【精華】感恩的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
我堅(jiān)信，每一個(gè)讓人落淚的理由都是彼此心中的柔荑——題記
昨日，瓢潑大雨瘋狂而至，一洗往日的灰暗，整個(gè)世界都變得清爽了許多，今天，往日的頹廢一掃而空，仿佛在暗示今日的不同。我坐在車(chē)中，悠然地欣賞著雨景，奔向目的地……
幾分鐘過(guò)去，我端坐在桌前，望著幾步之遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師，七年級(jí)的美好記憶鋪天蓋地席卷而來(lái)，我再次陶醉于歡聲笑語(yǔ)中……
些許，熟悉的面孔布滿了活動(dòng)室，原本寬大的房屋突然變得窄小起來(lái)，久違的聲音再次飄蕩出來(lái)……
請(qǐng)走向正軌，老師的計(jì)劃終于開(kāi)始實(shí)施——看視頻，寫(xiě)文章。
“讓世界充滿愛(ài)”的字樣赫然出現(xiàn)在眼前，隨之出現(xiàn)的還有一個(gè)侃侃而談的男士。
視頻開(kāi)始播放，活動(dòng)室中充盈著他慷慨激昂的聲音，不久，抽噎聲在我耳中回蕩。在主持人甜美的聲音后，是一段感人肺腑的演講，“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)一生的夙愿，他一生都致力于建設(shè)中國(guó)，最后也終為此而鞠躬盡瘁，而我們一直庸庸碌碌奔波于學(xué)校與家之間呆滯的聽(tīng)從長(zhǎng)輩“號(hào)令”，試問(wèn)，千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中，有幾個(gè)真正明白“為什么要學(xué)習(xí)”，我們又何嘗不是將父母老師的“孩子，好好讀書(shū)吧!將來(lái)會(huì)有用的”良言拋之腦后，整日流連在電子設(shè)備中，這何嘗不是一種自我毀滅呢?
在我們迷失自我時(shí)，辜負(fù)的是老師對(duì)我們的諄諄教誨。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，唯有辦公室窗前還亮著一盞閃著微光的燈;當(dāng)我們捧著一本本批閱后的作業(yè)本時(shí)，誰(shuí)人知道，那是老師歷盡心血的成果;當(dāng)我們假期對(duì)著一個(gè)個(gè)閃亮的鏡頭擺著唯美的姿勢(shì)時(shí)，只有老師還在對(duì)著一本厚厚的教材用工�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!望著鏡頭中吶喊的人群，看著您滿鬢的華發(fā)，我多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!”
淚眼朦朧……在每一個(gè)光鮮亮麗的孩子背后，總有奔波勞累的父母，是他們用雙手支撐起我們夢(mèng)想的翅膀;是他們用辛勤勞作為我們搭建起通往成功的道路。我們的'幸福，是他們奮斗一生的目標(biāo)啊!看到此處，我眼前浮現(xiàn)起父親揮汗在工地上的情景，他雖不是“工人”，卻比任何人都辛苦，再加上常年出差，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但那一次，我竟因一時(shí)煩躁，放棄了那次團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，想到此，悔恨交織的淚水順著臉頰無(wú)聲的流淌了下來(lái)……俄而是母親烏黑的頭發(fā)中幾根刺眼的白發(fā)，我明白，那是日夜操勞留下的痕跡，可我卻還依舊不懂事地為母親添油加醋…。
視頻已經(jīng)放完了，我卻覺(jué)得“余音繞梁”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同學(xué)的臉上都留有淚痕，我明白，那是醒悟的淚花……
隨后，便是不愿面對(duì)的難關(guān)——作文，大家“愁眉苦臉”，面面相覷。
……
一盆盆鮮美的桃子和無(wú)花果擺在面前，大家爭(zhēng)先恐后地抓取著果實(shí)，埋頭開(kāi)吃，卻見(jiàn)老師失望的靠在門(mén)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)花果是家長(zhǎng)摘得，也是家長(zhǎng)洗的……”然后不知是誰(shuí)，率先拿著無(wú)花果，沖出門(mén)，遞給父母，大家恍然大悟，紛紛拿起最中意的果實(shí)，借花獻(xiàn)佛，奔向自己的父母。我，也是這“大軍”中的一員，但母親含笑的臉閃花我的眼……作為“激進(jìn)分子”的我，帶著幾個(gè)同學(xué)沖向我們活動(dòng)室的“老義工”--老師的母親、老師的妻子、為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，送上我們最真誠(chéng)的笑臉和甜美的果實(shí)……
人生一世，要常懷一顆感恩的心。
感恩的作文 篇2
我們時(shí)常要懷有一顆感恩的心，感恩的心，就像沙漠中的甘泉，像海洋中的燈塔一樣，往往能照亮進(jìn)一個(gè)人的心靈，給無(wú)窮的力量。感恩是對(duì)善良的行為的回饋，有了這樣的回饋，善良的`行為便更加可以發(fā)揚(yáng)光大，并且得到傳遞。
不久前我們?cè)?jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了書(shū)本，這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動(dòng)，但是捐書(shū)的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書(shū)已經(jīng)很多了而且我想進(jìn)更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，所以我一口氣就捐了十本書(shū)，甚至以至于那個(gè)袋子都裝不下了。就在不久前，老師給我們說(shuō)貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了，我們給他們的東西，并且寫(xiě)了回信，我非常的想知道收到我的捐贈(zèng)的游記包的貧困地區(qū)的孩子會(huì)有什么話想跟我說(shuō)，我很快的找到了我的那一份，并且把它小心翼翼地打開(kāi)。
我從她里面抽出了一張紙，是一封信，我立馬將它打開(kāi)，迫不及待地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容讓我非常的感動(dòng)，那個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子叫王先，她說(shuō)她是一個(gè)女孩子，因?yàn)榧依锓浅５呢毨В愿改付汲鋈ゴ蚬�，爺爺奶奶在家里照顧她，他平時(shí)想讀書(shū)，卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，學(xué)校的圖書(shū)館的設(shè)施也不是很好，所以他很感激我送給他的十本書(shū)，并且有他最喜歡的一些名著，比如說(shuō)愛(ài)的教育，朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對(duì)我有多么的感激，他用了很多的語(yǔ)氣詞，并且不斷地說(shuō)謝謝，我體會(huì)到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈(zèng)者的本意，只不過(guò)合理的感恩可以讓饋贈(zèng)者得到回應(yīng)讓饋贈(zèng)者可以得到身心的滿足。所以我覺(jué)得感恩是非常必要的，如果只有饋贈(zèng)而沒(méi)有感恩的話，善良的行為只會(huì)由饋贈(zèng)者本身的善心來(lái)維持，如果有了感恩那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。
感恩的作文 篇3
當(dāng)我的第一聲啼哭聲，出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是啊!那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。
但是母親卻總是以我為豪，但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢?曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望，令老師氣憤，想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖，耳朵里帶著耳機(jī)，毫不在意父母、老師的批評(píng)，說(shuō)實(shí)話有時(shí)候想起來(lái)也會(huì)覺(jué)得可愛(ài)又可笑，但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的眼淚，心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒，聽(tīng)話一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。
奧!在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎?奧!在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂(lè)嗎?繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。淡淡的花香彌漫在校園里�；饬枞�，花節(jié)渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間，陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您，現(xiàn)在是否還在備課?不能忘卻的，是那份如母愛(ài)般的師情。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是發(fā)自肺腑的，感恩不是隨便說(shuō)說(shuō)的!感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思!感恩是一種回報(bào)，一種認(rèn)可，一種生活態(tài)度!感恩是生命中最高的善!感恩是一種智慧，感恩是一份情!學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的'每一個(gè)人，感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí)，更加的美好!
感恩的作文 篇4
寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得心里很激動(dòng)，要說(shuō)話太多了，竟不知該從何說(shuō)起。
感恩的心，感謝有你……鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。而我，感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
老師是一個(gè)平凡而神圣的職業(yè)，他們培育祖國(guó)的花朵，把畢生心血灑在教育事業(yè)上。老師，感謝您！
人們都說(shuō)老師像園丁，是的，沒(méi)錯(cuò)。老師就是園��！在我們需要雨露來(lái)灌溉時(shí)，老師為我們澆水，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈；在我們需要施肥來(lái)成長(zhǎng)時(shí)，老師授予了我們知識(shí)肥料，助我們成長(zhǎng)；在我們身上長(zhǎng)了壞蟲(chóng)子，有了壞念頭時(shí)，依然有老師立馬為我們除去壞蟲(chóng)子，摘掉壞念頭。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在精心保護(hù)著我們這些嬌小的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，就像辛勤的園丁一樣！
老師是燈塔，在我們迷茫時(shí)為我們照明方向；為我們點(diǎn)亮了正確的人生道路。在我懷著困惑的心看著某道題時(shí)，您總會(huì)彎下腰來(lái)，為我耐心細(xì)致的講解，直到我學(xué)會(huì)舉一反三之后。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，，您還會(huì)意味深長(zhǎng)地教我做人的道理，引領(lǐng)我們走向正確的'方向……
老師！多么平凡而偉大的名字！現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成這一句話：老師，感謝您！這時(shí)，我耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你……
感恩的作文 篇5
父母像一片天，一片遮風(fēng)擋雨的天，父母像一棵樹(shù)，一棵風(fēng)雨無(wú)阻的樹(shù)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到許許多多的幫助和關(guān)懷。在愛(ài)的光環(huán)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩。
記得一歲時(shí)，媽媽牽著我的小手走路，可我總是一次又一次地摔倒，每次都在媽媽的'耐心鼓勵(lì)下堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，那時(shí)我覺(jué)得這就是對(duì)媽媽的回報(bào)；四歲時(shí)，媽媽拉著我的手把我送入幼兒園，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我總是哭著鬧著，媽媽又在這時(shí)給予我許多關(guān)懷，讓我能自信滿滿地走入幼兒園，并與小朋友們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲。看到媽媽欣慰的笑容，我覺(jué)得這也是對(duì)媽媽的回報(bào)；七歲時(shí)，媽媽拉著我的手，親自把我送入小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)，我覺(jué)得一張張?jiān)嚲砩霞t紅的一百分，就是給媽媽最好的回報(bào)。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼功夫，我就讀四年級(jí)了，看看媽媽那滿是皺紋的臉和暗淡無(wú)色的皮膚，我在心里暗下決定，一定要給媽媽最大的回報(bào)。
那是一個(gè)星期天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我看看日歷，今天正好是媽媽的生日。我趕緊起了床，決定為媽媽做一份早餐。說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，拿出兩個(gè)雞蛋，放在碗邊上一打，蛋黃和蛋清流到了碗里�；叵氲綃寢屧�(jīng)說(shuō)過(guò)，煎荷包蛋不用攪拌。于是，我洗凈了鍋，把鍋放在灶臺(tái)上，打開(kāi)煤氣灶，我放了些油，等鍋里溫度燒到差不多了，我把蛋倒入鍋，蛋清好像怕熱似的，一會(huì)兒功夫就鼓了起來(lái)，把圓圓的蛋黃團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)，我拿出番茄汁倒了一點(diǎn)，一股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái)。最后，我用鏟子把煎蛋鏟在碟子里。自認(rèn)為我的杰作還算挺成功的，沒(méi)想到，媽媽拿起筷子，嘗一口，卻張開(kāi)了嘴吧，我也嘗一口，呀，很咸！放得太多鹽了！我和媽媽無(wú)奈地對(duì)視了一會(huì)兒，然后情不自禁地笑出聲來(lái)。媽媽深情地摸著我的頭說(shuō)：“兒子，謝謝你，知道嗎？這樣的煎蛋勝于任何大廚師的手藝。”我靦腆地笑了，也明白媽媽說(shuō)這句話的真正含義。
感恩真好！它是一種美德，是一種品質(zhì)，讓我們懷著感恩的心，讓感恩在我們的心中深深扎根吧！
感恩的作文 篇6
人生路漫漫,一路走來(lái)，一路領(lǐng)略不同的風(fēng)景,一路感恩！
大自然,感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀,感謝你孕育了世間萬(wàn)物生靈,構(gòu)成紛繁多彩的世界。
山川,感謝你！仰望華山的雄奇;登上泰山時(shí)那一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的高大與開(kāi)闊;置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花,感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親;蓮花，你那“出淤泥而不染”.“亭亭玉立”的脫俗與清廉,讓多少人為之敬佩;梅花，你那不畏嚴(yán)寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅(jiān)韌,讓多少人為你稱(chēng)道;路邊的小花,你被人忽視踐踏,卻依舊散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾,這又讓多少人慚愧不已。
河流,感謝你！你那咆哮奔騰的湍流,給人以萬(wàn)馬奔騰的豪情,是你讓我明白了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的無(wú)奈與悲情；“逝者如斯,不舍晝夜”.“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海,感謝你！你那廣闊深遂的胸懷,使我懂得了什么叫寬容和大度。做人,要像你一樣能容納百川,還要呈現(xiàn)出一片純情的蔚藍(lán)。
母親,感謝您！您生育了我,用血與奶水將我喂大;用嘮叨傳遞著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重?fù)?dān);您用樸素的言行教我如何做人;您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師,感謝您！您授予了我知識(shí)和做人的道理；您在那三尺講臺(tái)之上不知疲倦.揮汗如雨的辛勤耕耘,培育出了一批又一批的棟梁之才,為了我們的成長(zhǎng)和知識(shí)的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友,感謝你！在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,你給了我可以依靠的肩膀;在我迷茫之際,你為我撥開(kāi)了層層迷霧;在我處于困境之時(shí)你讓我明白了什么叫“患難見(jiàn)真情”;在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候,你讓我感受到了什么叫“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過(guò)我的人,是你們讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng);是你們讓我變得更強(qiáng)大;是你們讓我知道了“石5事險(xiǎn)惡,人心難測(cè)”的道理;是你們讓我變得不再單純與無(wú)知。
感謝困難與挫折帶給我的'打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的艱辛，使我學(xué)會(huì)了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對(duì)勝利的渴望;是你們?cè)鎏砹宋页晒r(shí)的那一份喜悅與激動(dòng)。
感恩，是唱響生命的旋律 ！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我勇敢地做我自己！
感恩的作文 篇7
從我出生到今天，使我最感恩的人就是我的媽媽。我的媽媽為我吃盡了苦頭，從上幼兒園到小學(xué)三年級(jí)都的媽媽接送，不論寒冷的冬天還是炎熱的夏天媽媽都按時(shí)的到達(dá)，從來(lái)沒(méi)有遲到一次。
特別是我最難忘記的一件事情有一次我生病了，躺在病床上痛苦的呻吟。這可急壞了媽媽。她一會(huì)兒請(qǐng)醫(yī)生，一會(huì)兒給我喂藥，忙的不可開(kāi)交。“閃閃’’一下燈亮了，一股刺眼的燈光射得我的額頭上溫和地說(shuō)；“兒子想不想吃蘋(píng)果？’’我幸苦點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽以最快的速度給我削了一個(gè)蘋(píng)果，并一點(diǎn)點(diǎn)喂給我吃。我抬起頭，感激地看了媽媽疲憊的臉龐，我情不自禁的流下了眼淚說(shuō);‘‘?huà)寢屇阈量嗔�。’’媽媽高興地拍拍我的小臉蛋說(shuō);‘‘不辛苦只要你的病能好再苦也是值得的。這一次考試，我沒(méi)考好心里很難過(guò)我覺(jué)的`我對(duì)不起我辛勞的媽媽難受的流下了眼淚放學(xué)了，媽媽看到了我眼睛紅紅說(shuō);‘‘怎么了�！艺f(shuō);“這次考試沒(méi)有考好回到家媽媽沒(méi)有責(zé)怪我。拿了毛巾給我擦了眼淚說(shuō);“下次再努力�！�
我的媽媽是偉大的母親，是我最難忘的人，也是我最要感恩的人。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出才能來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文 篇8
星期六早上，我來(lái)到廚房，想看看今天天氣怎么樣，但無(wú)意間我看到這樣一幅畫(huà)面：一位中年男子在給一位白發(fā)蒼蒼的老人梳頭發(fā)，一看便得知這位老人是男子的老母親。男子小心翼翼地拿著梳子，生怕把老人家給弄疼了，梳完后，男子用手輕輕拍了拍老人的后背，便扶著老人走了······
看到這時(shí)，熱淚溢滿了我的眼眶。是啊，“感恩”這個(gè)話題是人們常常談到的，感恩父母、感恩老師、感恩幫助過(guò)自己的人，是我們應(yīng)有的責(zé)任。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)這樣做到了呢？有人嘴上說(shuō)要感恩，但行動(dòng)上卻成了“矮子”；有人在行動(dòng)上確實(shí)做了，但都是表面的，他的真心卻成了“矮子”······感恩不是刻意裝出，也不是故弄玄虛，而是從內(nèi)心而出的，真誠(chéng)實(shí)感的.，感恩也不是送他一克拉鉆石或一輛跑車(chē)而是你最平常的語(yǔ)言：“今天做的飯?zhí)懔�！”“太謝謝了”這些平常的語(yǔ)言就可以流露出你對(duì)他的感謝、感恩。所以，讓我們從小做起，學(xué)會(huì)感恩父母、老師、幫助過(guò)自己的人，讓自己成為善良的人、學(xué)會(huì)感恩的人。
感恩的作文 篇9
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開(kāi)花謝……從中，我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺(tái)去，開(kāi)始演奏。結(jié)束后，我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的.全場(chǎng)最高分，我欣喜若狂�？墒�，好景不長(zhǎng)，隨后上去演奏的同學(xué)，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂(lè)曲中。最后，她以與我0.001的分差，奪得了全場(chǎng)第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來(lái)彈得還沒(méi)我好呢！這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣，便開(kāi)始安慰我，幫我分析原因。媽媽問(wèn)我：“你知道她為什么比你高0.001分嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且�?yàn)槟銢](méi)有做到刻苦、勤奮的練習(xí)。”媽媽說(shuō)。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記�。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀！’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢！而你呢？能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以，她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢？只有付出汗水，才會(huì)得到收獲，那0.001分就差在這上面了。”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂(lè)曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問(wèn)老師，并反復(fù)地聽(tīng)、仔細(xì)地看樂(lè)曲光盤(pán)。心里總想著要超過(guò)她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結(jié)束后，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來(lái)祝賀我，我說(shuō)：“我還要感謝你呢！是你教會(huì)了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開(kāi)心地笑了。
那一次，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切，才能進(jìn)步。
感恩的作文 篇10
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫(huà)著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫?zé)岬臏I，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅(jiān)韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(zhǎng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都?jí)汛罅�，葉為了讓自己早日獨(dú)立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的空間，催使自己也在成長(zhǎng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著的生命的`葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血。現(xiàn)在它變得強(qiáng)大了，會(huì)在夜里細(xì)細(xì)地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(zhǎng)的一切。微笑著。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當(dāng)我撫不平你手上枯槁的褶皺，當(dāng)我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當(dāng)我消不掉你眼角的細(xì)線時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì)老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著那四季永恒感恩的歌。
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