墒撬坏恍�，還告訴我說(shuō)老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長(zhǎng)的話，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來(lái)。
語(yǔ)文老師來(lái)了，就開始晨誦了。我們讀的是笑的`種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來(lái)。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終于下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走�？墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋�(lái)，老師說(shuō)：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來(lái)了�！甭犂怖蠋煹脑捨覀兙托α恕�
下午老師來(lái)了，我們就問(wèn)老師病看好了沒有。老師說(shuō)還沒有，因?yàn)閷W(xué)校沒有數(shù)學(xué)老師了，她就又來(lái)了。上課了，老師在很多人耳邊說(shuō)了幾句話。過(guò)啦一會(huì)老師對(duì)我說(shuō)待會(huì)讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來(lái)三個(gè)人來(lái)講……
希望老師盡早康復(fù)，還給我們講題。
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