實(shí)用的感恩的作文（經(jīng)典4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
我們每天都生活于感動(dòng)之中，可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢？
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的 謝 字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水 這一切，這所有的 謝謝 便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的'感恩，志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著；正是由于這一份份的感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！
當(dāng)父母為你夾菜時(shí)，你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲 謝謝 ？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì)感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔?感恩的心，感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜 請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，回報(bào)感恩。
感恩的作文 篇2
黝黑的皮膚，遮不住智慧的眼睛，花白的頭發(fā)，回不去真摯的心靈，瘦小的身軀，遮不住勤勞的雙手；再多風(fēng)雨，攔不住遠(yuǎn)道而來(lái)的你。只剩感恩—爺爺！
每當(dāng)我被埋沒(méi)在無(wú)盡的題海和巨大的學(xué)習(xí)壓力中時(shí)，總能想起爺爺，想起他滿臉皺紋似微波蕩漾的笑，便有了面對(duì)的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
爺爺住在農(nóng)村里，是位地地道道的農(nóng)民，從城里開(kāi)車(chē)回鄉(xiāng)下看他二老，要花上一個(gè)鐘頭。爺爺奶奶本可以在城里住，可他們大半輩子在農(nóng)村和田地里打交道，習(xí)慣了忙農(nóng)的生活不愿住城里。還說(shuō)這樣能種些新鮮菜給我們吃。
小時(shí)候經(jīng)常住在爺爺家，對(duì)爺爺奶奶有特殊感情。從小爺爺就跟我講許多做人的大道理，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這些東西很模糊，長(zhǎng)大后缺感覺(jué)意味深長(zhǎng)，買(mǎi)下了顆感恩的種子，等待發(fā)芽。
如今，事業(yè)繁重，沒(méi)太多時(shí)間回鄉(xiāng)下，過(guò)節(jié)時(shí)會(huì)回去，爺爺總說(shuō)，沒(méi)時(shí)間就別回來(lái)了，可我分明從他的.眼睛里看出他是多么盼望我們回家看看呀！
一次，我們已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)回去了，一天晚上，忽然接到一通電話，是爺爺打來(lái)的，他說(shuō)他要坐公交車(chē)送菜過(guò)來(lái)，爸爸擔(dān)心爺爺不熟悉路走丟了，便叫爺爺不要來(lái)，爺爺執(zhí)意要來(lái)，幾番推托，爺爺終于答應(yīng)不送。
第二天，回到家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口整齊地?cái)[著幾只塑料袋，里面裝滿了青菜、玉米、板栗……爸爸拎起袋子，嘆了口氣，說(shuō)：”誒，這老頭兒，還是老樣子。“我這才明白過(guò)來(lái)。
腦海中浮現(xiàn)出爺爺瘦小的身軀在擁擠的公交車(chē)?yán)锏漠?huà)面，手上緊緊地拎著幾袋菜，生怕被擠掉了……鼻子不禁一酸。
趕緊給爺爺打電話，爺爺在電話那頭卻一直叮囑我：”不要掛念我們，好好學(xué)習(xí)，爺爺還會(huì)種你喜歡的菜送來(lái)的！“
我的淚終于被擠出眼眶。
從鄉(xiāng)下坐公交車(chē)來(lái)我們家，要花一個(gè)多小時(shí)，中途還要轉(zhuǎn)好幾站，爺爺總說(shuō)沒(méi)事，可方便了，但我知道這并不容易。
爺爺平時(shí)很?chē)?yán)肅，可一見(jiàn)到我就樂(lè)開(kāi)了花兒，滿臉皺紋，折起了皮膚，也折起了我深深的思念。
后來(lái)，爺爺便經(jīng)常坐公交坐公交車(chē)來(lái)送菜，送雞蛋，卻總不肯在我們家里歇歇腳，放下東西便匆匆離去，去前不忘囑咐我努力學(xué)習(xí)，乖乖聽(tīng)話，好好休息之類(lèi)的，我知道，他是怕打擾到我們。
每次望著爺爺遠(yuǎn)道而來(lái)又匆匆離去蒼老的背影，除了淚就只有無(wú)盡的感恩了。
感恩你的笑，感恩你的叮嚀，感恩那裝滿愛(ài)的塑料袋，感恩遠(yuǎn)道而來(lái)的你。我會(huì)努力，不辜負(fù)你的厚望！
感恩的作文 篇3
感恩——是對(duì)你身邊以前幫助過(guò)你的人，在他困難、軟弱時(shí)，給予他溫暖、自信、安慰
感恩，是需要你博大的胸懷、坦蕩的心境讓那些小肚雞腸、缺少感激之心的人知道感謝，更知道感恩。
你們看：
蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)媽媽正焦急地在為小鳥(niǎo)兒們找食物。
勤勞的園丁正在教同學(xué)這首歌：感恩的.心，感謝有你感恩的心，感謝命運(yùn)
冬天，父親仍早些起來(lái)，為我們做飯，那冰涼的水把父親的手凍紅了，就這樣日復(fù)一日，幾乎都是這樣，慢慢地，父親的手上出現(xiàn)了一道道龜裂，難道這就叫無(wú)私的愛(ài)？有時(shí)看見(jiàn)了很心疼，不由得眼睛濕潤(rùn)了。我便想想自己應(yīng)該做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，感謝父親。
我的同學(xué)，應(yīng)該感恩，因?yàn)樗麄冏屛也粫?huì)有一個(gè)無(wú)滋無(wú)味的童年。
面對(duì)恩情，需要知恩，更需要感恩。天上沒(méi)有太陽(yáng)，便失去光明，世間若沒(méi)有了感謝，就失去溫暖。
感恩，彼此都會(huì)快樂(lè)。
大家，對(duì)曾經(jīng)向你微笑過(guò)的陌生人，對(duì)曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)一句 謝謝你的人，對(duì)你所有身邊的愛(ài)心人，感恩，說(shuō)聲謝謝你。
感恩的作文 篇4
老師是起航的帆，學(xué)生是駕駛的舵手，生活是起航的船，不管風(fēng)多大雨多大，不管有多難，總有老師的恩情幫助起航。
多少年的季節(jié)循環(huán)，多少年的春、夏、秋、冬，你用真實(shí)的感情播下了智慧的種子。黑板上的粉筆不停地?fù)]動(dòng)，但你用汗水換來(lái)了同學(xué)們的成就。老師，你就像一個(gè)勤勞的園丁。你的房間完全明亮。你努力準(zhǔn)備教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你為我們努力工作，從不關(guān)心回報(bào)。
花朵應(yīng)該感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光滋養(yǎng)它們成長(zhǎng)�；☉�(yīng)該感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)。蒼鷹感謝張空，因?yàn)閺埧兆屗w翔；高山應(yīng)該感謝地球，因?yàn)榈厍蚴顾吒咴谏�。地球想要感謝草，因?yàn)椴葑屗兊妹利?..我想感謝我的老師，他教會(huì)了我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
老師，謝謝你在我成功的時(shí)候和我分享快樂(lè)。當(dāng)我失敗時(shí)，給我無(wú)盡的安慰。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，給我巨大的鼓勵(lì)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，和我一起享受快樂(lè)。老師，你是嚴(yán)冬的炭火，炎熱夏天的遮陽(yáng)傘，湍流中的踏腳石，霧海中的指路明燈。
老師，謝謝你沒(méi)有把學(xué)習(xí)變成勞動(dòng)，變成一種快樂(lè)，謝謝你讓我明白我自己的價(jià)值。有句諺語(yǔ)一直留在我心里:我感謝那個(gè)“傷害”你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹恰８屑つ莻�(gè)因?yàn)榧訌?qiáng)了你的雙腿而“打倒”你的人。感激那些“欺騙”你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鰪?qiáng)了你的智慧。感激“鄙視”你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕?自尊；感激那個(gè)“拋棄”你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立。老師，非常感謝你在我的成長(zhǎng)中不斷取得進(jìn)步。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你總是耐心地教我們，直到我們意識(shí)到我們已經(jīng)改正了錯(cuò)誤，并不斷地敦促我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。老師，當(dāng)我們生病時(shí)，你會(huì)關(guān)心我們，但當(dāng)你生病時(shí)，你會(huì)帶著疾病來(lái)教我們。老師，我們的心很震驚。我們?yōu)橛邢衲氵@樣好的老師而自豪！
老師，你已經(jīng)把你所擁有的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和你對(duì)我們最深切的愛(ài)。你留給自己的是雙手開(kāi)裂、喉嚨嘶啞、頸椎和腰椎問(wèn)題�，F(xiàn)在我們理解了老師的辛勤工作，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的老師！
謝謝你對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你帶領(lǐng)我們前進(jìn)，謝謝你傳授我們的知識(shí)，謝謝你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?..老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)你的感激，我會(huì)記住你對(duì)我的教導(dǎo)，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師的期望！
親愛(ài)的老師，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐宦飞隙加心恪?/p>
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