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感恩作文700字
我感恩我無憂【1】
雖然在生活中，我們總會遇到許多煩惱，但總有人來開導(dǎo)你，或是父母，或是教師，或是同學(xué)。
在他們的幫助下，我們總能走出困境，排解心里的煩惱。
我也有過這樣的經(jīng)歷，每次總有人帶我走出困境。
記得上小學(xué)時，有一次學(xué)校舉行朗誦比賽，那時我們學(xué)校里有三個實(shí)驗(yàn)班，我就在其中一個班里。
因?yàn)槿齻�實(shí)驗(yàn)班學(xué)生少，每次舉行比賽時，班級與班級的人調(diào)補(bǔ)一下，最初我是作為參加朗誦的成員參加選拔，當(dāng)時三個老師讓我朗誦一段試試看，沒想到這樣試成了領(lǐng)誦者。
盡管按安排進(jìn)行了練習(xí)，但比賽將至?xí)r我卻突然發(fā)揮失了。
我本以為我將被替換下，但教師們卻不斷地指導(dǎo)我，但我還是有些膽怯，她們便告訴我，到比賽時候就目視前方，把那里當(dāng)成只有我們的教室。
當(dāng)我登上講臺的瞬間，我什么都不怕了，面對同學(xué)和老師，我們以出色的表現(xiàn)取得了不錯的名次，也為主持學(xué)校舉行的建國六十周年晚會、參加語文和英語年會的表演定奠定了基礎(chǔ)。
進(jìn)入初中后，第一次摸底考試我就被排到了年級一百名開外，對這個成績我不滿意，總是垂頭喪氣，再也沒有從前那樣有精神。
但老師的一句話把重新給我勇氣和信心：“小學(xué)的成績不代表中學(xué)，你只要努力，就一定可以提高你的成績。
聽了這番話，我立即振作起來。
后來，教師又給我了許多任務(wù)，表明他對我的信任。
從我接受任務(wù)的那刻起，我就暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
這一件件事，看起來很小，甚至可以忽略，但我的信心就是在這一件件事中樹立起來的。
也正是他們，讓我不再煩惱，我要在這里大聲地向他們說：謝謝你們。
學(xué)會感恩 【2】
雄鷹之所以能在天空中翱翔，是因?yàn)橛蟹N種的困難對它的磨礪;孩子之所以能夠健康快樂的成長，是因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛與呵護(hù);樹木之所以能長的壯大，是因?yàn)樗邮荜柟忏逶�，雨水灌溉，還經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
總而言之，我們要學(xué)會感恩。
楚漢之爭中，劉邦手下的大將：韓信，原來也只是一個窮苦人家的孩子，5歲時死了爹，17歲時母親也因病去世，寄居人下，又常受白眼，
就以釣魚為生，但是漸漸的，魚少了，他釣不到，就只好餓肚子，幸好又一位常到河邊洗衣服的大娘可憐他，每天吃東西時都分給韓信一些，
韓信感激在心，后來到鐵鋪去打工，不在釣魚，之后又到劉邦兵營里去當(dāng)兵，一次談?wù)摫ㄅc退敵之計時，他被劉邦的重臣——蕭何所賞識，
成為大將，為劉邦立下不少戰(zhàn)功，后被封為楚王，他為報答那位大娘，回到江蘇老家，找到那位大娘，親自送給她了一千兩黃金。
韓信在富貴后，不忘報恩，令人感動。
同樣，生活中，還有許多值得感恩的事。
記得有一次下課后，老師講的一道題我不太明白，就問李佳怎么做，她故意賣弄，說不告訴我，讓我自己去想，我賭氣，想：哼，不告訴我，我自己想，賣弄什么?
我冥思苦想，琢磨，終于明白了，并且我還想到了另一個非常簡便的算法，告訴老師，得到了老師的贊同，我很高興，也很感激。
感激李佳沒告訴我而讓我自己去想，那會兒如果她告訴了我答案，我自己不琢磨，也不會發(fā)現(xiàn)更簡單的算法了。
要學(xué)會感恩，懂得感恩。
我感謝父母對我的愛，因?yàn)樗麄冇脨�，使我成長。
我要感謝老師，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R毫不保留的交給了我們。
我要感謝警察，因?yàn)樗麄儗⑸鐣芾淼陌踩�、公平、正義。
我要感謝……
要常懷一顆感恩的心，才會使自己成長，成為一個懂得感恩的人。
感恩老師【3】
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在學(xué)生心中!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師，
因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明�?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。
就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。
所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。
這是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。
這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。
千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。
他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。
是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。
我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)……
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