感恩的作文

時(shí)間：2024-03-07 15:10:12 感恩作文我要投稿

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[經(jīng)典]感恩的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]感恩的作文7篇

感恩的作文篇1

　　媽媽，您對(duì)我的愛，是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)，是一串串拔動(dòng)心弦的音符，是一次次感動(dòng)生命的詩句。它充盈著愛意，傳遞著真情，散發(fā)著美的芬芳……這種愛，不需要華麗的事物來點(diǎn)綴，僅是一杯水，一聲問候，便足矣。您是一縷陽光，溫暖我的心窩;您是一股春風(fēng)，撫慰我受傷的心靈;您是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。

　　您不僅是愛的加油站，還是我信心和勇氣的源泉!

　　記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說胡話，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒合眼。到了第二天早上，您看我好了點(diǎn)兒，

　　又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對(duì)我問寒問暖，直到我病好了，您才松了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財(cái)富!

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我想，送什么好呢?當(dāng)然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí)，將來100做對(duì)國(guó)家有用的人。可媽媽那么辛苦，一天要做好多事情沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來一定很累了，還要打掃房間。

　　對(duì)了，不如我來打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書籍歸類并放在書架上，整理床鋪;然后掃地，擦桌子;最后拖地100板。經(jīng)過我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。

　　母親啊!在悲傷時(shí)，您是慰藉;在沮喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量，您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

　　是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個(gè)世界。隨著歲月的流逝，時(shí)間的推移，我終于明白了沒有母親的'鞭策，哪會(huì)有我優(yōu)秀的學(xué)業(yè);沒有母親的一次又一次的激勵(lì)，又哪會(huì)有我一次又一次的奮起，拼搏。我的成長(zhǎng)是以您的衰老為代價(jià)的。

感恩的作文篇2

　　我的生活里，總是有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥，當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰呢？答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。

　　每天一大早，值周老師和志愿者哥哥站在校門口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過馬路，尤其寒流來襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都用心的'把豐富的知識(shí)和做人處事的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講、互相勉勵(lì)，一起快樂的學(xué)習(xí)；

　　下課后，大家盡情的玩耍，一起踢足球、玩躲貓貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。有時(shí)，我們?cè)趶N房旁邊的游戲區(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來，原來是食堂的廚師們正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嫣砑恿藦N師的愛心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)擦藥，并安慰他。

　　我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。

感恩的作文篇3

　　我們通常都用“十年樹木，百年樹人”形容老師教育我們。而我，則要把這句話送給我最愛的楊老師。她，是一個(gè)智慧而又是天才，嚴(yán)格卻又美麗的一個(gè)人。

　　老師的美，源自于嚴(yán)格。老師的課沒人敢說閑話，氣氛緊張，嘻嘻，這是尊重老師的第一點(diǎn)，而且不會(huì)讓人覺得害怕，答錯(cuò)題了也沒事，可是把人氣急了，又能更么辦呢？

　　老師的智慧，源自于我們的理解。其實(shí)老師講的課很完整，也很簡(jiǎn)單。重要的是我們能不能理解，如果不能理解，老師的課就白講了。而我們楊老師的課講得很生動(dòng)，很容易理解，我最喜歡楊老師講的課。

　　老師的友情，源自于休閑。在我們的“娛樂圈”里，老師是No。1的.“明星”，雖然老師不經(jīng)常上“QQ”，但是老師依然和我們玩游戲，到處說說笑笑成了親密的“好朋友”。有時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，老師原來也是一個(gè)愛玩的“孩子”。

　　老師的關(guān)愛，源自于我們的受傷。我們受傷了，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨……都會(huì)幫助我們，老師也不例外。是老師經(jīng)�？吹轿覀兪軅嫖覀儼�，安慰我們，幫我們補(bǔ)課。

　　看到楊老師的背影，我忽然想到好多好多的關(guān)于贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅本非無情物，化作春泥更護(hù)花。人類靈魂的工程師。……

　　我這才明白，原來，老師也是不容易的呀！以后，我一定要向老師一樣，做一個(gè)好老師，還要回報(bào)老師！

感恩的作文篇4

　　古訓(xùn)云：“百善孝為先”。的確，孝是我們一切行為中應(yīng)該最先做到的。它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，還是現(xiàn)代社會(huì)的精神表現(xiàn)，是民族文化精神的源頭。

　　古往今來，關(guān)于孝的一些經(jīng)典故事讓我們肅然起敬。9歲的黃香為了讓操勞的父親回家后能睡個(gè)舒服覺，不顧寒冷用自己的體溫，幫父親暖好被窩，造就了“黃香溫席”千古佳話。而“臥冰求鯉”的故事就更讓我感動(dòng)。故事中的這位孝子面對(duì)刻薄的繼母毫不記恨。有一回繼母生病了，正值寒冬臘月，他竟然跑到冰封的小河上，用自己的體溫化開冰層，捉出冰層下的鯉魚煮湯給繼母喝。

　　看著古人的孝道文化，我不禁想到了我自己。爸媽什么事都為我著想，我卻只顧著自己。有一次，媽媽燒了我最愛吃的的菜，我跳上椅子，把它們端到了我的面前，把不好吃的菜推到一邊。吃魚時(shí)，我吃的是魚身，而魚尾總是歸父母。不是他們不喜歡吃魚身，而是我不喜歡吃魚尾。想想自己，對(duì)照他們，父慈子孝變成了父孝子扈。一個(gè)自私的我完全把“孝”字拋之腦后，真是自慚形穢。不過，現(xiàn)在我知道了自己的不對(duì)，以后再也不這樣了。

　　孝不僅僅是行動(dòng)，還有發(fā)自內(nèi)心的感恩戴德。和其他孩子一樣，我對(duì)生日有一種特別的神圣感。可我在看過一篇文章《生日是母親的受難日》后，我決定再也不鬧著在我過生日時(shí)讓爸爸媽媽為我買蛋糕、買禮物了。我們的生日是自己來到世界上的特別的一天，所以，在我們盡情享受生日的快樂時(shí)，也要想一想，是父母把我們帶到了這個(gè)世界，是他們用汗水和心血澆灌著我們，我們才能健康快樂的成長(zhǎng)。我以后要記著爸爸媽媽的生日，在他們生日到來的時(shí)候，為他們送上祝福。

　　孝是什么呢？也許是一座豪宅，也許是一片磚瓦，也許是考試的.一次滿分，也許是一杯暖暖的白開水。孝沒有價(jià)格，無論昂貴與否，華貴與否，它在愛的天平上都是等值的�？鬃釉唬骸靶�，德之本也”，愛自親始，推己及人，只有孝敬父母、師長(zhǎng)的人才是一個(gè)合格的公民。我們作為祖國(guó)未來的棟梁，更應(yīng)做到心中有孝，還要為孝拿出自己的實(shí)際行動(dòng)。

感恩的作文篇5

　　“感恩”這個(gè)詞，對(duì)我們來說并不陌生。是的，我們要感謝父母把我們帶來這個(gè)世界，我們要感謝老師對(duì)我們的辛勤培育，我們要感謝友誼，感謝……

　　我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的.許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。

　　我們要感謝父母：他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候就做起了我們斗笠，時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊呵護(hù)我們關(guān)心我們，對(duì)我們的孜孜不倦的教誨，為我們遮風(fēng)擋雨，我們?cè)谒麄兊木暮亲o(hù)下漸漸長(zhǎng)大而他們變得憔悴，難道這樣偉大付出的愛我們就不能好好的感恩父母么?珍惜我們現(xiàn)在擁有的，畢竟我們還能孩子多久，不要等到父母離去了才懂的珍惜，我們到時(shí)候后悔都來不及了。想起父母為我們所做的一切的一切，難道我們就不懂的感恩么?

　　我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材，他們從來都沒有厭倦過。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹�，不付一切努力來教育我們、開導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f了我們幾句就記恨在心，老師說我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的培育。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然活珍惜……”

　　“感恩”想必我們誰都會(huì)懂，是的。就讓我們帶著一顆感恩的心，去感謝我們身邊每一個(gè)多我們有幫助的人!

感恩的作文篇6

　　“中秋節(jié)”是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，“中秋節(jié)”是我國(guó)農(nóng)歷八月十五日，在中秋節(jié)的晚上月亮特別圓特別亮，在中秋節(jié)這一天我國(guó)有全家團(tuán)圓一起吃月餅的習(xí)俗。但在今年我們家卻不能團(tuán)圓了……

　　懷念、感恩、祈福的中秋

　　時(shí)光飛逝、一轉(zhuǎn)眼、一年一度的中秋節(jié)又要來臨了，這個(gè)不同尋常的中秋是懷念的中秋，是感恩的中秋，是祈福的中秋！

　　“中秋節(jié)”是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，“中秋節(jié)”是我國(guó)農(nóng)歷八月十五日，在中秋節(jié)的晚上月亮特別圓特別亮，在中秋節(jié)這一天我國(guó)有全家團(tuán)圓一起吃月餅的.習(xí)俗。但在今年我們家卻不能團(tuán)圓了。

　　在5·12汶川特大地震中，我親愛的姥姥不辛遇難，永遠(yuǎn)的離開了人世。姥姥生前最疼愛我，是她在我二三歲時(shí)對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育，在中秋節(jié)我要深深的懷念姥姥。她的優(yōu)秀品質(zhì)和一言一行會(huì)永遠(yuǎn)感染著我，激勵(lì)著我！

　　在今年的中秋節(jié)來臨之際我是懷著感恩之心的。因?yàn)榈卣鸢l(fā)生后，出現(xiàn)了許多志愿者和救援人員，他們?yōu)橛鲭y同胞做出了巨大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的正常生活。在中秋節(jié)時(shí)千家萬戶都可以團(tuán)圓但邊防解放軍叔叔們和執(zhí)勤的警察叔叔們卻不能正常過中秋，他們?yōu)榱宋覀儬奚俗约号c家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。所以，在這中秋節(jié)時(shí)我懷著深深地感恩之情感謝所有為別人做出貢獻(xiàn)的人！

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@是蘇軾寫得十分有名的詩句。在這中秋節(jié)時(shí)，我祈福所有遇難同胞在天堂安息吧！雖然他們與親人陰陽相隔，但我希望在月圓之時(shí)他們能與家人“千里共嬋娟！”

感恩的作文篇7

　　我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在這三年中步步離不開汗水的澆灌，我非常感激。

　　人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的`汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹。

　　高老師看樣子剛剛?cè)鲱^。他臉上總是面帶微笑，顯得非常和藹可親，他講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。高老師外表非常平凡，但是他對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)工作的認(rèn)真，講課的態(tài)度卻是不平凡的。

　　記的有一次，我和同學(xué)玩的時(shí)候不小心從樓梯上摔了下來，高老師連忙跑過來把我扶起，我說：“謝謝高老師�！�

　　每個(gè)老師都值得我們用最真誠(chéng)的心去感謝，每個(gè)老師都為自己的學(xué)生付出了很多心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩。

　　教師節(jié)到了，我在次也想衷心的對(duì)每一位老師說一聲；“老師，您辛苦了，祝您每天笑口常開�！�

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