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感恩作文

感恩的作文

時間:2024-04-22 18:29:18 感恩作文 我要投稿

感恩的作文匯編(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩的作文匯編(7篇)

感恩的作文 篇1

  上帝給了我們一雙眼睛,讓我們用它去尋找陰霾后的彩虹;上帝給了我們一對耳朵,讓我們用它去聆聽喧囂后的寧靜;上帝給了我們一張嘴巴,讓我們用它去品味苦澀后的甜蜜;上帝給了我們一顆火紅的心,讓我們用它去學會感恩。

  ——題記

  “感恩的心,因為有你……”電視里陳紅動情地唱著。我的心安靜、平和且溫暖,把目光停在歌手身后——那些不是在表演的表演者——幾十位聾啞人身上。說他們不是在表演,是因為她們只是用手語翻譯了歌詞,僅此而已。可是就是那一個個美麗的手語深深地打動著我——那又哪里僅僅是翻譯,是一群我們認為不幸的人的幸福感言!

  年輕的臉龐,明亮的眼睛,嫻熟的手語,安安靜靜的她們帶來安安靜靜的感動。無聲的世界并沒有帶走年輕的身影,鮮亮的色彩是飛揚的活力,燦爛的笑容時熱烈的希望,清澈的明眸是最深的感悟!

  聽懂了她們的語言,動人的話在腦中想起:“我們有青春,有夢想,有愛;我們可以看到、聽到、感覺到;我們能夠去給予,去付出,去奉獻……”晶亮的眼睛里流露出幾分自豪,幾分幸福。

  “可是……”為出口的話被微笑堵祝

  “足夠了,真的!卑舶察o靜,笑面如花,如陽光般絢爛……

  ——只因為有顆心,有顆感恩的心。

  有顆感恩的心,黑夜在不可怕,這是上天給予你面對自己的好時間;有顆感恩的心,貧窮不再丑陋,這是生活給予你的財富;有顆感恩的'心,失敗不再恐怖,這是環(huán)境給予你的經驗;有顆感恩的心,夢想在不遙遠,因為她一直在那等你——不曾離去。

  是的,感恩的心,只要有它在,哪怕你一無所有,可還是滿滿的!

  美國經濟大蕭條時期,很多商人賠凈家產,痛不欲生。有這樣一位年輕母親,她那富貴的家族仿佛在一夜之間土崩瓦解!父母經不住沉重的打擊,先后病逝;她的丈夫也流著淚,從高樓上飛身而下,一了百了,卻留下了年輕的妻子和兩個幼小的孩子!

  這位嬌貴的母親甚至不知道怎樣做飯,怎樣洗衣!活著,僅僅是因為有兩個孩子緊緊地拉著她的衣襟,不知道過了多久,突然地,透過眼中的茫然,她看到了那兩位曾經錦衣玉食的“小公子”——臟兮兮的衣服和蒼白的小臉!她哭了,終于哭了,天昏地暗,從開始到結束一切委屈統(tǒng)統(tǒng)倒了出來……

  好像是結束,又是一個開始,這位母親——嬌氣的大小姐,尊貴的夫人學會了洗衣做飯打苦工。

  時間艱難地流淌著。有天,她發(fā)現(xiàn)當小兒子面對粗茶淡飯時眼中的絕望與頹然,大兒子面對富人時眼中的妒嫉與羨慕時,卻突然感到了比家破人亡更巨大的恐慌,于是,她對兒子們說:“孩子們,我們在吃飯來做一件工作,每天寫出十件值得感激的事情!”她咬了咬嘴唇,繼續(xù)說,“誰不做,不許吃飯。 

  第一天,孩子們絞盡腦汁也想不出住這種破房子,吃這種草根爛菜有什么好感激的。于是,她狠心地沒讓他們吃飯。

  第二天,我得發(fā)慌的大兒子寫出了這樣的句子:感激有生命,感激有媽媽,感激有弟弟,感激有房子住,更感激有飯吃……

  母親看著笑著流著淚,看著小餓狼似的兒子,她有些心疼,盛了滿一大碗飯。小兒子沒寫出,大兒子將飯分給了弟弟一半——他們都沒吃飽卻都很滿足。飯后,小兒子低著頭走到媽媽面前,輕聲說:“我感激媽媽做飯,還感激哥哥給我飯!彼龘е鴥鹤樱Φ煤芴鸷芴稹

  后來,孩子們越來越覺得滿足,日子依然很清苦的家卻笑語不斷!

  是!有了感激就有了不竭的快樂,有了感激就有了堅定的信念,有了感激就有了成功的開始……有了感恩的心,即使再小的快樂也會讓幸福滿滿的;有了感恩的心,即使再大的困難,也不會將信念摧毀干凈……

  風會柔,冰會暖,云會笑,太陽也會暖。鑄造一顆感恩的心,帶著感恩上路,一直通到幸福。

感恩的作文 篇2

  說起感恩,我們要感恩的人實在是太多太多了,比如:生我們養(yǎng)我們的爸爸媽媽,而我覺得我們最應該感恩的是我們老師。

  老師是我們每個人都有的,也是我們最需要感恩的,她同時為我們付出的也是最多的。老師這個職業(yè)是神圣的,但卻特別的辛苦,有可能批改作業(yè),要到很晚很晚,盡管,上了一天的課,非常疲倦,但是她們依然堅持著!

  同學們,你們又有沒有這樣想過,因為有了老師這樣一群偉大的人們的存在,才是我們的祖國變得如此美麗,是啊,若沒有他們這群“明燈”的存在,難道我們不會迷路嗎?若沒有了這么優(yōu)秀的“養(yǎng)花師”,那么我們的祖國會再有“美麗的鮮花”出現(xiàn)嗎?老師的'肩上背負著重任,背負著神圣的使命,她的使命就是就是看護、培養(yǎng)這全花朵,看吧,她是多么的不容易!

  難道我們不應該好好的謝謝她們,感恩她們嗎?不應該感恩為我們辛勤付出、奉獻的她們嗎?

  若我們是花朵,她們就是我們不可缺少的陽光、雨露、肥料,她們就像我們的父母,沒有她們,哪兒又來的我們?若沒有她們這么親切的教誨,那會有我們的進步?……所以我們要感恩她們!

  在我的身邊就有著這樣的三位老師!值得我們永遠感恩的三個老師!教語文的楊老師,教數(shù)學的錢老師,教英語的閆老師,說起這三位老師,可真是夸贊的話說不盡啊!我給你們分別說說!

  楊老師,您每天帶領著我們讀課文,從閱讀的角度看世界,也讓我們在閱讀中慢慢的體會到閱讀的好處,您在一次一次的提高我們的學習成績,讓我們沖出了自己從來不敢想象的成績,是您讓對語文一點沒興趣的我們,漸漸愛上了語文,讓我們班出了好幾個“詩人”身為班主任的您,總是和我們一起高興、一起煩惱,你有時也像個小孩子一樣蹦蹦跳跳的,但有的時候卻嚴肅的像變了一個人似的!呵呵!

  錢老師,您從一年級教到我們現(xiàn)在,讓我們改變了不少,您教我們六二班和六一班您總是那我們成績和他們班比,我們班考得比他們好時,您滿面春風,特別高興,而我們班沒他們班好時,您就垂頭喪氣,但是對我們依然有信心。是您帶著我們在數(shù)學天地里自由穿行,呵呵,好希望您臉上永遠都有燦爛的笑容,但是卻沒有,雖然那笑容是短暫的,但永駐我心!

  閆老師,您從5年級進入我們的世界。您總是幫我們總結重點,您有的時候比其他老師還要費心,因為您每一星期都給我們出卷紙,您很嚴格的對待自己也很嚴格的對待我們,最終功夫不負有心人,您的到來讓我們班的成績瞬間的提高好多,100分有原來的幾個,增添到了十幾個!您用自己獨特的教學方式,讓我們的學提升,也讓那些不喜歡英語的同學漸漸,愛上了英語!

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!

  最后,所有的一切匯聚成一句話:“謝謝您。 

感恩的作文 篇3

  感恩,對自己感恩,對別人感恩,這兩個簡單的字眼,卻蘊含著一股偉大的愛的源泉。

  “滴水之恩,當以涌泉相報”。成長的階梯,需要別人的支持與扶助。在荊棘叢生的路途中,別人給予了我們多少力量,才會使我們勇往直前地面對生活。

  父母的關懷與疼愛,同學的支持與鼓勵,老師的指引和教導,無不含有深深的愛意,滋潤著我們的心田。愛仿佛一條川流不息的小河,而我們就是在小河中沐浴的小魚,享受著別人的恩澤。他們給了我們太多的付出,我們無以為報,唯有心存一顆感恩的`心。

  生活的長河中,父母是我們最大的恩人,他們生我育我,為我傷心流淚,為我含笑滿面。我們做錯了事,他們會狠下心來教訓我們,在你滿懷抱怨的時候,請你細細想一想:打也是愛,誰言寸草心,報得三春暉!

  朋友之間的情誼,比鐵硬,比鋼強,比金堅。他們總是在自己彷徨無助之時伸出援助之手,在孤獨寂寞之際與自己分甘同味,為我們打開窗戶,排憂解難。在細小的事情中,是他們幫助了我們,我們是否應該感謝他們呢?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓谴盒Q,辛勤勞動,無私奉獻;老師是蠟炬,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,培育著祖國的花朵。我們的成長離不開老師。他們是打開知識之門的金鑰匙,使我們走向成功的引導者!笆陿淠,百年樹人”,老師的恩澤,你是否印在腦海里?

  感激,從生活的點滴中體會,從那簡單舉手之勞開始,我們需要感謝別人發(fā)自內心的真摯的愛,一聲熱情的問候就足以令我們心情舒暢,一個點頭一個微笑就足以使我們感觸。只要有一顆感恩的心,生活就處處充滿愛,我們從感恩中懂得熱愛生活,熱愛社會,熱愛祖國。感恩并不會使我們丟失什么,只會讓我們受益匪淺。一聲熱情的“謝謝”并非我們的含羞草,反倒會招來更多的蝴蝶和蜜蜂。

  學會感恩吧!永遠生活在愛的小溪中,感謝別人對自己的付出,回報父母的養(yǎng)育之恩,報答老師的教導之恩,報效祖國的培育之恩,那時你便會明白:這比火還熱的感恩之情,千言萬語盡在不言中!

感恩的作文 篇4

  朋友,常常會給我們精神上的支柱,友誼是圣潔的。我看過一個故事:一支籃球隊與另一支籃球隊打,其中一個隊中,一位隊員,因失手,沒投進3分球,而其他的`隊員,一點兒也沒有責備他,而是向他遞出了一雙雙載著愛的手。

  感恩朋友,對我的諒解和關愛。

感恩的作文 篇5

  她是一個蓬頭垢面、四處流浪的瘋女人;她是一位愛子如命、任勞任怨的好母親……她更像是一朵盛開在峭壁上的茶花,花姿豐盈,清香四溢。

  她神志不清,見人就傻笑,遭人唾棄。奶奶讓她進這個家,只是為了延續(xù)香火,目的達成后便對她下“逐客令”,可是她寧可減餐多勞,也舍不得骨肉分離;兒子被同學欺負,她寧可得罪村中惡霸也要討回公道,愛子心切;兒子被奶奶打罵,她說“打我”“打我”,打在兒身,疼在娘心;兒子讀書辛苦,她跋山涉水摘桃子送去,只為那一句“您真能干”的贊美;她葬身懸崖,手中還緊握著兒子愛吃的桃子,峭壁無情,永葬真心。

  第一次抱起襁褓中的兒子,第一次聽見兒子喊“娘”,第一次聽到兒子的夸獎,她都綻放出世上最美的笑顏。因為有愛,她變得幸福而快樂。愛能創(chuàng)造奇跡,這愛深深感動了冷漠的奶奶,深深震撼了曾嫌棄她的兒子,兒子心存感恩,想通過勤奮學習來報答她,讓她享福,而她舍身化為峭壁上的那株茶花,永遠守護著兒子那是她此生唯一的牽掛。她把至真至純的愛滲進了土里,融在了風中。我堅信,那荒寂的懸崖,從此定會開滿用愛浸染的血紅的茶花。

  她,就是《我的傻娘》中的人物傻娘。

  每每閱讀此文,我總會淚流滿面,同時,回憶的片段一一浮現(xiàn)在腦海中:曾記得,上小學時開家長會,父母因工作忙而不能參加,外公很樂意代勞,但我嫌他穿著土里土氣,說話粗聲大氣,怕惹同學和老師笑話,于是用冷漠的態(tài)度拒絕了他。外公眼中的失落,代表了怎樣的心情?當時我不以為意,但現(xiàn)在明白了那代表了付出了愛卻得不到回應的落寞心情。曾記得,每次我從學;氐郊,媽媽總會燒很多我愛吃的菜,并且在餐桌上不斷地為我布菜。但因為所謂的青春期的獨立和叛逆,我厭倦了媽媽那無微不至的關懷和照顧,一次次地推開了她往我碗里布菜的手。當夾著菜的`手停在半空中,伸不過來也縮不回去的時候,代表了怎樣的心情?當時我滿不在乎,但現(xiàn)在明白了那代表了付出了愛卻得不到回應的心碎之音……

  回憶著一件件觸動心靈的往事,我不禁自問:我的親人不也像文中的傻娘一樣,愛我勝過愛自己,為我而笑、因我而泣嗎?我不禁自。阂郧暗奈覐牟辉谝鈵鄣募毠(jié),并且以為是理所應當?shù),甚至任意揮霍,不知珍惜。我不禁自愧:親人對我傾注了愛與真情,我卻不曾萌發(fā)感恩之情,從未做到理解和體貼。我不禁自警:若有一天失去了這些縈繞在身邊的愛,我將再也沒有機會去報答,失去后才知珍惜,必然晚矣,將會悔恨終身!要知道,沒有雨露的滋潤,就沒有五谷的豐登;沒有辛酸坎坷的磨煉,就沒有堅強不屈的性格;沒有親人的辛勤撫育,就沒有我今天的成長。

  “竟夜孤燈剪影蕭,視子如蛟,望子騰霄……念慈母半世辛勞,跪乳羊羔,還報今朝!蔽乙栽鯓拥男袆觼砘貓?我能為親人做些什么?我要盡己所能給親人營造最為難忘的美好時光,要在行動上、細節(jié)中關愛親人,比如當他們下班回家時,送上一句“回來了”,再遞上一雙拖鞋;擺好碗筷,等待親人共進晚餐;記住他們的生日,并在生日到來時送上真誠的祝!鋵,這些只言片語、舉手之勞就能溫暖他們的心,而這些,都是感恩的表現(xiàn)。

  學會了感恩,便懂得了愛。

  世上有一曲永遠也唱不完的歌,它的名字叫做親情;世上有一部永遠也寫不完的書,它的名字叫做感恩。愛與感恩交織協(xié)奏,才會組合成感人至深的真摯旋律;愛與感恩交相輝映,才會譜寫出充滿奇跡的不朽樂章!

感恩的作文 篇6

  在一個萬籟俱寂的夜晚,一盞明亮的臺燈下,坐著一位年輕有為的教師。她有一頭烏黑的頭發(fā),總隨著她的走動在身后飄揚。她有一雙充滿智慧的眼睛,總能讓她在困難面前做出正確的判斷。她有一張圓潤的臉,總是那么和藹可親。一張櫻桃小嘴像涂了蜜似的,總是不停地向我們傳授她那淵博的知識,好像要把她所擁有的知識在那一刻都傾囊相授。她就是我們的班主任兼語文老師——黃磊老師。

  黃老師平時總是很溫柔,她總是用鼓勵的眼光看著我,雖然有時她會因為我表現(xiàn)不好而生氣,但過了一會兒,這場“風波”就會被她的溫柔所“平息”。她一如既往地用她那充滿溫柔的目光看著我,讓我明白了我錯在哪里。

  記得有一次,我在上語文課時在課堂上做小動作,被黃老師發(fā)現(xiàn)了,她就把我留下來,告訴了我許多道理:“假設在一片海里有若干油和一些石頭。那么海上的油會浮在水面上,隨著海水飄;可石頭卻沉在海底,無論海水怎么拍打,石頭卻紋絲不動。你想做在海水里飄浮不定的油,還是做任憑海水拍打都紋絲不動的石頭呢?”“當然是做石頭了,什么困難都奈何不了石頭,會被它一一克服!蔽也患偎妓鞯鼗卮穑皼r且,石頭那堅韌不拔的精神也值得我學習!。接著老師還告訴我:“要‘低調做人,高調做事’‘做什么事都要沉著面對’”。這次談話讓我懂得了許多人生道理,漸漸地改正了許多錯誤。

  還有一次,我考試考得非常差,語文只考了八十八分,平時我的成績都在九十五分以上,而老師一發(fā)現(xiàn)我的退步,馬上就把我叫到她的班公室。用她那充滿溫柔的目光看著我,用動聽的話語告訴了我:“虛心使人進步,驕傲使人落后;天才在于勤奮,知識在于積累”…第八單元我終于如愿以償正常發(fā)揮考了九十九點五分 。像這樣的例子很多,舉也舉不完。

  我的作文成績能這么優(yōu)異,更是離不開老師的耐心指導,她總是耐心地手把手地教我如何寫好文章,以致我的`作文在第十屆“春雨杯”課堂作文賽上獲得了全國優(yōu)秀獎,在第十一屆“春雨杯”中的另一篇作文也選上成為佳作。這些都是黃老師的功勞。

  今天,我需要感謝的人有很多,有為我任勞任怨的父母,有幫我不斷進步的同學……,但讓我最感謝的一個人就是我們的班主任——可愛的黃老師。她教學一絲不茍,對學生諄諄教導。她的話語時刻都在提醒我,使我每天都在進步。所以我懷著一顆感恩的心,在此向她說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

感恩的作文 篇7

  曾記得有這樣一條路,你陪我走過了十個春秋。

  我算不上是一個幸運的人,自然也說不上不幸。讀書對我來說現(xiàn)在已經是一種愛好了,這種愛好也不是因為是你的影響,你本也沒有這么多時間看書?墒怯行┦虑閰s必然是因為你的緣故才讓我有了一直走下去的勇氣。

  十多年前的秋天,那或許就是一個我該有所失去的日子,你離開了我。這對我來說有著不可掩蓋的悲傷。我再不知道用什么東西來表達我的情感,只是覺得自己的靈魂被抽空了。我還記得那年我上初一,這是你第一次沒有因為我的成績差了對我做出處罰。

  我感到有些意外,你一向對我要求很嚴格,怎么就沒有對我說一句批評的話。不過這讓我更加不安,我突然發(fā)現(xiàn)你變了,我也不記得當時你說了一句什么樣的話了,如果還有能力我一定會回到當時去聽一句你說的話,然后深深的刻在我的心里。這或許就成為了我最好的對你的懷戀了。

  你的背影,我總覺得有些小了一點,我很少有機會走在你的背后。曾經也想過,有一天我要走在你的背后,充當一次保護者的角色。這樣就可以報答你的教養(yǎng)之恩,可是直到你離開的那一天我才知道我需要你的保護,也需要你來幫我指明繼續(xù)前進的路。

  我甚至在一定程度上希望有鬼魂的存在,一段時間里,我不斷的犯錯誤,這樣我就能得到來自另一個世界的懲罰。這樣也比真正的失去了你的所有要來得好得多,只是最后你的魂魄也沒有出現(xiàn),我也就放棄了這樣的做法。

  如果你只是一個老師,自然不會對我有多大影響,最多也就是教會了我課本上的東西。更多一點就是你說過的一句話我會好好的記著。你的'另一個身份,我的祖父,才對我形成了最大的影響。你對我的嚴厲,是我從小就恐懼的,這對我來說是一個相當大的矛盾。我不敢靠近你,但又特別依賴你。

  可以說這讓我一直不知道自己該如何正確的面對你的愛會懲罰。我記得小時候只要你一外出我就會哭鬧,但是你一回家我又快速的逃離你的視線。因為你總是嚴厲的要求我的所有行為,這讓我覺得有很大的束縛,覺得在你面前我失去了自由。

  正是這樣一到初中我雖然還喜歡學習,看書,我的成績卻從來沒有好過了。我想我終于在遠離你的地方獲得了心靈的自由,也有了選擇的自由了。只是這自由的代價也有一點大,讓自己后來無論如何努力都不再能追趕回來。

  我想。我的回憶,就像是在沿著你的步伐前行。也只有這樣我才能夠完整的填充我的童年的記憶。不管你是作為教師,還是我的祖父。不過這兩個角色都不可能從你身上剝離出來。也不會在我心里有什么過多的差別。他們已經完全融為一體,也紀念,為師為長者的永生。

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