感恩的作文范例5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫這一幅幅感人的畫面縷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩，創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界，擁有了真摯縷的友誼。
感謝師恩。老師您是紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；是園丁，培育桃李開遍天涯海角；是雨露，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；是階梯，承受著學(xué)生一步步堅(jiān)實(shí)地向上攀登。您站在三尺講臺(tái)上，用汗水來播種理想，播種希望，用粉筆來書寫著自己質(zhì)樸的一生。您的愛如春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，深深地滋潤(rùn)著縷我們的心靈。了你向前的腳步�！笆篱g最無私的人，便是父母；最美妙的樂曲，便是嘮叨。”他們用辛勤的雙手縷，換來了我們的`豐衣足食；用皺紋、白發(fā)，換來了我們美好的青春；用責(zé)備、嘮叨，換來了我們健康的成長(zhǎng)；用呵護(hù)、牽掛，換來了我們永久的輝煌。他們頂著風(fēng)雨、滄桑，只為換來我們的茁壯成長(zhǎng)。他們默默無聞，任由皺紋爬上額頭，白發(fā)布滿頭頂，也不愿停下勞動(dòng)的身軀。
感恩友誼。朋友是那冬日里的一縷陽光，給你帶來心靈
回報(bào)親情。父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋�。在牙牙學(xué)語之際，是他們教會(huì)了你咬字發(fā)音；在蹣跚學(xué)步之際，是他們堅(jiān)實(shí)的溫暖；朋友是那烈日里的一片樹陰，給你帶來一絲清涼；朋友是那大雨中的一把雨傘，為你遮擋無情的風(fēng)雨；朋友是那……真正的朋友是在你無助時(shí)向你伸出援助之手，在你沮喪時(shí)為你鼓氣加油，在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘，在你成功時(shí)為你歡呼喝彩。朋友，一個(gè)人生中的依靠。
生活中處處充滿感恩，懷著一顆感恩的心，讓我們領(lǐng)略到生命的真諦，用感恩來書寫人生最美麗的篇章，用感恩來記錄我們的成長(zhǎng)，讓感恩永駐心間！
感恩的作文 篇2
“叮咚，叮咚！”一大早，我們家的鐘點(diǎn)工阿姨就來了。我為她開了門，熱情地迎著她進(jìn)來了，然后給她倒了一杯水。她見我如此熱情，臉上露出了那樸實(shí)的笑容。也許，你會(huì)想了，為什么我會(huì)對(duì)一個(gè)普普通通的鐘點(diǎn)工那么熱情呢？那么，讓我來告訴你吧！
其實(shí)，我原來是很不喜歡那位鐘點(diǎn)工的。她長(zhǎng)得土里土氣的，說起話來，帶著濃濃的閩南腔，真是典型的“農(nóng)村婦女”。我也很瞧不起她，我很單純的認(rèn)為，她就是因?yàn)樾r(shí)候沒有好好讀書，成了文盲，長(zhǎng)大后才做了這份低賤的工作——鐘點(diǎn)工。因此，我對(duì)她的態(tài)度，也總是愛理不理的，有時(shí)她會(huì)友善地對(duì)我笑笑。有時(shí)會(huì)夸我?guī)拙浠蛘以掝}與我講話。而對(duì)此，我要么不屑一顧，要么一走了之。直到發(fā)生了那件事情，才改變了我對(duì)她的態(tài)度。
那天，我發(fā)燒了，請(qǐng)假在家休息。她來了，看我躺在床上，顯得十分吃驚。她走到床邊，用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道：“咦，你生病啦？”我閉著眼，沒理會(huì)她。她伸出手，把我的被子向上拉一拉，又順勢(shì)把手放在我的'額頭上，說：“呦，發(fā)燒了！”我張開眼，用充滿嫌棄的眼神看了她一眼。但我沒理睬她。她見我那幅眼神，手一抖，馬上收了回去。她也不再說什么，趕快去打掃衛(wèi)生了，我緩緩地閉上眼，又靜靜地進(jìn)入那種“半睡半醒”的病態(tài)中去了……
也不知怎么搞的，突然，一種難受的感覺遍布我的全身。肚子有一種怪怪的感覺，很不舒服。我實(shí)在受不了了，一俯身——“嘩”早上吃的稀飯全被我嘔出來了。頓時(shí)，房間到處彌漫著一種難聞的味道。
這時(shí)，外面的門“吱”的一聲響，我知道是她打掃完了衛(wèi)生，正準(zhǔn)備離去。但出乎意料的是，她并沒有走，她又出現(xiàn)在我面前了。她看見我吐了，連忙跑出去，端著一杯水和拿一個(gè)盆子進(jìn)來。她把盆子放在地上，然后，親自把水喂到我嘴里，她邊讓我漱口，邊拍拍我的背。過一會(huì)兒，我舒服多了，她讓我躺回床上，并為我蓋好被子。然后，又出去拿了一塊抹布，重新擦洗我房間的地板。
望著她那忙碌的背影，我的眼前頓時(shí)一片模糊，剛才她完全可以當(dāng)作什么也沒聽見，什么也沒看見，而一走了之。況且，平常我對(duì)她那么不友好，而在我需要幫助時(shí)，她竟然像母親一樣關(guān)愛我，幫助我，并再一次打掃我的房間。這時(shí)，我的內(nèi)心既內(nèi)疚又感激。內(nèi)疚的是平時(shí)不該瞧不起她，不該對(duì)她不屑一顧。除了內(nèi)疚，一股感激之情襲遍全身。她是多么的無私，純樸，剛才要不是有她，我真不知該怎么辦。
是的，在生活中，有不少人像她一樣，如：馬路上的清潔工，建筑地的建筑工人，或是隨處可見的收廢品工人等等，他們的工作雖然平凡、普通，但他們卻是我們生活中不可缺少的人物。他們?yōu)樯鐣?huì)默默地奉獻(xiàn)了一切。他們真是“渺小的偉人”�。∷麄兪俏覀冏钚枰卸鞯娜�。
人人都要有一顆感恩的心，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩身邊的每一位人。感恩——中華民族傳統(tǒng)的美德。作為一名炎黃子孫，我們更應(yīng)該繼承，并將感恩這種美德繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
感恩的作文 篇3
感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí)，過去為他們捶捶背;這就是感恩!我感恩我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過去說幾句安慰他的話，這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。感恩，不僅要感恩身邊的`人，還要感恩大自然的萬事萬物。感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng);感恩每一支花朵，它帶給我芬芳;感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽光，托起我的希望!對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩!
感恩的作文 篇4
我要感恩我的老師，是您教會(huì)了我怎樣朗讀課文；是您教會(huì)了我怎樣面對(duì)種種困難；是您教會(huì)了我怎樣與朋友團(tuán)結(jié)友愛……
記得有一次，您感冒了，甚至連喉嚨豆芽的說不出來花了，可您卻堅(jiān)持為我們上課。老師，在那時(shí)候，我多想變成一些良藥和一杯水，這樣就能治好您的.您的感冒了。
老師，您就向天上的太陽，我就是地上的一朵花。每天在您的照耀下，茁壯成長(zhǎng)。
老師，今后我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來報(bào)答您對(duì)我的教育之情，也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我真想高聲的對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝您的辛勤教導(dǎo)！真想一直當(dāng)您的學(xué)生，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”
感恩的作文 篇5
感恩應(yīng)該想給誰?我躺在床上，默默地思考著。
應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢?按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母，但是，細(xì)細(xì)一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己;像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們;像航海中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知。
俗話說的好，“嚴(yán)師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動(dòng)式的，所以那一天我正好坐在最后。快要上課時(shí)，我借了一本<<世界兒童>>，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢(shì)”，悄悄地看了起來，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會(huì)兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢?”
“啊?~~干什么啊?”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩啊?不要?jiǎng)游?”
“喂~~老師叫你呢?”他對(duì)著我著急的說。
我立刻把書收起來，抬頭看著老師的`眼睛，我心里感到非常不安。“佳佳!你下課拿著書，到我辦公室來!”老師兇巴巴地對(duì)我說。“完蛋了!完蛋了!這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆~~~~~”我在心里默默地叨念著。
“叮鈴鈴~~'”下課了，我心里更加忐忑不安。過了一會(huì)兒，我終于提高勇氣，來到了老師的辦公室�！袄蠋焴~我.”我低著頭，不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神，生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味，很痛很痛。
“佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認(rèn)真聽講，卻看這些書!說一說為什么吧!~”
“我，老師對(duì)不起~~~”
“好吧~你以后怎么改?”
“我以后再也不在上課的時(shí)候，看這些書了，還要認(rèn)真聽講。”我小聲又認(rèn)真地對(duì)老師說。
“記住你說的話，下次我就敲了，知道嗎?因?yàn)槟闶桥ⅰ！?/p>
這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們對(duì)我的種種教育。現(xiàn)在我終于知道了，為什么說----“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤(rùn)了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦。”
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