感恩的作文8篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
父愛如山，母愛如河，母愛是人類永恒的話題。今天是5月10日母親節(jié)，我想對媽媽說很多話，但又不知從何說起。
記得有一次，我的作業(yè)有一道題做錯了，媽媽給我指了出來，但我還是認(rèn)定這個就是“正確答案”。媽媽給我講了好久我就是不聽，最后媽媽生氣了讓我站在客廳，把客廳所有燈都關(guān)了，因為是晚上，所以客廳就顯得特別黑，剛好我又很怕黑，不敢一個人在那黑暗的`地方待著，但是礙于面子問題，我就一直站在那哭。
我當(dāng)時認(rèn)為我的媽媽是世界上最壞的媽媽，對我一點都不好。后來，都快20分鐘了，媽媽終于把燈打開了，然后心疼地抱著我，我用余光偷偷地看了看媽媽，看到了媽媽的眼淚。媽媽居然哭了!我從未見過媽媽哭。最后媽媽給我講了一些為什么這樣對我的原因又把我哄睡著后，自己才輕輕地回屋睡覺了。
其實媽媽對我很好的。那次，我晚上發(fā)燒了，爸爸也睡著了。媽媽就坐在床邊守著我，一會兒給我喂藥，一會兒給我測體溫，而且不停地拿濕毛巾敷在我頭上，還想方設(shè)法哄我入睡。那天晚上，媽媽一直守在我身邊。后來爸爸醒了，才換媽媽去休息。第二天早上媽媽六點多就起床了。
雖然媽媽有時對我“不好”，但是我心里明白她是很愛我的!所以在這個特殊的日子里我想說：“媽媽，您辛苦了!以后您要平安、健康、快樂哦!以前您教我蹣跚學(xué)步，以后我陪您日出漫步!”
感恩的作文 篇2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我一邊吟著這首詩，一邊凝視著窗外的夜空。今天是中秋佳節(jié)，但那一輪明月始終像一位害羞的小姑娘，躲在云絮里，所以，今晚的天空上連一顆星星也沒有，只有一縷縷涼絲絲的風(fēng)。
這是我第三次沒有與家人一起過中秋節(jié)，心中頗有一番“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之感。對家鄉(xiāng)的眷戀，對親人的眷戀是一種思念，是一種溫柔的情懷，就像是平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯上無盡的天邊。
一次沒與親人一起過中秋節(jié)時，幼小2的我心中猛然產(chǎn)生一種失落感，只覺得一顆顆苦澀的淚水在我連上流淌。對親人的思念，對故鄉(xiāng)的眷戀，在這靜靜的夜中，飄來飄去……
風(fēng)吹過，飄來一陣百合的香味，淡淡悠長，我想，那是父親身上的香味。
父親是一位醫(yī)生，整天在醫(yī)務(wù)室中忙碌著，連喝杯閑茶的時間也沒。每逢佳節(jié)，父親更是沒時間陪我們了。兒時的我常在月圓之夜對著滿月出神，想著父親告訴我的秘密：“你要是想爸爸了，就對月亮說吧，它會把你的話告訴我的！”月亮真的會說話嗎？父親給兒時的我?guī)砹嗽S多美好的憧憬與向往。生活中的母愛無微不至，觸手可及，如丁香般，散發(fā)著醉人的'香味。而父愛卻深藏在那一輪圓月之中。
記憶中我只知道父親的愛帶著嚴(yán)格，幼小的我當(dāng)然難以理解，直到現(xiàn)在才漸漸品味出那嚴(yán)格的父愛中所蘊含的深遠(yuǎn)韻味！
中秋節(jié)的光仍是那么柔和，像父親的愛深情無言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時，我伏案苦度，疲倦只時，一杯綠茶已放在了茶幾上，抬頭望去，只留下父親高大的身影……我仿佛看見了那偉大的“買桔子的父親”無言的溫馨沖淡了所有疲倦，月亮仍靜靜地掛在深藍(lán)色的空中，溫柔的月光照在茶上……
窗外，月亮仍躲在云絮里，我望著天，想著父親的愛，讓我感到自己并不孤單，親情、友情仍在這靜靜的夜空中互相傳遞！
感恩的作文 篇3
伴隨著火熱的節(jié)奏和熱辣的歌兒，他來了，他帶來了一片生機勃勃。在烈日當(dāng)空陽光明媚，雷雨驟降時，你是否又會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲降落到了我們的這個世界……
感恩的旋律
伴隨著輕快的.節(jié)奏，她唱著動聽的歌兒來了。她給我們帶來一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚揚灑灑，春風(fēng)撲面時你是否會想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來到了這個世界！
農(nóng)民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動作勞動在田野間。
百花競先開放了，點綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！
春天值得我們感謝，“thanks春！”
伴隨著火熱的節(jié)奏，他唱著熱辣的歌兒來了。他給我們帶來一片生機勃勃，烈日當(dāng)空陽光明媚，雷雨驟降時你是否會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……
農(nóng)民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。
人們在夏天的夜里乘涼，望著蟲兒飛，月兒美……
夏天值得我們感謝，“thanks夏！”
伴隨著清涼的節(jié)奏，她唱著快樂的歌兒來了。她給我們帶來一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時你是否會想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來到了這個世界！
農(nóng)民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會兒“一”，一會兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋！”
伴隨著冰冷的節(jié)奏，他唱著嚴(yán)肅的歌兒來了。他給我們帶來一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時你是否會想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個世界！
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來。
好多動物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬！”
春、夏、秋、冬一年四季都值得我們感謝，因為這一切都是生活帶來的，所以生活更加值得我們感謝，“thanks生活！
感恩的作文 篇4
母愛就像是春天里的雨，悄悄的滋潤著我們的心田；母愛像溫暖的太陽，照耀在我們身上；母愛又如一條小船；載著我們度過難關(guān)；假如母親是藍(lán)天，我們就是小鳥，快活的飛翔。假如母親是森林，我們就是快樂的小鹿，無憂無慮的奔跑著。
記得有一次，我急匆匆的來到了學(xué)校，剛進入教室馬上就聽見了“轟隆隆”的一聲響，然后就馬上下起了雨，看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到；又悔恨沒帶傘的失策……
時間就如流水似的，很快就到了放學(xué)，別的同學(xué)被父母接二連三的給接走了。我只是站在那傻傻的著媽媽，爸爸在外面干活，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥離不開，正當(dāng)我要跑回家時，我看見了一個很熟悉的身影，她—就是媽媽。
她拿著雨傘來接我啦！在回家的路上我流下了感恩與激動的眼淚。
父母為兒女送一把傘不是驚天動地的.大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎？
沒錯，世界上最甜蜜的一個簡單的詞“母愛”對我們是多么的好，有多么的珍貴啊！
感恩的作文 篇5
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。那么涌泉之恩，你拿什么來報呢？
只要仔細(xì)回想，每個人身邊都會有值得自己感恩的人。
我感恩父母，你們給了我一個溫馨的家庭，總擔(dān)心我吃不飽，喝不足，睡不夠，總給我買漂亮的衣服，總用慢聲細(xì)語教育我學(xué)做人。我覺得我是花，在你們的眼里總是最美，我覺得我是鳥，在你們撐開的天空中自由自在地飛翔。
我感恩老師，你們教我學(xué)了這么多課外、課內(nèi)的.知識，讓我在書海中汲取營養(yǎng)。你們告誡我要多讀書、多思考、多發(fā)言、多總結(jié)。當(dāng)我一而再，再而三地粗心時，你們?nèi)匀粫托慕逃�，使我懂得寬容是什么，期待是什么�?/p>
我感恩朋友，雖然朋友不像父母、老師那樣無私地奉獻，但是朋友給我的幫助也是不少的。是你們，在我摔倒的時候，向我伸出了一只手，拉我起來；是你們，在我遇到難題時，教會我該怎樣審題；是你們帶給我歡笑，使六一終生難忘�！芭笥褢�(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。”我的朋友就做到了。
我之所以感謝父母、老師、同學(xué)，是因為他們都為我作了奉獻，我感謝他們，我立志要成為他們這樣的人。
感恩的作文 篇6
一、道理素材
1、投我以桃,報之以李。
——《詩經(jīng)·大雅》 2、禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。
——《禮記》
3、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。
——諺語
4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
——英·薩克雷
5、 “感恩”不一定要感謝大恩大德, “感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善 于發(fā) 現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！牧⒎�
6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。 ——巴金
7、誰言寸草心,報得三春暉。 ——孟郊《游子吟》
8、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 ——《憫農(nóng)》
9、但令一顧重,不吝百身輕。 ——盧照鄰
10、 兮 生 我, 兮 鞠 我, 我 畜 我 , 我 育 我 , 我 復(fù) 我 , 入 腹 我 。 父 母 拊 長 顧 出 (其大意是說:父生我,母哺育我。愛撫我護持我,養(yǎng)我長大 教育我。照顧我掛 念我,出門進門想著我。)
——《詩經(jīng)-小雅》
二、事實素材
1.1620 年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在 的 馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳 染病。 活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整 個夏天他們 都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來, 因為他們深知秋天的 收獲決定了他 們的生死存亡。后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來 永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。 感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰 和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地 祈求 上帝繼續(xù)賜福。
2、 有些人說: “我討厭我的生活,我必須做一點改變。 ”這些人必須改變的 是他 們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得 到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣。 感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失 敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此 變 得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說: “生活 就是 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭�！备卸�,是一種唱歌生活的'方式, 它來自對生活的愛與希望。
3、曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般 的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵 船 家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點要了他的命,而 是跪在 沙灘上遙拜師傅: “謝謝師傅! ”有人不解地問: “你為什么不謝謝菩 “原來我 并不喜歡游泳的,都是師父每次強把我拉入水中,教我 薩?” 佛陀說: 學(xué)會的。不 是師父,我命今日休矣! ”遇了難,不是責(zé)備任何一個人,而是心存 感激,人生達 到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達,在這個世界上,還有 什么事情能讓你痛 苦和憤恨的呢?
4、 你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會久久 地看著你, 它不能說話,只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物, 然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助, 人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥 會長久地凝視你離開表達感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘 卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之 情彌 散在天地見,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人 之間的這 份情感。
5、 有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當(dāng) 他要上場時, 一個門生提醒他說: “師傅,你的草鞋帶松了。 ”他回了一聲“謝謝你” , 然后立 刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛 剛 系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現(xiàn)一個長途旅行者的疲憊。 有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌: “您為什么不當(dāng)場教那位 門 生呢?他還不懂演戲的真諦。 ”勘彌答道: “要教導(dǎo)門生演戲的技能,機會多的 是 。在今天的場合,最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會感激別人對自己的關(guān)心。 ”
6、 意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面 對沙漠跪下來,靜默良久。有記者問為什么時,他極為真誠的說說: “我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。 ”的確,人類的一切都是大 自然 所賜予的。對于這個世界,人類不可能有征服它的能力。相反,人類需要的 是懷有一 顆感恩的心,這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。
7、 一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信: “親愛的朋友,謝謝你 來 信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸 的是,做賊的是他,而不是我。 ”對任何一個人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。 感恩,是我們在失敗時看到差距,在不幸時看到危機,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn) 困難的勇氣,進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸, 對生活時時懷著一份感恩的心情, 則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài), 完 美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不 是阿Q 的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希 望。在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種 感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。
8、 越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株 極其繁茂的大樹下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當(dāng)柴燒。 妻 子阻止他說: “我們能活下來,多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感激它�！�
感恩的作文 篇7
在我上預(yù)備班的時候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個時候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤窖颉倍紱]及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開了腿一跳，過關(guān)了，成績達到良！連老師投向我的目光中充滿贊許
課間休息時，連老師會給我們講故事，時常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動作；待我們笑翻時他又會突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)?表情。每當(dāng)這時，我們因為學(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會被拋到九宵云外。
連老師愛好文學(xué)，機緣巧合之下曾得到他的指點。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺頗難，請教他有沒有什么好方法。他隨手翻開一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)�！闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_腦洞，繼而會對所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動力！現(xiàn)在想來，他機緣巧合之下的指點對我接近文學(xué)和愛好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來總讓我感慨。有次沒考好，我懊喪地坐在操場一角，連老師剛巧經(jīng)過。他問清原委后開始安慰我：“每個人都會有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過這些才會更成熟更能抗壓，未來某天你會發(fā)覺這一路走來你跨過了無數(shù)的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時時激勵著我勇于面對任何困難。
感恩的作文 篇8
星期五的一天，老師要我們每個同學(xué)通知家長來參加學(xué)校舉辦的激情演講。我吃過午飯，臨走之前，我對媽媽說：可別忘了參加學(xué)校舉辦的激情演講大會哦！媽媽毫不猶豫地說：可以，等一會兒我就去吧！我就高高興興的出門了。我走進教室，看見教室里吵吵鬧鬧的，當(dāng)老師走進門，教室里頓時安靜下來了！老師親切地說：請大家認(rèn)真聽廣播。廣播內(nèi)播到四年級下去時。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來到大大的操場，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著。
終于，大門被打開了，家長們?nèi)宄扇旱淖哌M了學(xué)校，各自找自己的.孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂，終于，我媽媽來了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會兒上。激情演講就開始了。第一個講話的是校長，我們津津有味的聽著。第二個講話的是專家，她告訴我們?nèi)绾胃卸鞲改�、怎樣感恩老師、認(rèn)真讀書，回報祖國……專家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動了美麗的校園。這場激情演講就結(jié)束了。這場演講都拔動了我們的心弦。
加強了我們的德育觀念，教我們學(xué)會與人相處、學(xué)會感恩……我覺得這次激情演講很有意義，也是一個很難得的機會，對我們有很大的幫助。
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