感恩的作文集合(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感恩的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
曾經(jīng)盛開的薔薇,雖然雨打風(fēng)吹,還和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。
——題記
沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有精彩的生活;沒有親情和友誼,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。所以,我們感恩陽(yáng)光,感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師——孫老師。
孫老師當(dāng)之無愧是我的啟蒙老師,可以說他改變了我的人生。
初一——希望
當(dāng)我邁進(jìn)初中生活的門檻時(shí),我還是一個(gè)想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩,我沒有給自己定下怎樣一個(gè)偉大的目標(biāo),只是希望能算的上是個(gè)上中等的學(xué)生,但是,孫老師卻給了我希望,那是老師找我的第一次談話,面對(duì)陌生的面孔,我的心忐忑不安,您告訴我,人人都有成功的理由,只要努力付出,就一定會(huì)有收獲的`。從此,我將這句話定為自己的座右銘,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我對(duì)您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個(gè)灰色的世界拉向這個(gè)彩色的童話故事中。
初二——拼搏
漸漸的,我的成績(jī)不斷提高,您便更加辛勤的教導(dǎo)我,像園丁,從來不說一個(gè)苦字。這一年,我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)出了挑戰(zhàn),因?yàn)槟嬖V我愛拼才會(huì)贏。同時(shí)您還幫我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)——演講能力。在小學(xué),我從來不敢舉起手為同學(xué)們讀課文,害怕讀錯(cuò)。但是,那一天您選我去參加演講比賽,我簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然可以站上講臺(tái),為同學(xué)們演講。這一天,我高興的像空中自由飛翔的小鳥,感覺自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此,有人問我你的愛好時(shí),我不再空白,而是驕傲的寫下“演講”兩個(gè)大字。這一年,我不斷挑戰(zhàn)自己,拼搏的這般勁全來自于您對(duì)我的支持和鼓勵(lì),于是,我對(duì)您越發(fā)的敬佩。
初三——沖刺
由于種種原因,您沒有辦法繼續(xù)當(dāng)我的班主任,但您在我心中的地位不會(huì)動(dòng)搖。那一天,我遇見了您,和您暢談一番。其實(shí),每天我都有許多話要向您說,我希望您還可以像以前一樣,為我解決所有的問題。那一天,終于見到了您,真想一吐為快,可是時(shí)間就是這樣不允許。但是,您還是教導(dǎo)了許多,從那時(shí)起,我對(duì)剩下的40天又有了信心,又有了動(dòng)力。
感謝您,孫老師,或許我的語(yǔ)言太蒼白,無法表達(dá)我心中的感情。但是,是您告訴了我要有信心,要有堅(jiān)持,要有努力,這一切的一切,全都是您。您是園丁,給了我營(yíng)養(yǎng),讓我快快長(zhǎng)大。我就像埋在地里的竹筍,經(jīng)歷了陽(yáng)光,經(jīng)歷了風(fēng)雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在您的栽培下,長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊……終于,我長(zhǎng)出了葉子,長(zhǎng)成了茁壯的綠竹!
那朵盛開的薔薇,終于,懷抱大地。
感恩的作文 篇2
她是一片陽(yáng)光,照亮了你的心;她是一片藍(lán)天,滋潤(rùn)了你的一切;她的力量無窮;她的一切偉大,我們愛她,她更愛我們,她,就是我們的母親。
當(dāng)你困難時(shí),由母親幫你,當(dāng)你生病時(shí),有母親看你,當(dāng)你成績(jī)不好時(shí),是母親安慰你,母親的力量無窮無盡,這份力量,就是母愛。
記得我上五年級(jí)時(shí),是在團(tuán)場(chǎng),不在奎屯,那時(shí)是冬天,沒下雪,但是非常冷,寒風(fēng)刺骨,一滴水掉在了地上,一秒后結(jié)了冰,可以想象有多冷,那天上午我正在上課,樓頂上的大冰塊掉了,砸在樓下的一輛車上,真可怕。該上英語(yǔ)課了,但上課前要跑操,可地上結(jié)了冰,不知怎么跑,正想著,我突然發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)書沒帶,我頓時(shí)像犯了錯(cuò)的人一樣,雙腿發(fā)抖,心跳加速,我們的英語(yǔ)老師非常可怕,不說可怕,就是很嚴(yán)厲,我腦子里開始想象后來要發(fā)生的事情,種種可怕的讓人想哭的情形接下來肯定要上演了。開始跑操,我們正在跑著,突然,有一個(gè)男生摔倒了,可這一摔就是一列,這一列摔倒后,想站起來可不容易,我慢慢地站了起來,又跑了一圈,就在我跑到門口時(shí),我竟然看見了悉的身影,那,那不就是我的'母親嗎!
她像一座冰雕站在門口,我急速的跑過去,可地太不爭(zhēng)氣,一跑就是一跤,我慢動(dòng)作起來,讓后跑了過去,母親手里拿著一個(gè)袋子和一件衣服,母親穿著厚厚的大羽絨服,但臉已是通紅,很顯然母親已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間。我大叫:“媽媽!”母親看見我,說:“兒子快來,今天冷,給你帶了一件外衣,怕你冷。哦!對(duì)了,還有,我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有你的英語(yǔ)書,我一看你的課程表,發(fā)現(xiàn)今天有英語(yǔ)課,就急忙給你送來,英語(yǔ)課還沒上吧!給,拿好!”我接過來,覺的手上沉沉的。我很是感動(dòng),如果沒有母親來幫我,我今天可能就悲劇了。我堅(jiān)持沒有哭出來,我說:“謝謝媽媽,你也快回去吧,別凍壞了身體!眿寢屇樕昧艘稽c(diǎn),她又說:“行,我回家了,你多注意一下自己!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,母親顯然是冷的不行了,快快地走了,我望著她的身影,流下了眼淚我非常感謝媽媽。那天的課上的很不錯(cuò),被老師夸了,心里暖暖的,但關(guān)鍵是母親。上午課上完后,我回到了家,門一開,一股非常溫暖的氣息迎面撲來,里面還有香香的肉湯的氣味,我進(jìn)了房子,看媽媽在炒菜,心里很是感激和高興,媽媽沒生病,身體好著呢!那天不是我媽,我前面的一切猜想都有可能成為現(xiàn)實(shí)。多謝母親。
母親對(duì)我們的一切,要知道感恩,因?yàn),母親就是我們的一切,我們也是母親的一切。
感恩的作文 篇3
在下午第三節(jié)課時(shí),老師先發(fā)下了一張紙,然后開始上課。
老師停留了一段時(shí)間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”
“沒錯(cuò)!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字“學(xué)會(huì)感恩”,老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問題:“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”......同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來,神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,極有感情地讀了出來。
這首古詩(shī)剛讀完,另一首古詩(shī)又映入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號(hào):“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。
這時(shí),門外傳來的敲門聲引起了大家的注意。我望向窗外,原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快,F(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話的意思。
古詩(shī)學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來,我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始,我們經(jīng)常讀錯(cuò)字,老師就在這里花了很多時(shí)間,一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍;一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒一會(huì)兒,同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。
學(xué)完了古詩(shī),也讀完了弟子規(guī),接下來該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰(shuí)都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的'名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng),心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩,將來要報(bào)答父母對(duì)我們的付出,當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。
感恩的作文 篇4
鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛;小樹的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼;我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛……
有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的偉大呢?
每當(dāng)回憶我的過去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買最新的參考書,為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過什么?我沒有為她做過一頓飯,沒有為她洗過一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺我的母愛正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的.十九樓,早上八點(diǎn)正是人流高峰,電梯里的人一直是滿員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門緊閉著,手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門,在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了很多很多……
感恩的作文 篇5
“哇,這是什么呀!”“好棒呀!”……中午,從北干小學(xué)的一樓報(bào)告廳里七嘴八舌地議論道,非常激動(dòng)。這是在干嘛?好奇的你一定想問。哈哈別急別急,聽我慢慢道來。
明天是3月8日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)全世界女人的節(jié)日。沒錯(cuò)就是婦女節(jié)。是呀,明天就是婦女節(jié)了,但送什么禮物給媽媽呢?昨天晚上,我躺在床上,翻來覆去,拿不定主意。第二天一早,我一籌莫展,愁眉苦臉地來到了學(xué)校。正當(dāng)我苦惱的`時(shí)候,蕭報(bào)小記者團(tuán)幫我了一個(gè)大忙。
中午,我接到了一個(gè)通知:蕭報(bào)小記者團(tuán)會(huì)來到我們學(xué)校開展“暖心護(hù)手霜送媽媽”活動(dòng)。太巧合了,這不正是把我的問題解決了嗎?我興高采烈地想:真是天助我也!
中午十二點(diǎn)之前,我就提前來到階梯教室等候。呀,英雄所見略同,幾個(gè)同學(xué)也像我一樣早早的坐在位置上,等待活動(dòng)的開始。
十二點(diǎn)鐘,等候多時(shí)的活動(dòng)終于拉開了帷幕。心靈手巧的水晶老師又和我們見面了。首先,老師發(fā)給了我們材料:甘油、乳化劑等物品,并完成消毒。我更是迫不及待,三下五除二就迅速完成了任務(wù)。接下來,是選擇干花浸油,有芳香撲鼻的玫瑰和亭亭玉立的金燦花。我毫不猶豫地選擇了金燦花,滴到盒子里,還去老師那里滴了甘油,弄好以后,老師分了維生素E和乳化劑還有水,老師教我們用牙簽把維生素E穿破擠在盒子里,最后把乳化和水放入盒了用牙簽攪拌,直到變成乳白色。這樣,又香又潤(rùn)的護(hù)手箱出爐了。
“美好的時(shí)光總是短暫的!被氐郊液,我把自己制作的禮品送給了媽媽。媽媽看了眉開眼笑,高興地說道:“兒子,謝謝你!”我也非常高興。
這次活動(dòng),令我受益匪淺。父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該孝敬他們,不亂發(fā)脾氣,讓爸爸媽媽少操心。同時(shí)我也感嘆:哎,什么時(shí)候能有一個(gè)男人的節(jié)日呀!
感恩的作文 篇6
星期六的下午,小剛正在公園玩耍。忽然下雨了,小剛就馬上往家走,在路上他遇見了王老師。老師說:“你怎莫淋著雨呀?”小剛說:“我去公園玩,不知道怎么下雨了!蓖趵蠋熜χf:“那我送你回家吧!毙傉f:“謝謝您,王老師!”她們就高高興興的回家了。
到小剛家了,小剛給老師鞠躬再見。王老師笑著說:“好孩子,你真有禮貌!再見!”
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