感謝老師作文

時間：2024-06-26 10:55:27 感恩作文我要投稿

感謝老師作文必備【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感謝老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝老師作文必備【15篇】

感謝老師作文1

　　一年級的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來，我急得哭了出來。

　　媽媽看到了以后，非常生氣，說如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當(dāng)時，我很怕史老師，雖然我已經(jīng)非常努力地調(diào)整自己的`心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結(jié)果，我被媽媽“無情”地“轟”下了樓。

　　下樓的時候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口，而我卻始終徘徊著不敢前進(jìn)一步，突然，我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事��？穆書繹�！蔽抑缓寐掏痰刈吡诉^去，吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委，頓時感到無比的惶恐不安。不過，令我沒想到的是，史老師不但沒有批評我，反而用溫和的話語耐心的傳授了我背書的要領(lǐng)，很快，我便背完了這一課。

　　每當(dāng)我想到這個下午，總會覺得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。

感謝老師作文2

　　在教師節(jié)的前一天，整個學(xué)校都沉浸在花香中，沉浸在愛之中。

　　老師，我是個性格比較內(nèi)向的人。當(dāng)我第一次見到你的時候我很害怕與你交流。別人都說小學(xué)老師很兇，很可怕�？勺詮奈覀兿嗵幍腵時間多啦，我跟你越來越親近。我在也不怕老師啦，變得開朗多啦，見老師主動向老師打招呼。

　　老師，我喜歡聽你上課。你的幽默風(fēng)趣，讓我時時盼望上語文課。聽你講課，就像座著小艇在威尼斯參觀。一會，又來到美麗富饒的寶島臺灣，結(jié)識臺灣的朋友，嘗遍臺灣水果，參觀臺灣估計。讓我們?nèi)绨V如醉。

　　老師，你總是在鼓勵同學(xué)向上，積極進(jìn)取，以一顆公正，公平的心去對待同學(xué)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著我們成長;你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。

感謝老師作文3

　　感謝你，劉老師。是你教會了我打籃球；是你教會了我籃球規(guī)則；是你把我從一個只會抱著球跑的小屁孩帶成了一名經(jīng)驗豐富的籃球隊員。

　　還記得我在學(xué)球的時候老是愛抱球走步犯規(guī)嗎？這個毛病您已經(jīng)說了我?guī)资榱�。雖說我有時不這樣，但是您一讓我和大班的那些大哥哥大比賽時我就露出了馬腳——抱球走步犯規(guī)。你看，當(dāng)我搶了球，準(zhǔn)備用三步上籃時，可是由于心慌，一下子走步了。到比賽結(jié)束，由于我給隊里添了亂，所以輸?shù)袅吮荣�。我以為您會說我，可是您只說了一句：“以后注意就行了！”我感到您對我是多么的`好！因為大班的人一犯規(guī)您就說他們，而我犯規(guī)您只讓我以后注意就行了。當(dāng)我又和大哥哥們大比賽時，我剛傳到球，要出三分線，可是別的隊員一下子就把我的球攔下了。到比賽結(jié)束，您又對我說：“那是你應(yīng)該用跨下運(yùn)球，不過，你好像沒學(xué)過等會兒休息時我來教你！”我又一次感到您對我多么的好，因為您用休息時給我輔導(dǎo)，您對我太好了�。�！

　　感謝您，劉老師。感謝您對我這么好；感謝您用課于時間來教我胯下運(yùn)球；感謝您把我?guī)С闪艘幻?jīng)驗豐富的籃球隊員！

感謝老師作文4

　　有句話叫：“我們一天需要所有的東西。”生活中幫助我們的人太多了。清潔工、志愿者甚至公共汽車司機(jī)都在我們的日常生活中扮演著重要的角色。有了他們，世界才能如此安逸穩(wěn)定，所以要一直有一顆喝水的心，想著源頭。

　　我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英語老師。

　　在我的英語補(bǔ)習(xí)班，我們被要求每個月至少完成50次在線測試。剛開始我還能應(yīng)付，但是隨著作業(yè)的加重和懶散的心態(tài)，我漸漸的沒有做到。最后我連做都沒做。英語老師發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的事情，課后關(guān)心了我的情況。我一個個說了實話。我和老師討論了應(yīng)急措施，最后決定一天考兩次，不要等到最后幾天。

　　我試過這個方法，發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時候甚至提前！因為我的效率變快了，所以月底不會開始做。我覺得：時間的分配真的很重要。我非常感謝我的英語老師，在我即將陷入失敗的.沼澤時，及時幫助了我，讓我不再墮落，不再被失敗的枷鎖所困。我相信，如果我以后再回頭看這條路，一定會很高興遇到這位老師。我想對你說：“老師，謝謝你！”

　　朱子的治家格言曾經(jīng)說過：“為一頓飯而思，不易�！痹谖覀冞^著平靜安逸生活的同時，不要忘記吃水果，拜樹梢，感謝身邊默默付出的人。同時也要努力讓世界變得更美好，增添一點色彩，因為人付出不是為了收獲，付出是無與倫比的快樂——最重要的是，

感謝老師作文5

　　老師，您是辛勤的園丁，無時無刻不想著我們祖國的花朵，您為我們澆水施肥，為我們除草捉蟲。我對您們一生感激不盡。但我最感謝的是我小學(xué)時的語文老師——韋老師。

　　老師，我從心底感謝您，您是給予我豐富知識的人，是我的啟蒙老師；您是教我們做高尚品德的人，是我的好榜樣；您是在我們有困難時答疑解惑的人，是我的良師益友。老師，我要感謝您是您把我從一個什么也不懂的小頑童，教會我們成一個有知識懂禮貌的小學(xué)生，我學(xué)會的每一個字、每一個數(shù)字、每一個字母、每一個音符……都是您的心血。

　　有人說，老師是蠟燭，犧牲自己，照亮它人；有人說，老師是辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵茁壯成長；還有人說，老師是父母，學(xué)生是孩子。在我心中：老師您像我的媽媽一樣，當(dāng)我犯錯誤的時候，耐心幫我改正，當(dāng)我遇到難題時老師細(xì)心幫我解答，當(dāng)我取得好成績時，老師您是最高興的。

　　我記得有一次，我到講臺上去交作業(yè)的時候，我不由自主地駐足在講臺上，我那時心里好像有一大堆話像噴泉一樣，想要把這些泉水（話）涌（說）出來。我就依依不舍又感動地說：“我們現(xiàn)在是五年級了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，很舍不得離開您啊，我的老師！我擔(dān)心我過兩年后離開小學(xué)了，踏入中學(xué)大門，不會適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，那里陌生的老師，陌生的新同學(xué)。我不知道新的老師是否會和您一樣，是否對學(xué)生即嚴(yán)格又慈祥？”語文老師說：“你有一顆留戀小學(xué)母校及敬重老師的心我知道，現(xiàn)在唯一的就是用功學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績是最好的報達(dá)了！求學(xué)讀書不可能從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是由一個老師教出來的。都注定要分開的。若你不忘啟蒙老師，你以后也可以常來看看！”老師說的也有道理，我默默點頭，心里想，要是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都同一個學(xué)校，同一個老師教，那該多好��！但我知道那是永遠(yuǎn)不可能的`事。

　　我和老師說著說著，我禁不住眼里噙著淚水，突然從眼角滴落下來……我又想起二年級發(fā)生的一件事，那是放晚學(xué)的時候，我和一位同學(xué)在走廊上你追我趕，很開心地玩耍，正玩得起勁之際，我一不小心就把他推到了教室門口的墻上，霎時，他的頭撞到了墻角上，鮮血像泉水一樣涌出，我當(dāng)時驚呆了。語文老師聽到哭聲，飛一般地走出教室趕了過來，他看到那位同學(xué)頭上不停地流著血，急忙用紙巾給那位同學(xué)擦著頭上、衣服上、書包上流出的血……老師幫那位同學(xué)擦血、止血好了以后，就把那位同學(xué)送去了醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查和治療，還買晚餐給那位同學(xué)。直到晚上九點多鐘，那位同學(xué)稍有好轉(zhuǎn)，老師才拖著疲憊不堪的身體回家去，因為他家里還有一個九十多歲的老母親要等著他回去照顧……

　　看到老師為了我犯下的錯誤忙前忙后，我的心里特別特別地難過與自責(zé)。但你沒有沒有的批評過我，只是說以后玩�；蚩赐嫘r而可止，超越了，事情就不堪設(shè)想了！從這件事情，是您語文老師，讓我明白了其中的道理，玩耍不要過分，人命的安全很重要。我在心里默默地對您老師說：“老師，對不起！您對學(xué)生的寬容、關(guān)心與照顧，學(xué)生無以回報，只有更加地努力學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來回報您！”

　　我不會說很華麗的言語，但我會送出真心的祝福，愿我們永遠(yuǎn)是朋友，您也永遠(yuǎn)是我最親愛的語文老師！

　　語文老師，感謝有您��！

感謝老師作文6

　　我和我媽媽相處很好，許多同學(xué)都非常羨慕我有一位像老師一樣的媽媽，我總是偷偷地笑著。其實，我們身邊就有一位像媽媽一樣的老師，只可惜他們沒有感覺到。那她是誰呢？記得四年級上學(xué)期，我們換了班主任老師，據(jù)消息靈通的同學(xué)說，這位老師是一位既嚴(yán)厲又優(yōu)秀的老師。果然，開學(xué)的第一天，我們就見到了這位新老師，她的身材很勻稱，圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，似乎能看透每位同學(xué)的心，就算鼻梁上架著的眼鏡鏡片，也無法擋住她那嚴(yán)厲的目光。我性格膽小、文靜，所以我不敢接近她，上課也常常回避她的眼神，可是有一天，我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)違反了紀(jì)律，就向老師報告情況，老師聽后，和氣地說：“噢，是這樣呀，你把他叫來�！贝藭r，老師出人意料的態(tài)度，讓我心里突然覺得暖暖的。

　　新老師來后的第一次語文測驗，我的作文只寫了三分之二就要收卷了，放學(xué)時，老師把我叫到她的身邊，和我進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的談話，老師從我的談話中得知我以前做試卷的速度就批評遙骸澳閬衷謔撬哪曇讀耍答題速度應(yīng)該要快一點了�，F(xiàn)在你先留下，把作文補(bǔ)完，下次老師就不等你了！”聽了老師的話我心里難過極，更讓我沒有想到的是晚上老師打電話到我家，專門為這件事和媽媽做了一次詳細(xì)的溝通，并讓媽媽不要責(zé)怪我，多多鼓勵我。我知道后，對這位新老師非常感激。從此，我不再害怕、不再回避這位新老師了。

　　每位父母都很愛自己的孩子，我媽媽也一樣很愛我，平時總是細(xì)心地教導(dǎo)我。媽媽從不和我講大道理，總是從她看的書或是雜志上，選出一些好文章來講給我聽，并從中讓我明白做人的道理，因此，我媽媽雖然對我非常嚴(yán)格，可我不怎么怕她，反而和媽媽非常親密。我們這位新老師也我媽媽一樣，常常一有時間就和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起分享她讀過的一些好文章，有時她和媽媽讀的文章是一樣的。每當(dāng)這位新老師讀文章時，我就覺得她很像我媽媽。

　　我愛看書，但是并不十分愛寫作�？涩F(xiàn)在我認(rèn)為寫周記是件最有意思的事了，想知道為什么嗎？翻開我厚厚的周記本你就明白了。新老師教我們快一年了，在這一年的時間里，我的.每一篇周記她都做了詳細(xì)的批改。就連小小的標(biāo)點符號她也不放過，還有那大段大段的評語，就像一位親切的長者，娓娓地和我講評一些對我文章的看法以及誠懇的評價，更多的是熱情的鼓勵，所有這些都讓我寫周記時充滿熱情。每當(dāng)周記本交上去批改之后，我總盼望周記本發(fā)下來的那一刻，總是迫不及待地打開周記本，細(xì)細(xì)閱讀著上面的評語，我無法表達(dá)當(dāng)時的那種心情。

　　我并不是一個伶牙俐齒的小姑娘，我要用實際行動——認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人來報答這位我最感激的老師，一位既像媽媽又像朋友的老師——李昕老師。

感謝老師作文7

　　自從上學(xué)以來，我認(rèn)識了一位大朋友，我的班主任張老師。張老師平時可幽默了，經(jīng)常對我們說一些俏皮話，逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑�？墒窃趯Υ龑W(xué)習(xí)、鍛煉上那可真是三塊銅板擺兩處一是一，二是二，一絲不茍。

　　記得上三年級時，我的仰臥起坐成績不太理想。張老師找到我和顏悅色地說：“馬上要開運(yùn)動會了，咱們班得打一場漂亮仗，仰臥起坐就看你的了，有信心嗎？”我想：這下完了，不光我胖胖的小肚子要受罪，還不能給班里加分，老師、同學(xué)非埋怨我不可。張老師好象看出了我的心思，拍著我的肩膀說：“小伙子，干事要干凈利落干脆，鐵杵還能磨成針呢，咱們天天堅持練，趁著運(yùn)動會還能減減肥呢！”哈哈哈，說得我和同學(xué)們都笑彎了腰�！拔铱梢觿啪氀�！”我暗暗地給自己加油。在接下來的日子里，我天天晚上練習(xí)，每天都練得汗流浹背。功夫不負(fù)有心人，運(yùn)動會上，哨聲一響，同學(xué)和老師在我周圍給我加油助威，我憋足一口氣，緊閉雙眼，奮力起身，我心里數(shù)著一、二、三……最后我只聽見同學(xué)們大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成績，氣喘吁吁的我看到了張老師正笑吟吟地看著我呢。

　　有一次，張老師交給我了一項“重要”的任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)在全校同學(xué)和老師面前展示北京的風(fēng)采。本來我就膽小，連上課回答問題的聲音都像蚊子似的，站在臺上，要面對那么多同學(xué)和老師，還要背臺詞和唱歌，這可愁死我了！練習(xí)的時候，張老師鼓勵我們說：“你們想想，北京天安門莊嚴(yán)不莊嚴(yán)？咱北京的糖葫蘆甜不甜？那京戲段子的'韻味呀……”張老師說著說著竟陶醉地哼起了京戲，我和同學(xué)們立即來了精神，早把緊張拋到一邊去了。展示那天，我們落落大方，聲音洪亮，當(dāng)我唱到“藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……黑臉的張飛叫喳喳……”時，只聽見臺下響起了陣陣熱烈的掌聲�；氐桨嗬铮瑥埨蠋熥院赖卣f：“謝謝你們讓全校同學(xué)了解了咱們可愛的北京！”

　　這就是我的老師，在這里，我要說出我心里的話：“親愛的張老師，是您給了我信心和勇氣，是您給了我最好的鼓勵，謝謝您！”

感謝老師作文8

　　有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。

　　啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們，我們不應(yīng)該回報他們么？

　　我要感謝苗老師，因為苗老師是三年級才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟模D(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包，可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的'小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了，被逮了個正著，（苦笑）我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的�！�

　　如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

感謝老師作文9

　　我愿做一棵開花的樹，守在你必經(jīng)的路口，用一生的時光，為你開到茶靡，回眸處，愿那一抹花香，芬芳你所有的流年。——題記

　　在教師隊伍中，總有一群普通的人民教師，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。他們用美好的青春為學(xué)生編織著一個個美麗的夢想；用豐富的知識為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁。他們?nèi)缤n穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香；他們又如藍(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛；他們更像日出而作，日落而息的農(nóng)人，只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。

　　學(xué)士中學(xué)的教師隊伍里，這樣的人不勝枚舉，且不說主管學(xué)校行政工作的胡拓校長，也不說引領(lǐng)初三化學(xué)蓬勃發(fā)展的李淑琴組長，更不說費(fèi)盡心思提高學(xué)生生物科成績的鄧月香老師，單單是她，便用數(shù)不盡的時光滋養(yǎng)著身邊人，而我們也有說不完的感激。

　　因為有你，我明白了師者要以“傳道”為先。

　　古語有言“十年樹木百年樹人”，作為師者的你，堅守著用真善美感化每一個孩子，執(zhí)著著用積極向上熏陶著每一個孩子。作為師者的你，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。作為師者的你，用書籍凈化學(xué)生的心靈，通過各類故事讓學(xué)生增長見聞，開闊思路。

　　曾記否？有一個男孩在學(xué)校商店買零食，因為他的心情不好，于是將怒氣全撒向商店老板。當(dāng)你得知后，你并沒有過多的責(zé)怪男孩，反而心平氣和、苦口婆心的勸說。你要知道，在我的心中，那是一個多桀驁不馴的孩子，可能沒有誰能讓他低頭，可是，你似乎有著春風(fēng)化雨般的.魔力，孩子居然愿意承認(rèn)自己的錯誤，并向商店老板致歉。曾記否？班上新轉(zhuǎn)來一個新疆的女孩，服裝、言語、飲食等等都與我們不一樣。你擔(dān)心她的生活，于是每天都會噓寒問暖；你擔(dān)心她的學(xué)習(xí)，于是每天都會細(xì)心交流；你擔(dān)心她的交際，于是鼓勵其他的孩子適當(dāng)照顧。

　　“桃李不言，下自成蹊”，因為有你，班上的學(xué)生都會互相體恤；因為有你，所有的同學(xué)都共同進(jìn)步；因為有你，我也明白了師者應(yīng)當(dāng)以“傳道”為先。只有讓學(xué)生先做人，才能成人。

　　因為有你，我明白了師者要以“授業(yè)”為重。

　　作為學(xué)士中學(xué)八年級英語組的教研組長及148班班主任，你任務(wù)繁重，可你深知教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，為此，你用愛心感召著學(xué)生。在給學(xué)生授課時，為了能有時間與學(xué)生溝通，為了讓學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)能夠及時得到幫助，你主動引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，分析問題、解決問題，幫助學(xué)生克服在學(xué)習(xí)中遇到的困難。同時注意了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整和改進(jìn)課堂教學(xué)。尤其在“五維五環(huán)”課改模式下，你沉淀了更多的思考，想著如何使優(yōu)生起帶領(lǐng)作用，如何使中等生不斷進(jìn)步，如何使差生振作精神。我知道，上課時，教室內(nèi)聲情并茂的授課就是你的詮釋；下課后，走廊上吞吞吐吐的朗讀背誦就是你的解讀；放學(xué)后，辦公室認(rèn)真的身影就是你的表達(dá)。

　　“不放棄一個學(xué)生”，因為有你的兢兢業(yè)業(yè)，我們更加認(rèn)真；因為有你的一絲不茍，我們加倍努力；因為有你，我也日漸茁壯。

　　因為有你，我明白了師者要以“解惑”為根。

　　“授之以魚，不如授之以漁”，真正的教育不應(yīng)該只是“傳道、授業(yè)”，而應(yīng)該給予學(xué)生一種能力，關(guān)乎學(xué)習(xí)、關(guān)乎思考、關(guān)乎辨別，關(guān)乎質(zhì)疑等。而我們要學(xué)生有這樣的能力，也就是“想要學(xué)生有一杯水，我們要有一桶水”。師者，理應(yīng)先提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能讓學(xué)生合理質(zhì)疑，才能使自己專業(yè)“解惑”。

　　作為英語老師，你的聲音常�？M繞在我們的耳旁，不是聽你侃侃而談家庭的生活，不是聽你滔滔不絕于學(xué)�，嵤�，而是一心一意的埋頭于英語課本，朗讀著英語聽力，溫習(xí)著英語單詞，或是自己錄制英語聽力音頻文件。從教十幾年，教學(xué)準(zhǔn)備工作仍絲毫不馬虎、不懈怠。這不正是給自己“灌水”么？從而給予學(xué)生滋養(yǎng)，為“解惑”做充足的準(zhǔn)備。

　　我國著名教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！币驗橛心�，我們更懂其內(nèi)涵。

　　沒有轟動的事跡，沒有耀眼的光環(huán)，唯有一如既往地做著平凡的事，而平凡的背后，我深信有一個不平凡——你用一生的時光，為學(xué)生播撒希望，回眸處，定有一抹花香，芬芳他們所有的流年。因為有你，感謝有你，彭向華老師。

感謝老師作文10

　　我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的幽默神，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我三年級的語文老師——張老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助……

　　記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε�，我講得生動具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：你叫什么名字？我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經(jīng)對我有好的.印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！

　　在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是；彤彤，基礎(chǔ)扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：彤彤！現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……

　　但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：是我教你教得不好嗎？我連忙搖頭，說：不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！那就是你的問題嘍！老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。認(rèn)真點，專心點！老師說。我說：哦！走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。

　　期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分！看到這個蠻高的分?jǐn)?shù)后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：要不要打你4下，考得那么低分！搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液螅野咽虑楦嬖V給爸爸，爸爸說：是呀！打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！我恍然大悟，老師真是用心良苦��！

　　啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：感謝您，張老師！

感謝老師作文11

　　我要感謝我親愛的老師們，是他們努力讓我健康成長。我先要感謝我的語文老師——A老師。是她，手把手教會了我們怎么我筆寫字；是她，讓我們知道了每個字的正確讀音；又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文。老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候，她并不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

　　其次，我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——B老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績也不錯，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫答案時把一個小數(shù)點漏寫了，結(jié)果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。

　　我還要感謝我的英語老師——C老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語；她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音，為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的.基礎(chǔ)；她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣；她還有一本貼畫冊，只要是課堂上專心聽講的同學(xué)，老師都會給老他們發(fā)一張貼畫，以示鼓勵。

　　老師，我感謝你！你像蠟燭一樣默默燃燒著自己，在浩瀚的知識海洋中為我們指明了方向。老師，我感謝你！您就像一個勤奮的園丁，給我們祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝你！你是波濤洶涌的大海，而我是一條小魚，在你的懷抱中健康成長！老師，感謝您把我們從一個不識字的孩子變成了一個品德優(yōu)秀的學(xué)生！每天晚上，你還在忙著備課，批改作業(yè)。你的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)！

　　老師，我感恩您的無私，感恩你的奉獻(xiàn)，感恩您對我無微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說一句：“謝謝您，老師！”

感謝老師作文12

　　人生的一生有許多故事，有的故事快樂，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無人提及，就像我遇見你，老師。

　　時光匆匆忙忙，一轉(zhuǎn)眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發(fā)也漸漸顯露，這也就應(yīng)了王國維的一句話：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！蔽襾砣碎g一趟，總要看看太陽。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過是你路過人間的瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅守，在堅守中不凡，伴三尺講臺，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的恩德，我時刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，您必然是那顆樹，而我們必然是那一朵云，是您的`努力感動了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒有鮮花的舞臺，或者是沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開。

　　“發(fā)光不是太陽的權(quán)利，你也可以�！薄耙粋€平凡的稱謂，一生不平凡的使命�！备兄x您老師。

感謝老師作文13

　　一塊黑板三尺講臺

　　是您揮灑人生的自由天地

　　而我們呀

　　都在您的天地里茁壯成長

　　一支粉筆

　　在您手中

　　變幻成了黑板上跳動的字符

　　也成為了

　　我們頭腦中寶貴的知識

　　一根教鞭

　　在您面前

　　從不間斷的飄舞

　　把那些啊

　　做人的道理飄進(jìn)我們的心間

　　感謝您老師

　　請收下我們最真誠的謝

　　您，就像那支紅紅的.蠟燭

　　燃燒自己卻照亮前進(jìn)的我們

　　有您光明的指引

　　我們從不會在黑暗中

　　迷失方向

感謝老師作文14

　　花兒有了雨露的澆灌而茁壯；雄鷹有了矯健的翅膀而飛翔；而我有了你們——在我困難時伸出援手，在原地踏步的時候，推了我一下，拉了我一把，我才得以踏上成功的道路，感謝你們。

　　還記得小時候，我很頑皮，很好動，總是不能專心地做好一件事。上課的時候，要么亂動，要么就發(fā)呆，從沒好好聽過一節(jié)課，為此我可被不少老師說過，挨罵成了家常便飯。但就在我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上沒有多大興趣時，我的人生留下了一位老師的`痕跡。她姓張，我們總親熱地叫她小張老師。她很漂亮，有著一雙明亮的眼睛，但就是這雙眼睛，讓我永遠(yuǎn)都忘不了她。

　　記得在語文課上，我的“臭毛病”又犯了，我又開始發(fā)呆。我看著窗外的小鳥，心思隨著它們一起飛了出去�！罢埬銇砘卮鹨幌吕蠋焺倓偺岢龅膯栴}。”老師突然拋出一個問題來�？蓜倓偽业男乃级茧S著小鳥飛走了，哪還有心思聽課呢?我站了起來，低下了頭，不好意思地說：“老師，剛剛我發(fā)呆了，沒聽……沒聽見您的問題�！蔽业哪樇t的像只番茄，都要滴出汁來了�？衫蠋焻s出人意料地笑了笑，她說：“勇于承認(rèn)錯誤就是個好孩子，不過下次可不能再發(fā)呆了。好了，坐下吧。”小張老師的話就像施了魔法一般，我坐了下來，可腦海里卻不自主地想起她的話，一遍又一遍地想起……

　　從此以后，我上課再也沒有發(fā)呆，越來越認(rèn)真，成績更是明顯上了一層樓。我打心眼里感謝她!

　　我想對小張老師說：“感謝您對我的教誨，因為您，我的人生有了很大的轉(zhuǎn)折，很大的轉(zhuǎn)變，謝謝!”

感謝老師作文15

　　記得那時調(diào)皮的我，剛剛走進(jìn)課堂，一個惡作劇，惹得同學(xué)們哄堂大笑，打亂了你上課的秩序，而您卻語重心長地教導(dǎo)我："勿以善小而不為，勿以惡小而為之!"

　　記得那時懵懂的我，剛剛邁進(jìn)宿舍，室內(nèi)空空，一個邪念油然而生，我偷偷地拿了他人的東西。當(dāng)時你對我大發(fā)雷霆，那次您真的為我——而生氣了!我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著我的頭，鄭重地告訴我："做人，一定要光明磊落!"那晚，我徹夜未眠，因為您的話一直縈繞在我耳邊，到現(xiàn)在依然清晰記得!

　　老師，您從來沒有嫌棄——這個經(jīng)常惹您生氣的我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從罪惡的邊緣退了回來;是您那個慈祥的眼神，讓我揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;是您那句諄諄教誨的'話語，讓我懂得了人生的真諦;是您那首自創(chuàng)詩，讓我編織了美麗的夢想，至今我依然記憶猶新：

　　不會因我的哭泣，

　　而閉合她的美麗;

　　不會因我的淚水

　　而隱藏她的身體

　　不會因我的傷痛

　　而收起四射的光芒

　　不因物喜，

　　不因己悲，

　　渺小而平凡的我，

　　憧憬著快樂的生活，

　　決不放棄，