感恩的作文8篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機(jī)會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的'領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。
感恩的作文 篇2
我讀的是《讓孩子學(xué)會珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說得是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的.鳥趕走，飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽起來都是最好最大的，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠(yuǎn)就勝，游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠(yuǎn)，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
感恩的作文 篇3
感恩，是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報的一種認(rèn)識、一種情懷和一種行為。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”，基礎(chǔ)是“愛”。感恩，絕不是對父母之恩的簡單回報，它更是我們本身的一種責(zé)任、自立及自尊意識，是一種精神境界的追求。當(dāng)感恩成為一種自覺，成為一種健康的心態(tài)，我們的身心和靈魂便得到超拔。
中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德�！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的感人胸懷，集中反映了古人對感恩的認(rèn)同。感恩是社會上每個人都應(yīng)該具有的`基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母，因為他們養(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因為他們給了我們知識；我們感謝朋友，因為他們關(guān)心和幫助了我們。
感恩讓我們心中多了一份快樂和寧靜。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨。有位哲人說過，“世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西”。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人，人生就會充實而快樂。感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們的存在才鑄就了自己的成功。
感恩讓我們獲得更多。心存感恩，知足惜福，人與人，人與自然，人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身才會因此變得愉快而又健康。心存感恩的人，才能收獲更多的幸福和快樂。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)畷r，想著逆境奮斗的人；無憂無愁時，想著拮據(jù)艱窘的人。人常說：“送人玫瑰，手留余香�！比松谑�，要學(xué)會分享和給予，給予越多，人生越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
時下，國人都在過外國的什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，何不也將感恩節(jié)拿過來，讓我們的國人也學(xué)會心存感激呢？
我們在構(gòu)建社會主義和諧社會過程中，應(yīng)該大力弘揚(yáng)感恩文化，教育我們的學(xué)子學(xué)會感恩，讓感恩教育成為學(xué)生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國之恩，才會更加熱愛生命，關(guān)愛他人，收獲和平與快樂，才能弘揚(yáng)中華民族“孝廉”之美德，才能使我們的社會更和諧，明天更美好。
讓我們學(xué)會感恩。
感恩的作文 篇4
一匹馬以它閃電般的速度來回報曠野，它懂得感恩。
一棵樹以它強(qiáng)壯的軀體，繁茂的枝葉來回報大地，他懂得感恩。
一朵花以它嬌艷的花朵，芬芳的氣息來回報陽光雨露，他懂得感恩。
懂得感恩，以感恩的姿態(tài)面對生活，既是一種道德情操，也是一種生活的態(tài)度。烏鴉反哺羔羊跪乳，大自然尚且如此，作為萬物之靈的我們呢？
我們應(yīng)該感恩父母，因為他們給了我們生命，讓我們有機(jī)會領(lǐng)略這個世界的美好；我們應(yīng)該感恩老師，因為他們給了我們知識，讓我們能夠進(jìn)行創(chuàng)造，使這個世界更精彩；我們應(yīng)該感恩朋友，因為他們給了我們友誼，使我們在漫漫寒夜中不再感到孤獨；我們應(yīng)該感恩生活中那些無私奉獻(xiàn)的人，因為他們用自己的勞動使我們的'擁有一個整潔、寧靜的世界，使我們感到生活的溫馨、和諧；我們應(yīng)該感恩生活，因為它給了我們痛苦、歡樂，給了我們成功、磨難，使我們學(xué)會了堅強(qiáng)和樂觀，使我們擁有了一個豐富多彩的人生……我們應(yīng)該感恩這世界上所有所有的一切。
在我們生活的這個星球上，一切的生命都是渺小而又短暫的，但是一切的生命又是偉大而又不可或缺的。它們的生命充滿了奇跡的，它們的運(yùn)動合成了宇宙這個大生命。生活在這個這個世界上，擁有一顆感恩的心，這世上又有什么失去能讓人痛不欲生？又有什么艱辛磨難能讓人喪失斗志？擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)世界的美好，你就會感受到平凡中的美麗，你就會發(fā)現(xiàn)刀叢中的詩畫，你就會理解幸福的點點滴滴。
以感恩的姿態(tài)面對生活，無論是陽光燦爛還是風(fēng)雨如晦，無論是成功還是失敗，無論是痛苦還是歡樂，我們的心中都是艷陽高照，花滿枝頭。以感恩的姿態(tài)面對生活，感恩生活中的酸甜苦辣，感恩生活中的悲歡離合，感恩生活賜予我們的每一個風(fēng)景。
以感恩的姿態(tài)面對生活，風(fēng)霜襲來，菊花以感恩的姿態(tài)面對，他們經(jīng)霜更艷，寒雪襲來，梅花以感恩的姿態(tài)面對，它們遇雪尤清。以感恩的姿態(tài)面對生活，災(zāi)難面前，我們懂得感恩；收獲之后，我們懂得感恩。在感恩中我們讀懂世界的博大與生命的深邃，在感恩中我們讀懂人生的真諦與美好。
以感恩的姿態(tài)面對生活。
以感恩的姿態(tài)！
面對生活！
感恩的作文 篇5
三月份，我校舉行了“感恩”活動，這次活動讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩，還利用星期六一天的時間幫爸媽把家里打掃的干干凈凈。
“叮鈴鈴……”一大早，我的小鬧鐘就唱起了歌，若是在平時，我肯定早把它扔到一邊(注意：是扔!就是因為我老扔我的鬧鐘，所以我的鬧鐘都不知道買了多少個了)，然后繼續(xù)和周公下棋(本人很懶的，最大的嗜好就是睡覺)，但今天因為有一項重要的“國家大事”要執(zhí)行，所以在聽到鬧鈴聲的第一時刻，我就跌跌撞撞的從床上爬了下來(因為沒睡好，渾身無力，才會“跌跌撞撞”)，快速的做完所有的洗漱工作。
完成這些洗漱工作后，“國家大事”也就正式執(zhí)行了。
首先是整理房間。四間房間，就屬我的“窩”最亂了，所以我先整理了自己的房間，重點目標(biāo)是電腦桌和衣柜。站在雜亂無章的電腦桌前，我后悔極了(如果世上有后悔藥買的話，我一定會花光我所有的積蓄把它買來，但如果太貴的話，那就算了，因為我沒錢哪，很窮的!)可我知道世上是沒有后悔藥的，“早知今日，悔不當(dāng)初”這就話說的一點都沒錯，我決定了：以后再也不亂放東西了。打開衣柜，我不禁要感謝我的媽媽，因為她每天都幫我洗衣服，曬干了以后還幫我疊好放進(jìn)柜子里，因此的衣柜非常整齊。現(xiàn)在我要對付的敵人就是無處不在的灰塵了。我拿著掃帚在屋子里竄來竄去，活像一只跳蚤，一會兒在這里耍個“橫掃千軍”，一會兒在那里來個“鋪天蓋地”，不一會兒，那些灰不溜秋的家伙便向我投降了，我得意極了，差點以為自己是個打了勝仗的將軍。
最后，我要和頑固分子——衛(wèi)生死角一決高下了。電腦桌、門后以及房間的各個角落，這些地方都是衛(wèi)生死角，想打敗這些家伙，還真得使出我的絕招——軟磨硬泡。我拿著抹布，用力地擦拭著地板，可是一點用也沒有，黑乎乎的地方還是黑乎乎的，那些可惡的灰塵似乎在嘲笑我的無能，我不甘心，狠狠地瞪著它們，好像它們欠了我一百萬人民幣似的。我靈機(jī)一動，把手指抵著抹布，這樣抹布的頂端就變小了，接著，我把抹布對準(zhǔn)死角，細(xì)細(xì)地擦著，一遍，兩遍，三遍……果然灰塵們都向我投降了。清除了這些衛(wèi)生死角，我開心極了，可是我已經(jīng)成了一個大灰人。
雖然很累，但我很開心。我已經(jīng)長大了，能為父母減輕負(fù)擔(dān)了。父母對我的愛，是無私的，而作為兒女的'我們要學(xué)會體諒他們、感恩他們。這次的“感恩”活動，讓我懂得了許多，也讓我學(xué)會了許多。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。讓我們學(xué)會感恩，并且要懂得對每個人都存在感恩之心。
感恩的作文 篇6
大自然是人類和動植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽光，、水、植物、動物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽光就沒有生命，如果沒有黑夜我們就會疲勞而死，如果沒有空氣我們就不能呼吸，如果樹不能吸收二氧化碳，動物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個角落都會有不同的鮮花開放著，這樣既美化了環(huán)境，同時也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實在是太美妙了！大自然是人類的好朋友，所以，我們要保護(hù)大自然，我們要多種一些花草樹木，我們不能去破壞它，還要保護(hù)動物，不能任意捕殺。大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂！大自然啦，你給了我們?nèi)祟愐磺校埪犖乙痪湔嬲\的心里話：“謝謝你！”
感恩不僅僅是感恩身邊的人， 還要感恩一棵樹， 感恩清新的空氣等等。感恩父母， 我不用錢， 我用行動去報答， 為他們講講笑話， 把煩惱拋到九霄云外。 感恩老師我不用昂貴的禮物， 我還是用行動去報答， 認(rèn)真寫每—次的作業(yè)， 讓老師露出開心的笑臉。 感恩罵過我的'人， 我不和他們斗嘴， 我要對他們說聲：” 謝謝！” 他們使我明白了知錯就改的道理。
感恩只要感恩這些嗎？ 不！ 你還要感恩的人， 由于他們使你成長； 感恩千變?nèi)f化的大自然， 由于它們給你了良好的生活環(huán)境； 感恩“上帝”給我的苦難，由于它使你體驗了：苦！感恩一棵樹，由于這棵樹能為我們帶來很多方便：制成鉛筆，紙等等，都離不開樹，可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個孩子，但我也能幫宣傳—些對樹木有幫助的廣告，告訴別人亂砍伐樹的后果，還要號召大家一起去植樹。這是我對所有樹木的感恩。
我是個農(nóng)村的孩子， 從不懂事的孩子長大為—名優(yōu)秀的少先隊員。 每年豐收時節(jié)， 是農(nóng)民伯伯最忙碌的時候， 每當(dāng)收割完麥子的時候， 田里都會留下許多秸桿， 農(nóng)民就會把秸桿焚燒掉， 他們并不知道害處， 我和小伙伴們組成了一個小組， 只要—發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在燒秸桿， 我們就會盡力地阻止他們， 有的農(nóng)民會熄滅火。 這是我對清新空氣的感恩。感恩還可不僅僅感恩這些， 感恩身邊的一點—滴。 為有五千年文化的古老國家（中國）， 換上充滿感恩的一面吧！
感恩的作文 篇7
大自然的生物如此奇妙。那次，剛回到家中的我看見有幾只羔羊跪在媽媽的身下吃奶，這是，便有幾分感動充滿在心中，那是小羔羊淳樸的感恩之心敲擊了我迷茫的心，我懂了，我明白了，父母的付出是為了我們而付出的。父母的心在兒女的`身上，而兒女的心在石頭上，冷冰冰的無法對父母的愛做出反應(yīng)。
從小就知道那只又黑又丑的烏鴉，卻不知道它拿反哺的善心，它拿感恩的心融化在大自然感恩的聲響中。當(dāng)時，烏鴉反哺還是父親給我說的，我真的遺憾那大自然界的感恩卻被我忽略。
假如我是一位詩人，我要用我又沒得語言來描繪它們的感恩之心；假如我是一位史記家，我將會再歷史的封頁上記載他們那感恩的舉動；假如我是一位作曲家，我會用音譜就愛傳達(dá)我對他們的感恩之情，感謝他們作為榜樣激發(fā)我們，鼓舞著我們。
小草茁壯成長，以報雨水的滋潤，大地的哺育；小鳥愛家護(hù)子，以報上天的賞賜。感恩是一首歌，悅耳動聽；感恩是一首詩，韻律生動。
感恩的作文 篇8
您好！隨著時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已12歲了，這12年中，您給予我無限的母愛，但很多時候我的感動都是在心中一閃而過，從來沒有表達(dá)過。曾經(jīng)有人說過：“母親是偉大的，她養(yǎng)活了我們，卻蒼老了自己�！笔堑�，母親是偉大的，在我的心中，我媽媽更是了不起的，她不僅給予了我生命，更重要的是，她無私地把我哺育大，教我怎樣做人。
多少個風(fēng)雨日，是您——母親為了您這個不懂事的女兒，擠到那水泄不通的學(xué)校，為我送傘，接我回家，我卻還是一直埋怨您：“怎么這么晚才來？！”您沒有說話，只是無奈地瞪了我一眼，我不理解您那種目光，但多年以后，在我已成為小大人的時候，慢慢地理解了您嚴(yán)厲有慈愛的目光。我清楚，是我給您帶上了“母親”這頂帽子，是我讓您永遠(yuǎn)擺脫不了那無盡的責(zé)任，是我讓您產(chǎn)生總也消不完的憂愁、擔(dān)心。
還記得我5歲那年一個風(fēng)雨交加的夜晚嗎？我突然發(fā)了高燒，您抱著像小火爐一樣的我沖進(jìn)了風(fēng)雨中，您招手?jǐn)r過路的車輛，但是沒有一輛車愿意停下來，幫助一位焦急而又無助的母親。過了一會兒，您覺得這個方法不可行，便直接抱我奔跑到了醫(yī)院，在掛吊瓶時，您的淚水與焦急的目光形成了一道安全防護(hù)線，使我原來的高燒慢慢退了下來。后來我的病好了，您喜出望外，馬上帶我回家，呵護(hù)著我，像呵護(hù)上帝一般�，F(xiàn)在，我對母親的理解又加深了，只要是自己的兒女，做母親的什么都可以付出。我還記得去年母親節(jié)，我只是幫您洗了一次碗，晶瑩的淚水便順著您那蒼老的`臉流了下來，我無法體會您當(dāng)時的感受，但我也知道，您當(dāng)時一定很欣慰：“女兒終于懂事了，女兒終于懂事了……”
母親，您為我做了這么多，我能為您做些什么？為您買大房子、小汽車？不，您不貪圖榮華富貴，您甚至連一朵普通的康乃馨都不要，您就像忠厚的老牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的卻是香濃的奶，您付出的極多，但要求的卻極少，您默默無聞，您無私奉獻(xiàn)，您用您甘甜的乳汁，無私的母愛把我哺育大。啊，我親愛的媽媽，我能為您做些什么？也許感恩的話會給您感動，節(jié)日里收到女兒的祝福會讓您欣慰，但我想，無論什么，都比不上我優(yōu)異的成績，一項項榮譽(yù)會更讓您滿足，更讓您驕傲的。那么，我就用優(yōu)異的成績來報答您，來撫去您心底的憂愁，撫平您臉上的皺紋。
媽媽，我愛您，即使您依然貧窮，即使您容顏蒼老，即使您行動遲緩……
祝您
身體健康、萬事如意、永遠(yuǎn)年輕！
愛您的女兒：xx
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩“感恩”作文10-20
感恩，感恩作文10-05
感恩作文：感恩08-08
感恩感恩作文01-18
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩作文寫感恩的作文11-07
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩的心作文-感恩作文01-11
有關(guān)感恩的感恩作文10-20
感恩感恩父母的作文07-13