(精選)感恩作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩作文 篇1
我來到這個世界上第一眼看到的就是我的爸爸媽媽！是他們把我從小養(yǎng)育到大，給了我一個幸福的家庭，給了我無比的溫暖，伴我走過了10個春秋。
每次我上學時，爸爸媽媽總會對我絮絮叨叨地說：“路上走慢點；別太著急，時間還早；在學校要專心讀書，一定要聽老師的話；放學了就趕緊回來，別在路上玩……”小時候，只要一聽到這些話，我總是會把耳朵捂著，不耐煩的跑開，認為父母真得太煩了！可是現(xiàn)在長大了，也懂事了，知道父母是為我好，關(guān)心我，我就不像以前那么不懂事的跑開，而是笑著答應一聲：“知道了！”爸爸媽媽也會笑著揮揮手。
爸爸媽媽對我的學習要求十分嚴格。
每天做完作業(yè)都要給爸爸媽媽檢查；雙休日，或寒假，暑假，都要早晨7點半按時起床，聽英語磁帶，然后背誦英語單詞或英語課文。做這么多的事情，雖然很累，可是我還是心甘情愿地去做這些事，因為我知道爸爸媽媽是為我好，希望我長大成為一個知識淵博，為國家做出很大貢獻的棟梁之才，才會這么嚴格要求我的'！
爸爸媽媽不帶在學習上對我嚴格要求，而且還很注意培養(yǎng)我的生活自理能力。
早晨起床自己疊被子；步行去上學；步行回家，飯前幫父母淘菜；飯后收拾碗筷擦桌子……干這些事我覺得挺快樂的，我再也不是衣來伸手，飯來張口的小公主了！而是變成了一個既懂事又能干的小姑娘了！
爸爸媽媽，我相信，在你們對我的關(guān)心呵護下，我一定會成為一個學習既好，又懂事能干的好孩子，我會用我優(yōu)異的成績，來回報你們對我的養(yǎng)育之恩的！
爸爸，媽媽！我愛你們！
感恩作文 篇2
感恩，是心靈中綻放的玫瑰，是一剎那間涌動的熱流，也是靈魂的一種善良的覺醒。在漫長而短暫的人生旅途中，它常常是各種各樣精神的花朵，由感動的幼芽生發(fā)，而后在生命的土壤中開放。我們常常會感動，但是感恩遠比感動更深沉，包含了更多對自身境遇的認知，并且為自己的擁有而心存感念。
很多年前，初為人師，內(nèi)心總是微波涌動。孩子們送的一張稚嫩的畫作，路上孩子們滿含羞怯地打招呼聲，或是孩子們悄悄放到講臺上的喉寶，如同石子投入心湖，圈圈的漣漪讓人陶醉，讓人感動。
大概是投入情感太深，每教一批孩子，都會經(jīng)歷一種情感滋生、漸濃，而后又隨著時光漸漸轉(zhuǎn)淡的輪回過程。這種輪回讓重感情的我常常深陷其中，如同一個總是要面對孩子長大離去的母親，直到把孩子們送走才會醒轉(zhuǎn)神來，獨自一人回到自己的世界里去。所不同的是，母親的孩子還有再回來的時候，老師送走的孩子，卻很少有再回來的時候。
最初的幾年，我特別留意孩子們眼神中的見到我的驚喜，也為此而非常喜悅，如果碰到那些曾經(jīng)教過而又被我深愛過的孩子眼神淡漠，又感到受到了打擊。后來逐漸明白，為師之路如任何一條路一樣，都是曲折的。只有情感的豐富，沒有智慧的引領(lǐng)，就會迷失在山重水復疑無路的坎坷之中，所謂的感動，常常會消磨在繁瑣而忙碌的日常教學中，只有當我們認識所教的孩子們正是促使我們專業(yè)成長的重要的人，我們才會珍惜共同編織的歲月，并對此深深感恩。隨后的'教育中，只問耕耘不問收獲，那些情感的小波動逐漸平靜，我開始讓自己變作一條河流。
有時候還會在教育孩子的過程中發(fā)現(xiàn)，只有愛其實解決不了更多的問題，如同糖果無法治療疾病一樣。我開始對教師這一職業(yè)有了更多的認識，開始下定決心摒棄過多情感的困擾，研習教育教學的智慧，真正開始了一個師者傳道授業(yè)解惑的專業(yè)成長之路。
正是經(jīng)歷了這種由感動到感恩的心路歷程，所以在以后的教育教學中，雖然還免不了“師愛泛濫”，但是已經(jīng)可以理性地幫助孩子們解決各種成長問題，經(jīng)由閱讀思考和對各種教育現(xiàn)象的反思，我也獲得了更多的教育經(jīng)驗。在對班里孩子們的培養(yǎng)中，雖然可以感到孩子們很敏感，也有感受力，但是孩子畢竟是孩子，他們享受著家委會提供的各種便利（家委會的叔叔阿姨都會傾力為孩子們提供好的條件，為此，家委會做了大量努力。比如集體購買口風琴、購買班級圖書、購買跑操時用的帽子、演出時照相等），卻很少能夠體會到老師和家長們的苦心，相反，因為“消極記憶占85%”的本能，孩子們能夠在經(jīng)歷過各種活動之后記住的快樂也很有限，事后能夠回憶起來的并不多，所以不免讓我們的努力變作“水過地皮濕”�？梢韵胂蟮�，這些共同經(jīng)歷的時光在孩子們逐漸長大后也會被淡忘。我曾為此深深遺憾。
但是，我知道這也是人類的本性使然�？突凇度诵缘娜觞c》，這樣一句話：如果子女們不知感恩，應該怪誰？如果我們不教育他們，他們怎么知道呢？忘恩是天性，它像隨地生長的雜草，感恩則如玫瑰，需要細心栽培及愛心的呵護。
我深表贊同。
上周五的慶六一之后（家委會給孩子們在教室里掛了紅燈籠，還帶他們到幸福湖公園玩耍），正趕上六一兒童節(jié)和端午節(jié)連過，我給孩子們布置了很少的作業(yè)，其中有一項是寫一篇節(jié)日的作文，數(shù)學老師布置的作業(yè)量也不多�？墒堑鹊街芏_學，第一節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師下課后帶了很多孩子到辦公室里來，說假期作業(yè)沒有完成。而我在檢查節(jié)日作文時也發(fā)現(xiàn)很多孩子寫的很少，明顯支差應付，更讓我感到吃驚的是，我們的教室被燈籠布置一新的這種六一新氣象，幾乎沒有在孩子們的節(jié)日作文中體現(xiàn)出只言片語！也就是說，孩子們對于自己身邊的這些變化其實是沒有感觸的，他們習慣了在六一兒童節(jié)時接受家委會叔叔阿姨們的付出，理所應當?shù)叵硎苤@一切，卻沒有考慮到這其中包含的深深愛意。
數(shù)學老師說：我就知道，咱們班每次活動之后就會出現(xiàn)這種作業(yè)完成差的情況。都玩得太盡興了，忘記了自己該干啥了。另外，從一個女孩子的作文中，她表達了在童年應該盡情嬉戲的愿望，還寫出了自己覺得最近壓力大的感受，也令我非常吃驚。因為我們班的活動很多，僅生日詩一項活動，就會時不時讓孩子們在教室里慶賀一番。而且我和數(shù)學老師布置作業(yè)向來不多，也并不過分強調(diào)成績。就是這樣，孩子竟然會感到壓力，我覺得必須進行思想的引導了。因為這個女孩子正是目前出現(xiàn)問題較多的一個，我也找她的媽媽談過。
孩子們讀的《三字經(jīng)》中有“勤有功戲無益”的句子，但是他們并沒有認識到勤奮的作用，誤把正常的學習任務當做了壓力，把盡情的游戲當做了快樂。
后來再深入思考，孩子們的這種“活動之后就退步”的行為其實是人的正常反應。根據(jù)“用進廢退”的腦科學，這種活動和游戲讓主管玩的腦神經(jīng)元活躍起來，讓主管學習的腦神經(jīng)元受到了抑制。通常來說，過幾天孩子們就會恢復正常，開始投入到正常的學習活動中，可是如果在學習態(tài)度上出現(xiàn)了問題，或者說在思想上出現(xiàn)了偏差，那么孩子們的發(fā)展就會受到影響。還是需要嚴加管教的。
于是，我對孩子們進行了思想教育。在一節(jié)語文課上，我從教室里掛滿的紅燈籠說起，讓孩子們關(guān)注一下家長們對他們成長的無私付出，并提出他們對家委會付出的淡漠，讓他們想想自己應該不應該。同時對批評了假日作業(yè)不完成的懶惰行為，讓孩子們想想老師們是怎樣對他們的學習負責的，尤其是數(shù)學老師，幾乎每一個孩子的錯題都要面對面地糾正，這樣他們才能在每次數(shù)學考試中取得好成績。很多孩子因為慚愧而低下了頭。隨后幾天，我對各科的學習進行了嚴格管理，情況就好多了。
周四有音樂課，音樂盧老師課前在我們辦公室坐著，對我說：這幾天班里同學表現(xiàn)很不錯呀。昨天檢查口風琴演奏，我讓一個一個過關(guān)，整體比以前進步了很多。原來幾次都過不了的同學，這次一次就過關(guān)了。我笑了，告訴她這幾天正在對孩子們進行感恩教育，所以才有這樣的好轉(zhuǎn)。
“感恩如玫瑰”。在不斷對孩子們的思想教育中，如果能夠再細致些，再用心些，這些孩子就會逐漸在成長中懂得勤奮學習，并且學會感恩。知道感恩的孩子，生命中才會常開幸福的花朵。
感恩作文 篇3
今天，我們學校請來了一位老師，他叫范老師。早上，我們早早的來到學校，我們在教室里，精神飽滿地朗讀著英語。我看著大家的父母，都來到了教室里。就幾乎只有兩三個人的家長沒有來，里面就有我一個人。我盼星星、盼月亮，終于看到爸爸從大門走進，這時我非常的高興。
我們來的`體育館里面一片熱鬧的場景。我們拿起一張報紙，放到體育館的地面上，把凳子放在右邊，給家長坐，今天來的是我的爸爸。范老師給我們講了一個20多歲的老師，他叫李老師。他看見農(nóng)村來的孩子，沒有老師教他們讀書，李老師就自告奮勇的去農(nóng)村里教書
他來到農(nóng)村里看見了一群活潑可愛的孩子，他們的桌子使用幾塊木板，李老師交流幾天就受不了，可是被可愛的孩子們留了下來，可是又沒過幾天。他實在忍無可忍，在教室了來回走來走去，把孩子們的外形都記了下來，就回家去了，可是為孩子服務是無限的，所以他還是回農(nóng)村去教書。
我的感受是爸爸媽媽，為我們奉獻了許多，今天對爸爸媽媽說一句話：“你們辛苦了�！蔽乙獔蟠穑职謰寢寣ξ覀兊年P(guān)心，今天我要報答你們。
感恩作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是九年級學生了。近三年來，我結(jié)識了很多朋友，他們給了我不少幫助；老師們對我不錯，我很高興。特別是黃老師讓我心懷感恩。
進校的第一天，黃老師就給我留下不可磨滅的印象。她那蒙娜麗莎搬的微笑，讓人感到很親切。她的口才非常好，我很喜歡上她的課。黃老師上課不像別的老師，拿著書就講上了。黃老師每天上課，都會結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系我們的學習生活，深入淺出地給我們講道理，讓我們跟著她的思路走，使我們上課更加專心。
黃老師的教學方法，不得不讓我佩服。比如，她讓我們每一位同學，到講臺上演講；鼓勵我們上課多舉手回答問題。這樣不僅使我們把膽子練大一點，還可以訓練我們的思維、鍛煉我們的口才。我們無論犯了什么錯，她總是耐心地跟我們講道理，微笑地面對我們。但對知錯不改的同學，毫不手軟，處理的穩(wěn)穩(wěn)當當。
我也受過黃老師的懲罰。記得初二的一天，我在歷史課上傳紙條，談論與歷史課無關(guān)的話題。歷史老師當場抓到我，下課后把我叫到辦公室，狠狠地懲罰了我。歷史老師又把我交給了班主任黃老師。我想我已經(jīng)是被黃老師教育了好多次了，這次一定慘了。但黃老師只叫我寫了一份說明書。其“說明書”與檢討書不同，別看只是改動了兩個字，但在黃老師心中卻是一著很有意思的妙招，她說她是向教育家魏書生學的。黃老師告訴我們，寫“說明書”的目的是說明之所以違反了班級常規(guī)或某項任務沒有及時保質(zhì)保量地完成的原因，讓同學、老師或家長知道，以得到其了解、理解或諒解。這實際上是給了我們自我辯護的.權(quán)利，有反思的過程和機會。寫“說明書”一定要深入自己的內(nèi)心深處，觀察自我，分析自我，發(fā)現(xiàn)兩個不同的自我；要使用心理描寫的表達方式，描繪出心理活動的三張照片，每張照片都有兩種思想在爭論。第一張照片，犯錯誤前，兩種思想怎么爭論；第二張照片，邊犯錯誤，兩種思想邊怎樣交戰(zhàn)；第三張照片，犯錯誤之后，兩種思想作何感想。用心寫著說明書，我漸漸地心平氣和，對黃老師的教育方法佩服得五體投地。
黃老師家離學校很遠，每天早出晚歸，她的女兒在別的學校讀書，老師每天陪伴我們的時間比陪伴她女兒的時間還多。中午她還常常放棄休息，留在辦公室輔導后進的同學，而從沒有聽見她說一聲累。至今想起來，我也耽誤了老師好多寶貴時間啊，我感到很慚愧。
黃老師的為人讓我很佩服，特別是她對我們的關(guān)心和愛護讓我感恩在心。長大以后我也要做黃老師那樣的人！
感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌是那樣美妙動聽。在世界上，我要感恩的有很多：感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間……今天，我在這里要特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。
親愛的媽媽，您還記得嗎？十一年前的三月二十一日晚上，您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來。這么一來，您的肩上又多了一份沉甸甸的'工作——養(yǎng)育我。您無怨無悔，默默無聞地奉獻著自己的愛。您對我的愛像涓涓細流，永無止盡；像野草，“野火燒不盡，春風吹又生”。您的愛時刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。
您總是無微不至地哺育著我。教我學說話，教我邁向人生的第一步……當我生病時，媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊，為我擔驚受怕；當我跨進學校門檻時，您時常叮囑我上課認要真聽講，與同學要友好相處；回到家，您又不辭辛苦，每天都為我檢查作業(yè)。每當我的成績進步時，您的臉上總會露出開心的笑容，提醒我不能驕傲自滿；當我的成績退步時，您就微笑地鼓勵我，安慰我，讓我有了繼續(xù)拼搏的信心。媽媽，您是用您的關(guān)愛和呵護，把我渡上一條風雨無阻的人生之船。
您不僅是關(guān)愛我的慈母，還是我人生的導師。您總會教育我，要尊老愛幼，要拾金不昧；要誠實勇敢，要知錯就改……
在您的細心呵護下，我茁壯成長，成為一名優(yōu)秀的小學生，而您的臉上卻爬滿了皺紋。您是用辛勞的汗水把我拉扯大的！媽媽，感謝您像一盞明燈，在我迷茫時為我指點迷津，引領(lǐng)我走上正確的陽光大道；感謝您像一縷晨光，在我無助無奈時為我映出一片光明；感謝您像大海般的博大的胸懷，包容我的過失……
媽媽，您為我付出的實在是太多了，我要用我的一生，用我的成績來報答您！我愛您——媽媽！您的養(yǎng)育之恩我永遠永遠都不會忘記，忘記您的愛就等于忘記了世間萬物的一切又一切！
感恩的心永存！
感恩作文 篇6
歲月悠然，感慨萬千。因為有愛，世界才有不一樣的色彩。學會感恩，讓感恩成為一種習慣。
感恩，是雨后的春筍；感恩，是盛開的玫瑰；感恩，是一雙望向天空的純凈的眼睛；感恩，是滴水之恩當涌泉相報。
感恩，字典里給出的定義是：樂于把得到好處的'感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。贈人玫瑰，手留余香。我們生活在這個世上，一切的人和事，包括一花一草一木都對我們有不同的恩情。人生在世，處處皆有風雨，每個人的一生不可能一直一帆風順，難免會遇到這樣或那樣的挫折、失敗、痛苦和無奈。在這時就需要我們勇敢地去面對，豁達的去處理，用感恩去消解內(nèi)心的抱怨，用感恩去洗滌世間的塵埃。讓感恩成為一種習慣，這是會有不一樣的感受。
人生就像白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。當我們經(jīng)過了歲月的磨礪之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己可以包容一些無聊的人和事，原諒一些荒唐的言行，忘記一些痛苦、欺騙和謊言。曾經(jīng)的那些不可以、不可能，那些自以為是的驕傲，那些不能動、不能碰的高傲的自卑，也隨著時間的流逝變得淡然。身上的刺也被該死的歲月磨得平整光滑。從這以后，我似乎明白，這些改變皆源自——感恩。感恩，是冬日里的一縷溫暖的陽光，它能融化冰雪，溫暖人的內(nèi)心。
學會感恩，讓感恩成為一種習慣。學會感恩，感謝父母，是他們帶給我們生命，讓我們來到這個美麗的世界。學會感恩，感謝老師孜孜不倦的傳授我們知識，讓我們懂得做人的道理。學會感恩，感謝朋友，是他們陪你瘋、陪你鬧，在離家萬里之后還有一份心靈上的慰藉。學會感恩，感謝對你好的人，感謝對你不好的人。
學會感恩，讓感恩成為一種習慣，融入生活，融進血液。
感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到澎湃，無比親切。是啊，感恩，一個多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？就讓我們把感恩變成一種習慣吧！
小時候，我的身體并不是很好，特別是天冷的時候，如果不注意好就很容易在晚上發(fā)燒，每當這時父母就會背著我，到處找醫(yī)生，雖然在晚上特別不好找，但從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛�，F(xiàn)在我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的`愛。
還記得那是我剛上初中的時候。那天正好是星期天，我快速地吃完晚飯，就準備拿起書包去學校了。這時父親正從廚房里走出來，端著一盤剛炒好的菜，問我：“就吃完啦？還要不要在添點！”我還準備回學校呢，就說：“不了，幾天回去還有好多事呢！要早點過去，就不吃了�！边�沒說完，我就已經(jīng)背起書包了，父親連忙說：“那你走的時候記得帶把傘哈，我看今天要下雨。要是你沒帶傘，下雨了可沒人來接你哈！”爸爸說完還對我做了一個非常嚴肅的表情，感覺從他那小眼睛里射出了一道銳利的光芒，害得我都不敢直視他的眼光了。我連忙走向窗子旁，看那外面的天氣我就感覺爸爸就又是在騙我了。那天空上沒有一片白云，只有那夕陽映的天空成了絢爛的霞紅，這和父親說的要下雨可不是一回事��！回頭回了爸爸一個無奈的眼神，然后就趁爸爸一個放盤子的不注意，我就溜了出去。爸爸發(fā)現(xiàn)我出去了后，也沒說什么，只是嘆了一空氣，說：“這小子越來越不像話了，都不聽話了，原來教育他的都不知道啦！”
出了家門暗嘆一口氣，幸好“逃”出來了不然又是一頓嘮叨。我坐在公交車上，在不經(jīng)意的一瞥中我好想看到了，在遠方的群山中我好像看到了一片烏云，可我還沒看清，就被一棟棟的樓房給擋住了�！跋Ｍ腔糜X，希望是幻覺……”我在心里默念，不會真的被爸爸說中了吧！心里想起那爸爸的表情我就一陣冷汗，“還是不要想啦！”
“叮鈴鈴……”這是第三節(jié)晚自習下課的鈴聲，“啊，咋就下課呢？不要�。 笨粗巴饽欠路鹑鱿聛聿灰X的雨點，聽著那仿佛比下課鈴聲還響的雨滴聲，我就感覺到一陣心痛。
早在第一節(jié)下課的時候，這雨就開始下起來了，當時的我還在天真的以為雨下的這么大，應該下不了好久……可我終究還是太天真了。整理一下衣服，再摸摸它，不知道等會回家后它會變成什么樣。當時我還以為不止我一個人沒帶傘，應該還會有很多的，可還是我想簡單了。整理一下思緒，計劃一下“逃亡路線”，背上書包，我就開始行動了。
“都過去五分鐘了，還是走吧！”站在校門口吹了好久冷風的我，看了一下表，還是下定決心走吧。本來是想等雨下小了再走的，可我卻越等越不敢走了，后來在想想，都下了那么久的雨了，等一會雨就會小嗎？我好傻�。�
下定決心的我終于邁開了第一步，沖進了雨中，跑出了校門還沒幾步，我就感覺我的鞋子就已經(jīng)濕完了�！斑@臭小子……”嗯？我在校門口等了那么久，門口早久沒有好多人了，可我還是聽見了一個熟悉的聲音。我朝那地方一看，就看到了一個熟悉的身影，他慢慢地朝我走來，響我遞過來一把傘。雨太大我沒能看清爸爸的臉，但我能想象到那把傘下嚴肅的臉。
一路上無話可說，到了家后，媽媽已經(jīng)把我準備換的衣服準備好了。我換好了衣服，從臥室里走了出來，爸爸盯著電視看也不看我一眼，說“沒有下一次了！”聽了這句話我才放心了。爸爸就是這樣，不喜歡把自己心里想的表現(xiàn)出來，但我知道，爸爸這樣是一種愛的表現(xiàn)形式，一種不言于表面的愛。
爸爸謝謝你，我是群星中最不起眼的一顆星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里的一條無憂無慮快樂成長的小魚，在你的保護下，我要獨立自主的成長，才能去那遼闊的大海里拼搏。
謝謝你爸爸，只有記住了你的愛，我才會知道感恩，才會有前進的動力。就讓感恩成為一種習慣吧，陪伴我繼續(xù)前行！
感恩作文 篇8
求學路上總會有荊棘劃破你的肌膚，總會有風雪痳痹你的神經(jīng)，總會有烈日消逝你的青春。但是你不必害怕。因為老師的教誨與同學的雙手會幫助你度過風雨交加的日子。
感恩，感恩！我對曾經(jīng)在操場上與我嬉戲打鬧的同學感恩，我感謝他（她）對我不離不棄。我對曾經(jīng)在班級中對我寄予厚望的老師感恩，我感謝他（她）對我的殷勤教導。在這三年的日子里，我從一個懵懵懂懂的少年便成一個滿腹經(jīng)綸的“大人”。無一不是老師與同學的幫助凝結(jié)成的.結(jié)晶。
有你們在，汗水淚水算什么。有你們在，吃苦受累又算什么。因為我們曾在同一座校園中創(chuàng)造過傲人輝煌。我們曾在同一片藍天下打下屬于我們自己的天空。
在雨中有人為你撐起一把傘。你應該感謝他。在急速奔跑下摔倒，有人將你拽起，你應該感謝他。在短暫的人生中，老師與同學將你拉倒成功的彼岸，你更應該去感謝他。
感恩吧！讓你的心靈得到凈化。讓你的人格得到欽佩。讓這朵感恩之花在你心中盛開！
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