感恩作文

時(shí)間：2024-02-16 12:40:47 感恩作文我要投稿

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感恩作文5篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩作文5篇[熱]

感恩作文篇1

　　有一位哲人曾說過：“如果感情是聯(lián)系人與人之間的鎖鏈，那麼感恩就是其中必不可少的一環(huán)，”我們應(yīng)時(shí)常懷著感恩的心。

　　春懷揣著一顆感恩的心，才有了紛芳艷麗的花朵，才有了蓬勃新綠的草木，才有了對(duì)未來的一份憧憬，才有了一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏懷揣著一顆感的心，才有了絢麗的驕陽(yáng)，才有了挺拔蒼翠的樹木，才有了奮斗的腳印，才有了一支激情的歌曲。

　　秋懷揣著一顆感恩的心，才有了落葉的含蓄，才有了溫柔的秋雨，才帶來豐收的喜悅！才有了一片的詩(shī)章！

　　四季都會(huì)感恩于自然，何況人呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩那為了我的幸福成長(zhǎng)，在勞作重壓下，為生活而飽經(jīng)滄桑的父親。感恩那日夜操勞，一生擔(dān)憂，綿綿愛意的母親感恩那辛勤工作，悉心教導(dǎo)我的老師。感恩在困難時(shí)支持著你，給予你無私幫助你的朋友。感恩使你從容的面對(duì)生活的周遭，坦然咽下生活百味！

　　如果沒有魏征對(duì)唐太宗的感恩，就沒有流芳千古的“貞觀之治”魏征是懷著一顆感恩的心，唐太宗才把他比做鏡子：可以正衣冠，可以知興替，可以明得失。次有了當(dāng)時(shí)的繁華。正是諸葛亮對(duì)劉備的感恩，才有了一時(shí)之盛的蜀國(guó)，劉備臨死前說：“諸葛亮你的'才華超過曹丕十倍，一定能安邦定國(guó)，完成終身大業(yè)，如果劉禪不行，你可以自立為帝�！敝T葛亮他本可以做皇帝的，但是他沒有，他為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已，盡管是“扶不起的阿斗”，他依舊懷著感恩的心。荊軻懷著感恩的心，雖然“壯士一去不復(fù)返”，但精神是可貴的，試想，如果荊軻懷著一顆對(duì)太子丹的怨恨之心。向秦王獻(xiàn)上樊於期的頭，地圖匣。他一定可以榮華富貴！但是他沒有。他選擇了感恩�！皷|窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭�！边@是秦的選擇，他不懂得感恩國(guó)家，感恩皇上。還以莫須的罪名殘害忠良，洪承疇�！氨M管君恩深似海，臣節(jié)重于山乎？他不懂得感恩。投降了。他為了高官后祿。拋棄了那顆感恩的心，這是人生的悲哀！

　　“滴水之恩。定當(dāng)涌泉相報(bào)”我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，投之以桃，報(bào)之以杏。俗話說：“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品格高”賢良就是要懂得感恩。懷著一顆感恩的心，這樣，才能穿透靈魂的微笑，人生也因此感恩變得更加美麗輝煌！

感恩作文篇2

　　韓國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)來這里，隨處可見農(nóng)民采摘柿子的忙碌身影。但是，整個(gè)采摘過程結(jié)束后，有些熟透的柿子也不會(huì)被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風(fēng)景線。一些游人在經(jīng)過這里時(shí)，都會(huì)說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜？但是當(dāng)?shù)毓r(nóng)則說，它們是留給喜鵲的食物。任何人都會(huì)這樣認(rèn)為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了！

　　這時(shí)，車上的導(dǎo)游給大家講了這樣一個(gè)故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，開花結(jié)果了。但就是在這時(shí)，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災(zāi)。柿子剛剛長(zhǎng)到指甲大小，就都被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收獲到一個(gè)柿子。直到這時(shí)，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會(huì)發(fā)生蟲災(zāi)了。從那以后，每年秋天收獲柿子時(shí)，人們都會(huì)留下一些柿子，留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲過冬，喜鵲仿佛也會(huì)感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。

　　在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上。因?yàn)�，給別人留有余地，往往就是給自己留下了一線生機(jī)與希望。擁有感恩之心，可以幫助我們度過最大的`痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。在這個(gè)感恩的世界，會(huì)到處充滿愛。

感恩作文篇3

　　不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無休止的抱怨。

　　過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

　　提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

　　常言道：知恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜，對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華……提醒感恩，要把握好感恩的'界限與內(nèi)涵，那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。

　　感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。

感恩作文篇4

　　感恩，人們感恩的東西有很多，感恩父母，感恩朋友，感恩大自然，感恩……而我要感恩的，是一只叫伊利的小鸚鵡。

　　語文第四單元測(cè)試發(fā)下來了，我把手抱在胸前，祈禱道：上帝保佑我，這次一定要讓我考到90分以上。老師仿佛看出了我的心思，走了過來，說：“要是你的祈禱有用的話，那你就不用老師教了�！崩蠋煱言嚲磉f給我，試卷上牢牢地印了一個(gè)分?jǐn)?shù)——85！我一向考到90分以上，可是今天，卻考了這么差。一路上，我都在想怎么向老媽交代。

　　我一進(jìn)門，伊利迎了上來，“主人回來啦！”我說：“走開，我可沒心思跟你玩兒！”我的這句話語氣十分重，伊利從來沒見過我發(fā)過那么大的火，媽媽得知了分?jǐn)?shù)，把我大批了一通。我回到了房間里：“唉，學(xué)校弄個(gè)什么考試呀？”伊利飛了過來：“主人，主人！”我撫摸著伊利說：“伊利，你說我咋那么命苦呢？”伊利不說話，只用它那烏黑發(fā)亮的眼睛望著我。他那眼神仿佛像一罐泡沫滅火器，把我心中的火熄滅了。我也體會(huì)到了那友情。

　　伊利它永遠(yuǎn)是我的朋友，它不會(huì)說那么多的'話，但是它的心也溫暖著我的心，也是我感恩的一個(gè)動(dòng)物。

感恩作文篇5

　　愛，是一個(gè)永恒的話題，千百年來，人們譜寫了一個(gè)又個(gè)愛的輝煌，有羅密歐與朱麗葉的愛情故，有老師對(duì)學(xué)生的愛，父母對(duì)兒女的愛，更有百姓對(duì)國(guó)家的愛。

　　在我心里，最真摯的愛是父愛母愛。

　　母親十月懷胎生下我們，我們不曾體會(huì)；父親為了維持家計(jì)，我們也不。曾體會(huì)。曾經(jīng)一對(duì)母女在雪山上受了困難，在危急時(shí)刻依然割開手臂，用血照亮了路，飛機(jī)的救援人員把他的女兒救走；一個(gè)老母親用一口一口刻下的.瓜子，喚醒了誤入歧途的兒子一個(gè)母親在地震中為兒子用手撐起了一片天，在我心中，至深至純的是師生之愛。

　　老師與我們非親非故，卻為我們事事操心，時(shí)時(shí)操勞。那種愛，透徹心扉。老師如紅燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。深夜里辦公室的點(diǎn)點(diǎn)燈光，一如大上海閃爍的燈塔，為我們指引方向，那用筆染白的雙鬢，講述著一段段動(dòng)聽的故事；一句句苦口婆心教誨我們的話語，溫暖著我們冰冷的心！

　　面對(duì)真情，我們豈能無動(dòng)于衷？烏鴉反哺，是因?yàn)閳?bào)答曾經(jīng)的養(yǎng)育之恩；小羊跪乳，是沒有忘記母羊的哺乳和撫愛；花兒怒放，那是對(duì)深根的一片真情。

　　農(nóng)民用汗水報(bào)答土地，科學(xué)家用辛勞報(bào)答祖國(guó)，軍隊(duì)用頑強(qiáng)報(bào)答人民！

　　我們，將以一片真情，一腔熱血，回報(bào)父母，感恩老師，報(bào)效祖國(guó)！

　　我們應(yīng)用心為祖國(guó)的明天去祈禱，愿祖國(guó)的明天更加美好，繁榮昌盛。

　　因?yàn)橛辛烁卸�，我們的生命充滿活力；因?yàn)橛辛烁卸�，我們的世界絢麗多彩。

　　讓我們帶著感恩出發(fā)，踏一路金鳳花雨，搖一搖駱駝聲聲，唱一路高歌昂首前行！

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