感恩的作文8篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我吟誦起這首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。
我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到亭亭玉立的女孩，這一成長(zhǎng)過(guò)程，那一次沒(méi)有母親的血汗？那一次沒(méi)有母親的關(guān)心？那一次沒(méi)有母親的照顧？生我的是母親，養(yǎng)我的也是母親，母親是多么的辛苦呀！我要感謝媽媽，感謝母親她十多年的.辛苦。
往事浮現(xiàn)在我的眼前——那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了在樹(shù)上唱著歌，樹(shù)被風(fēng)兒吹得沙沙作響，鳥(niǎo)巢里有一只母鳥(niǎo)在悉心地照顧著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在母親的撫摩下，慢慢地睡著了。在家里，我已準(zhǔn)備睡覺(jué)，我的腳上長(zhǎng)了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來(lái)覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見(jiàn)此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點(diǎn)睡著�？蛇@病痛太可怕了，無(wú)論怎樣，都睡不著。我看了看媽媽，她臉色蒼白，眼睛很無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔(dān)心。可是我知道，媽媽現(xiàn)在很辛苦，她只是在掩飾著。夜已經(jīng)很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說(shuō)著：“哎！要是把痛轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)就好了�！甭�(tīng)到這句話，我的眼淚不知不覺(jué)地從我的眼眶里涌出來(lái)，有一種幸福的感覺(jué)流入我的心田。我很想睡覺(jué)，可怎樣也睡不著，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能坐著靠在媽媽腿上睡著了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒(méi)有合上眼睛。
我想感謝我的母親，感謝她帶我來(lái)到這個(gè)世界，感謝她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，感謝她為我的成長(zhǎng)費(fèi)盡心思！
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況，母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答她呢？我們只能用一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是高尚的。母親永遠(yuǎn)是為我們著想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答母親。
��！母親，感謝您為我們所做的一切！
感恩的作文 篇2
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復(fù)雜的愛(ài)中，讓我最感恩的人是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁以兩鬢斑白。穿著那一身深灰色的工作服，在工地上一站就是三四個(gè)小時(shí)。不由說(shuō)，也該知道我爸爸是在工地上指揮農(nóng)民干活的，簡(jiǎn)稱工程師。
現(xiàn)在正到暑期，烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時(shí)，而我正在家中吹著空調(diào)風(fēng)，父親那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的`精神永遠(yuǎn)刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識(shí)吧！
每次父親下班回家，總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來(lái)越大，從而有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，雖然這種是很小很小，像躲人一樣怕讓我發(fā)現(xiàn)，但我總是知道這是父親對(duì)我的愛(ài)，愛(ài)雖小，擔(dān)心卻大。父親這種愛(ài)讓我的心中無(wú)比感恩。
爸爸平時(shí)很少回家，他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以他努力的工作，給我們買書(shū)，讓我們吃好喝好，他回來(lái)的次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習(xí)和生活。他每次回來(lái)，都會(huì)拿開(kāi)圖紙，教我設(shè)計(jì)樓房，但他教我的最多的還是出去看路標(biāo)認(rèn)路，認(rèn)站牌，人人大街上的商店的大路，給我講講會(huì)發(fā)生什么事情，讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個(gè)指路明燈為我指引方向，我非常感恩他。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸對(duì)我的愛(ài)太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來(lái)。
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是一首永垂不朽的歌，更是人人內(nèi)心的呼喚。
我們時(shí)刻懷有感恩之心，感謝一切。俗話說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們一生中遇到無(wú)數(shù)次感恩，一生當(dāng)中有無(wú)數(shù)個(gè)幫你的人。正因?yàn)樗麄兊呐惆�，我們才能�?jiān)強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)。
父母之恩無(wú)以言語(yǔ)，父母不僅給予我們生命，還將我們養(yǎng)育成人，父母是我們最親近，最依賴的人，父母總是陪伴在我們身邊，默默地關(guān)心支持我們。為了我們，父母起早貪黑，父母使我們堅(jiān)持不懈，銘記父母是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們應(yīng)時(shí)刻銘記父母之恩，并盡自己所能回報(bào)他們。
父母的恩情比天空更遼闊，父母的恩情比海洋更深遠(yuǎn)，“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩�！笔篱g萬(wàn)物都有感恩的心，世間各個(gè)角落都充滿了愛(ài)，萬(wàn)物都心存感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
還有我們朝夕相處的老師同學(xué)，正因?yàn)橛兴麄儯攀刮覀儗W(xué)業(yè)之路不會(huì)孤單無(wú)助。老師同學(xué)陪伴我們成長(zhǎng)，和我們一起面對(duì)困難，并肩作戰(zhàn)將困難擊退。老師同學(xué)是我們精神的寄托，是你我傾訴的對(duì)象，更是我們的知心朋友。每當(dāng)我們遇到煩惱而悶悶不樂(lè)時(shí)，老師同學(xué)就會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)幫助我們。正因?yàn)橛兴麄兊年P(guān)心幫助，我們才能勇于面對(duì)困難，并且戰(zhàn)勝困難。我們感激老師同學(xué)的.恩情，我們只能在困難面前不低頭，勇往直前地面對(duì)一切，才能使他們欣慰，我們只想說(shuō)：“有你們真好！”
我們即將奔赴考場(chǎng)，一生中起轉(zhuǎn)折作用的高考。我們內(nèi)心恐懼過(guò)，害怕過(guò)自己會(huì)落在后面，老師同學(xué)鼓勵(lì)我們和我們一起并肩作戰(zhàn)。在家里父母鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得好成績(jī)，為自己的人生添彩，父母在我們沮喪難過(guò)時(shí)，總是鼓勵(lì)我們，告訴我們要勇于面對(duì)一切困難，并努力去拼搏戰(zhàn)勝困難，要成為生活中的強(qiáng)者。是父母、老師、同學(xué)教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是他們幫助我們立足于社會(huì)。
感恩之心永存在我們心中，我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師同學(xué)，感恩親朋好友，感恩所有幫助我們的人。
感恩的作文 篇4
我要感恩我的爸爸，因?yàn)樗冻雠�，讓我茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗o我過(guò)幫助，幫助我克服困難。
我的爸爸長(zhǎng)著一張又瘦又長(zhǎng)的臉，鼻子像一座又小又好看的`山，兩只炯炯有神的眼睛，像兩顆又大又圓的葡萄。他長(zhǎng)著強(qiáng)壯有力的身體，像一頭好斗的公牛一樣強(qiáng)壯。
我要感恩我的爸爸，因?yàn)槭撬谙掠晏斓臅r(shí)候那么地關(guān)心我，照顧我。下雨的時(shí)候，我和爸爸一起帶著傘回家，因?yàn)槭痔×耍晕覀冎缓昧苤�，但爸爸總把傘移到我這邊一點(diǎn)，不讓我淋雨，自己卻全身被雨淋濕了，他也不說(shuō)，直到感冒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。所以，我要感恩我的爸爸。
我要感恩我的爸爸，因?yàn)樗谖依щy的時(shí)候幫助了我，幫助我解決了難題，克服了困難，有一次，我記得十分清楚，我有一次做作業(yè)不知道該怎么做，怎么想也想不出來(lái)�？墒钦�(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，爸爸來(lái)幫我了，他告訴了我做那道題的方法。于是，我便想啊想，就想出來(lái)了答案。真是“柳暗花明又一村”啊。
我要感恩我的爸爸，我要感謝他幫助我成長(zhǎng)！
感恩的作文 篇5
也許，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美。但是如果我們仔細(xì)想想，自己曾經(jīng)從事過(guò)的每一份工作，多少都存在著一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與資源，例如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是人生中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，如果我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的心情與態(tài)度自然是愉快而積極的。
1樹(shù)立感恩的心態(tài)
生而為人，我們要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的培養(yǎng)，感謝師長(zhǎng)的教導(dǎo)，感謝大眾的熱忱幫助。沒(méi)有了這些條件，我們能夠在社會(huì)上生存下去嗎？
感恩不僅僅是一種美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時(shí)，往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人努力的因素。事實(shí)上，每個(gè)登峰造極的人，都獲得過(guò)別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標(biāo)并且付諸行動(dòng)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不斷獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助過(guò)你的人，感謝上天的眷顧。
人們可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的老板的種種恩惠，將一切視之為理所當(dāng)然。
但是員工和公司領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系不僅僅是雇用和被雇用的.契約關(guān)系。我們是否想過(guò)：在這種契約關(guān)系背后，有一些同情和感恩的成分？
每一位領(lǐng)導(dǎo)和員工之間并非是對(duì)立的，從商業(yè)的角度，是一種合作共贏的關(guān)系；從情感的角度，也有一份感情和友誼。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感激給我們提供工作舞臺(tái)的人。這是我們獲得職位，取得成就必須具備的一種心態(tài)！
時(shí)常懷有感恩的心情，你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸成為公司的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位領(lǐng)導(dǎo)而感恩。所有的事情都是相對(duì)的，不論你遭遇多么惡劣的情況。
當(dāng)你準(zhǔn)備辭職調(diào)換一份工作時(shí)，同樣也要心懷感激之情。在辭職前仔細(xì)想一想，自己曾經(jīng)從事過(guò)的每一份工作，所帶給自己的每一點(diǎn)收獲和教益，這些都是你走向人生未知旅途的能力儲(chǔ)備。
與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報(bào)的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的領(lǐng)導(dǎo)，但是由于懼怕流言蜚語(yǔ)，而將感激之情隱藏在心中，甚至刻意地疏離老板，以表自己的清白。這種想法是何等幼稚��！如果我們能從內(nèi)心深處意識(shí)到，正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡心力地工作，公司才有今天的發(fā)展，正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，我們才有所進(jìn)步，才會(huì)心中坦蕩，又何必去擔(dān)心他人的流言蜚語(yǔ)呢？
真正的感恩是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的，不是為了某種目的，迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，開(kāi)啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習(xí)慣和態(tài)度。
你是否曾經(jīng)想過(guò)寫一張字條給上司，告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作，多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的，領(lǐng)導(dǎo)也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意，感謝你所提供的服務(wù)。
感恩沒(méi)有成本付出，卻是一項(xiàng)重大的投資，對(duì)于未來(lái)極有助益!永遠(yuǎn)都需要感恩。推銷員遭到拒絕時(shí)，應(yīng)該感謝顧客耐心聽(tīng)完自己的解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你時(shí)，應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。
同時(shí)，我們也不要忘了感謝周遭的人——我們的朋友和同事，因?yàn)樗麄兞私饽�、支持你。大聲向他們說(shuō)出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。
很快地，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活和事業(yè)因感恩而變得更美好！
2做員工要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”
“慎獨(dú)”是中國(guó)古代讀書(shū)人常用的一個(gè)名詞。它的意思是：作為一個(gè)正人君子，必須時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，即使在自己獨(dú)處一室時(shí)，也要做到與身處大庭廣眾中一個(gè)樣。
無(wú)疑，要做到這一點(diǎn)是很不容易的，“慎獨(dú)”是一種境界。
身為企業(yè)員工，應(yīng)該對(duì)公司常懷感恩之心。這就要求我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)“慎獨(dú)”，就是說(shuō)，要做到“領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣”。
對(duì)員工來(lái)講，領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候，也是容易放松自己的時(shí)候�？墒�，勤奮工作應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，你的任何業(yè)績(jī)都是自己努力的結(jié)果，你不能僅僅是做出樣子來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)看，領(lǐng)導(dǎo)要的是實(shí)際業(yè)績(jī)和工作效果。
主動(dòng)熱情地投身于工作是員工的必備素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，無(wú)論是趁機(jī)偷懶還是謹(jǐn)慎無(wú)奈地繼續(xù)自己的工作，都不是正確的做事方法。盡管后者仍在努力，但那也只是應(yīng)付工作而已。應(yīng)付工作就是應(yīng)付自己，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。被動(dòng)地工作最多是完成任務(wù)，領(lǐng)一份薪水，是對(duì)自己生命的浪費(fèi)和虛度。
評(píng)價(jià)員工優(yōu)秀與否，只要看他工作時(shí)的動(dòng)機(jī)與態(tài)度即可。對(duì)自己負(fù)責(zé)的人必然會(huì)對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)的人必將取得成果。
優(yōu)秀的員工具有一些共同的特質(zhì)，他們是具有責(zé)任感、勤勉工作的典范。他們積極主動(dòng)、自發(fā)自愿地做著自己分內(nèi)的工作。
“慎獨(dú)”是優(yōu)秀員工工作責(zé)任感的體現(xiàn)，他們無(wú)論身處何種崗位，都能自覺(jué)地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。有了自覺(jué)的責(zé)任意識(shí)，才會(huì)產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。沒(méi)有責(zé)任意識(shí)或者不能承擔(dān)責(zé)任的員工，不可能成為優(yōu)秀的員工。
這種工作責(zé)任感的體現(xiàn)，有很大的成分都是建立在感恩的基礎(chǔ)之上的。
感恩讓我們成熟，感恩強(qiáng)化我們工作的動(dòng)力，因?yàn)槲覀儾恢皇菫轭I(lǐng)導(dǎo)付出，更多地是在為自己付出。工作將我們和領(lǐng)導(dǎo)緊緊聯(lián)系在了一起。
“慎獨(dú)”是一種對(duì)待工作的態(tài)度，也是一種對(duì)待人生的態(tài)度，只有當(dāng)自律與責(zé)任成為習(xí)慣時(shí)，成功才會(huì)接踵而至。成功的創(chuàng)業(yè)者并沒(méi)有任何人監(jiān)督其工作，他們完全依靠自律工作。如果對(duì)自己的工作都不能全身心投入，那就更別提開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了。
是否對(duì)公司懷有感恩之心，就是看員工能不能做到“領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣”。如能“慎獨(dú)”，必有所成。
感恩的作文 篇6
朝陽(yáng)東升，夕陽(yáng)西落，無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是陰雨纏綿，大自然給予了我們太多，就象母親永遠(yuǎn)無(wú)盡的嘮叨，父親贊許的目光，這些都需要我們?nèi)ジ兄ヮI(lǐng)悟。
雨又下了，望不盡的雨簾懸掛在天與地之間，雨雖無(wú)聲，卻有痕，落在滿是泥土的屋頂上、樹(shù)葉上、路上。緋紅的瓦片、鮮綠的葉子、干凈的馬路，都向我們展示秋雨的功勞。雨，讓我說(shuō)聲謝謝吧，代表那些被你滋潤(rùn)的萬(wàn)物。
陽(yáng)光終于透過(guò)陰沉的烏云照在大地上，鳥(niǎo)兒抖抖身上的雨珠在空中飛翔，時(shí)而高展一喉，時(shí)而遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，孩子們出來(lái)嬉戲，老人就享受“日光浴”，有時(shí)幾個(gè)老人聚在一起，談長(zhǎng)談短，笑著露出一嘴不完整的.牙，真是“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。陽(yáng)光，讓我說(shuō)聲謝謝吧，代表被你溫暖的大地上的一切。
冬雪會(huì)如約而至，那是個(gè)粉裝玉砌的另類世界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那時(shí)，老老少少都會(huì)出門賞雪或者把雪團(tuán)變?yōu)榭蓯?ài)的雪人，快樂(lè)的笑聲在世界里穿插。雪花不僅為人們帶來(lái)了快樂(lè)，也為田地的莊稼帶去了溫暖。雪花，讓我說(shuō)聲謝謝吧，代表因你而快樂(lè)的人和物。
大自然給予我們“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的生機(jī)，給予了我們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，給予了我們“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的愜意，給予了我們“孤舟衰笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的脫俗。學(xué)會(huì)感悟大自然吧，它會(huì)使你的生活充滿了斑斕的色彩和的滋味;學(xué)會(huì)感恩大自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它給予了我們太多太多。
感恩自然!
感恩的作文 篇7
愛(ài)是人類永恒的主題，感恩就是其中的意義。
很多人都認(rèn)為只是感恩父母，家人，朋友，老師。此初，我也這么認(rèn)為。但看過(guò)<<感恩生活>>這本書(shū)后，卻深深使我感悟。其實(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是生活。感恩生活給我們的一切，一切美好的事物。在書(shū)中有一個(gè)令我受益匪淺的故事：作者他感恩的`只是童年的魚(yú)趣。文中講到作者小時(shí)侯喜歡的那條清澈的小河，他經(jīng)常與小伙伴一起去捉魚(yú)，捉小蝦。他懷念與感恩那時(shí)的魚(yú)趣。這只是個(gè)普通的故事，但令我知道了生活是什么？我苦苦的尋覓。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找勇氣……也許，生活就是尋尋覓覓與感恩的過(guò)程。學(xué)會(huì)用心體會(huì)生活才是最大的感動(dòng)。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)，給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處。學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活才知道其中的樂(lè)趣與意義。
感恩的作文 篇8
在我上預(yù)備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤窖颉倍紱](méi)及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開(kāi)了腿一跳，過(guò)關(guān)了，成績(jī)達(dá)到良！連老師投向我的目光中充滿贊許
課間休息時(shí)，連老師會(huì)給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬椤Ｃ慨?dāng)這時(shí)，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。
連老師愛(ài)好文學(xué)，機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺(jué)頗難，請(qǐng)教他有沒(méi)有什么好方法。他隨手翻開(kāi)一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒(méi)有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)。”掌握了方法就像打開(kāi)腦洞，繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的'動(dòng)力！現(xiàn)在想來(lái)，他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來(lái)總讓我感慨。有次沒(méi)考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過(guò)。他問(wèn)清原委后開(kāi)始安慰我：“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì)更成熟更能抗壓，未來(lái)某天你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路走來(lái)你跨過(guò)了無(wú)數(shù)的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。
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