[熱]感恩的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文 篇1

　　前幾天看過(guò)一則這樣的故事，故事的名字叫做《禮物》：

　　“當(dāng)約翰還是一個(gè)小男孩的時(shí)候，他的父母意外的得到了那臺(tái)邦迪克斯洗衣機(jī)。

　　那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，他家沒(méi)有洗衣機(jī)，因此，對(duì)于小約翰一家來(lái)說(shuō)，要保持衣服清潔是一個(gè)很大的難題。

　　就在那個(gè)時(shí)候，他家的一個(gè)朋友應(yīng)征入伍，他的妻子也準(zhǔn)備跟他一起去。在他們離家期間，約翰一家為他們存儲(chǔ)家具。令約翰一家感到意外驚喜的是，那個(gè)朋友提議讓他們使用自己的邦迪克斯洗衣機(jī)�！坝帽炔挥煤�，放在哪里還會(huì)生銹，”他們說(shuō)

　　小約翰幫家里洗涮，經(jīng)過(guò)多少年以后，他對(duì)那臺(tái)洗衣機(jī)已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。

　　禮物：失去后的感恩

　　終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的朋友回家里來(lái)了。在那期間，小約翰已經(jīng)忘記他們當(dāng)初是如何得到那臺(tái)洗衣機(jī)的了。當(dāng)朋友們來(lái)取走它的時(shí)候，他感到非常煩惱。她的母親讓他坐下來(lái)，說(shuō)：“等一下，兒子。你一定要記得，那臺(tái)機(jī)器原先就不是我們的。我們過(guò)去使用它，完全是一個(gè)禮物。所以，你不應(yīng)該生氣，應(yīng)該為曾經(jīng)擁有它而覺(jué)得感激”。

　　后來(lái)的時(shí)候證明，這個(gè)教誨是非常有價(jià)值的。數(shù)年之后，約翰親眼目睹著他的八歲小女兒緩慢而痛苦的死于白血病。在她死后的幾個(gè)月里，雖然他掙扎著熬過(guò)來(lái)了，但他怎么也無(wú)法從那個(gè)巨大的悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)，直到他想起了那臺(tái)舊洗衣機(jī)。

　　他的女兒是一件禮物。當(dāng)他意識(shí)到那個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)之后，一切都改變了。他開(kāi)始把注意力集中在她的生命奇跡上去，并逐漸從失去她的悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)。他開(kāi)始把他的女兒看作是他有幸與之共度一段美好時(shí)光的奇跡般的禮物。這樣一想，他的心里就充滿了感激之情。他找到了力量，傷痛的心靈開(kāi)始慢慢的恢復(fù)。他知道，他能夠度過(guò)那段失去女兒的人生低谷。

　　我們?nèi)�都有過(guò)那失去的經(jīng)歷——失去朋友，失去工作，失去親人，失去獨(dú)立，失去自尊，失去財(cái)物。當(dāng)你把你所珍愛(ài)的東西看作是一種禮物的時(shí)候，你所擁有的就變成了一個(gè)奇跡，而最終，當(dāng)你回憶過(guò)去的時(shí)候，你的感機(jī)會(huì)多于悲痛。你將會(huì)從中發(fā)現(xiàn)令你從悲痛中恢復(fù)的力量�！�

　　在心理治療中，很多求助者是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)自己生命中的喪失及喪失后的痛苦前來(lái)進(jìn)行心理咨詢，比如喪失了子女、喪失了配偶、喪失了名譽(yù)地位等等一切他認(rèn)為重要的東西。森田正馬老師在他的書里提到過(guò)關(guān)于這種喪失的痛苦是無(wú)需治療的，而且這種悲痛如果不去“關(guān)注”會(huì)慢慢變淡，并且為各種喪失編排個(gè)時(shí)間表，他舉出了他兒子的去世他用了兩年的時(shí)間來(lái)平息自己的悲痛。但我個(gè)人比較喜歡弗蘭克爾意義療法的觀點(diǎn)，一個(gè)案例巧妙的表現(xiàn)出他觀點(diǎn)的精髓：有一次一位年長(zhǎng)的全科醫(yī)生來(lái)看我，他患了嚴(yán)重的憂郁癥。兩年前，他最摯愛(ài)的妻子死了，此后，他就一直無(wú)法克服喪妻的沮喪�，F(xiàn)在我能怎樣幫助他呢?我又應(yīng)該跟他說(shuō)些什么呢?我避免直接告訴他任何語(yǔ)言，反而問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)醫(yī)師，如果你先離世，爾尊夫人繼續(xù)活著，那會(huì)是怎樣的情景啊!”于是我回答他說(shuō)：“您看，現(xiàn)在她免除了這痛苦，爾那是您才使她免除的。您現(xiàn)在必須付出代價(jià)。”他不發(fā)一語(yǔ)但卻緊緊握住我的手，然后平靜地離開(kāi)我的診所。最后弗蘭克爾評(píng)價(jià)到：痛苦在發(fā)現(xiàn)意義的時(shí)候，就不成為痛苦了，例如具有意義的犧牲便是。當(dāng)然認(rèn)真說(shuō)來(lái)，這根本就不算是一種治療。因?yàn)榈谝�，他的失望并非疾�。坏诙�，我不能改變他的命運(yùn)，我不能使他的妻子復(fù)活。但是在一瞬間，我成功地轉(zhuǎn)變了他面對(duì)自己不可改變之命運(yùn)的態(tài)度；和在那一刻，至少他了解了他痛苦的意義。

　　我不能改變求助者的命運(yùn)，我們不能讓他失去的東西失而復(fù)得，所以我們只能改變他的態(tài)度，當(dāng)然這句話也適合于我們自己。

　　幫助求助者尋找承擔(dān)痛苦的意義，就好比要切除毒瘤就要忍痛手術(shù)一樣，這種痛苦是為了更大的收益;我們也可以幫助他認(rèn)識(shí)到，這就是生活，生活本身就是充滿艱辛與痛苦的，我們都在這樣一個(gè)不完美與困頓的世界中掙扎；喪失帶來(lái)的痛苦如果產(chǎn)生于他認(rèn)為自己無(wú)法承受，那么就要使他認(rèn)識(shí)到，只要死不了人可以忍受一切他認(rèn)為無(wú)法忍受的事情，并不是世界末日；但如果我們能夠一開(kāi)始就把我們所擁有的看成是上帝給我的最美好的禮物來(lái)看待而不是一種必然或一種占有的'話，那么當(dāng)這件禮物離開(kāi)我們的時(shí)候，我們更容易做到心存感激，感激因?yàn)檫@件禮物給自己帶來(lái)的快了和你們一起美好的回憶。我們?cè)谶@個(gè)世界上都是過(guò)客，我們不可能一直擁有這個(gè)世界，當(dāng)我們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候我們就可以更好的來(lái)面對(duì)我們最后一個(gè)“喪失”-死亡。生命對(duì)我們而言可能是“上帝”給我們每個(gè)人最珍貴的禮物，如果真的可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，我們更多的會(huì)看到這件禮物帶給我的一切美好，即使是痛苦這時(shí)仿佛都變得那么美好，那么值得留戀，而不因生命的逝去而怨恨生活，怨恨為什么“上帝”要把這一切都收回去，不留商量的余地。

　　如果我們所擁有的一切都只是一件件美好的禮物，我們不可能永遠(yuǎn)占有的話，那么就好好的珍惜；好好的對(duì)待；好好的使用；好好的用心去愛(ài)你生命中的禮物，這樣當(dāng)這一切和我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，才不會(huì)留有遺憾，我們才會(huì)更好的面對(duì)這種喪失及悲痛。我們生命的禮物包括：生命、愛(ài)和夢(mèng)想。

感恩的作文 篇2

　　俗話說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為一名小學(xué)生，我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽(yáng)，每天照耀著我們長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”。我的老師好比是一只勤勞的小蜜蜂，每天不停地工作，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)停下來(lái)地判著一本本作業(yè)。我的老師如同一棵大樹(shù)，我們就好似是她下面的'小花小草，老師每時(shí)每刻都關(guān)心著我們，照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。

　　我們的老師好像長(zhǎng)了一雙“天眼”，知道我們每個(gè)人都在做什么。比如：誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)在聊天。我們的老師來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤�？�，這幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現(xiàn)在他們中間，及時(shí)糾正了他們的錯(cuò)誤。我們的老師是多么的負(fù)責(zé)任呀！我們的老師還是一個(gè)順風(fēng)耳呢！比如上課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)在悄悄地說(shuō)話，老師豎起耳朵一聽(tīng)，就知道是誰(shuí)在說(shuō)話了。我的老師皮膚黝黑，不是很漂亮。但在我們心中，我們的黃老師就是最漂亮的老師了。

　　我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語(yǔ)文課，每堂都精彩。每次講課，老師總愛(ài)打個(gè)比方，有時(shí)還會(huì)做個(gè)小游戲。就連我們平常不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生都像被施了什么魔法，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。我們的老師可好了，每節(jié)課間休息還會(huì)提醒我們準(zhǔn)備好下節(jié)課用的書，有時(shí)還會(huì)和我們聊天。老師課間時(shí)還會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講題，讓他們明白應(yīng)該怎么寫。我們的老師可負(fù)責(zé)任了。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，她會(huì)等每一個(gè)同學(xué)出了教室，排好隊(duì)，把我們送到樓下，并等值日生都走后，還檢查窗戶有沒(méi)有關(guān)好，有沒(méi)有關(guān)燈和風(fēng)扇。

　　一根根空空的紅筆，體現(xiàn)了老師判作業(yè)的辛苦。每一個(gè)老師認(rèn)真寫的對(duì)勾和叉，里面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)老師——黃老師。

感恩的作文 篇3

　　感恩，一個(gè)名詞，一個(gè)抽象名詞，在生活中隨處可見(jiàn)，但也許寥寥無(wú)幾。一提到他，有人也許會(huì)說(shuō)：我?guī)臀夷赣H做家務(wù)、提東西……那不是感恩，那是你作為子女應(yīng)盡的義務(wù)，但，比起這個(gè)，更多的人就是迷茫、撲朔……

　　我記得我小時(shí)候，我?guī)缀跏窃谖彝馄偶叶冗^(guò)的，在我餓時(shí)，可以說(shuō)“飯來(lái)張口”，簡(jiǎn)直是個(gè)“小皇帝”。到稍大點(diǎn)后，別人問(wèn)我是誰(shuí)帶大的，我說(shuō)是阿婆，這時(shí)，我看了外婆一眼，看見(jiàn)他眼中閃爍著異樣的.東西。在我長(zhǎng)大以后，我才明白，我那時(shí)是多么不應(yīng)該，打我記事起，外婆是多么有精神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，現(xiàn)在，不僅僅添了幾根銀絲，幾乎有一半都是白發(fā)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起，心中慚愧不已，只想盡我的一切去補(bǔ)償外婆的銀發(fā)了。周末，我拼命做作業(yè)，只為多陪陪外婆，放長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我出去玩，不，我都拒絕了，我必須要去陪外婆，我一定要去陪外婆，不然，我對(duì)不住我的良心，更對(duì)不住我那親愛(ài)的外婆。

　　青春，是一個(gè)人的花樣年華，在我們青春中，我們過(guò)得再舒適不過(guò)了，但，這一切的背后，是誰(shuí)在苦苦經(jīng)營(yíng)著？是我們的父母，一生中最重要的人、最親切的人。他們?yōu)榱宋覀�，付出了多少？超了多少？我們都無(wú)從得知。那么，我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：你父母知道你的生日嗎？知道你最喜歡什么嗎？最愛(ài)吃什么嗎？答案肯定是知道，但，你知道你父母的生日嗎？最喜歡什么嗎？最愛(ài)吃什么嗎？猶豫了，不知道，在想……說(shuō)實(shí)話，我也不知道，他們肯定告訴我過(guò)，但我沒(méi)有放在心上，相信，你們?cè)S多，也和我一樣吧。但，我不知道，不代表我以后不知道，不想知道，你們呢？父母下班回家累了，你有沒(méi)有打盆洗腳水，讓他們放松放松？沒(méi)有，沒(méi)有，我也沒(méi)有。那讓我們從現(xiàn)在起，走到父母身邊，陪他們聊聊天；在父母下班回家后，為他們泡杯茶、倒盆洗腳水；在父母跟你說(shuō)什么事時(shí)，不要嫌他們嘮叨，耐心聽(tīng)他們講完；周末完成作業(yè)后，不要忙著玩，幫父母做些力所能及的家務(wù)，給他們講講在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。

　　感恩，也許是一個(gè)普通的名詞，但在我們的經(jīng)歷后，也許會(huì)發(fā)出燦爛的光輝，讓我們?nèi)��?shí)踐吧，感恩，與青春同行！在這個(gè)青春之樹(shù)上，綻發(fā)出美麗、燦爛的花朵吧！

感恩的作文 篇4

　　總是說(shuō)，人的感情是最豐富的。但我們唯一缺少的一種感情是感恩。讓我們感受它的偉大，體會(huì)它的美好，領(lǐng)悟它的真諦。

　　有句話說(shuō)得好：“讀一本好書，可以讓人受益終生”。確實(shí)不錯(cuò)，《我的感恩》這本書讓我受益匪淺，里面的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理。其中令我最深思的一個(gè)故事是：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。

　　傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　這個(gè)年頭，人們很少感動(dòng)了，對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng)，也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！边@句話用在這里真是最合適不過(guò)了。是啊，當(dāng)別人給予我們一點(diǎn)幫助時(shí)，我們就應(yīng)該努力地去回報(bào)。只有這樣，我們才會(huì)心安理得。 在我們的日常生活中，也有類似的事情，但是很少。如果這樣的事情很多，那我們就生活在感恩的世界中，那這個(gè)社會(huì)是多么美好啊。

　　面對(duì)感恩，反而有人認(rèn)為：“生活中沒(méi)有要去感謝的人”。這真是太荒謬了，實(shí)際上只是自己不想去感恩罷了。細(xì)細(xì)回想，養(yǎng)育我們的父母，難道不該回報(bào)嗎？幫助我們的'朋友，難道不該回報(bào)嗎？教育我們的老師，難道不該回報(bào)嗎？

　　面對(duì)感恩，也有人認(rèn)為：“怎么感恩啊？這太難了吧�！� 難？其實(shí)一點(diǎn)也不難，不要把它想得太神秘，太復(fù)雜。向我們這個(gè)年齡的也有人講：“等我長(zhǎng)大了…… ”其實(shí)不需長(zhǎng)大，現(xiàn)在就可以做。比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的事情：在家里，掃一次地，刷一次碗，洗一次衣……這些力所能及的事，就可以讓父母露出笑臉。父母是多么容易滿足啊。

　　不知道你們是否發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手變粗糙了，臉上的皺紋變多了，頭上的青絲變白了……這都是為了我們而操勞的結(jié)果啊�？吹竭@些，我們是否要感恩？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”真不錯(cuò)。讓我們?nèi)ジ卸鞲改浮?/p>

　　朋友在我們的人生中也是必不可少的一部分。 我們?cè)诘玫脚笥训膸椭�后，是否能想到�?duì)他們說(shuō)一句“謝謝”？對(duì)他們感恩也很簡(jiǎn)單：在他們傷心時(shí)，送去安慰，在他們傷心時(shí)，送去溫暖。。。。。。只有學(xué)會(huì)感謝，友誼才會(huì)長(zhǎng)久。讓我們?nèi)ジ卸髋笥选?/p>

　　老師為了我們可謂是嘔心瀝血，當(dāng)他們?yōu)閷W(xué)生成績(jī)發(fā)愁時(shí)，當(dāng)他們深 夜 伏案批作業(yè)時(shí)，你會(huì)想些什么？也許是：這沒(méi)什么，這是理所當(dāng)然的。。。。。。我可以告訴你：“不，這個(gè)世界上沒(méi)有理所當(dāng)然的事。你錯(cuò)了。”所以我們更應(yīng)該去感謝老師。我們可以舉一次手，可以專心聽(tīng)一節(jié)課，可以認(rèn)真做一次作業(yè)……這些都是感謝他們的方式。有多少老師為了我們，為了學(xué)校，為了教師這個(gè)職業(yè)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。讓我們?nèi)ジ卸骼蠋煛?/p>

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。

　　我寫這篇作文的最大收獲是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓我們共同走向感恩，走進(jìn)成長(zhǎng)。

感恩的作文 篇5

　　從小，我的媽媽就對(duì)我說(shuō)，人一定要學(xué)會(huì)感恩。在我成長(zhǎng)的路上，我要感恩的人有父母，父母是生我養(yǎng)我為我付出最多的人；有辛勤培育我的老師，老師是傳授我知識(shí)教我如何做人的人；有跟我一起成長(zhǎng)的朋友，朋友是陪我哭陪我笑陪我一起成長(zhǎng)的人。感恩的花，開(kāi)在我成長(zhǎng)的路上。

　　感恩父母，還記得20xx年元宵節(jié)的那場(chǎng)大雪嗎？整個(gè)沈陽(yáng)城到處是積雪，交通全部癱瘓，我生病發(fā)燒了，爸爸媽媽抱著我走了五站地去醫(yī)院看病。雖然那時(shí)候的我很小，也不明白什么，但是長(zhǎng)大后聽(tīng)他們講這件事情，還是心存感動(dòng)，那天得多冷啊，路得多么的難走啊，可他們?yōu)榱宋遥�他們深一腳淺一腳的向醫(yī)院走去，正因?yàn)橐宦酚兴麄兊膼?ài)護(hù)我才健康成長(zhǎng)。感恩父母，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)把最好的留給我們，永遠(yuǎn)為我們無(wú)私的付出，永遠(yuǎn)不求任何回報(bào)的在培養(yǎng)我。爸爸，媽媽我愛(ài)你們！

　　感恩老師，從幼兒園到小學(xué)到初中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)位老師，是他們給了我們知識(shí)和前進(jìn)的動(dòng)力。感恩他們?cè)谖覀兦靶械穆飞蠟�滿了陽(yáng)光，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們、贊揚(yáng)我們，因?yàn)樗麄兛傉f(shuō)好孩子是夸出來(lái)的。是他們用他們智慧的汗水教書育人，為我們譜寫輝煌的篇章和美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的心田澆灌理想的泉水�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師最高的'贊美，感恩老師，因?yàn)樗麄兪歉�你沒(méi)有血緣關(guān)系卻對(duì)你最好，最希望你進(jìn)步，最希望你優(yōu)秀的人。親愛(ài)的老師，我尊敬你們！

　　感恩朋友，朋友有很多，有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友，我們一起探討問(wèn)題，也曾生氣也曾憤怒，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)橐黄鹱�在一間教室、一起走過(guò)很多年的學(xué)習(xí)生涯；有一起玩耍的玩伴朋友，我們一起旅游領(lǐng)略祖國(guó)大好河山，一起鍛煉身體準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó)，一起在大廣場(chǎng)上奔跑玩耍，一起走過(guò)童年的歲月，一起在成長(zhǎng)的路上留下我們的歡聲笑語(yǔ)。朋友們，我想你們！

　　媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，一個(gè)人成人比成才更重要，只有心存感恩，學(xué)會(huì)感恩，才能真正的成人，我會(huì)帶著感恩的心走在成長(zhǎng)的路上，帶著感恩的心一路前行，感恩的花，開(kāi)在我成長(zhǎng)的路上！

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