[集合]感恩的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎大家分享。
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感恩的作文 篇1
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我也會(huì)珍惜�！拔蚁嘈糯蠹叶悸犨^這首歌。
每個(gè)人都有自己的父母。他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給我們的家庭溫暖。他們對(duì)我們很好。我們應(yīng)該回報(bào)他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你成長的過程中，一定有很多人幫助過你。比如一個(gè)老師。老師，很多人把他比作勤勤懇懇的園丁，我們就是他培育的花朵。他給你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋。他給你智慧，讓你鶴立雞群。我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績回報(bào)他們，成為對(duì)祖國和人類有用的.人才。
"滴水之恩，當(dāng)泉水報(bào)。"當(dāng)我們享受到家人、朋友和老師的善意時(shí)，我們應(yīng)該回報(bào)他們。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，我們應(yīng)該友好無私，不期待任何回報(bào)。只有這樣，我們的國家才能是一個(gè)和諧的國家，我們的生活才能是美好幸福的生活。要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有情有義的人。一起唱《感恩的心》吧。
感恩的作文 篇2
我們當(dāng)時(shí)的班里，有個(gè)名叫金龍的男生，此人的名字起得富麗堂皇，可品行卻是一塌糊涂。他有點(diǎn)“斗雞眼”，眼睛總像是在凝視鼻尖的正前方；頭發(fā)理得極短，根根豎起；而且學(xué)習(xí)成績也很爛。當(dāng)然，他最大的特點(diǎn)，一是窮，窮到非拖欠書雜費(fèi)不可；還有就是愛打架，誰冒犯他，他就掄拳頭。有時(shí)他也打輸，印象最深的一次是他的腮幫子被打腫了，頃刻間一張臉脹大了一圈，像豬頭。
我和金龍幾乎沒有什么交往，那時(shí)我是個(gè)膽怯的女孩，我保護(hù)自己的訣竅是：不去招惹金龍這樣的首惡分子，甚至連目光都不在他身上停留。
有一天輪到我值日，卻發(fā)現(xiàn)金龍捂著肚子坐在椅子上。我放慢打掃的速度，故意看著窗外。隔了一會(huì)，忽聽“哐”的一聲，他競跌坐在地上，牙齒將嘴唇咬出血來。我不得不跑過去問他怎么了，他只是搖頭；我拿出手巾給他擦血，他沒接，只用手背在嘴上抹來抹去。
后來我才知道他腸子有病，有時(shí)會(huì)疼昏過去，可他怕貧窮的父母擔(dān)憂，從不對(duì)家人言及，每次發(fā)病都是靠自己的免疫能力，慢慢捱過去。
又過了不久，班里排演大合唱，準(zhǔn)備國慶節(jié)全體上臺(tái)演出，并且規(guī)定每人準(zhǔn)備白襯衣藍(lán)褲子，可金龍說他不參加。知情的人說，他沒有白襯衣。到了演出那天，大家都覺得少一個(gè)人不好，于是我就出面向鄰班的男生借了一件白襯衣交給金龍。金龍先是推讓，面紅耳赤，最后還是接受了。
演出散場后，金龍將襯衣還給我，他居然把襯衣疊得平平整整，就像一個(gè)非常斯文的男生，這令我非常驚喜，忽然感覺他并不是那么可恨。
不久，班里就傳出閑話，說金龍?jiān)谒男”咀永镉浿业拿帧Ｓ腥苏f那是個(gè)黑名單，上了那個(gè)名單可能要挨拳頭了；也有人說，金龍鐘情誰，就把誰的名字記下來。
這兩種說法對(duì)我來說都是可怕的.�？芍钡疆厴I(yè)，金龍都沒來找過麻煩，弄得我倒在心里藏了個(gè)謎團(tuán)，甚至又恢復(fù)了冷淡的態(tài)度。
不知過了多少年，有一次我在鬧市與金龍相遇。此時(shí)，他已是個(gè)沉穩(wěn)、溫和的父親了，說起當(dāng)年的生活，他忽然說：“你的名字也在我的名單冊(cè)里……”
我?guī)缀踅谐雎晛恚骸盀槭裁�？�?/p>
他說他至今還保留著那個(gè)名單冊(cè)，那里記的是幫助過他的人的名字，他是個(gè)不慣言謝的人，但他以他的方式表達(dá)深藏于心的感謝和敬意。
人與入骨子里也許都是記情的。
另一個(gè)我認(rèn)識(shí)的女孩，也是家境貧寒到眼看要捱不過夫了，后來社會(huì)送來了關(guān)懷，她的同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將同學(xué)們的贈(zèng)物放在箱中，舍不得動(dòng)用，說是每天打開箱子看一遍，想到周圍有那么多的關(guān)懷、愛心，就忍不住喜極而泣。她要永久保存它們，這是一生最寶貴的精神財(cái)富。
還有一位學(xué)音樂的年輕人，懷才不遇，四處碰壁，有一次他遇上一位音樂大師，大師認(rèn)為他有天賦，就給了他一張名片，并在上而寫滿贊揚(yáng)的話。那年輕人從此敲開了音樂殿堂的門，步入成功。后來，他無論走到哪里，總把那張名片帶在身邊，一來表示永不忘知遇之恩，二來，提醒自己做一個(gè)仁愛的、關(guān)懷他人的人。
世界因?yàn)檫@大大小小、綿綿不斷的人與人的關(guān)懷而變得永恒，事實(shí)就是如此。
感恩的作文 篇3
感恩、誠信、自信、自強(qiáng) 感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán),以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩鳥雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。
我們常常對(duì)那種不知感恩的人而憤懣，更對(duì)那種以怨報(bào)德的人憤怒。有些人，總覺得這個(gè)世界欠他的太多，誰都應(yīng)該有為他服務(wù)的責(zé)任，他卻沒有感恩的義務(wù)，這種不知道感恩的人，還是一個(gè)完整的人么？
沒有生活閱歷，沒有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功，是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)有責(zé)任的人，是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì)。你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生。你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的`人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語！
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心，它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
國家助學(xué)政策的資助須激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng)，自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身上有現(xiàn)時(shí)的體現(xiàn)。青年強(qiáng)，則國家強(qiáng);青年興，則國運(yùn)興。資助于青年貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長期處于困窘的局面。國家和社會(huì)給予青年貧困大學(xué)生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。只有這樣的大學(xué)生，才能成為國家和社會(huì)需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復(fù)興而貢獻(xiàn)青春和力量。
感恩的同時(shí)也要自強(qiáng)，這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神；是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來敬重自立自強(qiáng)，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴。人若不能獨(dú)立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同？！人們常說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，”如果夢(mèng)想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強(qiáng)這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢？如今，奔跑在求學(xué)的路上，追尋自己的夢(mèng)想，感恩的心，選擇自強(qiáng)之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起誠信之帆去遠(yuǎn)航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路；一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光！
感恩的作文 篇4
伴隨著火熱的節(jié)奏和熱辣的歌兒，他來了，他帶來了一片生機(jī)勃勃。在烈日當(dāng)空陽光明媚，雷雨驟降時(shí)，你是否又會(huì)想起他？讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲降落到了我們的這個(gè)世界……
感恩的旋律
伴隨著輕快的節(jié)奏，她唱著動(dòng)聽的歌兒來了。她給我們帶來一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競先開放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！
春天值得我們感謝，“thanks春！”
伴隨著火熱的節(jié)奏，他唱著熱辣的歌兒來了。他給我們帶來一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽光明媚，雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他？讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個(gè)世界……
農(nóng)民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓?夜里乘涼，望著蟲兒飛，月兒美……
夏天值得我們感謝，“thanks夏！”
伴隨著清涼的節(jié)奏，她唱著快樂的歌兒來了。她給我們帶來一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋！”
伴隨著冰冷的節(jié)奏，他唱著嚴(yán)肅的歌兒來了。他給我們帶來一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬！”
春、夏、秋、冬一年四季都值得我們感謝，因?yàn)檫@一切都是生活帶來的，所以生活更加值得我們感謝，“thanks生活！
感恩的作文 篇5
伴隨著一聲低沉的、悅耳的鈴聲響起，初二已過去四分之三了，想一想剛上初一的懵懂、青澀，以及剛踏進(jìn)初二的淡淡憂傷，有太多歡樂，也有太多值得我們感恩的事�！皠�(dòng)力”老師在我們學(xué)校，有這樣一位老師，一米六五的個(gè)子，青純的面孔，記得剛見到她的時(shí)候，她真的好可愛，好可愛……
本是二十多歲的女青年，卻非得弄得滿頭都是□的小卷卷，再配上一副并不好看的眼鏡，我心里默默地給她打八十分這樣不錯(cuò)的成績。她接任我們班時(shí)正是初二上學(xué)期。上課時(shí)，她的音量在不斷提高，可底下卻沒有一個(gè)人聽她講。她大怒，皺起了雙眉，拿著教鞭大聲喊著:"安靜…”可能是我們已經(jīng)習(xí)慣這樣的大喊了吧，我們依舊我行我素的瘋著鬧著。老師見這招不管用便不再說話了，我們卻靜了下來。
老師告訴你們一句話：知識(shí)是最好的化妝品，命運(yùn)掌握在自己手中。也許是她苦口婆心的教誨，深深的將我們打動(dòng)，自從她說過這番話之后，班級(jí)大部分的同學(xué)都開始刻苦的學(xué)習(xí)語文了。祝無雙的‘無敵小師妹’還記得那部風(fēng)靡中國的《武林外傳》嗎？想必也一定還記得那個(gè)活潑好動(dòng)的祝無雙吧，可我要說的是一個(gè)比無雙還無雙的人。一副近視鏡，烏黑長發(fā)，時(shí)尚裝扮，她便是我們班的美女：英語老師。"沒教英語作業(yè)的站起來。”隨著一聲怒吼，幾個(gè)膽小的男生站了起來，老師精明的眼睛環(huán)視一周后，便笑呵呵的說:"xxx，xx，xxx，xx，站起來�！薄盀槭裁礇]交?”“忘了�！薄班�，明天不交去外面站著�！币环瑢�(duì)話之后，讓我們這些看戲的看得心驚肉跳，這哥們竟然安全過關(guān)了。其實(shí)我想班級(jí)里大部分人都會(huì)想到用這幾個(gè)詞來形容她：精明，干練，骨干，聰明，嚴(yán)厲，時(shí)尚。
大概班級(jí)里學(xué)習(xí)英語的都是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真和負(fù)責(zé)吧�！暗蹲幼�，豆腐心”的物理老師"說實(shí)話，你們班學(xué)習(xí)的太少啦，就這小考卷，在三班根本不用講，你看看你們班”唉，新一輪的嘮叨神功有又開始啦。“怎么，說你們不愿意呀?”班長見老師已經(jīng)火大啦，便來阻擋一下�！跋抡n你們來我辦公室一趟�！贝蠖鄶�(shù)同學(xué)心里咯噔一下，心里不約而同的想到，“完啦，老師的毒舌，天哪�！卑�，被說到的同學(xué)一聲不吭，沒說到的在竊竊自喜，如果你認(rèn)為這樣就完事了，那你就太低估物理老師的說教能力了，一個(gè)小時(shí)過去了，唉，還沒說完。又過十分鐘，終于完事了。這就是“她”，正因?yàn)樗?嚴(yán)厲，才更激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志。
這就是我們的老師，有時(shí)天真，有時(shí)嚴(yán)厲，正是因?yàn)檫@樣，我們激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，語文老師的靦腆，英語老師的嚴(yán)厲，物理老師的快嘴，這些都是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。謝謝您的殷殷教誨。敬愛的老師，好像言語已不能表達(dá)出我對(duì)您的感恩之情，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
感恩的作文 篇6
感恩是一首歌，一首動(dòng)聽的歌，愛的節(jié)奏為它伴舞，生活的樂章為它譜曲，命運(yùn)的高歌為它助航。在人生的旅航中，是它助我們風(fēng)平浪靜，平安抵達(dá)成功的彼岸。它是一首歌，但并不是所有的人都會(huì)唱，會(huì)唱的人就把它唱成千古佳話，就像俞伯牙與鐘子期唱高山流水。
感恩之心不是與生俱來的，但我們可以從生活中去學(xué)會(huì)感恩。如鴉鵲，反哺育親，讓李密由衷欽佩。如溪水，感恩大海的容納，于是將自己融為大海中的一分子。如青松，感恩蒼山的挺拔，自己也為它增添一點(diǎn)青翠，增加一份蒼勁。如小草，感恩大地的胸懷，于是為大地增添一份綠意。
山川草木亦常不忘感恩，而身為萬物之靈長的我們難道不應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩？感恩社會(huì)，感恩生活，感恩生命，感恩朋友，感恩父母……其實(shí)還有許多是值得我們?nèi)ジ卸鞯�。不去感恩，怎能體會(huì)到愛的力量？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能領(lǐng)悟雨后彩虹的美麗？沒有波瀾起伏，就不會(huì)有驚天動(dòng)地。沒有感恩的浪潮，就不會(huì)有真情的涌動(dòng)，高山無語，風(fēng)雨無情，而人間的情感彌漫于天際。
懂得感恩，更應(yīng)該去踐行，于人于己都有利。保持一顆真摯的心，一顆積極的心，去學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，因?yàn)楦卸飨耜柟�，它給予我們燦爛的光輝，感恩像大地，它給予我們博大的胸懷；感恩像鮮花，它帶給我們芬芳的`氣息；感恩如雨露，它無私地滋潤著我們的心田，感恩如清風(fēng)，它帶給我們清爽的感覺。
感恩，更應(yīng)該是每個(gè)華夏子孫應(yīng)該做的，在雪災(zāi)之時(shí)，給我們的災(zāi)區(qū)人民送去溫暖；在“5·12”大地震后，幫他們重建家園；在金融危機(jī)之時(shí)，真心考慮人民的難處。這是一個(gè)獨(dú)特的國家，這也是一個(gè)偉大的國家，難道我們不應(yīng)該驕傲嗎？不應(yīng)該感恩我們的祖國嗎？
感恩如一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。讓我們譜好它的旋律，讓感恩的歌聲飄向遠(yuǎn)方……
感恩的作文 篇7
老師象征著偉大，用自己的光和熱給予大家知識(shí)、做人的道理和所有的愛。而我今天要介紹幾位特殊的老師，他們是自然界中的成員，每一位都是人類無聲的老師，給我們帶來許多啟示。
蝴蝶是美麗的使者，在它的身上蘊(yùn)藏著意想不到的科學(xué)奧秘。蝴蝶身體的表面有著一層細(xì)小的鱗片，有調(diào)節(jié)體溫的作用。它的鱗片可以自動(dòng)張合，當(dāng)陽光直射時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)張開，減少對(duì)陽光熱量的吸收；當(dāng)氣溫下降時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)閉合，讓陽光直射鱗片，控制體溫于正常范圍之內(nèi)�？茖W(xué)家受此啟發(fā)，制造了“人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)”，使衛(wèi)星內(nèi)的精密儀器不再容易烤壞或凍壞�？磥砗⒎侵挥忻利惖耐獗�，還有值得人類學(xué)習(xí)的“真本事”。
蜜蜂是個(gè)小不點(diǎn)兒，但卻展示了無窮的智慧。蜜蜂制造的蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六角棱形的小房間組成的，是最省材料的結(jié)構(gòu)，既美觀又堅(jiān)固，對(duì)建筑和制造宇宙飛船具有極大的借鑒意義。蜜蜂還是我們公認(rèn)的“勞動(dòng)模范”，是勤勞和團(tuán)結(jié)的化身，它們用實(shí)際行動(dòng)換取了甜蜜的生活。
接下來出場的'就是大名鼎鼎的“蝙蝠俠”，它的看家本領(lǐng)使人類受益匪淺。蝙蝠的嘴里能發(fā)出超聲波，如果四周有障礙物，便會(huì)反彈回它的耳朵，改變飛行方向�？茖W(xué)家模仿它這個(gè)特點(diǎn)，發(fā)明了雷達(dá)。人生在遇到困難時(shí)，應(yīng)該像蝙蝠一樣，即使在黑暗之中，依然找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，始終不迷失自己。
大自然與我們朝夕相處，無時(shí)無刻都在給我們“上課”。大自然不但教給大家模仿的智慧，還教給大家生活的智慧。但它只需要一個(gè)美麗的環(huán)境和一個(gè)美好的社會(huì)。
是呀！只要我們肯珍惜、肯愛護(hù)每一位地球上的“居民”，不讓它們受到傷害，大自然就永遠(yuǎn)是一位最好的老師，我們也永遠(yuǎn)是它最好的學(xué)生。
感恩的作文 篇8
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
---—題記 在我們生活中，無時(shí)不刻圍繞我們的是給予和回報(bào)。給予和回報(bào)是相互的，是不可分割的，它們并稱為感恩!
在我們周圍，到處都洋溢著感恩，“感恩”是我們每一個(gè)人都應(yīng)該銘記在心的，它不光是簡簡單單的2個(gè)字，更是影響我們成長的主要因素。對(duì)于感恩，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)概念，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看在眼里記在心里。
21世紀(jì)的我們，是追趕潮流的90后，也許在我們眼中，感恩是一個(gè)很可笑的字眼，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我們，只顧忌自己的吃喝玩樂，從不會(huì)去感同身受，更不會(huì)懂得什么叫做感恩。
我們的生命，是父母給予的，他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，教會(huì)我們做人。他們對(duì)我們的愛無微不至，因此，我們要感恩父母。
我們的知識(shí)，是老師教會(huì)的，是他們把我們從懵懂無知教育成成熟懂事的少年。他們對(duì)我們就像自己的孩子一樣關(guān)心照顧，因此，我們要感恩老師。 我們的`生活，是這個(gè)社會(huì)幫助的，他們給了我們一個(gè)個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)和警戒我們的例子，因此，我們要感恩社會(huì)。
我們的成長，是朋友陪伴的，我們一起經(jīng)歷年少的輕狂，最終讓我們明白了什么叫理智，因此，我們要感恩朋友。
我們的堅(jiān)持，是對(duì)手賦予的，是他們激起我們的斗志，讓我們有不斷上進(jìn)的心，積極進(jìn)取的心，因此，我們要感謝對(duì)手。
現(xiàn)在的我們要繼承感恩這一美德，因?yàn)槿藗冏怨啪投萌ジ卸鳎卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
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